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Propósito:
Las prácticas descritas en la guía para el desarrollo del componente práctico
están planeadas con la finalidad de apoyar y complementar el avance teórico
del curso, abordando los tres componentes abióticos: agua, suelo y aire. De
esta manera, se busca que el estudiante:
Logre un desarrollo del pensamiento crítico y científico ante los
resultados obtenidos en el laboratorio.
Genere una relación de lo teórico y práctico del curso, coherente con
su proceso de aprendizaje.
Apropie de las temáticas y conceptos básicos requeridos para el
desarrollo de las prácticas propuestas.
Comprenda y brinde soluciones a hipótesis y/o problemas asociados a
casos de la vida real.
Introducción:
Teniendo en cuenta que uno de los principios de la UNAD es el aprendizaje
autónomo, centrado en la autogestión formativa, mediante el uso
pedagógico, apropiado e intensivo de las tecnologías de la información y la
comunicación; el desarrollo del componente práctico requiere por cada
práctica la elaboración de:
1. Preinformes
Fecha de realización: las fechas para el desarrollo del componente
práctico, las programa el Sistema Nacional de Laboratorio.
Puntaje: por cada práctica descrita en la guía para el desarrollo del
componente práctico, se encuentra una rúbrica que valora la realización del
preinforme.
Procedimiento: Por cada práctica propuesta en la guía para el desarrollo del
componente práctico, usted deberá desarrollar un preinforme de manera
individual y a mano, y entregarlo al ingresar al laboratorio.
Nota: los preinformes se desarrollan antes de realizar las prácticas, pues su
objetivo es preparar y tener un conocimiento de lo que se realizará en el
laboratorio. Si usted entrega el preinforme después de realizar las prácticas,
estaría saltando una etapa importante de su proceso de aprendizaje.
2. Informes
Fecha de realización: las fechas para el desarrollo del componente
práctico, las programa el Sistema Nacional de Laboratorio.
Puntaje: por cada práctica descrita en la guía para el desarrollo del
componente práctico, se encuentra una rúbrica que valora la realización del
informe.
Procedimiento: Por cada práctica desarrolla, y en el grupo colaborativo
conformado en el laboratorio, deberán desarrollar un informe de manera
colaborativa y entregarlo después de realizar la práctica, según la fecha
acordada en el desarrollo de las prácticas.
ANEXO 1. Formato preinforme
Nombre APELLIDO1.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Escuela de Ciencias Básicas,
Tecnología e Ingeniería – ECBTI. Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y
del Medio Ambiente - ECAPMA. Química Ambiental (Evaluación y Control de
la Contaminación). Grupo # (indicar el número de grupo de laboratorio y no
el grupo de campus) CEAD: nombre del CEAD en donde se desarrolló la
práctica. Nombre de la ciudad - Colombia.
Sesión (indique si es sesión 1, 2 o 3): día, mes de 2018
Entrega preinforme: día, mes de 2018
PARTE EXPERIENTAL
CÁLCULOS
Deberán describir paso a paso del Deberán realizar todos los cálculos
desarrollo de la práctica. Por necesarios para el desarrollo de la
ejemplo práctica y no llegar al laboratorio a
hacerlos. La finalidad del
preinforme es conocer lo que se va
MATERIALES a hacer. Si para el desarrollo de la
Vasos de precipitado; probetas; práctica no es necesario realizar
embudos; matraces de cálculo, omita este paso.
Erlenmeyer; espátula; varillas de
agitación; balanza analítica marca
Mettler Toledo AL-204; bureta; FICHAS DE SEGURIDAD
papel filtro, pinza para bureta,
Deberán buscar e incluir las Fichas
cronómetro (esto es un ejemplo)
de Seguridad (FDS), de cada uno
de los reactivos que se manejarán
REACTIVOS
en el desarrollo de la práctica.
En el desarrollo de esta práctica se
Incluya la información más
emplearon reactivos de grado
importante como la manipulación,
analítico comercial como:
cuidados y características del
Fenolftaleína; Hidróxido de Sodio
producto (sea breve y puntual).
(NaOH); Ácido Clorhídrico (HCl) al
BIBLIOGRAFÍA
1. Pitchforf, P. Sanando con alimentos integrales: tradiciones asiáticas y
nutrición moderna. Noriega Limusa Editores. 1998 México. P 176-178
(esto es un ejemplo)
ANEXO 2. Formato informe
ANÁLISIS DE RESULTADOS
Los análisis de resultados deben
realizarse en base a los resultados
obtenidos del proceso práctico. En
este espacio deberán justificar el
por qué de los resultados, si eran
los esperados o fueron diferentes.
También deberán argumenta las
causas de los resultados y los
posibles errores que se
presentaron. Se debe hacer un
soporte con búsqueda bibliográfica
y teórica, por lo que se debe hacer
una relación teórico- experimental
citando.
CUESTIONARIO
Aquí deberán resolver las
preguntas planteadas en la guía
para el desarrollo del componente
práctico.
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFÍA
1. Pitchforf, P. Sanando con alimentos integrales: tradiciones asiáticas y
nutrición moderna. Noriega Limusa Editores. 1998 México. P 176-178