UN ARGUMENTO ES OFRECER UN CONJUNTO DE RAZONES O DE PRUEBAS EN APOYO A LA

CONCLUSION.

LOS ARGUMENTOS SON INTENTOS DE APOYAR OPINIONES EN BASE A RAZONES .

EL ARGUMENTO ES ESENCIAL PARA SABER QUE OPINIONES SON MEJORES QUE OTRAS O MAS
IMPORTANTES (OBJETIVAS).

ALGUNAS CONCLUCIONES SE PUEDEN BASAR EN BUENAS RAZONES Y OTRAS EN SUSTENTOS

DEBILES.

EL ARGUMENTO ES UN MEDIO PARA INDAGAR LA CONCLUSION VER LAS RAZONAS QUE LA

SUSTENTE, EXPLICAMOS Y LA DEFENDEMOS MEDIANTE ARGUMENTOS.

TIENES QUE EXPLICAR COMO LLEGASTE A TAL CONCLUSION CON PRUEBAS O SUSTENTOS QUE
CONVENZAN A LOS DEMAS.

PARA UN ENSAYO

Los jóvenes tienen que argumentar en base a sus opiniones o postura, transcriben
afirmaciones de sus opiniones, pero no dan razones para saber que sean correctas. Es un error
muy natural y común .

El interes del curso es nuestos fundamentos de nuestras creencias y que cuestionemos estas.
Y que se somentan a prueba y defendamos nuestro punto de vista. Aprender a pesar que los
alumnos formen sus propias opiniones de manera responsable y que las defiendan y por ello
los ensayos son importantes.

Que razones tiene para extraer esa conclusión?

El argumento debe ser concreto y preciso. No hablar extensamente sino llegar al grano.

Que no interfieran en los argumentos la carga emocional y no dar pruebas de lo que se

defiende.

Las generalizaciones necesitan razones varias.

No hay que sobregeneralizar por un caso aislado sino por varios hay que identificar los
contraejemplo que me digan que estoy argumentando mal

De las premisas se infiera la conclusión es un proceso .

Use un único significado para cada termino no generalize que aveces distorciona .

Las premisas deben ser fiables y ser sustentadas xd.

PARA UNA GENERALIZACION , EL ARGUMENTO DEBE EXAMINAR TODOS O CASI TODOS LOS
EJEMPLOS MAS IMPORTANTES DE TAL CUESTION.

LOS EJEMPLOS SEAN CIERTOS.