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FACULTAD DE TECNOLOGÍA
I.1 VISIÓN
I.2 MISIÓN
Formar profesionales docentes del más alto nivel en la carrera de metalurgia y joyería,
investigadores e innovadores, líderes en desarrollo y aplicación científica-tecnológico y
pedagógico, con sólidos valores humanísticos, éticos y morales con eficiencia en el
marco del desarrollo de la calidad educativa y mejoramiento de calidad de vida.
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II. OBJETIVOS
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III. PERFIL DEL INGRESANTE A LA ESPECIALIDAD
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IV. PERFIL DEL EGRESADO DE LA ESPECIALIDAD
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2. Capacidad para fundir metales como aluminio y sus aleaciones, cobre hierro y
acero, haciendo uso de materiales fundentes como los degasificadores,
fundentes.
3. Capacidad y destreza para realizar fundiciones en coquillas por gravedad y a
presión de los metales no ferrosos.
4. Capacidad y destreza para realizar recubrimientos metálicos como: el cobreado,
niquelado, aureado, cromado cincado, plateado, y dorado en piezas y
accesorios.
5. Capacidad y destreza para realizar tratamiento térmico como el temple,
revenido, recocido de piezas y accesorios
6. Capacidad para interpretar y distinguir la estructura interna y externa y el
comportamiento de los metales ferrosos y no ferrosos.
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UNIDAD DE COMPETENCIA
V. MAPA FUNCIONAL DE LA ESPECIALIDAD Posee destrezas y habilidades para ejecutar operaciones
de diseño, preparación de planos y documentos
FUNCIÓN CLAVE N° 1 tecnológicos para la fabricación, producción de joyas
Desarrollar habilidades pedagógicas, de gestión operativa según especificaciones técnicas y calidad de acabados
y conocimientos tecnológicos relacionados con la
actividad de creación y producción de joyas, acorde a las
exigencias de calidad técnica e innovación de la actividad UNIDAD DE COMPETENCIA
productiva, industrial y comercial Aplica conocimientos pedagógicos y tecnológicos para
conducir sesiones de aprendizaje, en los diferentes
niveles del sistema educativo.
UNIDAD DE COMPETENCIA
FUNCIÓN CLAVE N° 4
Realizar procesos de emprendimiento y gestión
empresarial, a través de la aplicación de conocimientos UNIDAD DE COMPETENCIA
de ciencias administrativas de: planificación, dirección y
control del proceso productivo y de servicios.
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UNIDAD DE COMPETENCIA
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VI. PLAN DE ESTUDIOS DE LA ESPECIALIDAD
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CRÉDITOS: TOTAL CICLOS
Ciclo I 4
Ciclo II 4
Ciclo III 13
Ciclo IV 12
Ciclo VI 11
Ciclo VII 12
Ciclo VIII 15
(*) Incluye dos cursos electivos
Ciclo IX 16(*)
de 2Cr. cada uno.
Ciclo IX 9
TOTAL
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VII. MALLA CURRICULAR DE LA ESPECIALIDAD
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VIII. CERTIFICACIÓN INTERMEDIA
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8.2 Certificación intermedia al VIII ciclo.
VI Seguridad Industrial 1 6 7 4 4
TOTAL DE CRÉDITOS 44
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IX. SUMILLAS DE LA ASIGNATURAS
La asignatura denominada “Diseño de Joyas asistido por computadora”, está orienta al desarrollo
de conocimientos y habilidades en los alumnos; referidos a la realización de dibujos y
presentaciones creativos de accesorios y piezas de joyería pasos a paso en 2D Y 3D; su estudio
comprende: sobre los tipos de diseños de joyas, las tendencias, estructura en el diseño,
gradación, diseños inspirados, uso de elementos y el proceso de ejecución de diseño de joyas,
presentación con efectos de colores, sombras y reflejos, mediante asistencia de la computadora
(aplicación de un software disponible para modelado de formas tridimensional de joyas como el
sistema solidWord, Rhinocero, Rhinojewel, Matriz 3D, Art Cam, etc.). Así mismo, comprende la
aplicación de la creatividad para el diseño y ejecución de técnicas de doblado (conformado) y
engarzado. Así como la elaboración de presupuesto; aplicación de normas de seguridad e higiene
en la producción de diseños de joyas.
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3. JOYERÍA II: MODELADO Y FUNDICIÓN A LA CERA PERDIDA
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a modo de plantillas, dimensionado de armazones, doblado de adornos y armazones principales y
secundarios, tipos de rellenos, formas de doblados, preparación de soldadura, acabado de joyas
de filigrana, coto de producción y comercialización.
6. JOYERÍA V: ORFEBRERÍA
ASIGNATURA ELECTIVO:
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ÁREA PRINCIPAL: METALURGIA
El dibujo técnico de la especialidad estudia las normas y técnicas del dibujo técnico, como
lenguaje de comunicación gráfica internacional de la industria; trata sobre el alfabeto de líneas,
formatos y normas de representación, construcciones de figuras geométricas: perpendiculares,
paralelas, circunferencias, tangentes, enlaces, polígonos regulares, polígonos irregulares, curvas
técnicas: elipse, parábola, hipérbola, espiral de Arquímedes, hélice, involuta, cicloide,
hipocicloide. Así como el uso de escala, proporción, encaje, proyección exonométrica,
proyección diédrica y ortogonal, visualización e interpretación de vistas.
Comprende el estudio de los fundamentos físicos y químicos de las sustancia o de los materiales,
su composición interna, estructura, propiedades, clasificación de materiales metálicos, cerámicos
y sintéticos, usos y aplicaciones en la industria.
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5. QUÍMICA APLICADA
7. RECUBRIMIENTO METALICOS
8. MODELOS ESPECIALES
Estudio y fabricación de los modelos con formas especiales, materiales y accesorios, técnicas
de elaboración, tipos de modelos especiales: caja de noyos sin modelo, modelos con plantillas
o a terraja, modelos en esqueleto, modelos con despiece o piezas sueltas, placas modelos,
ensambladas y acabado convencional.
9. INGLES TÉCNICO
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12. MATEMÁTICA APLICADA
16. SOLDADURA
19. ELECTROTÉCNICA
22. MINERALOGÍA
26. FÍSICO-QUÍMICA
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27. PROCESOS METALÚRGICOS II
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PREFIL DE DESEMPEÑO PROFESIONAL
1. Posee conocimientos sólidos de las ciencias básicas e ingeniería.
2. Domina conceptos y teorías de los procesos metalúrgicos e industriales, metalurgia
extractiva, metalurgia física y de transformación.
3. Conoce la política y legislación ambiental, así como de seguridad y salud en el trabajo.
4. Posee una amplia cultura general, científica y humanística.
5. Aplica los principios de la ingeniería en los procesos metalúrgicos
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6. Utiliza los métodos fisicoquímicos en el proceso de producción de metales y de su
transformación.
7. Realiza trabajos de asesoría y consultoría de su especialidad.
8. Aplica las normas de protección del medio ambiente y responsabilidad social.
9. Planifica y gestiona las empresas metalúrgicas.
10. Práctica valores éticos y morales en su desarrollo profesional.
11. Cumple eficiente y responsablemente las funciones de su competencia.
12. Demuestra y toma decisiones con liderazgo en la conducción de la organización.
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