Cuando leí las habilidades que implica el perfil de egreso de la Licenciatura
en Psicología, las relacioné con varias de las materias que he cursado a lo largo de la carrera. Además, me pregunté si tengo o no tales habilidades desarrolladas; asimismo, en cuáles puedo mejorar y cómo podría hacerlo y si se relacionan con las habilidades del perfil de ingreso.
Lo hice de la siguiente manera:
1) La habilidad de entender e integrar la información de un determinado
fenómeno psicológico y utilizarla para elaborar un diagnóstico -además de determinar si se requiere de una intervención-, la relacioné con Entrevista Psicológica, Evaluación Adultos, Evaluación Infantil y Desórdenes Orgánicos del Desarrollo y la Conducta. Considero que la tengo parcialmente desarrollada y que por eso, podría mejorarla por ejemplo, tomándome el tiempo suficiente para analizar la información de un caso clínico y consultando lecturas relacionadas con el tema.
2) La habilidad de influir en las condiciones de un fenómeno psicológico (por
ejemplo, un comportamiento) con el propósito de cambiarlo -mediante procedimientos psicológicos- y contribuir a un buen desarrollo personal, la relacioné con Modificación de la Conducta. Considero que no la he desarrollado (esto lo comprobé en un trabajo de dicha materia, al utilizar una técnica para acabar con una fobia que no funcionó) y que podría hacerlo investigando a profundidad acerca de técnicas para cambiar un comportamiento y asesorándome al respecto con un experto.
3) La habilidad de crear y compartir información a través de diversos medios
para difundir conocimientos –acorde al contexto profesional y social-, la relacioné con Comunicación Oral y Escrita, Elaboración de Textos Académicos, Salud Comunitaria, Teorías de la Personalidad y Sexualidad Humana. Creo que tengo parcialmente desarrollada esta habilidad y podría mejorarla si continúo buscando fuentes confiables para mi trabajo, mejoro mi redacción (cuando mi trabajo es escrito) y trato de utilizar un lenguaje claro a la hora de exponerlo.
4) La habilidad de utilizar los conceptos aprendidos sobre la Psicología en
investigación cuantitativa y cualitativa y a partir de la información generada, proponer soluciones a los problemas sociales, claro está que la relacioné con Métodos de Investigación Cuantitativa y Métodos de Investigación Cualitativa. Me falta desarrollar la parte de proponer soluciones a tal tipo de problemas; por ello, podría hacerlo si reflexiono acerca de qué manera podría ser útil para la sociedad esa información, qué aplicaciones prácticas tendría.
5) La habilidad de ver el trabajo del psicólogo de un modo filosófico,
considerando sus principios científicos y humanistas y con base en ello, promover los valores y un pleno desarrollo individual y social, la relacioné con Ética y Responsabilidad Social, Formación Vivencial de Valores y Salud Comunitaria. Esta habilidad no la tengo y francamente no sé de qué manera desarrollarla; sólo se me ocurre investigar más a fondo acerca de los principios mencionados anteriormente y sobre la responsabilidad que el psicólogo tiene para con la sociedad. 6) La habilidad de contribuir al desarrollo del potencial humano mediante procedimientos psicológicos, la relacioné con Modificación de la Conducta. Tal habilidad no la poseo, por la misma razón que en el segundo punto y creo que podría contribuir a desarrollarla de la misma manera que propuse.
7) La habilidad de analizar y describir un fenómeno psicológico, a nivel
individual o grupal, al utilizar diferentes procedimientos de observación, medición y obtención de datos y con base en éstos tomar decisiones, la relacioné con Entrevista Psicológica, Desarrollo Psicológico, Evaluación Infantil y Modificación de la Conducta. Necesito mejorar en este punto también; podría hacerlo si, por ejemplo, aprendo a prestar más atención a la hora de observar una conducta, para saber lo que realmente está sucediendo (obtener información más confiable) y lo que se necesita hacer.
Finalmente, considero que las habilidades del perfil de ingreso a esta
carrera, particularmente la disposición para entablar relaciones interpersonales y para leer analíticamente son necesarias para lograr las competencias del perfil de egreso, pues con respecto a la primera, las actividades que implican estas habilidades se realizan en equipo y para poder trabajar así se requiere estar dispuesto a relacionarse con otras personas. Y con respecto a la segunda, es necesaria para investigar y comprender los fenómenos psicológicos.
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