ANLISIS

LA OLA

Alexia Nohel Burgos Ordez

Humanidades l
2do A
11/12/2017

Mgs. Nixon Tenempaguay

SANTO DOMINGO, ECUADOR

TEMA: Ver es ms que mirar como redactar es ms que escribir.
Objetivo 1: Analizar la pelcula La ola a partir de la presente gua de observacin
previamente discutida en el grupo, para estimular la visin crtica.
Objetivo 2: Redactar a partir de la observacin y la gua diseada, teniendo en cuenta los
signos de puntuacin, para expresar de forma escrita los criterios necesarios de forma
eficiente.
GUA DE OBSERVACIN
A partir del video responda las siguientes preguntas:
1- Por qu la pelcula se titula La ola?
La pelcula se denomina as, puesto que, el grupo en el cual est focalizada la
trama de esta tiene este apelativo, y por consiguiente lo ms viable sera que la
pelcula se llamase as.
2- Qu es la autocracia y qu consecuencias trae su ejercicio? Argumente.
La autocracia es un sistema de gobierno que centraliza o enfoca el mximo poder
a ejercer en solamente una persona, las decisiones que tome esta persona sern
absolutistas, no se podrn contrariar, cuestionar o contravenirse. A la persona que
preside este sistema se lo denomina autcrata.

La ideologa autcrata difiere en la conceptualizacin y ejercicio de la democracia,

a menudo el trmino y derivados de la palabra autcrata se la asocia con dictadura
y tirana, si bien no son lo mismo, podran tener un sistema de gobierno semejante.

El ejercicio autcrata trajera consigo algunos aspectos positivos tales como el

fortalecimiento de la unidad en el grupo, y adems el apoyo entre los miembros
partcipes, aunque los efectos positivos podran ser muy fructuosos, los negativos
si se hiciese una ponderacin seran ms altos.

Los aspectos negativos seran la centralizacin del poder en un rgimen

absolutista, un alto nivel de opresin y estrs en los miembros, la violencia y
prcticamente la veneracin, culto o miedo al lder autcrata.

3- Qu diferencia a la democracia de la dictadura? Argumente.

Humanidades I / LA OLA 1
 DEMOCRACIA DICTADURA

Ni la mayora, ni la minora se
La mayora se impone a la
impone por sobre la palabra del
minora en la toma de decisiones.
dictador
Una sola persona al poseer el
La voz de todos tiene el mismo poder tiene el totalitarismo y
valor y peso. autoritarismo sobre
absolutamente todo.
La soberana de la nacin
La soberana de la nacin
depende del dictador y nadie
depende enteramente del pueblo.
tiene derecho a interceder.
No existe libertad, oposicin y
Existe libertad, oposicin y
regulaciones. (El pueblo no
regulaciones.
puede hacer nada, pero el lder s)
No suelen existir muchas
distinciones sociales, por lo
Existen distinciones de clases
general todos o la mayora viven
sociales.
en condiciones equitativas,
aunque limitadas.

No hay libertas de credo, en la

Se permite el libre credo. mayora de casos se prefiere el
atesmo y el secularismo.

Su sistema econmico suele ser Todo se basa en el comunismo o

elegido por el pueblo o mayora. socialismo extremista.
No se permite la propiedad
Existe propiedad privada.
privada.

Todos los ciudadanos poseen el

mismo valor y deben ser tratados Todos son iguales, todos son
de forma igual, no obstante, la tratados iguales, ni la mayora ni
mayora acta tiranamente por la minora ejerce sobre el otro.
sobre la minora.

Existen golpes de estado e

Existe libertad de eleccin.
intervencin militar absolutista.

La diferencia ms notable sera que en la democracia el pueblo tiene voz y voto

en lo que le convenga o no, mientras que en la dictadura el pueblo no tiene derecho
a opinar en lo que acontece a su alrededor o con s mismo.

Humanidades I / LA OLA 2
4- Quin se convirti en el lder...? Qu lo convirti en lder?
El lder fue el profesor Rainer Wenger, los aspectos que lo llevaron a convertirse
en lder fueron, la influencia que ejerca sobre sus alumnos, la figura de respeto
que llev consigo al inicio del experimento y la imagen de una persona seria y con
carcter formado y convencional.
5- A partir de qu momento el lder toma el control total del grupo?
Wenger toma la batuta de lder en la primera clase, despus del receso, al insertar
la autocracia en la clase como un experimento y despus tomar el rol de
autcrata, dictaminando al principio de este, algunas reglas bsicas como el
levantar la mano para tomar la palabra, levantarse del asiento para hablar, y
dirigirse a l, como Sr. Wenger y no Rainer.
6- Qu antivalores se aprecian en el filme? Describa una escena.
En esta escena se
aprecia la injusticia,
porque Tim trata de
ejercer el rol
tergiversado de un
justiciero, ya que al saber que La Ola se va a separar toma un arma y se da
la libre eleccin de decidir quin debe morir por no serle fiel a este movimiento,
y al final hiere a un compaero del movimiento y al verse acorralado decide
suicidarse.
7- Explique los mtodos que el profesor aplic para el ejercicio en clase y
transformarla en una dictadura.
Levantar la mano para tomar la palabra.
Levantarse de su silla al hablar.
Sentarse adecuadamente.
Dirigirse a l solamente como Sr. Wenger.
Llevar su uniforme a las clases impartidas.
Realizar su saludo.
Respetar la palabra de cada compaero.
Ser una unidad, no trabajar por separado.
Tener su logo o marca.

Humanidades I / LA OLA 3
8- Describa la actitud del profesor frente al grupo de alumnos al inicio, en el
desarrollo y al final del filme.
Al principio la actitud del Sr. Wenger fue tomada a la ligera no solamente por el
grupo si no, incluso tambin por l, ya que al principio todo era un experimento
para que todos entendieran la autocracia de una forma dinmica; en el desarrollo
del tema la actitud del profesor fue ms seria ya que era el lder del grupo, quien
responda por lo que hagan y a quien deban respeto; al final todo fue extremista,
desde la actitud de los miembros del movimiento hasta la leccin que quiso dar el
profesor para dar por terminado el movimiento de La Ola.
9- En qu momento el profesor perdi el control del ejercicio? Qu trajo esto
consigo?
El Sr, Wenger perdi el control del ejercicio cuando los miembros del grupo
actuaron deliberadamente al llenar la ciudad con el logo de La Ola, desde que
los miembros quisieron inducir a otros incorrectamente a que se unieran el
movimiento y esto trajo consigo un final atroz, que todas las emociones de los que
pertenecen a este grupo fueran mas agresivas y ejercer un poder que no tenan
contra los que no compartan sus ideales.
10- Cul fue el desenlace la pelcula?
El Sr. Wenger quiso dar a los chicos una leccin para que entendieran que el
camino que le dieron a La Ola estaba siendo errneo, despus de que el profesor
mandara a castigar de una forma extrema a Marco, la mayora de los chicos
comprendi lo que estaban haciendo, todo se descontrol. Pareca que el fin del
movimiento iba a acabar pasivamente, pero todo entro en conflicto dando como
resultado a Bomber herido, Tim muerto y Wenger encarcelado.
11- Cul es la idea central de la pelcula y cul es su opinin acerca de los
sucesos?
La idea central es la influencia que puede llegar a tener una determinada persona
frente a un grupo y de cmo llevar su papel responsable de lder frente a los
hechos que se suscitarn en el tiempo en el que sea la cabeza del movimiento.
Mi opinin referente a la pelcula es que el movimiento de La Ola desde el
principio estuvo mal encaminado, ya que como fundamento tuvo la autocracia, y
si alguna persona tiene conocimiento de lo que significa, no querr que se suscite
como un experimento social en un grupo de jvenes.
Humanidades I / LA OLA 4
Los jvenes a cierta edad pueden ser manipulados y actuar en el momento de
acuerdo con lo que siente (emociones). Y cualquier persona que por mnimo que
sea quiera el control sobre un grupo de personas imponiendo saludos y vestimenta,
est mal. Por una parte, podra ser considerado bueno ya que esto expulsara la
exclusin, pero utilizndolo en conjunto con la autocracia, su significado cambia.
Y esto es lo que sucedi en la pelcula, al estar todo basado con el fin de demostrar
que la autocracia sigue existiendo dio como resultado un sinfn de sucesos
negativos acarreando no solo experiencias positivas, si no consigo dolor y muerte.
RECOMENDACIONES:
Pegue o haga dibujos y escriba palabras claves alrededor de sus apuntes que a su
entender se relacionen con las escenas.
TOTALITARISMO

EXCLUSIN

INJUSTICIA UNIN

NOTA: LA PELCULA ES BASADA EN HECHOS REALES.

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