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1 - Ingenieria de Calidad PDF
1 - Ingenieria de Calidad PDF
- DATOS DE LA ASIGNATURA
2.- PRESENTACIN
Caracterizacin de la asignatura.
Por lo tanto, esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero Industrial los medios
para disear, implantar y mejorar mtodos de trabajo y sistemas de calidad, de
igual forma deber ser capaz de disear y mejorar los productos y el servicio al
cliente, esto apoyado de una adecuada utilizacin del diseo de experimentos
para el anlisis y mejoramiento de los puntos crticos en la calidad de productos y
servicios.
El docente que imparta esta materia, por lo tanto, deber tener experiencia en la
utilizacin e implantacin de la metodologa Taguchi, diseo de experimentos y
tener los conocimientos de identificacin de funcin perdida, as como un dominio
del rea de calidad y los factores internos y externos que la afectan tanto en
producto como en el servicio, es recomendable que dentro de su desarrollo
profesional estudios de postgrados referentes a calidad, administracin, o afn
para su correcto desarrollo y aplicacin.
Esta materia tiene vnculo directo con las anteriores materias cursadas y
aprobadas de la especialidad en calidad y productividad, ya que es la aplicacin
de las tcnicas aprendidas en la especialidad referente al rea de calidad.
Intencin didctica.
3. COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Competencias interpersonales
Capacidad crtica y autocrtica
Trabajo en equipo
Compromiso tico
Habilidades interpersonales
Capacidad de trabajar en equipo
Interdisciplinario
Habilidad para trabajar en un
ambiente laboral
Competencias sistmicas
Aplicar los conocimientos en la
prctica.
Liderazgo.
Iniciativa y espritu emprendedor.
Bsqueda de logro.
Habilidades de investigacin
Capacidad de aprender
Capacidad de generar nuevas
ideas.
Utiliza las estrategias que propone el DR. Genichi Taguchi, con el fin de crear
productos y procesos ms consistentes, que permitan una menor prdida a la
sociedad, por el uso de los mismos. Aplicando el mtodo de diseo de
experimentos (DDE).
6. COMPETENCIAS PREVIAS
7. TEMARIO
El profesor debe:
9. SUGERENCIAS DE EVALUACIN