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Por Que Es Importante La Etica
Por Que Es Importante La Etica
BLOQUE I
UNIDAD 1
POR QU ES IMPORTANTE LA TICA?
PARA EL PROFESOR
perjuicios? Debo decir la verdad siempre, o hay ocasiones en que debo mentir?,
debe el especialista X, decirle a su paciente Y, que tiene una enfermedad
incurable avanzada y que su existencia es slo de unos cuantos das?; el alumno
que hizo trampa en el examen final, debe de ocultar su falta o de decir la
verdad?, debo de denunciar a mi mejor amigo, ya que fue el autor intelectual
de un secuestro?
Todos los casos anteriores que aparecen como interrogantes, surgen como
un parte- aguas, donde la conducta de las personas sufre una serie de cambios
sea positiva o negativamente, es decir que son problemas que pertenecen a la
moral prctica, es decir, problemas que surgen en las relaciones afectivas, de
manera cotidiana, y que sus consecuencias afectan de manera directa, primero a
la persona que los experimenta y se irradian hacia los dems.
Paseando por una de las playas de la isla en la que una inoportuna tormenta
con su correspondiente naufragio le ha mantenido solo por ms de 20 aos.
Lleva su loro al hombro y se protege del sol gracias a la sombrilla fabricada
con hojas de palmera que le tiene justificadamente orgulloso de su habilidad.
Piensa que, dadas las circunstancias, no puede decirse que se las haya
arreglado del todo mal.
Ahora tiene un refugio en el que se protege de las inclemencias del tiempo y
del asalto de las fieras, sabe dnde conseguir alimento y bebida, tiene ropa
que le abriga y que l mismo se ha hecho con elementos naturales de la isla,
los dciles servicios de un rebaito de cabras, aves, etc. En fin, que sabe
cmo arreglrselas para llevar ms o menos su buena vida de nufrago
solitario. Sigue paseando Robinsn y est tan contento de s mismo que por
un momento le parece que no echa nada de menos. De pronto, se detiene
con sobresalto. All, en la arena blanca, se dibuja una marca que va a
revolucionar toda su pacfica existencia: la huella de un pie humano.
De quin ser? Amigo o enemigo? Quiz un enemigo al que pueda
convertir en amigo? Hombre o mujer? Cmo se comunicar con el o ella?.
Hablar el mismo idioma?Qu trato le dar?. Robinsn est ya
acostumbrado a hacerse preguntas desde que lleg a la isla y a resolver los
problemas del modo ms ingenioso posible: qu comer?, dnde me
refugiar?, cmo har fuego?, cmo me proteger del sol?, cunto tiempo
estar?, me rescatarn?, alguien ms vivir en la isla?, qu tipo de fieras
habr?.
Pero ahora la situacin no es igual porque ya no tiene que vrselas con
acontecimientos naturales, como el hambre o la lluvia, ni con las fieras
SAFA ALCAL LA REAL TICA PROFESIONAL
salvajes, sino con otro ser humano: es decir, con otro Robinsn u otros, o
Robinsonas. Ante los elementos o las bestias l ha podido comportarse sin
atender a nada ms que a su necesidad de supervivencia.
Se trataba de ver si poda con ellos o ellos podan con l, sin otras
complicaciones. Pero ante seres humanos la cosa es distinta, ya no es tan
simple. Debe sobrevivir, desde luego, pero ya no de cualquier modo. Si
Robinsn se ha convertido en una fiera como las dems que rondan por la
selva, a causa de su soledad y su desventura, no se preocupar ms que de
si el desconocido causante de la huella es un enemigo a eliminar o una presa
a devorar. Pero si an quiere seguir siendo un hombre, entonces se las va a
ver no ya con una presa o un simple enemigo, sino con un rival o un posible
compaero, en cualquier caso, con un semejante.
PARA EL ALUMNO
1. Esquema:
POR QU ES IMPORTANTE LA TICA?.
Las acciones del ser humano se caracterizan por estar dotadas de sentido.
2. Actividades.
1) Para diferenciar hecho de hecho moral se pueden plantear los dos
casos que aparecen en el apartado Para el profesor: el de Hctor
Lpez y el de Robinson Crusoe.
DILEMAS MORALES
Material: Hoja fotocopiada para cada alumno/a con el dilema moral propuesto.
Objetivos: Los programas educativos para el desarrollo del juicio moral establecen
las actividades que han de ser realizadas por los alumnos y los profesores
con el objetivo de que los estudiantes progresen o asciendan desde un
estadio moral a otro estadio moral superior. Una de las estrategias bsicas
que se utiliza para conseguir el progreso en el razonamiento moral de los
alumnos es la discusin de dilemas morales.
Duracin: 50 minutos
QU ES UN DILEMA MORAL:
Un dilema es una situacin real o imaginaria, en la que entran en conflicto dos
valores morales, ante la que se debe elegir un curso de accin.
La discusin de dilemas morales parte de la consideracin de que el dilogo sobre una
situacin en la que entran en conflicto dos o ms valores morales, puede producir un desequilibrio en
las estructuras o modos de razonar de los estudiantes que estn en un estadio ms bajo de los que
participan en la discusin. Diversas investigaciones han demostrado que los modos como razonan los
compaeros de estadio superior les origina un conflicto cognitivo, una insatisfaccin con sus propios
modos de razonar, que les impulsa a ascender de estadio para resolver el conflicto y recuperar el
equilibrio perdido.
1. Chico acosador:
Hace algn tiempo sal con un chico. Al principio iba todo bien, hasta que un
da estbamos solos en su casa... Quera rollo, pero a m no me pareca el
momento. El caso es que prcticamente intent violarme. Lo dej ese mismo da.
Ahora este chico est saliendo con otra. Voy a hablar con ella para contarle lo
que me hizo. No quisiera que tuviera que pasar por lo mismo que yo he pasado.
2. Situacin lmite:
Una amiga que siempre ha sido bastante normal, con sus problemas, como
todo el mundo, me ha hecho una confesin dramtica: quiere suicidarse. Ya ha
pensado como lo har, parece que lo tiene muy claro. Me ha contado sus
motivos, y aunque le dije que ninguna causa es tan importante como para
suicidarse, no he encontrado suficientes argumentos para convencerla. A fin de
cuentas, aunque me duela, cada uno tiene derecho a decidir sobre su propia
vida. Debo, ya que no puedo convencerla, respetar su decisin, aunque va a ser
muy duro.
3. Fotocopiando libros:
Hola, me llamo Cristina, y tengo una copistera. Ayer un amigo me dijo que
no puedo seguir fotocopiando libros, que es ilegal... Yo no lo saba, pero pienso
seguir hacindolo de todas formas. Tengo que ganarme la vida, y si no fotocopio
los libros, perder muchos clientes. Y yo lo comprendo, porque al precio que
estn los libros, cualquiera se compra todos los del curso. Veo normal que en
lugar de comprarlos, la gente los fotocopie. Las editoriales deberan saber que
los estudiantes tienen poco dinero, y podran bajar los precios... ya les vale!
4. El enchufe:
Termin de estudiar hace dos aos y me he presentado a varias oposiciones.
He tenido que ver cmo gente menos preparada que yo consegua puestos de
trabajo por enchufe. El caso es que para la prxima oposicin lo tengo ms
fcil, ya que mi madre conoce a una persona que va a estar en el tribunal, y ya
me ha dicho que har lo que pueda para que yo me quede la plaza. Es normal!
Cuando yo no conoca a nadie he tenido que aguantarme, y ahora que tengo un
enchufe por supuesto que lo voy a utilizar, aunque no sea justo para los dems...
este juego es as.