INFORME PSICOLGICO

I. Datos de Filiacin :
Nombres y apellidos : T.H.R
Sexo: Masculino
Fecha de Nacimiento: 14 de Mayo del 2012
Edad Cronolgica: 4 aos 2 meses y 24 das
Nivel de Escolaridad: Inicial
Colegio o Institucin Educativa de Procedencia: Sagrado Corazn de
Jess
Pruebas Administradas: Escala de Inteligencia de Stanford Binet
Test de Peabody III
Social del Vinneland
Cars
GADS

Examinado por : Arcela Godoy , Katherine

Falcon Roman, Angella
Periodo de Evaluacin : Junio Julio 2016

II. Motivo de Consulta :

El menor presenta dificultad para pronunciar las palabras y alteraciones en la
dinmica de conversacin (unidireccional); as mismo, se evidencian problemas
de conducta como agresividad, oposicin a las figuras de autoridad, llanto
constante y conductas autoestimulatorias como, alinear y contar objetos, mirar
lneas y habla constantemente de trenes. Tiene dificultad para relacionarse con
sus pares (peleas constantes) y no es capaz de resolver problemas cotidianos.

III. Antecedentes del Problema:

La madre sufri una cada al primer mes de embarazo, no recibi atencin mdica
debido a la falta de conocimiento de su estado, a los 4 meses present una
amenaza de aborto pero recibi la atencin debida. Al 5to mes de embarazo
present preeclampsia, (subida de la presin e hinchazn de las piernas).
 El menor naci con el cuerpo rosado y el rostro plido, pes 4 kilogramos y una
talla de 55 centmetros.
Antes de los 8 meses dio sus primeras palabras, a los 9 y 10 meses dio sus
primeras frases. La madre refiere, que al ao y tres meses el menor dej de hablar
y solo se comunicaba a travs de llanto y gritos, por lo cual fue llevado a mdicos
pero no le dieron la explicacin del hecho.
Al ao y cuatro meses, haca pataletas, solo se dejaba tocar por su mam, se
iba a un rincn de su casa y jugaba con un carro de juguete, cuando se le llamaba
por su nombre, no haca caso; cuando le hablaban miraba a otro lado, cada vez
que vea lneas se detena a mirarlas. Fue llevado a una evaluacin psicolgica y
psiquitrica donde fue diagnosticado con trastorno del espectro autista. A los dos
aos fue diagnosticado con una edad mental entre 9 y 10 meses.

A partir de los 2 aos ha comenzado a recibir terapias de lenguaje y aprendizaje,

de las cuales, la madre refiere que ha visto mejoras en su hijo, as mismo recibe
tratamiento psicolgico y neurolgico.

IV. Anlisis e Interpretacin de Resultados:

Thiago obtiene un C. I. General de 126 que lo ubica en la categora Intelectual

superior, siendo su edad mental de 5 aos y 3 meses.

Reconoce,

Reconoce , Identifica y denomina objetos de su medio ambiente,

asimismo logra establecer relaciones de funcionalidad. ( edad
equivalente 4 aos)

Orden al informar por reas: Puntos fuertes (rea cuyas edades

equivalentes por encima de E.B)
Puntos Medios
Puntos Bajos
 En la Prueba del Peabody III, obtuvo un C. I. General de , que
equivale a la categora Intelectual de . siendo su
edad mental de .., obteniendo un percentil de
, lo que significa que ..

En lo que respecta al rea de Adaptacin Social, alcanza un puntaje

de 130 en el Pac General, puntaje de las reas : Autovalimiento ,
se informa las subreas, y se sealan los tres ltimos tems que
acert.

Su C. Social es de 79, que equivale a la categora social de Fronterizo,

siendo su edad Social de 6 aos y 9 meses.
Orden al informar por reas: Puntos fuertes (rea cuyas edades
equivalentes por encima de E.B)
Puntos Medios
Puntos Bajos

se sealan los tres ltimos tems que acert en cada rea.

En la prueba del CARS alcanza un puntaje de 25 que implica que no

puede ser tipificado con el diagnstico de Autismo.
Evidencia tener un 62% de Habilidades para el aprendizaje, pudiendo
realizar actividades como : ultimas tres conductas que logra.

V. Presuncin Diagnstica:
Discapacidad Intelectual Leve , debido a ..(causa que debe
haberse expresado en los antecedentes del problema)

VI. Sugerencias y recomendaciones:

----------------------------------------
Firma
Pos firma