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EL SOMBRERO
¿es redonda u ovalada? ¿es pelada o peluda? ¿es grande o chica?… ¿tiene
moño?
A. Teresa
B. El sombrero
C. El osito
D. Sofía
A. Sorprendida
B. Rara
C. Preocupada
D. Indiferente
A. Recorriendo el parque.
C. Conservando la calma.
4.- Cuando Teresa preguntó si la cabeza del sombrero era “redonda u ovalada” se refería a:
MI ÁRBOL
En el huerto de mi casa
y en torno de él volarán.
Anónimo
A. Hueco
B. Blando
C. Fuerte
D. Sombrío
A. da ricos frutos.
B. es un deseo.
C. es muy grande.
7.- La expresión “en torno de él volarán” significa que los pajaritos se moverán:
D. rodeando el árbol.
A. nombres de cosas.
D. lugares en el huerto.
B. La noticia de un descubrimiento.
10.- De acuerdo con lo que dice el texto, los fósiles de dinosaurios fueron encontrados en:
A. un paraíso.
B. la Patagonia.
C. un bosque.
D. un esqueleto.
11.- Según el texto ¿qué permitió la vida de los dinosaurios en el lugar que fueron
encontrados?
A. La abundante vegetación.
C. El grupo de científicos.
D. El paisaje desértico.
Inventa un cuento, con lo que le sucede a los personajes que aparecen en los dibujos. Escribe
con letra clara y buena ortografía.
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(Título)
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A) de Norte
a Sur
B) de Sur a
Norte
C) de Este a
Oeste
D) de Oeste
a Este
3. ¿Cual de
las
siguientes
opciones agrupa sólo medios de transporte?
4. Felipe y Claudia clasificaron algunos elementos del dibujo en tres grupos. El criterio
que usaron fue el estado de la materia. En el Grupo A pusieron los líquidos, en el
Grupo B los gases, y en el C los sólidos.
1. Transporte de troncos
2. Tala de bosques
3. Comercialización de muebles
4. Fabricación de muebles
Respuesta:
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10. ¿Cuál de estas comidas tiene un ingrediente que usaban los pueblos originarios de
Chile?
A) 1 y 2 B) 3 y 4 C) 2 y 3 D) 2 y 4
13. Algunos de los pueblos originarios de Chile enterraban a sus muertos con vasijas,
mantas y alimentos. ¿Por qué hacían esto?
Respuesta:
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14. Lucía compró una planta de regalo para su mamá y la guardó dentro de un closet
durante cinco días. La regó cada día, pero al quinto día la encontró sin vida ¿Por qué
murió la planta?
Respuesta:
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¿Dónde es más probable encontrar una tortuga con este tipo de pata?
17. La mosca es un animal invertebrado volador. Completa los espacios vacíos con
nombres de otros animales, según el medio en que se desplazan y según si son
vertebrados o invertebrados.
18.- Imagina que sales de la Tierra en una nave espacial. ¿Como se vería la Tierra
desde el espacio?
A) Como en el dibujo 1 B) Como el dibujo 1 ó 2
C) Como en el dibujo 2 ó 3 D) Como en el dibujo 1, 2 ó 3
19. Si viajaras de la Tierra al Sol y vieras Venus, Mercurio y la Luna, ¿en qué orden te
encontrarías con cada uno de ellos?
A) Oceanía
B) América
C) África
D) Antártica
21. Imagina un pueblo que vive de la pesca, que en invierno usa gruesos ponchos de
lana y en verano anda mas desabrigado. ¿En que clima vive esto pueblo?
23. Imagina que una enfermedad ataca sólo a las gatas (hembras), matándolas a
todas. Aunque los gatos (machos) no se enferman, ¿por qué al cabo de varios años
todos los gatos (machos y hembras) desaparecerían?
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24. Si pones un cubo de hielo y una moneda a sol, el cubo de hielo se derretirá pero la
moneda no. ¿Por qué?
25. imagínate que dejas derritiéndose al sol un cubo de hielo. Al cabo de 3 horas,
vuelves al lugar donde dejaste el hielo y observas que ya ni siquiera hay agua. ¿Por
qué?
Respuesta:
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Los escarabajos de la harina son unos insectos que comen alimentos guardados como
harina y maíz, causando grandes daños. Unos científicos querían saber más sobre
estos escarabajos y pusieron 4 frascos tapados con género, con harina y 10
escarabajos cada uno. Durante dos meses, dejaron cada frasco a una temperatura
distinta. Después contaron los escarabajos que había en cada frasco. Los resultados
del experimento se muestran en la siguiente tabla:
27. Los resultados de este experimento les sirven a los científicos para saber:
28. Según la información del texto y de la tabla ¿a cuál de las siguientes temperaturas
conviene guardar la harina para que sea menos dañada por los escarabajos?
A. 22 ºC B. 27 ºC
C. 32 ºC D. 38 ºC
29. Lee la siguiente tabla que muestra las temperaturas a las que se funden o derriten
distintos materiales:
Para fabricar joyas se necesita derretir oro. A partir de la información que se presenta
en la tabla ¿de qué material debe ser el recipiente donde se derretirá el oro?
A. De aluminio.
B. De plata.
C. De vidrio.
D. De fierro.
30. Elena tenía un vaso de jugo con hielo. Después de un rato ella observó que el hielo
ya no estaba. ¿Qué le ocurrió al hielo?
4.- La expresión “..El payaso con globo...se convierte en una casa con sol..”
A) un artículo. B) un sustantivo.
C) un adjetivo. D) un verbo.
11.- Para que una nube del dibujo A se convirtiera en un caballo en el dibujo B, el dibujante
tuvo que pintarle a la nube:
EL PÁJARO SATINADO
Una de las formas más encantadoras del mundo para enamorar a una hembra la
aplica el pájaro australiano, satinado o de enramada. No es tan bello a simple vista,
tiene un tamaño pequeño y un plumaje de color azul oscuro que despide un brillo
metálico cuando le da la luz. Parece que llevara un traje azul viejo y brillante;
cualquiera pensaría que, por la pobreza de su vestuario, ninguna hembra se fijaría en
él; sin embargo, éste logra llamar la atención de la pajarita con un truco muy astuto: le
construye un nido.
Yo tuve la suerte de ver cómo construía un pájaro satinado su nido de amor cuando
visité el zoológico con mis padres. Primero escogió dos montones de hierba y
cuidadosamente armó con ellos un círculo en el suelo. Después llevó ramitas, trozos
de cuerda y pajas y las introdujo suavemente entre la hierba, hasta crear un edificio
en forma de túnel. Fue en ese momento cuando me di cuenta de lo que estaba
haciendo: había construido su nido, pero necesitaba decorarlo. Para hacerlo, lo
primero que llevó fueron dos conchas vacías de caracol, a las que siguieron el papel de
aluminio de una cajetilla de cigarrillos, un pedazo de lana que había encontrado, seis
piedras de colores y un pedazo de cuerda rojiza. Pensé que quizá le gustaría tener más
cosas decorativas y le lleve unas hebras de lana de colores, unas cuantas conchas
marinas y algunos billetes de autobús.
El pajarito estaba encantado. Descendió por los alambres para quitármelo todo de los
dedos y después volvió a saltos a su nido para ordenar las cosas. Se quedaba mirando
la decoración un ratito y después daba un salto adelante y cambiaba de posición un
billete de autobús o una lana para dejarlos de la forma que a él le parecía más
artística. Cuando quedó terminado el nido, tenía un aspecto verdaderamente
encantador y decorativo, y el pájaro se puso delante de ella, acicalándose, y de vez en
cuando abría un ala como para indicar orgulloso lo que acababa de hacer.
A) un parque.
B) Australia.
C) un lugar muy pobre.
D) Chile.
16.- Según el párrafo dos del texto anterior, se puede afirmar que el pájaro
satinado realiza dos acciones principales para conquistar a la hembra:
19.- En el texto, la expresión “No es tan bello a simple vista” Puede ser
considerada como una oración:
A) admirativa.
B) interrogativa.
C) negativa.
D) imperativa.
A) cansado.
B) orgulloso.
C) impresionado.
D) inquieto.
HOJA DE RESPUESTAS
NOMBRE: ...................................................................................
01 A B C D
02 A B C D
03 A B C D
04 A B C D
05 A B C D
06 A B C D
07 A B C D
08 A B C D
09 A B C D
10 A B C D
11 A B C D
12 A B C D
13 A B C D
14 A B C D
15 A B C D
16 A B C D
17 A B C D
18 A B C D
18 A B C D
20 A B C D
a) uvas
b) manzanas
c) peras
a) Santiago
b) Buin
c) Paine
a)
Almacén “El Inglés”
b)
Tintorería “la Auroras”
c)
Carnicería “Los
Vacuno”
5.- En la oración “Con el sol radiante veíamos la blanca cordillera”. ¿Qué palabras son
sustantivos?
a) sol y cordillera
b) radiante y blanca
c) sol y blanca
a) gas licuado
b) uva negra
c) manzanas-peras
7.- ¿Qué oración tiene todas las palabras correctamente escritas?
a)
Bienvenido a San Bernardo
b)
Bienvenido a San bernardo
c)
bienvenido a San Bernardo
10.- ¿En cuál de las siguientes listas los nombres de los países están ordenados alfabéticamente
en forma correcta?
11.- ¿En qué letrero figura una palabra compuesta con prefijo?
a)
Puente en reconstrucción
b)
Camino angosto
c)
Doble vía
12.- ¿Cuál de los siguientes nombres de trenes está escrito con palabras compuestas?
a) tren expreso
b) tren local
c) tren trasandino
a) envejecer
b) camison
c) brillantez
a) capataz
b) almacen
c) feliz
15.- ¿En cuál de las siguientes oraciones las palabras están correctamente acentuadas?
a) los aviones, los trenes, los buses y los autos, son medios de transporte terrestre.
b) los aviones, los trenes, los buses y los autos son medios de transporte terrestre.
c) los aviones, los trenes los buses y los autos son medios de transporte terrestre.
Lee atentamente el trozo que aparece a continuación y luego responde las preguntas 18,
19, 20, y 21 que se refieren a él:
“Clara era la única hija del señor Sesemann, el dueño de la casa a donde llevaron a Heidi.
Se trataba de una niñita inválida, que pasaba el día en una silla de ruedas. Su madre había
muerto y su padre contrató entonces como ama de llaves a la señorita Rottenmeier.
Esta era muy eficiente pero tenía pésimo carácter. Y como el señor Sesemann hacía
frecuentes viajes de negocios, el ama quedaba a cargo de Clara y de la casa…”
a) iba de vacaciones
b) trabajaba en un coche de ruedas
c) hacía viajes de negocios
a) pésimo carácter
b) muy eficiente
c) hacía frecuentes viajes
a) nevazón
b) precipitación
c) ventarrón
a) albo
b) rojo
c) gris
a) iniciar
b) continuar
c) terminar
a) elevado
b) fondo
c) bajo
a) frío
b) seco
c) helado
27.- ¿Cuál es el antónimo de VELOZ?
a) rápido
b) cansado
c) lento
a) indica ___
b) comi ___
c) inicia ___
29.- ¿Qué palabra debe escribirse con la terminación CIÓN?
a) pen ___
b) pose ___
c) inten ___
a) bue ….
b) hue …. vos
c) gue ….
Lee atentamente el siguiente texto y luego contesta la pregunta 31 que se refiere a él:
a) una estrofa
b) una descripción
c) un diálogo
a) cordel
b) carcel
c) mastiles
a) movido
b) gallinazo
c) angel
35.- En la frase “UNA CALLE ANGOSTA”. ¿Qué palabra es artículo indefinido?
a) una
b) calle
c) angosta
a) una
b) calle
c) angosta
37.- En la oración: “Tengo un lápiz, la goma y cuadernos para mis clases”. ¿Qué palabra
destacada es artículo definido?
a) un
b) la
c) y
38.- En la oración:”Chile lindo tiene jóvenes trabajadores”. ¿Qué pares de palabras son adjetivos?
a) tiene - jóvenes
b) lindo - jóvenes
c) lindo - trabajadores
a) yo
b) tú
c) nosotros
40.- ¿En la oración: “Mis amigos llegaron demasiado tarde”. ¿Qué palabra es un verbo?
a) llegaron
b) demasiado
c) tarde
41.- ¿Qué verbo está en tiempo presente, tercera persona plural del modo indicativo?
a) defendíamos
b) defiendo
c) defienden
Lee atentamente el siguiente texto y luego contesta la pregunta 42 que se refiere a él:
Lee atentamente el trozo que aparece a continuación y luego contesta las preguntas 43, 44 y 45
que se refieren a él:
“Un padre aconsejaba siempre a sus hijos que fueran unidos y amigables entre ellos, pero
en lugar de escucharlo, se peleaban a cada rato.
Al verlos peleándose, el padre los llamó y tomando unas cuantas ramas delgadas hizo un
atado y se las pasó, diciéndoles:
-Traten de quebrarlas.
Los muchachos intentaron varias veces, sin lograr romperlas. Entonces el padre desarmó el
atado, se las fue pasando una a una. Ellos las quebraron sin dificultad.
Ustedes son como estas ramas -les dijo el padre-; si viven unidos, nadie podrá hacerles
daño, pero si están desunidos, serán débiles ante cualquier ataque”.
43.- ¿Cómo actuaban los hijos ante el consejo que siempre les daba el padre?
1.- Identifica en esta frase los sustantivos propios: El país Chile, el río Loa y el niño José.
a) las subrayadas
b) las negritas
c) todas
a) adjetivos
b) pronombres
c) artículos
3.- Observa: Yo salí de paseo. Ella canta bien. Nosotros estudiamos bastante.
a) sustantivos
b) adjetivos
c) pronombres
a) adjetivos calificativos
b) sustantivos comunes
c) artículos definidos
a) verbos
b) pronombres
c) adjetivos
a) humear
b) humeante
c) humo
7.- Observa: El campesino cultiva la tierra. La parte destacada de la oración corresponde al:
a) pronombre
b) sujeto
c) predicado
8.- Observa: 1.- Pepe escribió: “En el circo vi: payasos, osos, leones y domadores”.
2.- Lucía escribió: “En el circo vi payasos osos leones y domadores”.
9.- El plural de las palabras: silla - casa - flor - pan, se forma agregando:
a) s
b) es
c) ambos
10.- Subraya la sílaba acentuada o tónica en estas palabras: comedor – cantar – reir – barniz
a) antepenúltima
b) penúltima
c) última
a) mb
b) nv
c) ambas
12.- ¿Qué prefijo debe usarse para formar los antónimos de estas palabras?
a) in
b) en
c) des
a) triste
b) tacaño
c) cómico
* Lee y responde:
Juan fue a recoger moras a la orilla de un potrero. Con mucho trabajo logró llenar una cesta de
moras.
_ Danos moras, Juan -le decían unos niños que recién venían llegando.
_ Si quieren moras, recójanlas -dijo Juan-. A mí me costó mucho trabajo llenar esta cesta. Pero los
niños lo seguían molestando y pidiéndole moras. Entonces Juan se subió a un árbol, y ahí se puso a comer
las moras. De repente, una mora se le escapó de la mano. Los otros niños la vieron y corrieron como
zumba a recogerla. Juan, de un salto, se bajó del árbol y tomó la mora caída antes que nadie.
_ Es mía -gritó feliz-. Nadie me la quita.
_ Pero éstas son de nosotros -dijeron los niños, empezando a recoger un montón de moras
desparramadas al pie del árbol.
Al saltar, Juan había botado la cesta de moras. “Buen dar, que tengo mala suerte”, pensó Juan,
tratando de recoger aunque fuera unas pocas de las moras caídas.
15.- Juan fue a recoger moras:
a) a la sombra de un árbol
b) al pie de un árbol
c) arriba de un árbol
a) una cesta
b) un canasto
c) un saco
a) generoso, amistoso
b) divertido, trabajador
c) comilón, egoísta
HOJA DE RESPUESTAS
2. Escribe 3 maneras diferentes de formar $ 350 con monedas, usando al menos 1 moneda de $ 100 en cada
caso.
3. Un pastelero necesita 3/4 de una taza de chocolate en polvo para hacer un queque.
¿En cuál de los siguientes dibujos se representa la cantidad de chocolate que necesita el pastelero?
A.
B.
C.
D.
4. Qué número es: mayor que 20, menor que 30 y la suma de sus dígitos es 7.
A. 21
B. 25
C. 27
D. 34
Para saber cuántos músicos tiene la orquesta, se fija que hay grupos de 6 integrantes.
¿Cuál de las siguientes operaciones permite calcular el número de músicos que tiene la orquesta?
A. 6 + 3
B. 6 x 6
C. 6 : 3
D. 6 x 3
6. Una profesora pagó $ 5.500 por una torta. La torta valía más, pero le habían hecho un descuento de $
1.000.
¿Cuál era el precio de la torta antes del descuento?
A. $ 4.000
B. $ 4.500
C. $ 5.500
D. $ 6.500
7. Francisca perdió 14 láminas de su colección. Para averiguar cuántas láminas tiene ahora ¿qué necesita
saber?
8. Luisa gastó $ 1.000 en comprar todos los materiales necesarios para hacer collares.
Ella vendió los collares que hizo en un total de $ 2.000.
¿Qué se puede saber con esta información?
A. El precio de un collar.
B. La cantidad de collares que hizo Luisa.
C. El dinero que ganó Luisa por la venta de un collar.
D. El dinero que ganó Luisa por la venta de los collares que hizo.
20 KM
10. En el dibujo aparece el molde de un gorro de fiesta. Al recortar la figura y junta los bordes sombreados
como indica la figura.
El gorro se parece a:
A) un cilindro
B) un cono
C) una pirámide
D) un prisma
11. Patricia está armando un cubo con bloques de madera. Si ella ya ha construido lo que está representado
en el dibujo
A. B.
C. D.
12. La profesora pagó $ 5 500 por la torta. La torta valía más, pero el vendedor le hizo un descuento de $
860.
¿Cuál era el precio de la torta antes del descuento?
A) $ 4.640
B) $ 6.360
C) $ 5.500
D) $ 5.860
13. En el supermercado la bolsa de 10 globos cuesta $ 900 y en el almacén la bolsa de 5 globos cuesta $ 500. La
profesora anota los siguientes cálculos:
Supermercado 400 : 10
Almacén 500 : 5
¿Por qué está haciendo estos cálculos la profesora? ¿Qué quiere saber?
A) $ 4.000
B) $ 8.000
C) $ 10.000
D) $ 24.000
15. ¿Cuál de los siguientes conjuntos de monedas vale lo mismo que un billete de $500?
1 billete de $ 10 000
3 billetes de $ 1 000
4 monedas de $ 100
10 monedas de $ 1
A) $ 11.110
B) $ 13.410
C) $ 13.500
D) $ 13.510
17. Pablo miró la hora dos veces esa mañana. La primera vez miró su reloj de pulsera y la segunda vez miró
el reloj del velador.
¿Cuánto tiempo pasó entre la primera y la segunda vez que consultó la hora?
A) 30 minutos
B) 45 minutos
C) 15 minutos
D) 12 minutos
Respuesta:
19. Eduardo tiene más autitos rojos que amarillos y menos autitos rojos que verdes. ¿Cuál de las opciones
muestra los autitos correctamente ordenados de MAYOR a MENOR cantidad?
1
20. Marta tiene 4 metros de cinta. Si corta la cinta en pedazos de metro cada uno, ¿cuántos pedazos
2
obtendrá?
Respuesta:
El lápiz y el papel.
TEXTO Nº 1
Estaba una hoja de papel sobre una mesa, junto a otras hojas iguales a ella, cuando un lápiz de
negrísimo color, la manchó llenándola de palabras.
- ¿No podrías haberme ahorrado esta humillación? dijo enojada la hoja de papel al lápiz. Tu
negro infernal me ha arruinado para siempre.
- No te he ensuciado contestó el lápiz. Te he vestido de palabras. Desde ahora ya no eres una
hoja de papel, sino un mensaje. Llevas el pensamiento de una persona. Te has convertido en
algo precioso.
No pasaron muchos días cuando ordenando el escritorio, alguien vio aquellas hojas repartidas y
las juntó para arrojarlas al basurero. Pero se dio cuenta de que había una hoja "sucia" de tinta y
la devolvió a su lugar porque llevaba, bien visible, un mensaje, alguien había dejado ahí su
palabra. Luego, arrojó las demás al basurero.
Http://www.terra.es/personal/kokopaco/Elpapel.htm
1. El texto es :
a) un diálogo entre dos hojas de papel.
b) un cuento de una hoja de papel y un lápiz.
c) un cuento sobre una hoja de papel.
d) una historia sobre la invención de la escritura.
6. La persona que encuentra las hojas decide no botar una de ellas porque:
TEXTO Nº 2
Continuemos el dibujo:
redonda cara de queso.
www.edicionesdelsur.com/poemainfantil
7. El texto Nº 2 es:
8. El texto tiene:
a) primero debe dibujar la chasquilla, una frutilla, las pecas y la cara redonda
b) hay que dibujar el pelo, el cuerpo y las pecas.
c) primero debe dibujar la cara, luego el pelo y después la frutilla.
d) hay que dibujar la cara el cuerpo, la ropa y las pecas.
a) el Nº 1 es un poema y el Nº 2 es un cuento.
b) el Nº 1 está escrito en versos y el Nº 2 en párrafos.
c) el Nº 1 tiene diálogo y el Nº 2 es un cuento.
d) el Nº 1 es un cuento y el Nº 2 es un poema.
TEXTO Nº 3
a) un texto informativo.
b) un texto narrativo.
c) un poema.
d) una noticia.
a) la ciudad de Java.
b) en unos bosques en extinción.
c) en la época medieval.
d) en Indonesia y Vietnam.
15. Según el texto N º3 este rinoceronte:
a) en tres párrafos.
b) en un párrafo.
c) en verso.
d) en nueve párrafos.
19. El texto N º3 se titula “No te vayas amigo” ¿a qué crees que se debe este título?:
20. En el texto N º 3 se compara la piel del rinoceronte con la de una armadura; esto quiere decir
que:
TEXTO Nº 4
Jalea Sorpresa
Ingredientes:
Utensilios:
• 1 molde o fuente.
• 1 cuchara o espumador
• 1 cuchillo.
• 1 tenedor.
• refrigerador.
• platos según el número de personas que comerán.
• abridor de latas.
Instrucciones
Presentación
a) duraznos.
b) jalea con duraznos.
c) jalea.
d) torta de durazno.
¿Dónde vivo?
Siempre había tenido la duda de cómo se llamaba el lugar donde yo vivía, hasta que un día mi
mamá me explicó que vivimos en un barrio. También me dijo que vivimos en la comuna de Puente
Alto y que hay muchos barrios diferentes.
Mi barrio queda en una población llamada Los Pinos. Empieza en la esquina de la
iglesia Asunción que está frente a la plaza y llega a más de seis cuadras de mi casa.
En mi barrio las casas son todas iguales, de dos pisos y pareadas, con la puerta de entrada a
un lado y un ventanal grande al otro. En el segundo piso se ven tres ventanas chicas, la del medio es
la del baño, las otras dos son de los dormitorios.
Mi mamá me explicó que antes, todas las casas del barrio eran de color damasco
pero que cada familia las ha ido pintando de diferentes colores y así mi barrio es bien
colorido.
Mi casa tiene un jardín lleno de flores y un limonero que nunca ha dado frutos, mi abuelita
cuida mucho el jardín, por eso está tan bonito. Alrededor de las plantas y flores hay una reja alta, de
color verde, mi papá la tuvo que hacer para que mi perro no destruyera el jardín.
29. Las palabras “Asunción, Puente Alto, Los Pinos” del texto Nº 5 se escriben con mayúscula
porque:
30. Las palabras “bonito, grande, verde, chicas“ del texto Nº 5 son:
31. Lee esta oración y elige los números que correspondan a ”verbos”:
32. Lee esta oración: “ Melina y Gabriel están leyendo un libro entretenido”
a) ellos.
b) nosotros.
c) ella.
d) yo y tú.
a) que todas hablan sobre un lugar de Chile. b) que todas son sustantivos comunes.
c) que todas son pronombres personales d) que todas son sustantivos propios.
a) pronombres personales.
b) adjetivos calificativos.
c) verbos
d) sustantivos comunes.
36. Lee esta oración: “Los niños y niñas del 3º básico saldrán de viaje.”
TEXTO Nº 6
Puente
Alto, martes 20 de Marzo 2007
EL INFORMADOR
“En riesgo fauna silvestre en zona de Batuco”
Es imprescindible que las autoridades SAG, CONAMA, entre otras, tomen medidas y den
señales claras de sus esfuerzos con el objeto de proteger el humedal de Batuco
considerando que es un área de alta importancia en la conservación de la diversidad de la
flora y fauna de la Región Metropolitana.
Causa indignación ver que nuevamente somos testigos del daño a nuestra
fauna silvestre. Esta vez la situación afecta al humedal de la laguna de Batuco,
comuna de Lampa.
Este hermoso espejo de aguas blancas, hábitat de cisnes de cuello negro,
mamíferos, reptiles y árboles además de 23 especies de patos silvestres y
alrededor de 70 aves,
-entre ellas golondrinas- que llegan del hemisferio norte a anidar, son los
principales afectados.
Ya en 1996 este humedal fue declarado “Sitio Prioritario para la Conservación de las
especies por el Gobierno de Chile”. Todos debemos exigir su real protección. Para ello
asistamos el viernes 30 de Marzo a la plaza de Batuco a las 12:00 horas donde nos
reuniremos con el alcalde de la zona.
El grave deterioro y riesgo de vida para flora y fauna tiene una causa. Actualmente hay
personas que depositan toneladas de escombros de la producción de ladrillos para de esta
forma controlar el desvío de aguas y emplearlas en regadíos, secando así lentamente la
laguna.
J. Ramón Silva
a) visitemos Batuco.
b) plantemos flores en la zona de Batuco.
c) exijamos a las autoridades el cuidado del humedal.
d) leamos el diario de Batuco
lápiz, un libro y un cuaderno. De las siguientes tres afirmaciones sólo una es verdadera y las otras dos son
falsas. Identifica cuál es la verdadera.
I) Sofía tiene el lápiz II) Pablo no tiene el lápiz III) Carmen no tiene el cuaderno
A. Sólo I
B. Sólo II
C. Sólo III
D. No se puede determinar
A. Cubo
B. Paralelepípedo
C. Cilindro
D. Pirámide
16. Un champú de 125 gramos tiene un valor de $1.090; uno de 500 gramos, $3.890; y uno de 250 gramos,
$2.270. ¿Cuál conviene comprar?
Respuesta:
17. Si sumas los divisores de 18 con los divisores de 20 se obtiene un múltiplo de:
A. 2 B. 3 C. 5 D. 7
3 3
18. Manuel, fanático del fútbol, jugó durante 2 horas antes del almuerzo 1 y después. ¿Cuánto
4 4
jugó en total?
A. 3 horas 45 minutos
B. 4 horas
C. 4 horas 30 minutos
D. 4 horas 45 minutos
19. Rocío empezó a leer un libro de 120 páginas. La primera semana leyó todos los días y llegó a la página
34, la segunda semana sólo avanzó hasta la página 65 y la tercera semana leyó un total de 25 páginas.
¿Cuántas páginas le faltan para terminar el libro?
A. 30 páginas
B. 35 páginas
C. 40 páginas
D. Otro valor
20. Una botella de aliño para ensalada contiene 1.000 centímetros cúbicos y vale $ 2.500 y otra contiene
medio litro y vale $ 1.800. ¿Cuál es más conveniente desde el punto de vista del precio que se paga por ella?
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