PLANIFICACIN DE SESIN DE APRENDIZAJE

Me protejo ante un movimiento ssmico

I.DATOS GENERALES
1. INSTITUCION EDUCATIVA : JULIO C TELLO
2. AREA : Tutora
3. GRADO Y ECCION : 2do H
4. DURACION : 2 HORAS PEDAGOGICAS
5. FECHA : 30/05/17
6. DOCENTE : LAURA MANRIQUE, LIZ EVELYN

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Reconoce y valora las Indaga sobre las -Participa en los simulacros de sismo en forma
instituciones y causas, los efectos y responsable
organizaciones que las medidas de
ofrecen servicios en prevencin
la comunidad

SECUENCIA DIDCTICA
INICIO
Qu desastres naturales conoces?
Cules de estos desastres podra ocurrir en nuestra institucin?
La profesora presenta imgenes

Se puede prevenir estos desastres?

Qu medidas de prevencin deberemos tomar?

Proceso
Exploracin
Qu entendemos por terremoto?
Un terremoto (del latn terra tierra, y motus movimiento), tambin llamado sismo, temblor de
tierra o movimiento telrico, es un fenmeno de sacudida brusca y pasajera de la corteza terrestre
producida por la liberacin de energa acumulada en forma de ondas ssmicas.
Por qu se producen los terremotos?
Los ms comunes se producen por la actividad de fallas geolgicas. Tambin pueden ocurrir por otras
causas como, por ejemplo, friccin en el borde de placas tectnicas, procesos volcnicos o incluso
pueden ser producidas por el hombre al realizar pruebas de detonaciones nucleares subterrneas.
Cuntos sismos se han registrado por el Instituto Geofsico del Per desde el 1 de abril al 20 de
abril ?
Segn el IGP se han registrado 47 sismos cuya magnitud estn entre 3.6 y 4.7 los cuales no han sido
percibidos por la poblacin

Por qu no hemos sentido estos sismos?

Porque segn su magnitud los sismos se perciben a partir de la magnitud de 5 en la escala de Richter
Cunto fue la magnitud del sismo de pisco registrado el 15 de agosto del 2017?
Fue un sismo de magnitud 7.0 en la escala de Richter segn el IGP
Qu medidas de prevencin debemos tomar ante una gestin de riesgo en la escuela?
La docente indica que las brigadas de gestin de riesgo del aula deben estar preparados en caso de
 presentarse un sismo o terremoto
Quines son los brigadistas y cules son sus funciones?
La docente presenta imgenes de los brigadistas , los cuales son :
Brigadista de sealizacin y proteccin
Brigadista de seguridad frente al riesgo social
Brigadista de seguridad y evacuacin
Brigadista de primeros auxilios

La docente da a conocer las funciones de los brigadistas, e indica que toda el aula debe estar
preparada para actuar frente a un movimiento telrico
Cmo debemos estar preparados?
- Debemos conocer las zonas de seguridad y evacuacin de la zona interna y externa de la I.E
- Preparar una mochila de seguridad (botiqun porttil) que debe contener
Antispticos, agua oxigenada, antibiticos
Gasas -curitas -vendas
Esparadrapo, tijeras, guantes
Medicinas para el dolor
Agua -galletas
Linterna ( turno tarde)
Bolsa plstico
Marcadores -juegos
agenda telefnica de estudiantes
- Realizar simulacros de evacuacin hacia el circulo de seguridad de la I.E . Los estudiantes deben
tomar estas simulaciones con responsabilidad, deben evacuar con paso ligero, indicar a los
estudiantes eviten jugar o fomentar el desorden.
Los estudiantes juntos con su tutor se desplazan , reconocen su crculo de seguridad y evacuacin
CIERRE
La docente pregunta
La actividad realizada te ha parecido significativa?
De qu manera te sirve este aprendizaje?
Los estudiantes se comprometen a participar en los simulacros de forma activa y con
responsabilidad .

MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

Ministerio de Educacin. Gua de gestin de riesgo

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DOCENTE RESPONSABLE