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Acticidadesword 120213011715 Phpapp02
Acticidadesword 120213011715 Phpapp02
Selecciona la
1.
accin insert.
2. Luego coloca
las letras,
asegrate de
esconder bien los
nombres de las
partes del
ordenador.
3. INSERTA
NUEVAMENTE UN
4. COLOCA
CUADRO, PERO
DENTRO LAS
AHORA SOLO DE
PALABRAS QUE
UNA COLUMNA
ESCONDISTE!
Colaje de los animales acuticos:
1. Abre el buscador de
GOOGLE.COM
2. Coloca en el buscador
ANIMALES ACUATICOS y
selecciona imgenes que
encuentres.
3. Presiona el botn el
derecho del mouse y
luego selecciona la
opcin COPIAR
1. 1. PRESIONA LA OPCIN DE
INSERTAR.
2. Luego la opcin GRAFICAS.
2
.
2. Elige la
grafica que
ms te guste.
3. ESCRIBE LA
INFORMACION EN
LOS ESPACIOS.
4. OBSERVA EL
RESULTADO Y HAZ
TUS CONCUCIONES
Comunicacin de estados de nimo por medio
de gestos
En esta actividad el nio aprender los gestos que l hace para demostrar su
estado de nimo. Esta actividad la realizaran en el programa Microsoft Office y
tambin aprendern algunas aplicacin de este programa
Insertar Imagen
OBJETIVO
El objetivo de esta actividad es que el nio identifique los
gestos segn el estado de nimo y que a su vez aprenda a
utilizar algunas herramientas del programa Office.
Hola amiguito!
Hoy vamos aprender a
como mostrar nuestro
estado de nimo por
medio de gestos de
nuestra cara.
#1
Buscas en
google carita
feliz
#2
Guardas la
imagen que
escogiste.
Guardar
Ah te fijas bien
dnde vas a
guardar la imagen!
Ahora ve al programa de
Microsoft Word y en la
barra de arriba observaras
que dice Insertar haz
click izquierdo en ella y
luego miraras un icono que
se llama Imagen haz click
derecho en el
#1
#1
#1
#2
#2
El mismo
procedimiento debes
hacer con los otros
estados de nimos.
Bien Hecho!
Mi estado de nimo es
feliz porque has hecho
un buen trabajo.
Matematicas
El Reloj
En esta actividad aprenderemos el reloj y sus partes como se llaman sus
agujas cual es la funcin de cada una, y cuales son las horas y lo minutos.
La primera es Formas
La segunda Smbolos
Con la opcin formas ellos crearan un reloj y para saber que hora poner
se guiaran con los relojes de la opcin smbolos
OBJETIVO
El objetivo de esta actividad es que el nio comprenda cuales son las partes del rejo utilizando
herramientas de Microsoft Word para la comprensin de este tema.
Ha llegado
la hora de
aprender el
reloj!!
De primero para ver cmo es un reloj usaremos la opcin Smbolo que se encuentra en la
barra insertar.
Siga las siguientes instrucciones.
Recuerda
primero
En la barra de arriba insertar y
veras la opcin insertar despus
smbolo!!
haz click derecho en ella
y luego has click derecho
en la opcin smbolo
que es el ultimo icono de
la barra.
Paso
#1
Paso
#2
Te aparecern variedad
de dibujos, pero
recuerda el tema de hoy
que es EL RELOJ as que
haz busca el dibujo de un
reloj y haz doble click
derecho en el.
Generalmente en el reloj en vez de esos cuadritos que ves, tenemos nmero y estos nos facilitan leer la
hora. Aqu hay un dibujo de cmo es el reloj con nmeros.
Hey! Fjate
muy bien en los
nmeros donde
va cada uno y
cuntos son.
Corre corre!
Que ha llegado
la hora de
hacer tu propio
rejo.
#2
#1
#3
12
11 1
10 2
9 3
8
4
7 5
6
OBJETIVO
#2
#1 5
#3
Definicin: el alumno podr identificar en la siguiente lectura, los prrafos colocandolos en diferentes
cuadros de colores, luego de haber identificado los prrafos luego se subrayarn las oraciones simples
de color rojo y las compuestas de color azul.
1. clic en insertar.
Con la fuerza que dan el instinto y el afn de investigacin logr fcilmente subirse a
un altsimo rbol, desde el cual pudo observar a su antojo no slo la lenta puesta de
sol sino adems la vida y costumbres de algunos animales, que compar una y otra
vez con las de los humanos.
Al caer la tarde vio aparecer, por un lado, al Conejo; por otro, al Len. En un principio
no sucedi nada digno de mencionarse, pero poco despus ambos animales sintieron
sus respectivas presencias y, cuando toparon el uno con el otro, cada cual reaccion
como lo haba venido haciendo desde que el hombre era hombre.-El Len estremeci
la Selva con sus rugidos, sacudi la melena majestuosamente como era su costumbre
y hendi el aire con sus garras enormes; por su parte, el Conejo respir con mayor
celeridad, vio un instante a los ojos del Len, dio media vuelta y se alej corriendo.
Definicin: el nio podr hacer su propia lnea del tiempo con ayuda de las
autoformas y cuadros de textos, el lo har a su creatividad, aqu solo se da una base
de cmo hacerlas.
Damos clic en
Insertar, luego
daremos clic en
Formas y
seleccionamos la
flecha
Luego de seleccionarla la ingresamos.
Despus seleccionamos Insertar
Definicin: el nio podr saber cmo utilizar los grficos hacindolo el mismo con su
propia creatividad y creando un concepto propio del porque resultan esos grficos.
Medio social.
Paso 4. Para modificar el texto de los recuadros basta con hacer clic en su
interior y escribir el texto que deseemos.
Agregar formas
Paso 1: buscar todas las imgenes que nos gusten de las plantas estas pueden
ser encontradas en google.
Paso 4: antes de colocar las imgenes colocaras un cuadro para que solo se
utilice el espacio dado.
Este saldr con un color prediseado y se puede cambiar al color que uno desee.
Flor
Raiz
Paso 2: realizaremos el rbol utilizando las diferentes formas que encontraremos en Word iremos
a la parte de insert y luego a shapes, seleccionaremos la siguiente imagen para realizar las
ramas.
Paso3:
colocar
lo en la
siguient
e forma
para
darle
forma
al rbol
Paso4: para realizar el tronco se ira a insert y shapes otra vez y selecionaremos
la siguiente imagen
Paso 5:
colocar
las
imgene
s en
posicin
para
crear un
tronco.
Paso 6: seleccionar cada imagenen para poder colocarle color. Al darle click a
cada imagen saldr una pestaa arriba luego seleccionar el colo que desee.
En este caso verde o caf.
Paso 7: al terminar de realizar nuestro rbol colocar las fotos o imgenes en el
siguiente orden: Tronco colocar nuestra foto y la foto de nuestro hermanos o
hermanas.
En las ramas se
colocaran
las fotos de
nuestros padres y
abuelos.
Paso 8: guardar tu tarea con tu nombre.arbolgeneologico
COMPETENCIA: APLICA LAS FUNCIONES BASICAS DEL PROGRAMA Y APRENDE PALABRAS TCNICAS.
1ER PASO
1
Da clic en insert, y table
2
2DO PASO
5
Este ser el resultado de
su tabla.
4TO PASO
Escribe la sopa de letra incluyendo las partes de las partes de informtica que desea ensear y escribe
las instrucciones
6
6TO PASO:
Inserta otra tabla para escribir las palabras que debern encontrar en la sopa de letras
SEGUNDA ACTIVIDAD
COMPETENCIA: En esta actividad el nio aprender a hacer un collage en Word usando autoformas.
1ER PASO:
SEGUNDO PASO
Haz tu figura lo grande que desees
4
4TO PASO:
Copia imgenes de internet u cualquier otra fuente y pgalas y acomdalas para que quedendentro del
corazn.
Y as formamos
un collage
creativo en
Word.
6
TERCERA ACTIVIDA
TRIFOLIAR DE INFORMACIN+
En esta actividad el alumno aprender como hacer un trifolio para exponer informacin acerca de algn
tema.
1ER PASO:
1
2
2DO PASO
Luego de haber elegido 3 columnas de clic en ms columnas, y de clic en lneas entre columnas para
que se puedan tener visibles las lneas entre las columnas.
4
5
3ER PASO:
7
4TO PASO:
Llena la primera columna con la portada del trifolio, la segunda columna con una definicin de
educacin, la tercera con la descripcin del tema: calidad educativa, la cuarta, la quinta y la sexta
pueden ser datos curiosos y anexos.
10
Y despus de haber
realizado todo este
trabajo solo
imprimimos y
tenemos nuestro
trifolio.