Resolucin Directoral UGEL xx N

xxxxxxx, FECHA

Visto, el Memorndum N XXXX-2016-XXX-UGEL XXX, Informe N XXX-2016-AGP - UGEL XXX, Informe N

017-2016-E.A-AGP-UGEL XXXX y dems documentos adjuntos en un total de XXX (XXX) folios tiles.

CONSIDERANDO:
Que, el artculo 8 de la Ley N 28044, Ley General de Educacin, establece que la educacin peruana se
sustenta, entre otros, en el principio de la conciencia ambiental, el cual motiva el respeto, cuidado y
conservacin del entorno natural como garanta para el desenvolvimiento de la vida;

Que, conforme a lo dispuesto en el numeral 127.1 del artculo 127 de la Ley N 28611, Ley General del
Ambiente, la educacin ambiental se convierte en un proceso educativo integral, que se da en toda la vida
del individuo, y que busca generar en ste los conocimientos, las actitudes, los valores y las prcticas,
necesarias para desarrollar sus actividades en forma ambientalmente adecuada, con miras a contribuir al
desarrollo sostenible del pas;

Que, el DS N 009-2009-MINAM aprueba las MEDIDAS DE ECOEFICIENCIA que tiene como efecto el ahorro
del gasto pblico de acuerdo a lo establecido en el numeral 7.5 del artculo 7 de la Ley N 29289, ley del
presupuesto del sector pblico para el ao fiscal 2009;

Que, el DS N 014-2011-MINAM Plan Nacional de Accin Ambiental 2011-2021 seala entre las acciones
estratgicas y metas priorizadas la siguiente: "7.6. Fortalecer la aplicacin del enfoque ambiental en las
instituciones educativas, en el marco de la educacin para el desarrollo sostenible" sealando como
responsable al Ministerio de Educacin en el logro de metas precisas en instituciones educativas pblicas de
nivel inicial, primaria y secundaria en los aos 2012, 2017 y 2021;

Que, el Plan Bicentenario: el Per hacia el 2021, aprobado por Decreto Supremo N 054-2011-PCM,
establece como uno de sus programas estratgicos, la estrategia nacional de aplicacin del enfoque
ambiental "Instituciones educativas para el desarrollo sostenible", cuyo resultado esperado es desarrollar
procesos de educacin ambiental orientados a construir una cultura ambiental que promueva la participacin
ciudadana activa e informada como base de la gestin ambiental a nivel local, regional y nacional;

Que, el artculo 13 y su numeral 13.3 del Reglamento aprobado con D.S. N 048-2011-pcm Ley General
N 29664 Sistema Nacional de Gestin de Riesgos, explicita la implementacin dela gestin del riesgo de
desastres en los procesos de estimacin, prevencin, reduccin del riesgo, preparacin, respuesta y
rehabilitacin en todos los sectores de gobierno;

Que, el DS N 006-2012-ED, Reglamento de Organizacin y Funciones del Ministerio de Educacin establece

en su Artculo 54 que "La DIECA es responsable de normar y coordinar la educacin ambiental para el
desarrollo sostenible, la conservacin, el aprovechamiento de los ecosistemas y la gestin de riesgos y
prevencin de desastres, as como orienta, supervisa, visa y evaluar la aplicacin del enfoque ambiental y
comunitario en coordinacin con las direcciones generales correspondientes";

Que, el DS N 011-2012-ED, Reglamento de la Ley General de Educacin seala que "La educacin
ambiental promueve una conciencia y cultura de conservacin y valoracin del ambiente y de prevencin
frente a los riesgos de desastre en el marco del desarrollo sostenible, es transversal, se mplementa e
instrumenta a travs de la aplicacin del enfoque ambiental y sus componentes. Se desarrolla en los niveles,
modalidades, ciclos y formas educativas e involucra como agentes de la educacin a la comunidad
educativa";

Que, en el marco sealado, es necesario aprobar el comit de educacin ambiental de la UGEL XXXXX, a fin
de planificar, organizar, ejecutar las acciones en los componentes de gestin pedaggica, gestin
institucional, cambio climtico, salud, Ecoeficiencia y gestin de riesgos de desastres, en el marco de la
aplicacin del enfoque ambiental de la Poltica Nacional de Educacin Ambiental.

Estando a lo dispuesto por el rea de Gestin Pedaggica y las atribuciones conferidas con el D.S. N 015-
2002-EDReglamento de Organizacin y Funciones de las Direcciones de Educacin y de las Unidades de
Gestin Educativa".

SE RESUELVE:
Artculo 1.- RECONOCER al Comit Ambiental de la Unidad de Gestin Educativa Local XXXXXXXX;
integrado por:

PRESIDENTE : xxxxxxxxxxxxxxxx
Director del Programa Sectorial I I I Unidad de Gestin
Educativa Local XXXXXXX

COORDINADOR : XXXXXXXXXXXXXXX
Especialista Ambiental
Unidad de Gestin Educativa Local XXXXXXXX

COORDINADOR DE LA COMISIN DE GESTIN PEDAGOGICA : XXXXXXXXXXX

COORDINADOR DE LA COMISIN DE GESTIN INSTITUCIONAL :
COORDINADOR DE LA COMISIN DE CAMBIO CLIMATICO :
COORDINADOR DE LA COMISIN DE ECOEFICIENCIA :
COORDINADOR DE LA COMISIN DE SALUD :
COORDINADOR DE LA COMISIN DE GESTIN DE RIESGOS :

La Comisin de Gestin Pedaggica, tiene como funcin Desarrollar instrumentos de gestin pedaggica
con enfoque ambiental entre otros, y se encuentra conformado por las siguientes personas:

COORDINADOR

MIEMBRO

MIEMBRO

MIEMBRO

La Comisin de Gestin Institucional, tiene como funcin desarrollar instrumentos de gestin

institucional con enfoque ambiental entre otros, y se encuentra conformado por las siguientes personas:

COORDINADOR

MIEMBRO

MIEMBRO

MIEMBRO

La Comisin de Cambio Climtico, tiene como funcin de desarrollas las acciones de vinculadas con la
generacin de una cultura de gestin y valoracin de los recursos naturales, entre otros, y se encuentra
conformado por las siguientes personas:

COORDINADOR

MIEMBRO

MIEMBRO

MIEMBRO

La Comisin de Salud, tiene como funcin Desarrollar una cultura de gestin de la salud, entre otros, y se
encuentra conformado por las siguientes personas:

COORDINADOR

MIEMBRO
MIEMBRO

MIEMBRO

La Comisin de Ecoeficiencia, tiene como funcin implementar las Medidas de Ecoeficiencia para el Sector
Pblico, aprobado por D.S. N 009-2009-MINAM entre otros, y se encuentra conformado por las siguientes
personas:

COORDINADOR

MIEMBRO

MIEMBRO

MIEMBRO

La Comisin de Gestin del riesgo de desastres, tiene como funcin implementar las acciones de
ejercida por la coordinacin del PREVAED, entre otros, y se encuentra conformado por las siguientes
personas:

COORDINADOR

MIEMBRO

MIEMBRO

MIEMBRO