CMO ESCRIBIR EL INFORME

FINAL DE UNA TESIS

Pedro L. Tito Huamani *

E-mail: pedrotito18@hotmail.com

RESUMEN
El informe final de la tesis de investigacin se vuelve un dolor de cabeza para la mayora de
egresados de maestras y doctorados, debido a que deben presentar de manera organizada y
sistematizada el tema investigado, describiendo paso a paso la tarea realizada. En el caso de las
ciencias administrativas, uno de los mayores limitantes para la presentacin de estos documentos
es la falta de modelos o guas, por lo que el presente texto brinda algunas pautas para ayudar a los
egresados de maestras y doctorados en la elaboracin de su informe final de investigacin.

Palabras clave: Tesis de investigacin, informe final de investigacin, estructura del informe final
de investigacin.

ABSTRACT
The final report of the thesis research is becoming a headache for most graduates of masters and
doctoral degrees, due to be presented in an organized and systematic investigated the issue,
describing step by step the task done. In the case of administrative sciences, one of the major
constraints for the submission of these documents is the lack of role models or guides, so that this
text provides some guidelines to help graduates of masters and doctoral degrees in the development
of the final investigation report.

Key words: Thesis research, Final report of investigation, structure of the final report of
investigation.

Gestin en el Tercer Milenio, Rev. de Investigacin de la Fac. de Ciencias Administrativas, UNMSM (Vol. 11, N. 21, Lima, julio 2008).

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INTRODUCCIN
Cuando un egresado de una universidad de-
cide utilizar la va de la presentacin de tesis para
optar su grado acadmico, uno de los problemas
que debe solucionar es la forma cmo estar es-
tructurado su informe final. Se entiende que este
es el informe de la investigacin que llev a cabo
observando lo descrito en su proyecto o plan de
investigacin, previamente aprobado.
En ese contexto, ningn proyecto se conside-
ra completo hasta que se prepara el informe final
de investigacin; incluso el estudio ms brillante
tiene poco valor sino se difunde a la comunidad
cientfica. El informe de investigacin representa
el resultado final del largo proceso de investiga-
cin. Su articulacin estructural es el modo como
los investigadores ordenan, clasifican y presentan
los datos.
Cualquiera sea el tipo de investigacin, la
presentacin de los resultados se hace sobre la
base de normas que permiten estructurar, de una
manera lgica, la forma y el contenido de la ex-
posicin terica. El objetivo del presente artculo
es brindar algunos lineamientos generales para
ayudar a los egresados de reas empresariales
a comunicar los resultados de su investigacin.
Los antecedentes que tenemos demuestran que
existe una limitante en el mbito estudiantil sobre
la obtencin de modelos o guas que les permitan
presentar los resultados que se han obtenido en
una investigacin. Como su nombre lo dice, este
artculo viene estructurado de tal forma que el
egresado podr desarrollar paso a paso el informe
final de su investigacin.
Bsicamente todo informe final de investiga-
cin, traducido en tesis de grado acadmico, est
compuesto por: Portada, Preliminar (Dedicatoria y
Agradecimiento, ndice, Resumen, Introduccin),
Cuerpo del Informe, Conclusiones, Recomenda-
ciones, Anexos y Bibliografa. Sin embargo, en
este informe se han agregado otros elementos
que complementan la oportuna comunicacin de
los resultados.
SUGERENCIAS INICIALES DE FORMA PARA LA
PRESENTACIN DE LA TESIS.
Tipo de letra: arial 12, estilo normal, color
negro, justificado y a doble espacio entre
lneas. En este ltimo, hay algunos que prefie-
ren hacerlo a espacio y medio, o incluso a un
espacio.
Gestin en el Tercer Milenio, Rev. de Investigacin de la Fac. de Ciencias Administrativas, UNMSM (Vol. 11, N. 21, Lima, julio 2008).
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Tamao de papel: bond A4, medidas 210 mm.
x 297 mm., 75 u 80 grs., base 20.
Mrgenes: Se sugiere respetar en lo posible
los que a continuacin se indican:
- Superior : 4.0 cm. (1.2 pulgadas).
- Inferior : 2.5 cm. (1 pulgada).
- Izquierda : 3.5 cm. (1.05 pulgadas).
- Derecha : 2.5 cm. (1 pulgada).
En la prctica, muchos informes tienen otras
medidas, pienso ms por una conveniencia del
informante.
En concordancia con el segundo punto, en
cada pgina se deben escribir 24 reglones que
deben ser enumerados en la esquina inferior
derecha, con nmeros arbigos en el orden
correlativo correspondiente. El nmero debe
aparecer al menos a 2.5 cm (1 pulgada) de la
orilla derecha de la pgina, en el espacio entre
el borde inferior del documento y la primera
lnea del texto.
El ndice, resumen y la introduccin se enume-
ran en el orden i, ii, iii. El cuerpo del trabajo
se enumera siguiendo el orden correlativo
acostumbrado.
LA PORTADA
La portada es la parte inicial del informe de
investigacin, que est compuesta por los siguien-
tes elementos que van centrados en la pgina:
A nivel de pregrado: Universidad, Facultad y Es-
cuela Acadmico Profesional. A nivel de postgra-
do: Universidad. Escuela de Post Grado. Unidad
de Post Grado de la Facultad pertinente.
Logo de la universidad
Ttulo de la tesis (investigacin)
Mencin del grado acadmico al que conduce
la tesis.
Nombres y apellidos del autor.
Mes y ao de presentacin.
PRELIMINAR
1. Dedicatoria y Agradecimiento
Es costumbre en nuestro medio dedicar y
agradecer al ser supremo, familiares y per-
sonas que el estudiante aprecia, situaciones,
hechos, etc. que coadyuvaron a la realizacin
 de la investigacin. Se sugiere no utilizar ms
de dos hojas.
2. ndice
Es un listado de las partes estructurales del
informe de investigacin; se coloca despus
de la portada, dedicatoria y agradecimiento
pero antes del resumen. Incluye los captulos y
subcaptulos, temas y subtemas que son y for-
man parte de la totalidad de la investigacin.
Se sealan las partes y el nmero de pgina
correspondiente.
El lector, al consultar el ndice, se pone en
contacto con todo el contenido del escrito,
lo que facilita la localizacin de los temas
generales y especficos. La forma que se
sugiere adoptar para el ndice del trabajo de
investigacin ser la llamada sistema gene-
ral, en el que se utilizan nmeros romanos
para identificar los captulos; letras mays-
culas para los temas, nmeros arbigos para
los sub temas y letras minsculas para las
subdivisiones de stos.
3. Resumen
Tambin se conoce como abstract. En l se
detalla sintticamente todo el contenido del
informe de investigacin, planteando las ideas
centrales y el perfil del escrito. Se busca reducir
a trminos breves y precisos la idea central
de la investigacin realizada. Debe incluir la
justificacin, objetivo general, principales
resultados y conclusiones. Su extensin vara
desde una hasta dos hojas como mximo.
4. Introduccin
Es la comunicacin inicial que permite (sin
necesidad de explicar) penetrar en detalles
incentivadores, creando un ambiente de fami-
liaridad y confianza entre el autor del escrito
y la persona lectora. Adems de ser incenti-
vadora, la introduccin presenta el tema de
investigacin, los propsitos esenciales y datos
generales del contenido estructural del escrito;
es decir, hace una breve descripcin capitular.
Las pginas de la introduccin se numeran
independientemente del resto del texto con
nmeros romanos, los que deben colocarse
en la parte inferior derecha. El texto no debe
exceder de diez hojas.
Para redactar la introduccin debern cumplir-
se las siguientes recomendaciones:
Gestin en el Tercer Milenio, Rev. de Investigacin de la Fac. de Ciencias Administrativas, UNMSM (Vol. 11, N. 21, Lima, julio 2008).
1. Debe ser clara y concreta.
2. Redactarla al finalizar el ordenamiento y cla-
sificacin de todos los datos, es decir, cuando
se ha terminado de elaborar el informe final.
3. Se ubica luego de la tabla de contenidos o
ndices.
4. Prepara al lector para la descripcin de lo que
se hizo.
5. Se menciona el tema de investigacin y los
objetivos. Describe el estudio, la explicacin
del marco conceptual, las hiptesis y la justi-
ficacin.
6. Se presentan los resultados y definiciones ms
importantes, en forma resumida.
7. Es bueno articular en forma lgica la presenta-
cin (qu es el escrito?, cul es el ttulo?, a
qu institucin se presentar?, quines sern
los lectores?), el propsito, las partes estruc-
turales generales y una breve metodologa de
exposicin.
CUERPO DEL INFORME
1. Captulo I: El problema
Es la descripcin del problema que puede sus-
tentarse en el desconocimiento de las causas
que lo generan, los factores asociados o el
grado de intensidad mostrado en el compor-
tamiento de algunos indicadores o variables
en un contexto determinado. Para los estu-
diantes de Administracin, se entiende que el
problema estar enmarcado en un contexto
organizacional
Puede subdividirse en los siguientes apartados:
1.1 Planteamiento del problema (relacionado al
tema de estudio)
En este apartado puede plantearse:
Breve antecedente del problema. (Antece-
dentes del problema)
Sntomas que la reflejan. (Situacin proble-
mtica)
Efectos inmediatos y futuros de continuar
subsistiendo el problema.
Causas probables. Factores asociados.
Datos que verifiquen que el problema es
parte de un contexto en el que se conjugan
otros problemas relativos.
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 Actores y/o instituciones involucradas.
Soluciones que se han intentado.
Interrogantes fundamentales, preguntas a
responderse en la investigacin. (Enunciado
del problema)
Todo lo anterior debe ser redactado en forma
lgica y coherente, en el entendido que el
enfoque utilizado es deductivo. Con la misma
rigurosidad acadmica se debe actuar si la in-
vestigacin responde a un enfoque inductivo,
y tanto mejor si es abductivo.
1.2 Formulacin y sistematizacin del pro-
blema
Son aquellas interrogantes que el investigador
se plantea al definir el problema a investigar.
Tales preguntas son importantes para estable-
cer los objetivos y las hiptesis de la investi-
gacin.
1.3 Delimitacin de la investigacin.
En este apartado se establecer descriptiva-
mente la cobertura que tuvo la investigacin
en lo relativo a:
Espacio geogrfico, es decir, el lugar u
organizacin donde se realiz la investiga-
cin.
Sujetos y/u objetos que participaron en la
realizacin del estudio.
Tiempo, especificando el periodo de tiem-
po en el que se realiz la investigacin.
Contenidos, se deben mencionar las varia-
bles que se consideraron en el estudio.
1.4 Justificacin
Este apartado debe reflejar la importancia y
relevancia que tiene la investigacin que se
ha realizado, exponiendo argumentos tales
como:
Evidencias que demuestren la magnitud de
la problemtica o necesidad de stas para
profundizar en el anlisis.
Necesidad de corregir o disear medidas
correctivas que contribuyan a la solucin
de los problemas expuestos.
Demostrar que la investigacin constituye
una estrategia para enfrentar la problem-
tica mencionada.
Gestin en el Tercer Milenio, Rev. de Investigacin de la Fac. de Ciencias Administrativas, UNMSM (Vol. 11, N. 21, Lima, julio 2008).
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Mencionar los beneficios futuros que pue-
den obtenerse, tanto para las personas
como para las instituciones y/o grupos
sociales.
1.5 Limitaciones
Este apartado debe reflejar las restricciones
que tiene la investigacin para poder expan-
dir o generalizar los resultados, as como el
reconocimiento de las incidencias de otras
variables que en el proceso de la investigacin
no se controlan. Se recomienda evitar mencio-
nar limitantes que puedan preverse antes de
realizar la investigacin, tales como tiempo,
costos, falta de informacin y otras propias
de los investigadores.
1.6 Objetivos
Deben expresarse como proposiciones orien-
tadas a definir los logros que se esperan ob-
tener a partir de los resultados que arroje la
investigacin.
Los elementos que lo constituyen son el verbo,
la(s) variables, la(s) relacin(es) y el contexto.
Deben reflejar lo que se espera obtener al es-
tudiar cada variable (cuando no se establezca
una relacin bivariada), o lo que se espera al
estudiar la relacin de dos o ms variables.
Debe formularse un objetivo general y varios
especficos, en donde estos ltimos sean des-
glosados del primero.
2. Captulo II: Fundamentacin Terica.
En este captulo se exponen algunos principios,
axiomas o leyes que rigen las relaciones de los
fenmenos que son parte de la realidad estu-
diada y que de alguna manera estn incidien-
do o son parte de la casualidad o estructura
lgica de las explicaciones tericas de alguna
disciplina cientfica
Este captulo debe estructurarse dependiendo
de la naturaleza de cada investigacin, pero
en trminos generales deben considerarse
aspectos tales como:
Breve marco histrico.
Contexto en el que estn inmersas las va-
riables del problema.
Sntesis del marco social, cultural, legal,
institucional.
 Comportamiento de las variables en otros
ambientes y contextos.
Enfoques de autores o teoras que las res-
paldan.
Relacin de las variables.
Todo lo anterior debe plantearse bajo un
enfoque deductivo, es decir desde lo ms general
hasta lo ms especfico, a menos que el tipo de
investigacin demande otro tipo de enfoque.
As tambin cada aspecto debe ser comenta-
do e interpretado, combinando las ideas propias
del investigador con las ideas de otros autores.
Esto ltimo tiene el propsito de reforzar nuestros
planteamientos a partir de los argumentos de
ilustrados que ya investigaron o son referentes
en el mundo acadmico.
Con respecto a las referencias bibliogrficas,
es indistinto usar las numeraciones clsicas que
jalan a las precisiones del autor en la nota o pie
de pgina o usar las citas cortas. En este ltimo,
por ejemplo, una referencia puede ser: (Drucker,
6) o (3,6) en donde 3 corresponde al tercer libro
de la bibliografa y 6 corresponde al nmero de la
pgina en donde est ese prrafo textual.
Cualquiera sea la modalidad utilizada en las
referencias bibliogrficas, lo importante de ello
va por el lado de guardar la coherencia de la mo-
dalidad desde el inicio hasta el final de informe
presentado.
3. Captulo III. Hiptesis y Variables
En este captulo deben expresarse los su-
puestos bsicos que orientan la bsqueda de la
informacin y cmo stos han sido operaciona-
lizados a travs de la relacin esperada de las
variables. De igual manera deben exponerse los
indicadores que permitirn medir el comporta-
miento de las variables a evaluar.
MATRIZ DE CONSISTENCIA
TTULO:...
PROBLEMA INVESTIGACIN
Formulacin y
Planteamiento Objetivos
Sistematizacin
Gestin en el Tercer Milenio, Rev. de Investigacin de la Fac. de Ciencias Administrativas, UNMSM (Vol. 11, N. 21, Lima, julio 2008).
Los apartados sugeridos son:
Hiptesis Generales y Especficas.
Diagrama de variables.
Indicadores de las variables.
Operacionalizacin de variables.
3.1 Hiptesis Generales y Especficas
En este apartado se sugiere formular las hi-
ptesis de investigacin, tal como estaban en el
proyecto (plan) de investigacin. De ser necesario,
stas deben correlacionarse con cada objetivo
(solamente cuando la investigacin demande efec-
tuar las respectivas pruebas). Si dentro del trabajo
no se realizaron pruebas de hiptesis, dado que
el estudio fue a nivel descriptivo o exploratorio,
entonces debe de hacerse esta precisin en el
proyecto mismo.
3.2 Diagrama de variables
En este apartado debe presentarse en forma
esquemtica, lgica y cronolgica, la relacin
supuesta entre las variables, definiendo la(s)
independiente(s) y dependiente(s).
3.3 Indicadores de las variables
El concepto de indicador se refiere a aquellos
aspectos medibles que nos muestran cmo es el
comportamiento de las variables. En el caso de
las variables que representan procesos solo se
deben incluir y definir los indicadores que sean
sujetos de medicin.
3.4 Operacionalizacin de variables
Se recurre para ello a una matriz de doble
entrada, conocida como Matriz de Consistencia.
En ella se presentan, a modo de resumen, las
ideas fuerza de cada uno de los componentes de
la investigacin, segn el cuadro adjunto.
OPERACIONALIZACIN
Hiptesis Variables Indicadores
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4. Captulo IV: Metodologa de la Investigacin.
Este captulo comprende la descripcin de la
estrategia a seguir expresada a travs del tipo y
modalidad de la investigacin, la caracterizacin
de las unidades de anlisis, las tcnicas, procesos e
instrumentos de medicin a ser utilizados, los cua-
les se expresarn en los siguientes apartados:
4.1 Tipo de investigacin
Este apartado debe reflejar la manera de
cmo se enfoc la investigacin en cuanto al pro-
psito, amplitud y profundidad, mencionando las
caractersticas propias del nivel o modalidades de
investigacin que se aplic en base a los plantea-
mientos de algunos autores de textos actualiza-
dos. Cuando el tipo de investigacin demande la
aplicacin de algn diseo, ser necesario expo-
nerlo y explicarlo en cada uno de sus elementos
y procesos dentro de este apartado.
4.2 Poblacin y Muestra
Aqu deben describirse detalladamente las
caractersticas propias del conglomerado de
sujetos u objetos hacia los cuales se orient la
investigacin, es decir, a la totalidad de elementos
que podran ser objeto de medicin.
Cuando no se trabaje con toda la poblacin
sino con una parte de ella (muestra), debe defi-
nirse si sta fue tomada en forma probabilista,
aleatoria o por conveniencia. Si responde al pri-
mer caso, debe determinarse un tamao muestral
calculado mediante probabilidades y niveles de
confianza definidos. Si la seleccin fuese aleatoria
o por conveniencia, debe justificarse el por qu se
hizo de esta manera, reconocer las limitaciones
que esto implica y los criterios que se definieron
para escoger a los sujetos. Para cualquiera de los
casos, debe describirse el proceso de seleccin de
los elementos que conformaron la muestra.
4.3 Materiales y Mtodos
Descripcin detallada de cmo fue realizada
la investigacin y los elementos utilizados en
la misma. Incluye el detalle de procedimientos:
explicacin general sobre aspectos como nme-
ro de grupos, asignacin de sujetos a grupos,
manipulacin, etc.
5. Captulo V: Tratamiento de los Resultados
5.1 Tcnicas aplicadas en la recoleccin de la
informacin. Instrumentos de medicin.
En este apartado deben explicarse cada una
de las tcnicas que se aplicaron (entrevista, en-
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cuesta, observacin o alguna otra), a quines se
les aplic, con qu propsito, cmo se desarroll,
pasos que se siguieron, y cul fue el uso especfico
que se le dio a la informacin o datos recopilados
a travs de stos.
Tambin deben describirse los instrumentos
que se han utilizado en la investigacin, mencio-
nando cmo es su estructura, su contenido, en
qu se han basado para su construccin, cmo se
califican y ponderan las respuestas, y cul ha sido
el proceso de validacin.
5.2 Resultados
En este apartado se debe exponer desde
cmo se tabularon y organizaron los datos, los
cuadros y grficos resultantes con la respectiva
descripcin de los resultados, los modelos esta-
dsticos y/o programas que se utilizaron para su
exposicin, la justificacin del por qu se usaron
y cmo se efectuaron las pruebas de hiptesis en
el caso que se realicen.
5.3 Discusin de resultados
Autoevaluacin de los procedimientos
empleados y discusin de los posibles alcances
y significados de la investigacin. Se hace una
interpretacin acerca de los resultados obtenidos
con respecto a la informacin encontrada en la
revisin de la literatura, evitando hasta dnde sea
posible especular.
CONCLUSIONES
Las conclusiones, en el informe de investiga-
cin, hacen referencia a los resultados concretos
que se obtuvieron en el desarrollo de la investiga-
cin y que fueron presentados ampliamente en el
desarrollo del cuerpo del trabajo; prcticamente
es un resumen sinttico de los puntos ms impor-
tantes y significativos para el autor. stos deben
ser acordes con el nmero de objetivos planteados
en la investigacin, lo cual tampoco implica que
no se presenten otras informaciones importantes
obtenidas durante el estudio.
RECOMENDACIONES
Las recomendaciones constituyen el aparta-
do del documento donde la creatividad del inves-
tigador se pone de manifiesto en el planteamiento
de polticas, estrategias, modelos, instrumentos y
medidas de accin a tomar por las organizaciones
o instituciones (pblicas o privadas) materia de
estudio, como parte de la solucin del problema ASHLEY, Ruth. Anatoma y Terminologa Dental.
que se investig. 2da. Edicin. Mxico DF. Editorial Limusa.
1979. 430p.
BIBLIOGRAFA Si el libro ha sido escrito por dos autores:
Es la ltima parte del informe de investiga- HILL, Charles y Garth JONES. Administracin
cin. Agrupa todas las fuentes consultadas para Estratgica. 3ra. Edicin. Santa Fe de Bogot.
la realizacin de la investigacin y redaccin del McGraw-Hill. 1996. 540p.
informe. Las fuentes pueden ser libros, revistas,
Si el libro ha sido escrito por tres o ms auto-
boletines, peridicos, pginas de Internet, docu-
res:
mentos escritos o electrnicos, etc.
HERNANDEZ, Roberto y Otros. Metodologa de
Cuando la bibliografa utilizada en el trabajo
la Investigacin. 3ra. Edicin. Santiago de Chile.
comprende otras fuentes, adems de libros, se
McGraw- Hill Interamericana. 2004. 706p.
dividirn en secciones que se clasifican y ordenan
de la siguiente manera: libros, revistas, boletines, Si el autor es una Institucin:
peridicos, documentos y otras fuentes (como por AMERICAN MANAGEMENT ASSOCIATION. Un
ejemplo la entrevista, referencias electrnicas o nuevo concepto de la Direccin Administrativa.
de Internet). Los titulados de estas secciones irn 2da. Edicin. Ohio, EEUU. South-Western Pu-
en mayscula y subrayado. blishing. 1976. VI. 80p.
Lo que se presenta a continuacin es una su-
gerencia para elaborar la bibliografa, sin embargo 1.1 Segunda opcin
a los lectores se les sugiere consultar las Normas Debe incluir la referencia completa de todas
que la American Psychological Association (APA) 5 las obras citadas en el texto, ordenadas alfabti-
edicin ha elaborado para lograr una bibliografa camente, segn el presente modelo.
ms completa. Cada fuente se enumera y se ubica
en orden alfabtico. Apellido.
Elementos que componen la bibliografa: Nombre.
Fecha.
1. LIBROS
Ttulo.
1.1 Primera opcin.
Editorial.
Los autores deben referenciarse, segn este
orden, guardando el orden alfabtico: Ciudad.

Apellido paterno del autor en mayscula y pri- Ejemplo:

mer nombre separado por una coma, seguido
de un punto.
Ttulo de la obra en cursiva, seguido de un
punto. No se deben utilizar las comillas.
Slo a partir de la segunda edicin se precisar
el nmero de edicin, seguido de un punto.
Ciudad de edicin, seguido de un punto.
Editorial, seguido de un punto. Eliminar las
referencias de S.A., Ltda., Ca, etc.
Ao de publicacin, seguido de un punto.
Nmero de pginas.
Ejemplo:
BERNAL, Cesar. Metodologa de la Investigacin
para Administracin y Economa. Santa Fe de
Bogot. Pearson Educacin. 2000. 278 pp.
BERNAL, Csar.
2000 Metodologa de la Investigacin para Ad-
ministracin y Economa. Pearson Educacin. Santa
Fe de Bogot.
Si la bibliografa incluye ms de una entrada
del mismo autor, stas deben ir ordenadas segn
la fecha de publicacin.
Ejemplo:
KOTLER, Philip.
1994a Direccin de la Mercadotecnia. Prentice
Hall Hispanoamericana. 7ma edicin. Mxico
DF.
1994b Fundamentos de Mercadotecnia. Prentice
Hall Hispanoamericana. 2da edicin. Mxico
DF.

Gestin en el Tercer Milenio, Rev. de Investigacin de la Fac. de Ciencias Administrativas, UNMSM (Vol. 11, N. 21, Lima, julio 2008).

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2. REVISTAS
Articulista como autor, seguido de un punto.
Ttulo del artculo entrecomillado, seguido de
un punto.
Nombre de la revista en cursiva, seguido de un
punto.
Ciudad de edicin, seguido de un punto.
Ao y nmero de la revista, seguido de un
punto.
Editor de la revista.
Fecha de la revista, seguido de un punto.
Pgina primera y ltima del artculo.
Ejemplo:
TITO, Pedro. Gestin del Conocimiento, un
nuevo Paradigma Organizacional. En: Gestin
en el Tercer Milenio. Lima. Ao 5. N 9. Instituto
de Investigaciones de la Facultad de Ciencias
Administrativas-UNMSM. Octubre 2002. pgi-
nas 119 al 125.
ERNST & Young. Gestin por competencias,
Innovacin en la gestin empresarial. En:
Cuadernos Cinco Das. Madrid. Ao XII. Fascculo
No 6. pginas 12 al 18.
Referencia de la revista sin autor:
Nitroven primera empresa de El Tablazo. En:
Revista Momento. Ao XVI. N 858. Caracas.
Diciembre 1992. Pginas 45 a 48.
3. TESIS
Tesista como autor.
Ttulo de la tesis en cursivas.
Indicar tipo de documento (Tesis) y grado para
el que se presenta.
Universidad de procedencia.
Ejemplo:
BECERRA, Rudy. Nuevos Principios de Gestin en
la Industria que trabaja a pedido, con procesos
unitarios y variacin en los estndares. Tesis
(Doctorado). Universidad Nacional Mayor de
San Marcos.
4. BOLETINES
Nombre del boletn
Ttulo del artculo.
La palabra Boletn.
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Lugar, pas.
Institucin responsable.
Ao.
Nmero.
Fecha, pgina.
Ejemplo:
Boletn de Ciencias Econmicas. Anlisis crtico
de las diversas interpretaciones del subdesarrollo,
punto de vista latinoamericano. Boletn. San
Salvador. El Salvador, Universidad Jos Simen
Caas. Ao X. N 1 enero - febrero de 1987.
Pginas 37 a 48.
5. PERIDICOS
QUIONES, Nilton. Retroceso en el Presu-
puesto 2007. En: La Repblica. Martes 28 de
noviembre del 2006. p.16.
Si la referencia es del propio peridico, sin
especificar el autor:
LA REPUBLICA. Necesaria la Independencia
Intelectual para alcanzar la Independencia
Econmica. En: La Repblica. Ao XXV. N
9096. Lima. Domingo 26 de noviembre del
2006. Opinin. p. 36.
6. INTERNET
http://www.adobe.com (Adobe Systems Incor-
porated)
http://www.nuevaempresa.cu/03_21.thm.
Si se conoce especficamente la procedencia:
BUENO, Edgar. "El Capital Intangible como
Clave Estratgica en la Competencia Actual".
1998. EN: http://www.gestiondelconocimiento.
com/index.php3
PUZUETA DE PAREDES, Fernando: Los prime-
ros pasos hacia la Gestin del Conocimiento.
2000. EN: http://www.gestiondelconocimiento.
com/casos_area_profesional
ANEXOS
Aqu se ubicarn los instrumentos y otros
tipos de documentos que fueron necesarios para
el desarrollo del trabajo, que no se han conside-
rado en otro lugar del informe. Los anexos son
secciones adicionales que se adjuntan al docu-
mento escrito y debern ir de acuerdo al orden de
importancia que considere el tesista. El objetivo
es presentar informacin adicional importante,
ya sea para prolongar la explicacin de los datos
como tambin para confirmarlos. Se ubica des-
pus de las conclusiones, recomendaciones y la
bibliografa pertinente.
Ejemplo: copias de documentos, mapas,
planos, cuestionarios, guas de entrevista y obser-
vacin, proyectos, programas, cuadros, grficos,
diagramas, resultados de laboratorios, cronogra-
mas, presentacin de la exposicin, modelos de
aplicacin, etc. Dichos agregados son ordenados
de acuerdo a cmo han sido citados en el cuerpo
del trabajo.
LAS NOTAS O CITAS DE PIE DE PGINA
Si se desea que el marco terico goce de
credibilidad acadmica debe contener una abs-
traccin profunda y una bibliografa actualizada,
guardando en su redaccin consistencia y cohe-
rencia lgica.
Para las citas bibliogrficas que se utilicen,
debe precisarse lo siguiente:
Las citas de pie de pginas ms comunes son:
resumen, comentarios textuales y de amplia-
cin.
En el caso de notas o citas al pie de la pgina de
ampliacin, stas permiten sustentar, definir,
especificar significados, referir autores y sus
respectivas obras e informar.
Las citas de pie de pgina permiten determinar,
en cierta forma, la capacidad del investigador,
su pensamiento con el de otras personas, y los
niveles de abstraccin alcanzados.
Las notas y citas de pie de pgina amplan la infor-
macin sin interrumpir la lgica del discurso.
Las locuciones latinas ms utilizadas son:
a) Ibid., dem, ibdem, equivalen a lo mis-
mo.
b) Op. cit. u Opere Citato equivale a obra
citada.
c) Loc. cit. indica lugar citado
1.1 Modo de utilizacin
Las citas se escriben en cursiva, evitando
utilizar negrita, ni tampoco subrayado. La nume-
racin de las citas debe ser continua y escrita a
espacio simple o sencillo. Se presentan dos opcio-
nes de cmo utilizar citas bibliogrficas.
Gestin en el Tercer Milenio, Rev. de Investigacin de la Fac. de Ciencias Administrativas, UNMSM (Vol. 11, N. 21, Lima, julio 2008).
a. Primera opcin
Las notas se ubican al pie de pgina, escritas
en Times New Roman, tamao 10. Slo se
escribir en cursiva el ttulo del libro, revista,
etc. Es opcional poner editorial, ciudad y el
ao porque en la bibliografa debe aparecer
dicha informacin.
Cuando se cita por primera vez a un autor,
la informacin se coloca de la siguiente ma-
nera:
Autor (apellido y nombre).
Ttulo de la obra (cursiva).
Pgina adonde aparece la cita.
Ejemplo de un solo autor:
1
ROJAS, Ral. Investigacin social. p. 16
2
BOUSQUIEU, Georges. Cmo se deben redactar
los informes. p. 14-16.
3
TAMAYO, Augusto. Lrica Quechua. En: San
Marcos. Lima. Vol 1, N 1, Julio-Agosto 2001.
p.125. (notas de artculos de revista)
Ejemplo de dos o ms autores:
1
GONZALES, Antonio y Domingo MAZA. Tratado
Moderno de la Economa General. p.72
Si se trabaja en MS Word, hay una opcin fcil
y directa de acceder a las notas o citas de pie
de pgina. Para ello sigue el procedimiento
siguiente: en la barra de men abra la ventana
insertar. En seguida, al ubicarse en referencia,
se abre otra ventana. Dar click en nota al pie,
automticamente el cursor se ubica en el pie
de pgina, listo para escribir los datos que se
desea insertar.
b. Segunda opcin
Las citas se escribirn en cursiva, sin utilizar ne-
grita ni subrayado. No se emplearn comillas.
La numeracin de las citas debe ser continua
y escrita a espacio simple o sencillo. Cite la
fuente en una referencia parenttica.
Ejemplo:
Y este mes de octubre, mes del Seor, el trabajo se
triplica en cuenta corriente de los fabricantes de la
tela morada, en la cuenta de dueos de fbricas de
velas, de cerveza, de pasteleros que hacen turrn
de Doa Pepa, de joyeros que hacen milagros de
plata y de los empresarios de corridas de toros. En
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 Octubre, gracias al Seor, hacen su agosto. tal, con los recursos materiales y la inteligencia
(Reynoso 1994:34) del colaborador, genera valor para los grupos de
inters (2001: 456)
Si la cita de un texto no excede de las cinco
lneas, se seala con comillas y se incorpora al Los ejemplos antes mencionados constituyen
texto. No debe escribirse en cursiva. aspectos generales de esta tcnica. El objetivo
de lo presentado es que los principiantes en la
1.2 Referencia para notas sucesivas de una misma investigacin desarrollen los primeros pasos en
obra o artculo este amplio y profundo campo.
Ibid. Se utiliza cuando se cita a un mismo autor
y a una misma obra, variando solamente la BIBLIOGRAFA
pgina. Se usa para evitar repetir datos de la
Huamn, Miguel A. (2002). Cmo escribir un
fuente.
artculo cientfico. En: Boletn del Consejo
Ejemplo: Superior de Investigaciones. Lima, Universi-
dad Nacional Mayor de San Marcos. N 44.
1
ROJAS, Ral. Investigacin social. p. 16
Enero- Marzo 2002. Pginas 15 al 22.
2
Ibid. p. 47
Hernndez, Roberto y Otros. (2004). Metodologa
Idem. Se utiliza para identificar el mismo autor, de la Investigacin. Tercera Edicin. Santia-
obra y pgina. go de Chile, McGraw- Hill Interamericana,
Ejemplo: 706 p.
1
FERNNDEZ, Jos. El Proceso Administrativo. Artiles, Leticia. (1995). El artculo cientfico. En:
p.84 Revista Cubana de Medicina General Integral.
Habana, abril-junio.
2
Idem.
Badal, Mauricio. (1990). Elaboracin de referencias
Loc. cit. / Locus Citato. Indica el texto o lugar y citas segn las normas de la American Psy-
citado. Se emplea cuando se repite la infor- chological Association (APA), Quinta Edicin.
macin del mismo autor, el mismo libro y las Washington.
mismas pginas.
Cassany, Daniel. (1996). Reparar la escritura. Di-
Ejemplo: dctica de la correccin de lo escrito. Cuarta
1
FERNNDEZ, Jos. El Proceso Administrativo. p. Edicin. Barcelona, Edit. Gra.
84. Caballero, Alejandro. (1990). Metodologa de la
2
ANDER-EGG, Ezequiel. Repensando la investiga- Investigacin Cientfica. Segunda Edicin.
cin accin participativa. p. 70. Lima, Edit. Tcnico Cientfica,180 p.
3
FERNANDEZ, Jos. Loc. cit. Day, Ray. (1990). Cmo escribir y publicar tra-
bajos cientficos. En: Revista Organizacin
Op. Cit. / Opere Citato. Se emplea cuando se Panamericana de la Salud (OPS). Washington,
cita ms de una vez el mismo autor y obra. pginas 8 al 34.
Ejemplo: Polit, Dense y Hungler, Bernadette. (1997). In-
1
ANDER-EGG, Ezequiel. Repensando la investiga- vestigacin cientfica en ciencias de la salud.
cin accin participativa. p. 70 Quinta Edicin. Mxico DF, Mc-Graw Hill
Interamericana.
2
SORIANO, Ral. Investigacin social. p.16
Walker, Melissa. (2000). Cmo escribir trabajos de
3
ANDER-EGG, Ezequiel. Op. cit p. 21.
Investigacin. Barcelona, Edit. Gedisa.
Como Stoner explica la organizacin es un
complejo sistema en el que combinando el capi-

Gestin en el Tercer Milenio, Rev. de Investigacin de la Fac. de Ciencias Administrativas, UNMSM (Vol. 11, N. 21, Lima, julio 2008).

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