Entrenamiento en Habilidades de Liderazgo

Claudia Quiroz Gutirrez

Liderazgo y Trabajo en Equipo

Instituto IACC

Lunes 15 de Mayo de 2017

 Desarrollo

Las tcnicas del entrenamiento de lderes fundadas en la simulacin y el juego.

En algunas empresas se ha utilizado de manera extensa sta metodologa, dnde los

trabajadores que participan de sta tcnica deben estudiar y/o analizar problemas

complicados y tomar medidas de estrategia, previamente simulados.

Utilizado con la finalidad de alcanzar la victoria de dicho entrenamiento, puesto que se

desarrollan durante su prctica las habilidades, en escenarios muy prximos a la

realidad y de esta manera poder medir las carencias de un grupo o individualmente de

lderes de entrenamiento, medir sus debilidades y fortalezas.

Cuando las empresas u organizaciones buscan mejorar el intelecto del capital humano,

la formacin, el desarrollo del profesionalismo, la creacin de las herramientas

adecuadas para capacitarlos se hacen necesarias al momento de enfrentar cambios a

futuro. En los escenarios donde existe muchos cambios o variaciones, y donde estos

juegos son una opcin positiva y una buena solucin. Estos juegos de simulacin de la

realidad al interior de las empresas u organizaciones, tienen como finalidad

fundamental, mantener procesos de revisin, formar las capacidades, necesidades

requeridas y su remodelacin.

El lder durante la simulacin, deber dar solucin al problema planteado, en algunos

casos, no muy complejos como (vender un producto que an no sale al mercado), para

el desarrollo del problema cuenta con un grupo de trabajadores, a quienes les asigna

tareas, las cuales no tiene conocimiento previo.

El lder mantiene como conocimiento (estudios de marcas, estudio de marketing,

posicionamientos de la organizacin o empresa, entre otros) y tiene conocimiento de la

empresa, del tiempo establecido y el presupuesto con el que cuentan para desarrollar

la actividad.

El juego de simular, es parte del calendario de actividades, donde esta previamente

planificado, y donde los lderes se enfrentan a escenarios a diario dentro de las

actividades de la empresa, cabe mencionar que la responsabilidad de la toma de

decisiones don de l, y son un reflejo para la empresa.

A travs del juego de la simulacin, se podr tomar conocimiento de las

particularidades del da a da, como lo son: La identificacin de vencedor y ganador, el

espritu competitivo, la tensin, las reglas definidas, entre otros.

La diferencia de simular durante el juego y la realidad, es que en el caso de la realidad

las sanciones afectan, y pone en riesgo el cargo de un trabajador, prdida de confianza

del lder, el trabajo y prestigio de ste. Mientras que durante la simulacin permite errar,

y existe una especie de apoyo o estimulo del equipo para volver a intentarlo. Sirve para

aprender de los errores a travs de la experiencia de la simulacin.

Durante el proceso de la simulacin, se permite desarrollar las habilidades tcnicas del

lder, y llevarlo a la cotidianidad, dnde es muy probable que se acte con el modelo

del patrn para la toma de decisiones y separar los resultados obtenidos, de los cuales

se permitir replanificarse.
Todas las experiencias de cada simulacin, favorecern para el mejor desempeo de

su gestin, cuando se enfrente a escenarios reales y complejos, donde se necesite

acciones y respuestas certeras, para no cometer errores.

Todos los participantes o jugadores, debern enfrentarse a un proceso donde se

comunican todos los grupos, para obtener sus objetivos, y todos deben utilizar

habilidades como:

o Escuchar, resolver, razonar y entregar la informacin.

o Proporcionar y absorber de manera certera a travs del feedback.
o La adopcin de postura ante la cooperacin
o El cambio de opinin.
o No estar de acuerdo, respetando la opinin del otro siendo corts.
o Dar lugar a los compaeros.

Cada participante asumir el rol sin interrupciones externas, espontneamente, y con el

que se sienta ms familiarizado.

Estas herramientas para ste tipo de aprendizaje son muy importantes dentro de las

empresas, debido a que la simulacin permite que los participantes aprendan a

enfrentar los diferentes escenarios y factores a los cuales da a da se presentan en los

distintos procesos y reas. Tomando decisiones, ayudando a mejorar las

negociaciones, mejorando los argumentos para as poner y alcanzar los compromisos,

de una forma creativa, sin arriesgarse ante un escenario real.

Las personas que participan, deben conocer la calidad, cantidad y trazarse metas las

cuales sean alcanzables, parcial o totalmente.

A travs de los juegos de simulacin podemos tener experiencias, lo ms prximas a

la realidad de lo cotidiano, las simulaciones han permitido que las organizaciones o

empresas sientan la necesidad y de esta manera las han motivado a mantener a los

integrantes motivados, debido a los factores de competencia y participacin de los

trabajadores, lo cual permite el compromiso de los mismos.

Los trabajadores que han participado en los juegos de simulacin, declaran que stos

permiten tener experiencias provechosas, de aprendizaje y las encuentran positivas,

debido a que se pueden enfrentar a retos inesperados en el ejercicio de sus

actividades.

Este juego de simulacin, permite por ejemplo, entrenar a lderes.

En el juego de rol donde se narra, los que participan, deben describir al personaje de

manera oral. ste se despliega de manera tal que parezca una conversacin o

radionovela, slo se emplea la conversacin o el habla. De este modo los participantes

resuelven y narran las medidas o acciones que debern tomar los actores dentro de las

normas de ste juego. El participante que lidera el juego es quien crea las situaciones

donde los actores desarrollan sus roles o acciones. De la misma manera quien lidera

ser responsable de describir verbalmente el escenario donde se desarrollara el juego,

explicar los resultados de las acciones tomadas, lo cual va a determinar el sistema de

los jugadores.

Si las personas que participan, no se conocen, al momento de finalizada la actividad se

obtendr un insight (perspicaz) relativo a las potencialidades y capacidades para las

mejoras. Sin embargo, si pertenecen a la misma empresa, prevalecer la cultura de la

organizacin.

Esta actividad resulta prometedora, puesto a que a travs de la simulacin se

aproximan a los escenarios reales.

Bibliografa

- (2017). Retrieved 15 May 2017, from

http://online.iacc.cl/file.php/2/pes2/_a/liderazgo_y_trabajo_en_equipo/_cont/05_cont
enido.pdf