DATOS

ASIGNATURA: LENGUAJE
CURSO: 3
PROFESORA: JOHANNA ORTEGA MONTES
TEMA:TEXTOS NARRATIVOS

FECHA DE LA CLASE:28 de Agosto de 2017.

COMPETENCIAS Y LOGROS DE LA CLASE:
- comprender diferentes tipos de textos, propiciando la capacidad creativa y ldica.
- producir textos orales que responden a distintos propsitos comunicativos.
- expresar con facilidad diferentes textos narrativos en el grupo.

CONTENIDOS QUE SE ABORDARN EN LA CLASE:

- Textos Narrativos (Conceptualizacin)
- Estructura de un texto narrativo
- - planteamiento.
JOHANNA STEFFANY ORTEGA MONTES
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 - - Nudo.
- - Desenlace.

CONTENIDOS CONCEPTUALES:
Es el que incluye el relato de
acontecimientos que se desarrollan en un
lugar a lo largo de un determinado tiempo.
Textos narrativos
Estructura de un texto narrativo Normalmente siguen un orden cronolgico
lineal; es decir, se presentan los hechos a
medida que van sucediendo en el tiempo.
Planteamiento, nudo y desenlace.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
El estudiante desarrollar una serie de actividades que le permitirn conocer e interpretar
los textos narrativos, escuchando lectura de estos, interpretando lo entendido y dando
sus propias opiniones por ltimo ser capaz de crear pequeos textos narrativos.

CONTENIDOS ACTITUDINALES:
El estudiante mostrara buena actitud ante el grupo, mejorar la convivencia, trabajar en
equipo, siendo responsable, tolerante.

ESTRATEGIAS DIDCTICA:
Lectura de imagen, trabajo colaborativo.

ACTIVIDADES:
La profesora proyectar con el video vean la imagen del cuento antes de mostrar el
contenido de este.

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 Lo que permitir que el nio empiece a imaginar una historia con base a la imagen
proyectada, la profesora, simultneo a esto va explicando como son los textos
narrativos para que no se salgan del contexto del tema de la clase al momento de
participar.

Cada nio va aportando ideas para crear una historia narrativa con base a lo que
observan en la imagen, hasta que todos logren aportar a la creacin de su propio
cuento grupal. Destacando en este el inicio, nudo y desenlace.
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 Lo anterior permitir a los nios mayor concentracin e inters en la clase.

Luego se procede a mostrar el texto real de la imagen.

- Lectura de textos: la docente proyectar con el video vean textos narrativos

acorde al nivel.
-
- Ttulo del cuento: Pelitos Blancos.

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 - Anlisis e interpretacin de textos: despus de interpretar el textos se dan
participaciones voluntarias para que los nios expliquen de que se trata el cuento.

Luego la profesora a cada estudiante le entrega una copia con unas preguntas
referente al texto de escogencia mltiple.

JOHANNA STEFFANY ORTEGA MONTES

[Escriba texto]
JOHANNA STEFFANY ORTEGA MONTES
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 - Creacin de textos narrativos a partir de la lectura de imgenes.

RECURSOS:
Copias, lpiz, coleres. Cuaderno, textos, video beam, computador.

ESTIMACIN DEL TIEMPO:

2 horas

EVALUACIN:
Se realizar una evaluacin cualitativa, ser continua y permanente. Se tendr en cuenta
la actitud e inters en la clase, la buena convivencia, el trabajo en equipo, participacin
activa en clase.
BIBLIOGRAFA:
BIBLIOGRAFA REAL Y VIRTUAL:
https://es.slideshare.net/ibarrarivas/20-textos-paracomprensionlectora-1o-y-2o-grado
https://definicion.de/texto-narrativo/
https://es.educaplay.com

TAREAS:

Los nios motivados tendrn la tarea de crear su propio cuento narrativo a partir de una
imagen que ellos mismos elijan.
Dicha historia la deben socializar en la prxima clase.
Con la ayuda de tus papitos desarrolla entra al siguiente LINK y desarrolla la sopa de
letras, busca el significado de las palabras encontradas.

https://es.educaplay.com/es/recursoseducativos/3182305/textos_narrativos.htm

JOHANNA STEFFANY ORTEGA MONTES

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