Instituto Superior de Formacin docente en Artes N 5074

General Manuel Belgrano

Especialidad: Profesorado en Artes Visuales

Plan de estudio Decreto N

Espacio Curricular: Produccin en el plano. Dibujo 1

Profesora: Vernica Prez

Formato curricular: Taller

Rgimen de cursado: anual

Modalidad: regular

Horas ctedra: 4 horas semanales

Curso: Primer ao

Ao: 2016

Planificacin anual
Fundamentacin
El valor formativo de la materia reside en el desarrollo de la capacidad de interiorizar las
formas del entorno y desarrollar distintos modos de operar mediante el lenguaje del dibujo. Al
desarrollo y potenciacin de la capacidad observadora se unir el paulatino dominio de los
procedimientos, instrumentos y tcnicas que permitan la expresin del pensamiento de forma
grfico plstica. La bsqueda de una imagen con la que el alumno se identifique, en los
mltiples entrecruzamientos entre representacin- concepto se centrar la produccin del
correspondiente ao.

Expectativas de logros
Comprender el poder de comunicacin de las tcnicas grfico-plsticas.
Operar con los recursos tcnicos y formales resultantes de la produccin plstica.
Internalizar los conceptos y trminos propios de la disciplina.
Integrar diversas tcnicas grfico-plsticas.
Adecuar materiales, herramientas y soportes a las necesidades expresivo-comunicativas.

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 Contenidos
Conceptuales
El dibujo como lenguaje. La lnea explcita, implcita y oculta. Tipologa formal: Lnea sensible,
lnea geomtrica. Estructura externa e interna de la forma. Formas naturales y
manufacturadas. Relaciones parte-todo. Proporciones. La textura y la trama.
Organizacin sintctica. La luz y el valor: escalas, gradientes. Claves de valor. Pasajes y
contrastes.
Proyeccin de sombras de luz natural y artificial.
Resolucin de problemas tcnicos y utilizacin de terminologa especfica.

Contenidos procedimentales
Observacin, anlisis y representacin de formas naturales, manufacturadas y de diferentes
organizaciones morfolgicas. Croquis, bocetos. Aplicacin de lneas y de valor. Manejo
correcto de los materiales, herramientas y soportes. Seleccin de elementos para la
organizacin en el plano. Experimentacin con distintos materiales.

Contenidos actitudinales:
Responsabilidad en el trabajo del taller.
Cumplimiento de las consignas de trabajo. Entrega en tiempo y forma.
Valoracin del proceso y la presentacin de trabajos.
Respeto hacia las manifestaciones y producciones de los dems alumnos.

En relacin a los aspectos formales

Mtodo y estrategia de configuracin. De la tridimensin a la bidimensin. Registro grfico del
contexto espacial, de las formas de la naturaleza y de formas creadas por el hombre. Las
proporciones y relaciones. Figura y fondo.
Organizacin de la imagen a partir de elementos bsicos del dibujo: punto, lnea, plano, trama,
textura.
Aspectos estructurales: estructura del plano, de la forma. Estructura concreta, abstracta, ejes
estructurales.
Proceso de representacin analtica: visualizacin del objeto de estudio. Medicin, encajado,
proporcin, sombreado y acabado.
La lnea sensible/homognea. La mancha. Formas orgnicas/inorgnicas. Abierta/ cerradas.
Indicadores de espacio. La interpretacin intuitiva/sistemtica/analtica.
La luz. El volumen. Contraste, pasajes. Valores. Color. Gradacin y degradacin. Claroscuro.
Construccin de lo volumtrico y la espacialidad. Sombras propias y arrojadas.
Diversificacin en el tratamiento de las superficies: texturas visuales y tctiles.

En relacin a los aspectos tcnicos

Materiales y herramientas: GRAFITO, LPICES DE COLORES, TIZA PASTEL, CARBONILLA, TIZAS,
TINTAS. Experimentacin con materiales e instrumentos no convencionales.
Tcnicas puras y mixtas. Investigacin de materiales y procedimientos no convencionales.

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Tcnicas secas. Tcnicas hmedas. Collage, decollage. Dibujo a partir de proyecciones.
Exploracin de soportes: papeles, cartones, telas, madera, vidrio. Variaciones de tamaos y
formas. Soportes del entorno: el suelo, las paredes, los objetos.

En relacin a la produccin y contextualizacin de la imagen.

Procesos de observacin y representacin grfica bidimensional.
Registro del contexto espacial, de las formas de la naturaleza y artificiales.
Mtodos de creacin individual y colectiva.
El dibujo como soporte de otras disciplinas.
Utilizacin de herramientas tecnolgicas en la elaboracin de la imagen.
El dibujo: lugares de exhibicin. El contexto regional, nacional y latinoamericano.

Metodologa de trabajo
La dinmica del taller se basar en la concepcin de una aprender en el hacer, partiendo de
los conocimientos previos se propiciar la participacin y el trabajo personal a travs del
descubrimiento y la observacin guiada.
Se evaluar evolucin de las capacidades tcnicas y expresivas en el marco de las tcnicas
grficas, as como la apropiacin de los conceptos y terminologa propios del lenguaje visual.
La dedicacin y el compromiso personal del alumno manifiesto en cada propuesta de trabajo,
as como su capacidad creativa y crtica.
Los alumnos realizarn un total de 24 trabajos prcticos, con calificacin de 1 a 10. De carcter
individual.

Recursos
Bibliografa especfica. Artculos. Objetos manufacturados. Mobiliarios. Elementos vegetales.
Videos, materiales de dibujo.

Evaluacin
De los exmenes parciales: Junio. Se realizar un dibujo en base a un modelo aplicado de
diferentes valores y respetando las relaciones de tamao, espacio entre los componentes del
mismo. Se tendr en cuenta: riqueza de la composicin, en aplicacin de valores, la definicin
de planos, manejo del lpiz.
Resolver modelo del natural, aplicando tcnicas aguadas, proporciones, luces y sombras.
Oral sobre lectura de textos.

Criterios
Disposicin y apertura a las sugerencias realizadas. Esfuerzo por superar las dificultades.
Responsabilidad puesta de manifiesto en el cumplimiento de las consignas. Trabajos prcticos:
presentar trabajos realizados a la fecha. Calidad de los trabajos realizados.
Utilizacin de la bibliografa dada. Coherencia en los textos producidos.
Participacin ulica.

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 Modalidad de cursado
Regular: el cursado de la materia cumplimentando los siguientes requisitos:
75 % de asistencia a clases
Totalidad de trabajos prcticos y exmenes parciales aprobados.
El RECUPERATORIO de cada examen parcial se realizar en la clase inmediata posterior al
examen parcial con excepcin del alumno que presentara certificado mdico correspondiente
a ambas fechas. El alumno NO PODR ACCEDER A LA PROMOCIN DIRECTA del taller, razn
por la cual pasar a la condicin d alumno regular y deber cumplimentar los requisitos
expuestos anteriormente.

Examen final: oral y/o escrito frente a tribunal con ajuste a la bibliografa de la ctedra. El
alumno deber concurrir con permiso de examen, libreta y la carpeta completa (incluidos cada
trabajo que deba rehacer), con trabajos de elaboracin personal e individual.

Promocin directa:
75 % de asistencia a clase.
100% de los trabajos prcticos aprobados y 100% del examen parcial con un promedio mnimo
de 8 (ocho) puntos. SIN RECUPERATORIO DE ASISTENCIA ni de EXMENES PARCIALES.

Tiempo
Primer cuatrimestre: Unidad 1 y2

Segundo cuatrimestre: Unidad 3 y 4

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Instituto Superior de Formacin docente en Artes N 5074

General Manuel Belgrano

Especialidad: Profesorado en Artes Visuales

Plan de estudio Decreto N

Espacio Curricular: Produccin en el plano. Dibujo 1

Profesora: Vernica Prez

Formato curricular: Taller

Rgimen de cursado: anual

Modalidad: regular

Horas ctedra: 4 horas semanales

Curso: Primer ao

Ao: 2016

Programa
Unidad 1
La forma: proporciones, ejes estructurales. Entonacin y encaje.
Percepcin del espacio. Escalas de valor: gradacin y degradacin.
El valor y la luz: contrastes y pasajes. Proyecciones de sombras de luz natural y artificial.

Unidad 2.
Forma negativa y positiva. Escorzo. Superposicin y figuras agrupadas. Formas
arquitectnicas, formas mecnicas. Forma y entorno. Modos de representacin. La potica del
paisaje urbano, del paisaje rural, del paisaje del ro. Transparencia. Perspectivas.

Unidad 3
Representacin grfica sensible. Ajustes en la utilizacin de la lnea, el valor y el color
respondiendo al aspecto expresivo. Aprovechamiento de soportes, materiales y herramientas
convencionales y no convencionales.

Unidad 4
Metamorfosis y anamorfosis. Texturas y tramas.
Valor y tono. Claves del valor aplicadas a diferentes organizaciones en el plano.

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 Evaluacin
De los exmenes parciales: Junio. Se realizar un dibujo en base a un modelo aplicado de
diferentes valores y respetando las relaciones de tamao, espacio entre los componentes del
mismo. Se tendr en cuenta: riqueza de la composicin, en aplicacin de valores, la definicin
de planos, manejo del lpiz.
Resolver modelo del natural, aplicando tcnicas aguadas, proporciones, luces y sombras.
Oral sobre lectura de textos.

Criterios
Disposicin y apertura a las sugerencias realizadas. Esfuerzo por superar las dificultades.
Responsabilidad puesta de manifiesto en el cumplimiento de las consignas. Trabajos prcticos:
presentar trabajos realizados a la fecha. Calidad de los trabajos realizados.
Utilizacin de la bibliografa dada. Coherencia en los textos producidos.
Participacin ulica.

Bibliografa
BARLETT, CHARLES (1992) Dibujar y pintar bodegones. Editorial Blume, Barcelona

CRESPI, Irene y FERRARIO, Jorge. (1977)Lxico tcnico de las artes plsticas. Buenos Aires.
EUDEBA

DONDIS, Donis. La sintaxis de la imagen. Barcelona. Editorial Gustavo Gilli

FESTA, MARIO (1948) Educacin Plstica 1, 2 3. Editorial Strikman. Buenos Aires.

HOGARTH, BURNE (1981) El dibujo de luces y sombras a su alcance. Editorial Evergreen 1999.
Barcelona

KNOBLER, Nathan. (1970) El dilogo visual. Introduccin a la apreciacin del arte. Madrid.
Aguilar

VALDEVERDE, JOS ANTONIO (1985) Taller de las artes. Gran Enciclopedia Grfica. Tomo 1 y 3.
Ediciones Iberoamericana Quorum, Madrid.

VELASCO, j. L (1996) El encaje en el dibujo. Ediciones C. E. A. C. Barcelona

WONG, Wucius. Fundamentos del diseo bi y tridimensional