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Discurso en contra de las pruebas escritas determinan la

inteligencia humana

Inteligencia se refiere a la capacidad intelectual general de una persona.


Estamos en contra porque una prueba escrita no determina la inteligencia de un
ser humano.
Un equipo de investigadores de la Universidad Western de Canad y el Museo de
Ciencias de Londres han realizado un estudio en el que han demostrado que
medir la inteligencia humana basndose solo en una prueba estndar de
coeficiente intelectual es "altamente engaoso"

Para llevar a cabo este estudio, se analizaron a ms de 100.000 participantes en


Internet procedentes de todo el mundo. A todos ellos se les someti a una serie de
pruebas cognitivas que medan varios aspectos de la inteligencia, incluidos la
memoria, el razonamiento, la atencin y las capacidades de planeacin. Adems,
llenaron cuestionarios sobre sus antecedentes y estilos de vida.

Adems, para confirmar los resultados, los cientficos sometieron a 16


participantes a escneres de imgenes de resonancia magntica funcional. Con
estos, pudieron observar las diferencias en las capacidades cognitivas y trazar un
mapa de las conexiones neurales involucradas en la actividad cerebral.

Los resultados desmienten de una vez por todas la idea de que una sola medida
de inteligencia, como el coeficiente intelectual, es suficiente para capturar todas
las diferencias en la capacidad cognitiva que vemos entre las personas

En este sentido, el experto ha sentenciado que la inteligencia de las personas est


formada por varios circuitos diferentes y que, por tanto, una persona puede ser
buena en un rea y mala en las otras dos. "En lo que se refiere al objeto ms
complejo que se conoce, el cerebro humano, la idea de que solo hay una medida
de inteligencia tiene que estar equivocada"

un ejemplo puede ser la paes que segn las autoridades ese examen es para ver
tus conocimientos lo cual estamos totalmente en contra porque un alumno no
puede plasmar todo su conocimiento en un examen ya que estn muy nerviosos
por la prueba o tambin puede estar pensando en otra cosa y no esta
concecntrado en el examen y tambin puede estar pensando en que asaber como
va a salir en ese examen en el momento que esta haciendo el examen y por eso
sale mal.

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