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Este documento presenta 3 actividades relacionadas con los derechos humanos. La primera instruye a los estudiantes a establecer la relación entre los derechos fundamentales en la Constitución de Colombia y aspectos de la calidad de vida. La segunda actividad pide a los estudiantes discutir casos de violaciones de derechos humanos y seleccionar uno para analizar más a fondo. La tercera actividad es resolver un estudio de caso sobre el derecho a la vida usando documentos sobre derechos humanos.
Descripción original:
taller
Título original
Taller No 4 Comprension y Apropiacion de Conceptos _actualizado
Este documento presenta 3 actividades relacionadas con los derechos humanos. La primera instruye a los estudiantes a establecer la relación entre los derechos fundamentales en la Constitución de Colombia y aspectos de la calidad de vida. La segunda actividad pide a los estudiantes discutir casos de violaciones de derechos humanos y seleccionar uno para analizar más a fondo. La tercera actividad es resolver un estudio de caso sobre el derecho a la vida usando documentos sobre derechos humanos.
Este documento presenta 3 actividades relacionadas con los derechos humanos. La primera instruye a los estudiantes a establecer la relación entre los derechos fundamentales en la Constitución de Colombia y aspectos de la calidad de vida. La segunda actividad pide a los estudiantes discutir casos de violaciones de derechos humanos y seleccionar uno para analizar más a fondo. La tercera actividad es resolver un estudio de caso sobre el derecho a la vida usando documentos sobre derechos humanos.
TALLER No 4: COMPRENSION Y APROPIACION DE CONCEPTOS
1. Establezca la relacin entre los derechos fundamentales contemplados en
los artculos del 11 al 41 que aparecen en la Constitucin Poltica de la Repblica de Colombia.1991 (consltelo en internet), con los 14 aspectos relacionados en la calidad de vida, documento que anexo (Los subsistemas que integran la vida humana). Tome cada aspecto y despus de su anlisis y comprensin indique con qu derecho se relaciona. As, por ejemplo: tome un derecho y busque en la ruleta el aspecto que ms se acerque a este y diga el por qu y as sucesivamente.
2. Despus de hacer lectura comprensiva de los documentos anexos para el
desarrollo de esta actividad, elija 2 compaeros del grupo para que conjuntamente la realicen:
Inicialmente conversen sobre situaciones que cada uno conozca de violacin
de derechos humanos; posteriormente, con este grupo que conformaste y los casos que cada uno expuso y analizaron, en un trabajo colaborativo, elijan alguno de los tres casos que comentaron individualmente; este caso que eligieron complemntenlo entre los 3 integrantes del grupo identificando: qu derecho o derechos se violan; explique qu deben hacer las personas o persona afectadas, qu mecanismos se deben utilizar y a los organismos a los que se debe acudir para su defensa . Para esta actividad deben leer los documentos anexos en la misma gua.
3. Resuelvan el estudio de caso Caso Derecho a la Vida. Para hacerlo, debe
leer el caso completo que encontrar anexo en la gua y adems los documentos de derechos humanos, enviados por el orientador, con ellos se ayudara para darle solucin al caso que se plantea. (Ver documentos: Aspectos Fundamentales de los Derechos Humanos. All encontrar los siguientes contenidos: cmo definir los Derechos Humanos y sus caractersticas; Mecanismos de Proteccin de los Derechos Humanos Fundamentales y Organismos que Garantizan y Protegen los Derechos Humanos no complementarios)