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INP-ES

REV00

Ingeniera en Tecnologas de
Manufactura
Manufactura Digital
DIRECTORIO

XXXXXXXXX
Secretario de Educacin Pblica

XXXXXXXXXX
Subsecretario de Educacin Superior

XXXXXXXX
Coordinadora de Universidades Politcnicas

II
PGINA LEGAL

Participantes

Elabor
Carlos Eduardo Martos Martnez Universidad Politcnica de Gmez Palacio

Gerardo Landeros Araujo Universidad Politcnica de Gmez Palacio

Colaboraron

Francisco Guillermo Salas Prez Universidad Politcnica de Gmez Palacio


Alfredo Bueno Solano Universidad Politcnica de Gmez Palacio

Primera Edicin: 2013

DR 2013 Coordinacin de Universidades Politcnicas.


Nmero de registro:
Mxico, D.F.

ISBN-----------------

III
NDICE

INTRODUCCIN............................................................................................................................................. 1
PROGRAMA DE ESTUDIOS ........................................................................................................................... 2
FICHA TCNICA ............................................................................................................................................. 3
DESARROLLO DE LA PRCTICA O PROYECTO ............................................................................................. 5
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN ............................................................................................................. 26
GLOSARIO ................................................................................................................................................... 42
BIBLIOGRAFA ............................................................................................................................................. 43

IV
INTRODUCCIN
Hoy en da la globalizacin econmica industrial crece a pasos agigantados, la competencia
industrial es ms aguda, los mrgenes de utilidad son ms estrechos, y millares de
pequeos empresarios siguen contribuyendo a un ciclo econmico ms grande.

El producto es generalmente el primer y ltimo objetivo de la administracin de una fbrica


y/o empresa, las nuevas herramientas como la manufactura digital permiten realizar objetos
fsicos directamente a partir de diseos computacionales, ya sea modelos de prueba o
elementos definidos.

Los sistemas de manufactura digital consisten en equipos que reciben la informacin


geomtrica desde una computadora, elaborando as elementos fsicos por procedimientos
sustractivos o adictivos. Los sistemas sustractivos son aquellos que extraen material por
medio de fresas, cuchillos, laser o plasma en mesas de trabajo con equipos deslizantes o
brazos robticos, ejecutando o cortando elementos planos.

Los sistemas aditivos consisten en solidificar material a partir de gases, lquidos o polvos
elaborando formas complejas, aunque normalmente en presentaciones pequeas. Estos
equipos se denominan generalmente CNC (Control Numrico por Computadora), CADCAM
(Diseo y Manufactura Asistida por Computadora), RP (Prototipo Rpido), Enrutadores
(Routers), Cortadoras o Impresoras en 3D.

Se diferencia por sus magnitudes de trabajo (pueden ser desde pequeas mquinas de
escritorio hasta grandes sistemas industriales y sus ejes de movimiento, as como tambin
por los posibles materiales a trabajar, las velocidades de operacin y terminacin.

Con estos equipos se pueden elaborar desde maquetas de estudio hasta prototipos
industriales, aportando en diferentes aspectos. Las ventajas de estos elementos pueden ser
una ejecucin ms rpida ms precisa y flexible durante su ejecucin. Los modelos pueden
apoyar la comprensin volumtrica del diseo y revisar propiedades de masa, textura,
luminosidad y apariencia. Tambin pueden comprobarse comportamientos fsicos
estructurales, ambientales o constructivos.

1
PROGRAMA DE ESTUDIOS

2
FICHA TCNICA

MANUFACTURA DIGITAL

Nombre: MANUFACTURA DIGITAL


MAD-ES
Clave:
Para proveer la capacitacin requerida para asimilar y emplear con
Justificacin:
eficiencia las tecnologas principales de la manufactura digital.

El alumno ser capaz de aplicar los conocimientos, herramientas y


elementos necesarios que le permitan ejercer de forma prctica
Objetivo:
concepciones relacionadas con la manufactura digital, conociendo de
dnde vienen las formas de produccin que actualmente son empleadas.

Aplicacin de conceptos
Comprensin
Capacidad de anlisis y sntesis
Trabajo en equipo
Orden y limpieza
Habilidades: tica y Responsabilidad
Actitud propositiva
Disciplina
Comunicarse efectivamente
Aplicacin de herramientas matemticas
Empleo de software especializado

Analizar y sintetizar
Aprender
Competencias
Resolver problemas
genricas a
desarrollar: Aplicar los conocimientos en la prctica
Gestionar la informacin
Trabajar en forma autnoma y en equipo

Capacidades a desarrollar en la asignatura Competencias a las que contribuye la asignatura


Conocer el proceso y las etapas de la Disear procesos de manufactura digital
manufactura digital. utilizando tcnicas de diseo y
Conocer los mtodos empleados para el desarrollo basadas en tecnologas
diseo y desarrollo de prototipos virtuales. computacionales.
Fundamentar tcnicamente los procesos de Implantar procesos de manufactura
diseo y desarrollo de prototipos virtuales. digital usando estrategias de ingeniera
Desarrollar el proceso de manufactura de y administrativas para asegurar la
un prototipo basado en especificaciones de produccin y la rapidez de
modelos en 3D.
implementacin.
Planificar distribuciones ptimas del piso de

3
produccin de acuerdo a resultados de Disear sistemas de manufactura digital
estudios soportados en software basados en software de simulacin para
especializado. optimizar su desempeo.
Proponer reas de oportunidad de
aplicacin de las tecnologas de
manufactura digital para mejorar
productividad.

TEORA PRCTICA
UNIDADES DE No No
APRENDIZAJE presencia presencia Presenci presencial
l l al
1.- Introduccin
a la
12 0 9 2
Estimacin de tiempo (horas) manufactura
necesario para transmitir el digital.
aprendizaje al alumno, por 2.- Desarrollo
Unidad de Aprendizaje: de prototipos 11 0 8 3
virtuales.
3.- Manufactura
10 0 7 3
del prototipo.
4.- Diseo del
proceso de 12 0 8 5
produccin.
Total de horas por
90
cuatrimestre:
Total de horas por semana: 6
Crditos: 6

4
DESARROLLO DE LA PRCTICA

INSTRUMENTO No. 1 Unidad de Aprendizaje 1


Nombre del participante: Firma del
participante
Asignatura: Manufactura Digital Valor total de
reactivos
Periodo: Fecha Matricula

Nombre del Profesor: Firma del


instructor
INSTRUCCIONES
RESPETABLE ALUMNO:
Favor de elaborar a partir del isomtrico las vistas en proyeccin de tercer ngulo y
bosquejar las tres vistas de los isomtricos indicados en proyeccin del tercer ngulo,
a mano alzada.

5
6
7
DESARROLLO DE LA PRCTICA

INSTRUMENTO 02 Unidad de aprendizaje 2


Nombre del participante: Firma del
participante
Asignatura: Manufactura Digital Valor total de
reactivos
Periodo: Fecha : Matricula
Nombre del Profesor: Firma del
instructor

INSTRUCCIONES
RESPETABLE ALUMNO:
Contestar las siguientes preguntas y elabore el siguiente ensamble.
1. Qu es una tuerca de bloqueo
2. Qu es un tornillo autoroscante
3. Qu es un asiento de cuero
4. Qu es MMC
5. Utilizando el software de dibujo elaborar el siguiente ensamble (escoger uno de los
dos)

8
9
INSTRUMENTO No. 3 Unidad de Aprendizaje 2
Nombre del participante: Firma del
participante

Asignatura:Manufactura Digital Valor total de


reactivos

Periodo: Fecha : Matricula

Nombre del Profesor: Firma del


instructor

Usando el sistema CAD/CAM disponible calcula las propiedades de masa de los siguientes
modelos:

10
11
DESARROLLO DE LA PRCTICA

INSTRUMENTO 04 Unidad de Aprendizaje 3


Nombre del participante: Firma del
participante
Asignatura: Manufactura Digital Valor total de
reactivos
Periodo: Fecha : Matricula
Nombre del Profesor: Firma del
instructor

INSTRUCCIONES
RESPETABLE ALUMNO:
Actividad: Realizar esta prctica en un laboratorio equipado con equipo de
cmputo y paquetes de CAD.
1.-Realizar un dibujo de definicin en 2D con la cantidad de vistas
necesarias que proporcione toda la informacin acerca de la geometra
del siguiente dibujo que se muestra.

12
2.- Realizar un dibujo en tercera dimensin (3D) a partir de dibujo que se
presente a continuacin.

TOTAL
VALORACIN :
% FINAL

VALOR ESPERADO DE LA PRUEBA 100%

MTODO DE EVALUACION
COMENTARIOS

13
INSTRUMENTO No. 05 Unidad de Aprendizaje 3
Nombre del participante: Firma del
participante

Asignatura:Manufactura Digital Valor total de


reactivos

Periodo: Fecha : Matricula

Nombre del Profesor: Firma del


instructor

Reafirmar los conocimientos adquiridos en la unidades 3


Justificacin para el diseo del posicionamiento geomtrico y
tecnolgico.
Sector o subsector para el desarrollo del proyecto: Industrial, comercial y de servicios.

Actividades a desarrollar:
Este proyecto se sugiere llevarlo a cabo al final de la unidad de aprendizaje para obtener
mejores resultados didcticos.

El alumno deber seguir las instrucciones tal cual se especifican a continuacin.

Actividad: Realizar esta prctica en un laboratorio equipado con equipo de


cmputo y paquetes de CAD.

1.- Indique el tipo de operacin de maquinado que debe llevarse a cabo en cada una de las figuras
que se muestran a continuacin.

En esta primera figura se muestra una pieza de revolucin, lnea verde indica la superficie a
maquinar.

14
En esta segunda pieza se debe maquinar la zona tambin marcada en verde.

15
En esta tercera figura se muestra una pieza de revolucin, lnea verde indica la superficie a
maquinar.

16
2.- Enseguida se muestran dos figuras, en cada una de ellas, indique el orden de operaciones a
seguir para la obtencin de las piezas que se muestran.

3.- Indique el significado de cada uno de los smbolos que se muestran a continuacin.

17
4.- Indique el significado de cada uno de los smbolos que se muestran a continuacin.

18
DESARROLLO DE LA PRACTICA

INSTRUMENTO No. 6 Unidad de Aprendizaje 4


Nombre del participante: Firma del
participante

Asignatura:Manufactura Digital Valor total de


reactivos

Periodo: Fecha : Matricula

Nombre del Profesor: Firma del instructor

Se debe realizar la simulacin en CNC de las siguientes piezas que se muestran. En cada
caso, se deben seleccionar las herramientas a usar as como los parmetros de corte.
Entregar el listado del programa de Control Numrico

19
20
INSTRUMENTO DE EVALUACIN SUMATIVA

INSTRUMENTO No. 7 Unidad de aprendizaje 4


Nombre del participante: Firma del participante

Asignatura:Manufactura Digital Valor total de reactivos

Periodo: Fecha : Matricula

Nombre del Profesor: Firma del instructor

INSTRUCCIONES
RESPETABLE ALUMNO:
Usted tiene en sus manos un cuestionario, que nos permitir conocer el nivel de dominio de los conocimientos de todas
las unidades de aprendizaje revisadas.
El profesor indicar el tiempo necesario para el llenado de este cuestionario.

1.- Mencione y defina lo que es la manufactura asistida por computadora.


2.- En el diseo de lo procesos de manufactura, Cules son los factores que lo afectan?
3.- Qu significan CAD, CAM y CIM? Explique brevemente en que consiste cada concepto
4.- Indique el tipo de operacin de maquinado que debe llevarse a cabo en la figura que se
muestra a continuacin. La superficie que se requiere maquinar est marcada en rojo.

21
5.- Enseguida se muestra una figura, indique el orden de operaciones a seguir para la
obtencin de la pieza que se muestra. Se muestra la seccin transversal de una barra.

6.- Indique el tipo de tolerancia que se muestra a continuacin y lo que significa cada una de
ellas.

22
7.- Una operacin de desbaste primario involucra generalmente Cul de las siguientes
combinaciones de condiciones de corte?
a) v alta, f y d
b) v alta, f baja y d
c) v baja, f alta y d
d) v baja, f y d

8.- Defina lo que es el Control Numrico


9.- Defina lo que es el CNC
10.- Cules son las ventajas en el uso de mquinas herramientas de CNC?
11.- Cules son las componentes principales de una mquina de CNC?
12.-Escriba la lnea de programa correcta para cada uno de los siguientes arcos

23
C1 G3X1.Y3.I-2
C2
C3
C4
C5
C6
C7
C8

24
INSTRUMENTOS
DE
EVALUACIN

25
LISTA DE COTEJO PARA CASOS PRCTICOS

UNIVERSIDAD POLITCNICA DE: ________________________

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN


Nombre(s) del alumno(s): Matrcula: Firma del alumno(s):

Producto: Nombre del Caso de prctico: Fecha:

Asignatura: Periodo cuatrimestral:

Nombre del Docente: Firma del Docente:

INSTRUCCIONES
Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados SI cuando la evidencia se cumple; en caso contrario
marque NO. En la columna OBSERVACIONES indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cuales son las condiciones
no cumplidas, si fuese necesario.
Valor CUMPLE OBSERVACIONE
del Caracterstica a cumplir (Reactivo)
reactivo SI NO S
Presentacin. El trabajo cumple con los requisitos como:
10% a. orden y limpieza
b. Sin faltas ortogrficas
Desarrollo. Sigue una Metodologa y sustenta todos los
30% pasos que se realizaron al aplicar los conocimientos
obtenidos durante el desarrollo del caso prctico.

Resultados. Cumpli totalmente con el objetivo esperado


30% del caso prctico.

Conclusiones. Las conclusiones son claras y acordes con el


20% objetivo esperado del caso prctico.

Responsabilidad. Entreg el reporte en las condiciones


10% acordadas.

100% CALIFICACIN:

26
LISTA DE COTEJO PARA INVESTIGACIN DOCUMENTAL

UNIVERSIDAD POLITCNICA DE: ________________________

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN


Nombre(s) del alumno(s): Matrcula: Firma del alumno(s):

Producto: Nombre de la Investigacin Fecha:


Documental:
Asignatura: Periodo cuatrimestral:

Nombre del Docente: Firma del Docente:

INSTRUCCIONES
Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados SI cuando la evidencia se cumple; en caso contrario
marque NO. En la columna OBSERVACIONES indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cuales son las condiciones
no cumplidas, si fuese necesario.
Valor CUMPLE OBSERVACION
del Caracterstica a cumplir (Reactivo)
reactivo SI NO ES
5% Ortografa
Es entregado puntualmente. Hora y fecha solicitada
10%
(indispensable)
El reporte se entrega de acuerdo a los lineamientos
indicados (engargolado, encuadernado, empastado, en
2%
folder, en hojas blancas, espacio entrelineas, tipo de letra,
etc.)
Portada (Logo de la Universidad, nombre de la investigacin,
2% nombres de integrantes, nombre del docente, Asignatura y
fecha).
2% ndice
2% Introduccin
5% Resumen Ejecutivo
Desarrollo
10% Planteamiento del problema y justificacin del proyecto.

27
Determinacin de la muestra. Frmula, clculos y
10%
explicacin
Determinacin del los objetivos tanto general como
10%
especficos y desarrollo de los mismos.
2% Cuestionario
5% Hiptesis de la investigacin
Grficas correspondientes a las preguntas del cuestionario y
5%
anlisis de cada grfica.
5% Resultados
5% Conclusiones
10% Bibliografa.
5% Impresin de las Diapositivas de exposicin.
5% Anexo: Encuestas aplicadas.
100% CALIFICACIN:

28
LISTA DE COTEJO PARA PROYECTO

UNIVERSIDAD POLITCNICA DE: ________________________

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN


Nombre(s) del alumno(s): Matrcula: Firma del alumno(s):

Producto: Nombre del Proyecto : Fecha:

Asignatura: Periodo cuatrimestral:

Nombre del Docente: Firma del Docente:

INSTRUCCIONES
Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados SI cuando la evidencia se cumple; en caso contrario
marque NO. En la columna OBSERVACIONES indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cuales son las condiciones
no cumplidas, si fuese necesario.
Valor del CUMPLE
reactivo Caracterstica a cumplir (Reactivo) OBSERVACIONES
SI NO
Presentacin El trabajo cumple con los requisitos de:
a. Buena presentacin
b. No tiene faltas de ortografa
5% c. Mismo Formato (letra Arial 14, ttulos con
negritas)
d. Misma Calidad de hoja e impresin
e. Maneja el lenguaje tcnico apropiado
Introduccin y Objetivo La introduccin y el objetivo dan
12% una idea clara del contenido del trabajo, motivando al
lector a continuar con su lectura y revisin
Sustento Terico Presenta un panorama general del
40% tema a desarrollar y lo sustenta con referencias
bibliogrficas y cita correctamente a los autores.
Desarrollo Sigue una Metodologa y sustenta todos los
18% pasos que se realizaron al aplicar los conocimientos
obtenidos, es analtico y bien ordenado.
Resultados Cumpli totalmente con el objetivo
10% esperado, tiene aplicaciones concretas

29
Conclusiones y Propuestas Las conclusiones son claras
10% y acordes con el objetivo esperado, y las propuestas son
relevantes y representan una opcin de solucin .
Responsabilidad Entreg el reporte en la fecha y hora
5% sealada.
100% CALIFICACIN:

30
LISTA DE COTEJO PARA ENSAYO

UNIVERSIDAD POLITCNICA DE: ________________________

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN


Nombre(s) del alumno(s): Matrcula: Firma del alumno(s):

Producto: Nombre del Ensayo: Fecha:

Asignatura: Periodo cuatrimestral:

Nombre del Docente: Firma del Docente:

INSTRUCCIONES
Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados SI cuando la evidencia se cumple; en caso contrario marque
NO. En la columna OBSERVACIONES indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cuales son las condiciones no
cumplidas, si fuese necesario.

Valor del CUMPLE OBSERVACIONE


reactivo Caracterstica a cumplir (Reactivo)
SI NO S
Presentacin. El reporte cumple con los requisitos de:
a. Buena presentacin
5% b. No tiene faltas de ortografa
c. Maneja el lenguaje tcnico apropiado.
Contenido. El reporte contiene los campos segn formato
5% segn las indicaciones

Introduccin. La introduccin da una idea clara del


15% contenido del ensayo.

Desarrollo. El Desarrollo del ensayo tiene coherencia con el


50% tema analizado y esta sustentado por referencias.

Conclusiones. Las conclusiones son claras, acordes y se


15% desprenden del desarrollo del tema analizado.

31
Referencias: Si estn estructuradas de acuerdo ala
5% Metodologa indicada

Responsabilidad: Entreg el reporte en la fecha y hora


5% sealada

100% CALIFICACIN:

32
LISTA DE COTEJO PARA PRCTICA

UNIVERSIDAD POLITCNICA DE: ________________________

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN


Nombre(s) del alumno(s): Matrcula: Firma del alumno(s):

Producto: Nombre de la Prctica: Fecha:

Asignatura: Periodo cuatrimestral:

Nombre del Docente: Firma del Docente:

Indique si es: Prctica en el Aula Prctica Fuera del Aula


INSTRUCCIONES
Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados SI cuando la evidencia se cumple; en caso contrario marque
NO. En la columna OBSERVACIONES indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cuales son las condiciones no
cumplidas, si fuese necesario.

Valor del CUMPLE OBSERVACIONE


reactivo Caracterstica a cumplir (Reactivo)
SI NO S
Presentacin: El Reporte cumple con los Requisitos de:
a. Buena Presentacin
5% b. No tiene Errores Ortogrficos
c. Maneja el lenguaje Apropiado
Portada: Nombre de la escuela o logotipo, Carrera,
5% Asignatura, Nombre del Docente, Nombre (s) de alumno (s),
Grupo, Lugar y Fecha de entrega.
Reporte: se entrega de acuerdo a los lineamientos indicados
5% (engargolado, encuadernado, empastado, en folder, en
hojas blancas, espacio entrelineas, tipo de letra, etc.)

33
Contenido:
Explicacin de la Metodologa,
70% Desarrollo y respuestas correctas,
Conclusiones. Las conclusiones son claras, acordes y
se desprenden del desarrollo del tema analizado
Responsabilidad: Entreg el reporte en la fecha y hora
15% sealada

100% CALIFICACIN:

34
LISTA DE COTEJO PARA TECNICA DE ANALISIS

UNIVERSIDAD POLITCNICA DE: ________________________

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN


Nombre(s) del alumno(s): Matrcula: Firma del alumno(s):

Producto: Nombre de la Tcnica de anlisis: Fecha:

Asignatura: Periodo cuatrimestral:

Nombre del Docente: Firma del Docente:

INSTRUCCIONES
Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados SI cuando la evidencia se cumple; en caso contrario marque
NO. En la columna OBSERVACIONES indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cuales son las condiciones no
cumplidas, si fuese necesario.
CUMPL
Valor del E
reactivo Caracterstica a cumplir (Reactivo) OBSERVACIONES
SI NO
Presentacin: El Reporte cumple con los Requisitos de:
a. Buena Presentacin
10% b. No tiene Errores Ortogrficos
c. Maneja el lenguaje Apropiado

Evaluacin Conceptual
a. Cada Nivel de la Jerarqua (al nivel del nodo)
25% b. Relaciones no Jerrquicas Vlidas
c. Relaciones entre mapas o dimensiones
d. Descripciones correctas de conceptos
Contenidos
a. Ideas Claras y Comprensibles
25% b. Capacidad Organizativa
c. Estructura

35
Formato
a. El formato se apega a las Indicaciones del Docente
25% b. Diseo (Visualizacin y Claridad Grfica)

Responsabilidad: Entreg el Reporte en la Hora y Fecha


15% Sealada.

100% CALIFICACIN:

36
GUIA DE OBSERVACIN PARA EXPOSICIONES INDIVIDUALES Y POR EQUIPO

UNIVERSIDAD POLITCNICA DE: ________________________

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN


Nombre(s) del alumno(s): Matrcula: Firma del alumno(s):

Producto: Tema de Exposicin: Fecha:

Asignatura: Periodo cuatrimestral:

Nombre del Docente: Firma del Docente:

INSTRUCCIONES
Revisar los documentos o actividades que se solicitan y marque en los apartados SI cuando la evidencia a evaluar se cumple; en
caso contrario marque NO. En la columna OBSERVACIONES ocpela cuando tenga que hacer comentarios referentes a lo
observado.

Valor del CUMPLE OBSERVACIONE


reactivo Caracterstica a cumplir (Reactivo)
SI NO S

10% Puntualidad en la presentacin y entrega.

Esquema de informacin en diapositivas

20% Portada: Nombre de la escuela (logotipo), Carrera, Materia,


Maestro, Alumnos, Matrculas, Grupo, Lugar y fecha de
entrega.

Ortografa (cero errores ortogrficos).


Limpieza (NO: Borrones, Corrector, Manchas). Hojas de color
20% blanco.
Uniformidad de texto: Tipo de letra: Arial o verdana, Tamao:
12, Interlineado: 1.5.

37
Exposicin. (Utiliza las diapositivas como apoyo, no lectura
total)
30% Dominio de los nervios.
Respeto de tiempo (minutos).
Organizacin de los integrantes del equipo.
10% Apariencia y arreglo personal.

10% Expresin no verbal (gestos, miradas y lenguaje corporal).

100% CALIFICACIN:

38
GUIA DE OBSERVACIN PARA DEBATE

UNIVERSIDAD POLITCNICA DE: ________________________

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN


Nombre(s) del alumno(s): Matrcula: Firma del alumno(s):

Producto: Tema del Debate: Fecha:

Asignatura: Periodo cuatrimestral:

Nombre del Docente: Firma del Docente:

INSTRUCCIONES
Revisar los documentos o actividades que se solicitan y marque en los apartados SI cuando la evidencia a evaluar se cumple; en
caso contrario marque NO. En la columna OBSERVACIONES ocpela cuando tenga que hacer comentarios referentes a lo
observado.
Sern 2 rondas para exposicin de ideas de 5 minutos por equipo. Y una ronda de conclusiones del debate por equipo con duracin
de 5 minutos

Valor del CUMPLE OBSERVACIONE


reactivo Caracterstica a cumplir (Reactivo)
SI NO S

10% Puntualidad en arribo al debate

Entrega de 5 ideas para debatir por alumno.

30% Portada: Nombre de la escuela (logotipo), Carrera, Materia,


Maestro, Alumnos, Matrculas, Grupo, Lugar y fecha de
entrega.

39
Ortografa (cero errores ortogrficos).
Limpieza (NO: Borrones, Corrector, Manchas). Hojas de color
20% blanco.
Uniformidad de texto: Segn especificaciones indicadas por
el titular de la asignatura.
Debate
30% Dominio de los nervios.
Respeto de tiempo asignado por el moderador.
10% Orden y trabajo en equipo durante el debate

100% CALIFICACIN:

40
GLOSARIO

Conjunto de tareas o trabajos especficos que se llevan a cabo


Actividades
para llegar a un fin determinado.
Conjunto de clculos que se hacen utilizando probabilidades
Anlisis preposterior posteriores para determinar si las pruebas o el muestreo se
justifican desde el punto de vista econmico
Conjunto de clculos que se hacen utilizando slo datos previos
Anlisis previo
probabilidades subjetivas para tomar una decisin
Caractersticas de Valores promedio que describen la forma en que se comporta el
operacin sistema de lneas de espera
Costos en los que se incurre con el objeto de hacer que una
Cargos fijos variable continua o un conjunto de variables continuas sean
positivas
Son los sistemas que trasmiten la informacin a los lugares
Comunicaciones
adecuados en forma oportuna.
Distribucin de Planta Es la disposicin fsica de las instalaciones
Edificios Son las estructuras que acogen las instalaciones
Circunstancias que rodean a una decisin y sobre las cuales no
Estados de la naturaleza
tiene control quien toma las decisiones
Decisiones alternativas entre las cuales debe elegir quien toma
Estrategias
las decisiones
Es la forma en que se trasladan los mismos dentro de las
Manejo de Materiales
instalaciones.
Medio ambiente Equivalente a los estados de la naturaleza
Tcnica matemtica utilizada para encontrar una localizacin
Mtodo del centro de
que toma en consideracin la localizacin de mercados y los
gravedad
costos de embarque
Mtodo e la distancia Consiste en una lnea recta que une un punto dado (i) con el
euclidiana lugar ocupado por la instalacin.
Este mtodo permite encontrar el punto medio de una serie de
Mtodo de la mediana
localizaciones para reducir el costo de transporte.
Consiste en una distribucin sistemtica de distribucin, es un
Mtodo SLP conjunto de seis procedimientos a seguir cuando se esta
realizando una distribucin de planta.
Aquellos modelos en los que el inventario se adquiere de
Modelos comerciales
proveedores externos a la empresa
Modelo mental Imagen mental de la estructura que describe un problema
Problemas de asignacin Problemas en los que existen recursos limitados y se busca una
de recursos utilizacin mxima de ellos
Es la disposicin de elementos tales como, calor, luz, electricidad
Servicios
y desperdicios, segn se necesite.
Toma de decisiones Eleccin entre alternativas

41
BIBLIOGRAFA

ZUDE ZHOU, DEJUN CHEN Y SHANE XIE, (2012). FUNDAMENTALS OF DIGITAL


MANUFACTURING SCIENCE. SPRINGER-VERLAG,LONDRES, 2012
ISBN O REGISTRO: 978-0-85729-563-7

MILAN GREGOR Y STEFAN MEDVECKY. (2010). ENGINEERING THE FUTURE: DIGITAL


FACTORY, THEORY AND PRACTICE, INTECH , RIJEKA, CROACIA
ISBN O REGISTRO: 978-953-307-210-4

MILTIADIS A. BOBOULOS , (2010). CAD-CAM & RAPID PROTOTYPING APPLICATION


EVALUATION , VENTUS PUBLISHING APS , LONDRES, 2010
ISBN O REGISTRO: 978-87-7681-676-6

42

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