Serie: Desarrollo de contenidos

Coleccin: Electricidad, electrnica y sistemas

de control

Instalaciones elctricas
Enrique Ariel Sierra

Ministerio de Educacin, Ciencia y Tecnologa.

Instituto Nacional de Educacin Tecnolgica.
Saavedra 789. C1229ACE.
Ciudad Autnoma de Buenos Aires.
Repblica Argentina.
a u t o r i d a d e s

PRESIDENTE DE LA NACIN
Dr. Nstor Kirchner

MINISTRO DE EDUCACIN, CIENCIA Y TECNOLOGA

Lic. Daniel Filmus

DIRECTORA EJECUTIVA DEL INSTITUTO NACIONAL DE

EDUCACIN TECNOLGICA
Lic. Mara Rosa Almandoz

DIRECTOR NACIONAL DEL CENTRO NACIONAL DE

EDUCACIN TECNOLGICA
Lic. Juan Manuel Kirschenbaum
Educacin tcnico-profesional

2. Instalaciones
elctricas

Serie:
Desarrollo de
contenidos

Electricidad, electrnica
y sistema de control
 Serie: Desarrollo de contenidos
Coleccin: Electricidad, electrnica y sistemas de control

Distribucin de carcter gratuito.

Queda hecho el depsito que previene la ley n 11.723.

Todos los derechos reservados por el Ministerio de
Educacin, Ciencia y Tecnologa. Instituto Nacional de
Educacin Tecnolgica.

La reproduccin total o parcial, en forma idntica o modifi-

cada por cualquier medio mecnico o electrnico incluyendo
fotocopia, grabacin o cualquier sistema de almacenamiento
y recuperacin de informacin no autorizada en forma expre-
sa por el editor, viola derechos reservados.

Industria Argentina.

ISBN 950-00-0552-2

Sierra, Enrique
Instalaciones elctricas / coordinado por Juan Manuel
Direccin del Programa: Kirschembaum
Juan Manuel Kirschenbaum - 1a ed. - Buenos Aires: Ministerio de Educacin, Ciencia y
Coordinacin general: Tecnologa de la Nacin, 2006.
Hayde Noceti 90 p. ; 22x17 cm. (Desarrollos de contenidos; 13)
Diseo didctico: ISBN 950-00-0552-2
Ana Ra
Administracin: 1. Sistemas de Control.
Adriana Perrone I. Kirschembaum, Juan Manuel, coord. II. Ttulo
Diseo grfico:
Toms Ahumada CDD 621.3
Eleonora Sassone
Fabiana Rutman
Fecha de catalogacin: 03-01-2006
Diseo de tapa:
Toms Ahumada

Con la colaboracin Impreso en MDC MACHINE S. A., Marcelo T. de Alvear 4346

del equipo de profesionales (B1702CFZ), Ciudadela, en noviembre 2006
del Centro Nacional
de Educacin Tecnolgica Tirada de esta edicin: 4.000 ejemplares
Instituto Nacional de Educacin Tecnolgica
Centro Nacional de Educacin Tecnolgica
CeNET-Materiales

Serie: Desarrollo de contenidos

Electricidad, electrnica y sistemas de control

1. Sistemas y su control. Aplicacin de los procedimientos de la tecnologa en el tercer
ciclo de la Educacin General Bsica
2. Instalaciones elctricas
Fludica y controladores lgicos programables (PLC)
Gestin de la calidad
Empresa simulada
Proyecto tecnolgico
Unidades de Cultura Tecnolgica
Invernadero computarizado
Diseo industrial y grfico
Gestin de las organizaciones
Tecnologa qumica en industrias de procesos
Tecnologa de los materiales
Sistemas de telecomunicaciones
Tecnologa en herramientas de corte
Construcciones

Todos los libros estn disponibles en la pgina web de INET. www.inet.edu.ar

ndice
Las metas, los programas y las lneas
de accin del Instituto Nacional de
Educacin Tecnolgica
Las acciones del Centro Nacional de
Educacin Tecnolgica
1.Seguridad en las instalaciones
elctricas
Riesgos elctricos
Protecciones contra los contactos
elctricos
Empleo de tensiones de seguridad
Proteccin de la instalacin
Reglas de oro de la seguridad
2.Planificacin de la instalacin
elctrica de una vivienda
Tipos de circuito. Grados de elec-
trificacin de una vivienda
Esquemas del nmero de circuitos
y calibres de los interruptores en
viviendas, para los distintos grados
de electrificacin
3.Instalacin elctrica de una
vivienda
Instalacin de un punto de luz
simple
Instalacin de un circuito mixto
con dos puntos de luz y base de
enchufe
Instalacin elctrica de un timbre
Instalacin elctrica de una habitacin
8 Instalacin elctrica del saln
comedor
Instalacin conmutada desde dos
9 puntos
Instalacin conmutada de tres puntos
Instalacin elctrica en la cocina: el
10 tubo fluorescente
Instalacin elctrica de un cuarto de
bao
Instalacin elctrica exterior de una
vivienda
4.Proyecto e instalacin elctrica de
una vivienda con grado mnimo de
electrificacin 60
19
5.Localizacin y reparacin de averas 73
Reparacin o sustitucin de un inte-
rruptor
Sustitucin de un enchufe
Reparacin o sustitucin de clavijas
Cambio de una lmpara fluorescente
Montaje y sustitucin de lmparas y
focos
39 Cambio del sistema de instalacin de
una lmpara
Reparacin del timbre
Localizacin sistemtica de averas
Anexo: CD con imgenes

Enrique Ariel Sierra

Ingeniero Electrnico, egresado con medalla de oro y diploma de honor de la
Universidad Nacional de San Juan en 1988. Becario Fulbright a los Estados Unidos en
1997, se doctora en educacin en la Universidad de Columbia (Nueva York) y en sis-
temas de informacin en la Universidad de Londres (2003).
Actualmente ejerce como profesor adjunto y director de la carrera de Ingeniera elec-
trnica en la Universidad Nacional del Comahue y como profesor titular regular en la
especialidad electrnica en la Universidad Tecnolgica Nacional. Su especialidad son
Este libro los sistemas inteligentes aplicados a educacin y la robtica cognitiva.
fue desarrollado
por: Las ilustraciones fueron realizadas por: Daro Rodrguez

LAS METAS, LOS PROGRAMAS
Y LAS LNEAS DE ACCIN
DEL INSTITUTO NACIONAL
DE EDUCACIN TECNOLGICA
El Instituto Nacional de Educacin Tecnolgica -INET-
enmarca sus lneas de accin, programas y proyectos,
en las metas de:
Coordinar y promover programas nacionales y
federales orientados a fortalecer la educacin tc-
nico-profesional, articulados con los distintos
niveles y ciclos del sistema educativo nacional.
Implementar estrategias y acciones de coope-
racin entre distintas entidades, instituciones y
organismos gubernamentales y no gubernamen-
tales-, que permitan el consenso en torno a las
polticas, los lineamientos y el desarrollo de las
ofertas educativas, cuyos resultados sean conside-
rados en el Consejo Nacional de Educacin Trabajo
y ProduccinCoNETyP y en el Consejo Federal
de Cultura y Educacin.
Desarrollar estrategias y acciones destinadas a vin-
cular y a articular las reas de educacin
tcnico-profesional con los sectores del trabajo y la
produccin, a escala local, regional e interregional.
Disear y ejecutar un plan de asistencia tcnica a las
jurisdicciones en los aspectos institucionales,
pedaggicos, organizativos y de gestin, relativos a
la educacin tcnico-profesional, en el marco de los
acuerdos y resoluciones establecidos por el Consejo
Federal de Cultura y Educacin.
Disear y desarrollar un plan anual de capacitacin,
con modalidades presenciales, semipresenciales y a
distancia, con sede en el Centro Nacional de
Educacin Tecnolgica, y con nodos en los Centros
Regionales de Educacin Tecnolgica y las Unidades
de Cultura Tecnolgica.
Coordinar y promover programas de asistencia
econmica e incentivos fiscales destinados a la
actualizacin y el desarrollo de la educacin tcni-
co-profesional; en particular, ejecutar las acciones
relativas a la adjudicacin y el control de la asig-
nacin del Crdito Fiscal Ley N 22.317. las Naciones Unidas para el Desarrollo PNUD desde
Desarrollar mecanismos de cooperacin interna-
cional y acciones relativas a diferentes procesos de
integracin educativa; en particular, los relaciona-
dos con los pases del MERCOSUR, en lo referente
a la educacin tcnico-profesional.
Estas metas se despliegan en distintos programas y
lneas de accin de responsabilidad de nuestra institu-
cin, para el perodo 2003-2007:
Programa 1. Formacin tcnica, media y superior no
universitaria:
1.1. Homologacin y validez nacional de ttulos.
1.2. Registro nacional de instituciones de forma-
cin tcnica.
1.3. Espacios de concertacin.
1.4. Perfiles profesionales y ofertas formativas.
1.5. Fortalecimiento de la gestin institucional;
equipamiento de talleres y laboratorios.
1.6. Prcticas productivas profesionalizantes:
Aprender emprendiendo.
Programa 2. Crdito fiscal:
2.1. Difusin y asistencia tcnica.
2.2. Aplicacin del rgimen.
2.3. Evaluacin y auditora.
Programa 3. Formacin profesional para el desarrollo
local:
3.1. Articulacin con las provincias.
3.2. Diseo curricular e institucional.
3.3. Informacin, evaluacin y certificacin.
Programa 4.Educacin para el trabajo y la integracin
social.
Programa 5. Mejoramiento de la enseanza y del apren-
dizaje de la Tecnologa y de la Ciencia:
5.1. Formacin continua.
5.2. Desarrollo de recursos didcticos.
Programa 6. Desarrollo de sistemas de informacin y
comunicaciones:
6.1. Desarrollo de sistemas y redes.
6.2. Interactividad de centros.
Programa 7. Secretara ejecutiva del Consejo Nacional
de Educacin Trabajo y Produccin CoNETyP.
Programa 8. Cooperacin internacional.
Los libros que, en esta ocasin, estamos acercando a la
comunidad educativa, se enmarcan en el Programa 5
del INET; han sido elaborados por especialistas del
Centro Nacional de Educacin Tecnolgica del INET y
por especialistas convocados a travs del Programa de
su lnea Conocimientos cientfico-tecnolgicos para el
desarrollo de equipos e instrumentos, a quienes esta
Direccin expresa su profundo reconocimiento por la
tarea encarada.
Mara Rosa Almandoz
Directora Ejecutiva
del Instituto Nacional de Educacin Tecnolgica.
Ministerio de Educacin, Ciencia y Tecnologa

disponibles en el espacio web www.inet.edu.ar:
LAS ACCIONES
DEL CENTRO NACIONAL
DE EDUCACIN TECNOLGICA
Desde el Centro Nacional de Educacin Tecnolgica
CeNET encaramos el diseo, el desarrollo y la imple-
mentacin de proyectos innovadores para la enseanza
y el aprendizaje en educacin tcnico-profesional.
El CeNET, as:
Es un mbito de desarrollo y evaluacin de
metodologa didctica, y de actualizacin de con-
tenidos de la tecnologa y de sus sustentos
cientficos.
Capacita en el uso de tecnologa a docentes, profe-
sionales, tcnicos, estudiantes y otras personas de la
comunidad.
Brinda asistencia tcnica a autoridades educativas
jurisdiccionales y a educadores.
Articula recursos asociativos, integrando a los
actores sociales involucrados con la Educacin
Tecnolgica.
Desde el CeNET venimos trabajando en distintas lneas de
accin que convergen en el objetivo de reunir a profe-
sores, a especialistas en Educacin Tecnolgica y a
representantes de la industria y de la empresa, en acciones
compartidas que permitan que la educacin tcnico-pro-
fesional se desarrolle en la escuela de un modo
sistemtico, enriquecedor, profundo... autnticamente
formativo, tanto para los alumnos como para los
docentes.
Una de nuestras lneas de accin es la de disear y llevar
adelante un sistema de capacitacin continua para profe-
sores de educacin tcnico-profesional, implementando
trayectos de actualizacin. En el CeNET contamos con
quince unidades de gestin de aprendizaje en las que se
desarrollan cursos, talleres, pasantas, conferencias,
encuentros, destinados a cada educador que desee inte-
grarse en ellos presencialmente o a distancia.
Otra de nuestras lneas de trabajo asume la respon-
sabilidad de generar y participar en redes que vinculan
al Centro con organismos e instituciones educativos
ocupados en la educacin tcnico-profesional, y con
organismos, instituciones y empresas dedicados a la
tecnologa en general. Entre estas redes, se encuentra la
Red Huitral, que conecta al CeNET con los Centros
Regionales de Educacin Tecnolgica -CeRET- y con
las Unidades de Cultura Tecnolgica UCT instalados
en todo el pas.
Tambin nos ocupa la tarea de producir materiales de
capacitacin docente. Desde CeNET hemos desarrolla-
do distintas series de publicaciones todas ellas
Educacin Tecnolgica, que abarca materiales que
posibilitan una definicin curricular del rea de la
Tecnologa en el mbito escolar y que incluye
marcos tericos generales, de referencia, acerca
del rea en su conjunto y de sus contenidos, enfo-
ques, procedimientos y estrategias didcticas ms
generales.
Desarrollo de contenidos, nuestra segunda serie de
publicaciones, que nuclea fascculos de capaci-
tacin en los que se profundiza en los campos de
problemas y de contenidos de las distintas reas
del conocimiento tecnolgico, y que recopila,
tambin, experiencias de capacitacin docente
desarrolladas en cada una de estas reas.
Educacin con tecnologas, que propicia el uso de
tecnologas de la informacin y de la comu-
nicacin como recursos didcticos, en las clases
de todas las reas y espacios curriculares.
Educadores en Tecnologa, serie de publicaciones
que focaliza el anlisis y las propuestas en uno
de los constituyentes del proceso didctico: el
profesional que ensea Tecnologa, ahondando
en los rasgos de su formacin, de sus prcticas,
de sus procesos de capacitacin, de su vincu-
lacin con los lineamientos curriculares y con
las polticas educativas, de interactividad con
sus alumnos, y con sus propios saberes y modos
de hacer.
Documentos de la escuela tcnica, que difunde
los marcos normativos y curriculares que desde
el CONET Consejo Nacional de Educacin
Tcnica- delinearon la educacin tcnica de
nuestro pas, entre 1959 y 1995.
Ciencias para la Educacin Tecnolgica, que presenta
contenidos cientficos asociados con los distintos
campos de la tecnologa, los que aportan marcos
conceptuales que permiten explicar y fundamentar
los problemas de nuestra rea.
Recursos didcticos, que presenta contenidos tec-
nolgicos y cientficos, estrategias curriculares,
didcticas y referidas a procedimientos de cons-
truccin que permiten al profesor de la
educacin tcnico-profesional desarrollar, con sus
alumnos, un equipamiento especfico para inte-
grar en sus clases.
Juan Manuel Kirschenbaum
Director Nacional
del Centro Nacional de Educacin Tecnolgica.
Instituto Nacional de Educacin Tecnolgica
 1. SEGURIDAD EN LAS INSTALACIONES
ELCTRICAS
A la electricidad no hay que tenerle miedo, siempre y cuando se la trate con res-
peto y se sigan unas cuantas reglas bsicas. En este captulo veremos las
diferentes consecuencias que pueden provocar los accidentes elctricos: muerte a
personas y animales, heridas de diversa consideracin (principalmente quema-
duras), incendios en los locales e instalaciones, etc. Pero, si bien es cierto que
estos riesgos estn presentes para toda persona que pretenda trabajar con la elec-
tricidad, tambin existe y aqu se dar a conocer toda una serie de medios, de
normas y de reglamentos de seguridad.

Todas las imgenes de este material de capacitacin estn disponibles en el CD anexo

Riesgos elctricos
El cuerpo humano se comporta como una
resistencia elctrica variable en funcin de
una serie de circunstancias, como la edad, el
sexo, el estado de salud, etc. As, por ejem-
plo, las mujeres y los nios son ms
vulnerables que los hombres a las descargas
elctricas en baja tensin; esto es debido a
que tienen una piel ms sensible y, por tanto,
menor resistencia al paso de la corriente
elctrica
1 a 2 miliamperios (mA) = Cosquilleo.
9 mA = Contraccin muscular, se puede
despegar.
10 mA = Soportable.
15 mA = Tetanizacin. Msculos agarro-
tados de brazos.
25 mA = Tetanizacin muscular del trax,
asfixia s no se corta.
50 mA = Fibrilacin ventricular del cora-
zn (respiracin artificial, masaje corazn).
1 amperio = Muerte casi cierta.

Cuando el cuerpo humano est sometido a

una tensin, circula una intensidad a travs
de l, ms o menos fuerte en funcin de esta
tensin y como veamos de la resistencia
del cuerpo. Esta intensidad es capaz de pro-
ducir lesiones que pueden llegar a causar la
muerte. Entre los efectos cabe sealar:
Otros efectos importantes de la corriente
elctrica sobre las personas son las quema-
duras que se producen, y que resultan ms
o menos graves en funcin de la zona del
cuerpo afectada y del tiempo que dura el
choque elctrico.

10
Descarga elctrica en baja tensin Buen aislamiento respecto del suelo

En cuanto al riesgo de incendio, dos son sus suelo. Al tocar un conductor a 220 V, sentir
causas ms importantes: poco ms que un cosquilleo.

Sobrecalentamiento de las instalaciones El aislamiento ya no es tan bueno. Aqu,

debido a un consumo superior al nor- las consecuencias son una contraccin mus-
mal o por malos contactos entre piezas cular del trax, que llega a provocar la asfixia
mviles. de la persona.
Cortocircuitos causados por contactos
directos entre fases distintas, o entre una
fase y neutro. Una intensidad superior a
300 mA puede poner incandescentes
dos puntos de piezas metlicas que se
toquen accidentalmente.

Estos accidentes se deben a varias circunstan-

cias: antigedad de las instalaciones
elctricas, incorrecto montaje de las nuevas o
causas diversas como pueden ser los factores
atmosfricos (rayos, viento, etc.).

Algunos ejemplos de diferentes circunstancias

de electrocucin o choque elctrico:
Aislamiento medio
Una persona bien aislada respecto del

11
 zas protectoras. Algunos aparatos van dota-
dos de doble aislamiento.

Se produce un contacto directo cuando una

Mal aislamiento (piel mojada) persona toca la parte de una instalacin
elctrica que est bajo potencial elctrico;
por ejemplo: un conductor desnudo, un borne
La persona est sumergida en agua. Si su metlico, un casquillo portalmparas, etc.
cuerpo toca un conductor activo su cuerpo,
ofrece muy poca resistencia, arriesgndose a
una muerte segura.

Protecciones contra los

contactos elctricos
Existen dos formas distintas de contactos:
directos e indirectos.

Para evitar los contactos elctricos muchos

de ellos provocados por falta de atencin se
han ideado varios sistemas de proteccin o
barreras.
Las partes activas (hilos conductores de la
electricidad) y las partes metlicas tienen que
estar totalmente aisladas por medio de carca-
El contacto indirecto es aquel que se estable-
ce cuando una persona toca masas metlicas
que accidentalmente estn en contacto con
una parte sometida a potencial elctrico,
debido a un fallo de aislamiento.

12
 Carcaza de aislamiento

Si las partes metlicas de gran tamao estn

conectadas a tensin, se las aislar por medio
de barreras o rejillas que impidan su accesibi-
lidad por parte de las personas.

Ejemplos de accidentes por falta de atencin

Al posarse los pjaros sobre los conductores

areos no sufren ningn tipo de descarga por no
estar sometidos a una diferencia de potencial
ddp. Recordemos que el potencial no "mata"; el
dao lo produce la intensidad de corriente elc-
trica y sta slo aparece como consecuencia de
que se establezca una ddp y no un determinado
potencial, que es el existente en un conductor
elctrico. Si un pjaro ms grande es capaz de
posarse sobre dos conductores, entonces queda-
r inmediatamente electrocutado. Pared y rejilla de separacin

Cuando una persona entra en contacto con un

potencial elctrico, se establece una ddp entre Las lneas activas de conductores desnudos
ella y la tierra, estableciendo una intensidad elc- estarn a suficiente altura, segn marca la
trica que circula por la persona hasta el suelo normativa.

13
 amarillo y verde, y se instala en la misma
canalizacin que los conductores activos.
Cuando se produce un contacto indirecto, la
derivacin de la intensidad hacia tierra
acciona el interruptor diferencial y ste des-
conecta el circuito.

Empleo de tensiones de
seguridad
Una de las posibilidades para disminuir la
Distancias mnimas de proteccin
intensidad que circula por el cuerpo humano
es reducir la tensin. Este sistema es de obli-
La proteccin diferencial slo es efectiva gado cumplimiento en las instalaciones de
cuando se toca una de las fases activas. La alumbrado sumergido en lquidos (piscinas,
intensidad que se deriva a travs del cuerpo surtidores, etc.), y tambin suele utilizarse en
hacia el suelo provoca el disparo del inte- cuartos de bao y otros lugares hmedos. Las
rruptor diferencial. En el caso de que se tensiones usualmente empleadas son:
toque la fase y el neutro, al no haber ningu-
na derivacin de corriente, la proteccin Locales secos: Tensin mxima 50 V.
diferencial no sirve. Los electrodomsticos o Locales hmedos: Tensin mxima 24 V.
mquinas en las fbricas deben tener como Locales sumergidos: Tensin mxima 12 V.
proteccin del personal
una buena toma de tie-
rra que acta como el
cable en el pararrayos.
Consiste en conectar la
carcaza metlica de
todos los aparatos elc-
tricos a un conductor
(conductor de protec-
cin) que se une a
tierra. Este conductor
de proteccin es de
cobre y presenta el
mismo aislamiento que
los conductores activos;
Proteccin diferencial y conexin a tierra
su color normalizado es

14
Proteccin de la instala-
cin
La instalacin se protege del calentamiento y
de los cortocircuitos mediante el interruptor
magnetotrmico general ICPM y por el
montaje de circuitos independientes, protegi-
dos a su vez por un interruptor magne-
totrmico PIA.

Forma correcta de apagar incendios en apa-

ratos elctricos (con extintores de nieve
carbnica)

La combinacin de agua y electricidad hace del

cuarto de bao la habitacin ms peligrosa de la
vivienda. No es, pues, de extraar que se le apli-
quen unas normas de seguridad ms especficas
y rigurosas; vamos a abordar estas normas, deta-
lladamente, en el tema de "Instalacin elctrica
de un cuarto de bao", en la tercera parte de este
Empleo de bajas tensiones material de capacitacin.

Por otra parte, evitaremos imprudencias que

generan las condiciones para que se provoque
un incendio.

En caso de que ste se produzca, lo apagare-

mos con extintores adecuados.

Causa de incendios: cortocircuitos, calenta-

miento excesivo, malos contactos

15
 Reglas de oro de la
2. Asegurarse de que nadie pueda volver a
seguridad conectarlo. Lo mejor es colocar un letrero de
advertencia y llevarse los fusibles.

Compruebe que la lnea est, efectivamente,

Desconecte el interruptor general de la rama
en cuestin
1. Nunca se debe inspeccionar una instala-
cin elctrica, ni llevar a cabo trabajos en ella,
sin desconectar previamente el suministro de
energa.
sin tensin
3. Antes de empezar el trabajo, verificar que
la lnea est sin tensin, usando el comproba-
dor de tensin.
4. Utilizar siempre las herramientas adecua-
das a cada tipo de trabajo a realizar. No usar
elementos o aparatos deteriorados, desgasta-
dos o anticuados.

Por desgracia, en muchos aparatos elctricos

No se conforme con poner un letrero, llvese el conductor de proteccin es defectuoso o
los fusibles. est desconectado

16
5. El conductor de proteccin no puede ser
desconectado, eliminado o empleado para
otros fines.
6. Antes de trabajar especficamente en algn
aparato elctrico, por simple que ste sea,
desconectar el cable y, una vez efectuada la
reparacin y antes de conectar el aparato a la
toma de corriente, comprobar minuciosa-
mente el trabajo realizado y, especialmente,
las conexiones.
El intercambio del conductor de proteccin y
el de fase anula el efecto de la proteccin
7. Antes de intercalar un fusible, asegurarse
de que su amperaje es el correcto para el cir-
cuito a proteger.
Verifique siempre el tipo de fusible
8. Al trabajar en una instalacin elctrica, es
muy conveniente calzar zapatos con suela de
goma.
EN CASO DE ELECTROCUCIN
LAS ACCIONES QUE USTED DEBE
ENCARAR SON STAS:
Como primera medida, desconectar
el suministro.
Apartar a la persona afectada del
contacto, pero sin tocarla. Tirar de
su ropa, o retirarla por medio de un
bastn u otro elemento no metlico.
Si deja de respirar, practicarle el
boca a boca.
No cubrirla con mantas ni hacerle
ingerir alcohol.
Tambin es conveniente friccionarle
el cuerpo con las manos, para
activar la circulacin sangunea.
Estas fricciones han de ser conti-
nuadas hasta la llegada del mdico.
En ningn caso se ha de perder la
calma. De este modo se puede
auxiliar al electrocutado con mayor
eficacia, evitando accidentes
secundarios al accidentado y a
quien le auxilia.
Requerir una inmediata ayuda
mdica, si el caso fuese grave.
17
 Actividad 1
1. Solicitar a los alumnos que hagan un
dibujo del tablero de distribucin que
poseen en sus viviendas.
2. En dicho dibujo, listar los distintos
elementos de proteccin.
3. Para cada elemento de la lista, des-
cribir su funcin.
4. Imaginar y describir situaciones que
puedan activar los distintos elementos
de proteccin descriptos.
5. Qu elementos de proteccin agre-
garan en su vivienda y por qu?
6. Solicitar a los alumnos que realicen
un listado de los distintos electrodo-
msticos y aparatos elctricos que
tienen en sus casas. Para cada aparato,
18
indicar si posee algn tipo de protec-
cin y describirla. Esta proteccin
puede ser un aislamiento especial, un
fusible, una puesta a tierra, etc.
7. Indicar a los alumnos que especifi-
quen el consumo de potencia de los
distintos aparatos listados.
8. Solicitar a los alumnos que averigen
la cantidad de tiempo que, en promedio,
por da se usa cada aparato, y que en
funcin de ello calculen el consumo
mensual promedio de energa en sus
viviendas y el costo promedio de este
consumo. Establecer la diferencia entre
los conceptos de potencia y energa.
9. Solicitar a los alumnos que comparen
los valores calculados en 8 con los que
indican las distintas facturas de la com-
paa elctrica.
2. PLANIFICACIN DE LA INSTALACIN
ELCTRICA DE UNA VIVIENDA

Tipos de circuito. Grados de electrificacin de una vivienda

La carga por vivienda depende del grado de

electrificacin que quiera alcanzarse. A efec-
tos de la previsin de potencia por vivienda,
se establecen grados de electrificacin.

Electrificacin mnima. Se dotar a la

vivienda de este grado de electrificacin
La resolucin 207/95 del ENRE Ente cuando la previsin de potencia mxima de
Nacional Regulador de la Electricidad-, el demanda no supere los 3.000 vatios y, nor-
"Reglamento para la ejecucin de instalaciones malmente, se realizar en casas que no
elctricas en inmuebles" de la Asociacin superen una superficie de 60 m2.
Electrotcnica
Argentina y otras pres-
cripciones y normas de
aplicacin nacional e
internacional estable-
cen las formas de llevar
a cabo verificaciones
antes de la puesta en
servicio de las instala-
ciones; todas
recomiendan realizar
controles peridicos
posteriormente, para
detectar cambios en
los valores correspon-
dientes y efectuar las
tareas de manteni-
Electrificacin mnima para viviendas de hasta 60 m2
miento necesarias.

19

La electrificacin mnima consta de dos cir-
cuitos: uno destinado a iluminacin y el
otro para pequeos electrodomsticos, con
una distribucin tanto de puntos de luz
20
como de bases de enchufes, tal y como apa-
rece en la figura.
La seccin mnima de los conductores de
ambos circuitos es de 1,5 y 2,5 mm2, res-
pectivamente, y el tubo de plstico donde
irn alojados es de 13 mm de dimetro.
Electrificacin media. Se dispondr de
este grado de electrificacin cuando la pre-
visin de demanda no alcance un mximo
de 6.000 vatios y la superficie de la vivien-
da no sea superior a 150 m2. Consta de tres
circuitos independientes: uno para alum-
brado, uno para tomas de corriente, otro
para usos especiales conectar el lavarropas
y termotanque y, eventualmente, para la
cocina (con componentes elctricos). Sus
secciones son de 1,5; 2,5; 4, y 6 mm2 res-
pectivamente, y los tubos de plstico son de
13 mm de dimetro; los dos primeros cir-
cuitos, de 13/16 para el del lavarropas.

Electrificacin de grado medio
Electrificacin ele-
vada. Este tipo de
electrificacin se
requiere cuando la
previsin de deman-
da mxima se fija en
ms de 6.000 vatios
y est indicado cuan-
do la vivienda tenga
una superficie com-
prendida entre 151 y
200 m2. El nmero
de circuitos es de
seis y se distribuyen
del siguiente modo:
dos para alumbrado
(1,5 mm2), dos para
tomas de corriente
de varios usos (2,5 y
4 mm2) y dos para
21
 usos especiales uno
puede ser para lava-
rropas y termotanque
(6 mm2) y otro para
cocina elctrica (6
mm2). Los tubos
son de 13 mm de
dimetro los tres pri-
meros, de 13/16 el
cuarto y de 16/23 los
dos ltimos.

Electrificacin
especial. Se instala
este grado de elec-
Electrificacin elevada
trificacin cuando
la previsin de
demanda supere los
8.000 vatios (se
solicita en viviendas
con una superficie
superior a 200 m2)
y tanto el nmero
de circuitos, el cua-
dro de distribucin
como la potencia
sern a determinar
en cada caso, segn
las necesidades y
caractersticas con-
cretas de la insta-
lacin.

Electrificacin especial

22
Cuadros de distribucin ICPM (interruptor de control de poten-
cia y mando), un ID (interruptor
El cuadro de distribucin tiene por misin diferencial) y varios PIA (pequeos inte-
fundamental el control y la proteccin de rruptores automticos).
la instalacin interior del abonado; de l
parten todos los circuitos interiores de la
vivienda.

Instalacin del dispositivo privado de mando

y proteccin del abonado

Cuadro de mando y proteccin: a) exterior;

b) de empotrar

Estar lo ms cerca posible del punto

de entrada de la derivacin individual
en el local o vivienda del abonado. En
l se alojan los dispositivos privados
de mando y proteccin.

La instalacin del cuadro de distribu- Presentacin tpica del montaje de la caja

cin se har a una altura comprendida
entre 1,50 y 1,80 m. Las cajas estarn
constituidas de material aislante auto-
extinguible y de proteccin contra los
daos mecnicos.
El dispositivo de mando y proteccin
del abonado est constituido por: un
general de proteccin
Este ICPM asegura la proteccin de la instala-
cin contra sobrecarga y cortocircuitos
aunque, independientemente, se proteja cada
uno de sus elementos de forma individual;
precintado por la compaa y limita la poten-

23
 cia contratada por el usuario. Popularmente se
le conoce como limitador de potencia o mag-
netotrmico.
El interruptor diferencial ID tiene por
misin detectar las corrientes de defecto pro-
ducidas en la instalacin; su objetivo principal
es el de proteger a las personas que pueden
estar en contacto con la instalacin, ya que
evita que las corrientes de derivacin a tierra
produzcan peligro. El de mayor uso en vivien-
das es el de 30 mA, de sensibilidad diferencial.
Interruptor diferencial con su botn de
prueba T
Los PIA o pequeos interruptores automticos,
cumplen la misin de proteger contra descargas
y cortocircuitos a cada uno de los
circuitos interiores que forman la instalacin. Se
colocan tantos PIA como circuitos indepen-
dientes tenga la instalacin; en ningn caso la
intensidad nominal de estos aparatos podr ser
superior a la del interruptor general de protec-
cin. De no ser as, se desconectara toda la
instalacin y no solamente la parte afectada.
24
Pequeo interruptor automtico
Pasos bsicos en la instalacin de
cuadros
1. Proceda a sujetar el cuadro de distribu-
cin en la pared, taladrando varios
agujeros. Marcando tras ellos en la
pared, coloque tacos y atornille sobre
stos.
2. Aloje los elementos sobre unas ranuras
de dimensiones estndar. Tambin dis-
pone de algunas huellas para practicar
aberturas para las salidas y entradas de
tubos de los distintos circuitos.
3. Realice el cableado de las protecciones;
en primer lugar, pase a travs del ICPM,
despus por el ID y, finalmente, por los
distintos PIA.
4. La parte de cierre al exterior es una tapa
con aberturas ya practicadas para el
accionamiento de las protecciones (otras
poseen huellas para practicar aberturas,
las cuales posibilitan alojar mayor
nmero de elementos).
 Realizar el cableado de las protecciones

a) Perforar caja; b) marcar pared; c) tala-

drar pared; d) trasponer tacos, atornillar

Colocacin del cuadro de distribucin

Esquema de conexiones internas del cuadro

de dispositivos de mando y proteccin; obsr-
a) Hacer abertura; b) acoplar distintos vese cmo la tierra no pasa por ninguno de
elementos; c) introducir el cable los elementos de proteccin

25
 Esquemas del nmero de
circuitos y calibres de los
interruptores en viviendas,
para los distintos grados
de electrificacin

Esquema para electrificacin elevada

Esquema para electrificacin mnima

Esquema para electrificacin media

Cableado interno del cuadro de distribucin

Esquema para electrificacin especial

26
El tablero de distribucin permite que cada cir-
cuito sea independiente de los dems. El
conductor de fase pasa a travs del cortocircuito,
mientras que el neutro se conecta a los bornes
del neutro del tablero donde empalman los dis-
tintos circuitos. Cada uno de los circuitos lleva
un cortacircuito individual que permite la loca-
lizacin ms rpida de las averas.

27
 Sealizacin y canalizacin
Existen dos maneras de tender un cable:
dejndolo superpuesto a la superficie de la
pared o empotrndolo. Ambas soluciones tie-
nen ventajas e inconvenientes. Si bien la
primera parece ms sencilla, ms econmica y
ms accesible, en el caso de tener que interve-
nir en una avera, la solucin del empotrado
ofrece la ventaja de que el tendido resulta visi-
ble y menos vulnerable contra el xido y la
humedad; como desventaja, el empotrado
resulta una operacin trabajosa y que no
admite rectificaciones, por lo que exige una
buena planificacin. Canaleta en hueco de ladrillo

Siempre que sea posi-

ble, se procurar que la
canaleta coincida con el
hueco del ladrillo y que el
tubo lleve un revestimien-
to de 1 cm.
El cuadro de distribu-
cin y la caja del
interruptor de control de
potencia se situarn a una
Distancias mximas de situacin de tubos, y cotas de mecanismos altura del suelo compren-
y cajas de derivacin dida entre 1,80 y 2 m. La
instalacin nace de este cuadro de
Circuitos empotrados. Las canaletas y huecos entrada; sta es una premisa bsica que
en la instalacin interior se realizarn segn sirve a cualquier tipo de instalacin.
los siguientes recaudos (vamos a considerar
las excepciones de los cuartos de bao y coci- Sus tareas para realizar el empotrado son:
nas cuando analicemos los temas
correspondientes): 1. Marque el perfil del conducto para cables
con una cuerda que pintar con tiza; a
Las canaletas se harn siguiendo caminos continuacin, con el martillo y el cincel vaya
verticales y horizontales, pero nunca en abriendo la canaleta. La canaleta ha de tener
diagonal, y a las distancias mximas de una profundidad suficiente como para que
esquinas, suelos, techos, marcos de puer- el conducto empotrado quede, como mni-
tas, mecanismos y cajas de derivacin. mo, a 4 mm de la superficie de la pared.

28

Ejecucin de una canaleta
2. Empalme el tubo protector en el canal del
conducto que contendr los cables y asegre-
lo con clavos. El conducto admite el paso de
varios cables, siempre que su volumen no
exceda el tercio del volumen del conducto. No
es admisible empotrar un conducto aprove-
chando el espacio existente entre el marco de
la carpintera y la obra.
Fijacin del tubo en el interior de la canalet
3. El conducto debe penetrar, obligatoriamen-
te, en las cajas de empalmes, de interruptores
y de enchufes. Dejarlos fuera significa un
grave peligro, pues los cables al descubierto
pueden deteriorarse como consecuencia de la
humedad o de la accin corrosiva de algn
material, por lo que se podra producir un cor-
tocircuito. Abra los agujeros ciegos de las cajas
con la ayuda de un cutter.
Apertura de los agujeros ciegos con ayuda de
un cutter
4. Pase una esponja hmeda, y tape con papel
o plstico la abertura de la caja. Recubra el
conducto para cables con yeso e iguale la
superficie.
Relleno de los alojamientos de las cajas
29

a) Exposicin para humedecer el terreno; b)
inclusin de yeso; c) igualado
5. Efecte el enfilado de los cables por medio
de un alambre (gua) que va a introducir, pre-
viamente en el conducto. Enganche los cables
conductores en el otro extremo del alambre y
tire de l para hacerlos pasar.
Si el cable debiera atravesar una pared, se
prev un tubo protector (a) de igual longitud
al espesor de la pared, para pasar los cables
por su interior (b)
30
CONSEJOS
Los tubos usados para embutir conductores
en instalaciones empotradas incluso, aque-
llos que se utilizan para atravesar paredes
deben ser de polivinilo, nunca de acero. Este
material permite proteger de la humedad a los
conductores que transcurren por los tubos.
Por razones mecnicas, hay dos tipos de
paredes que no admiten el empotrado: los tabi-
ques de ladrillo delgado o determinadas
paredes de carga. stos corren el riesgo de
debilitarse si se les practican conductos para
cables demasiado anchos o profundos.
En los techos huecos, la colocacin de un
cable y su instalacin depende de la pericia
del instalador. Estos cables deben protegerse
ms que otros, ya que el peligro de deterioro
suele ser mayor.
Circuitos exteriores. Las tareas de instalacin
son:
1. Considere que el modo ms simple de
superponer un cable es sujetndolo a la pared
por medio de grampas, clips especiales, abra-
zaderas, placas, etc. que puedan adquirirse en
cualquier ferretera; o, tambin, disimulndo-
lo en las juntas de los marcos de las puertas y
ventanas, por encima de los zcalos, etc., y
bajarlo por los ngulos de las paredes. El sis-
tema de grampas es el ms sencillo; pero, al
mismo tiempo, es el que menos disimula la
presencia del cable y el que menos proteccin
le ofrece.
2. En la pared, emplace las cajas de empalme.
En un tendido de este tipo se aconseja pres-
cindir de apliques o lmparas colgantes (dado
que resulta imposible llevar hasta ellos las
molduras o cables de conexin sin que que-
den a la vista) y sustituirlos por material por- 3. Con una pequea sierra, corte las tiras
ttil que se pueda conectar a los enchufes de moldura, utilizando para mayor preci-
distribuidos por la habitacin. sin una caja especial. Atornille la
moldura a los tacos.

4. Pase el cable por el canal de la moldura y

El cable se sujeta con grampas, clips o abra- efecte las conexiones. Las grampas estn
zaderas constituidas por un bloque de plstico en
forma de abrazadera, por cuyo interior circu-
la el cable; suelen llevar una punta de acero
para clavarlas a la
pared. Deben colo-
carse a intervalos de, Est terminante-
aproximadamente, mente prohibido
225 mm en recorri- utilizar clavos o
dos horizontales y similares que pasen
de 400 mm en reco- a travs del aisla-
rridos verticales. miento del cable.

El cable se disimula en las juntas de los mar-

cos de las puertas

31
 5. Ponga especial atencin en evitar que, al
colocarlo, el cable quede retorcido. Solucione
las esquinas y uniones con piezas especiales.
6. Existen zcalos especialmente ranurados
que se transforman en conductores de tendi-
dos y canalizaciones de cables elctricos, sin
necesidad de realizar perforaciones en pare-
des. Estos elementos no necesariamente
obligan a cambiar los zcalos de toda la casa;
basta con utilizarlos en la zona en que se
requieren.
Zcalo preparado para alojar cables
32
Tomas de tierra. En un circuito elctrico nor-
mal, la corriente conducida hasta un aparato o
una lmpara por el conductor de fase regresa al
generador por el neutro. Pero si, durante el
recorrido, el conductor de fase tiene un punto
daado en su aislamiento y entra en contacto
con la carcaza metlica de un aparato cual-
quiera, sta pasa a estar bajo tensin.
La toma de tierra es la conexin que se esta-
blece entre las carcazas metlicas de los
aparatos y la tierra, y sirve para descargar en
ella la corriente debida a una fuga o a un
defecto de aislamiento.
Si alguien toca la caracaza, ofrece a la corrien-
te un camino directo a tierra, lo que entraa el
peligro de sufrir una descarga que puede lle-
gar a ser mortal.
La corriente se cierra a travs de la persona
a tierra y, de aqu, al neutro
Si, en cambio, la masa del aparato est unida
directamente a tierra por medio de un cable, la
superior conductividad de ste lo convierte en
una alternativa preferible para la corriente.
Con el conductor de tierra, la corriente se va
a travs de l
Una toma de tierra puede estar constituida por:
una jabalina de hierro o de cobre, de un
mnimo de dos metros de longitud, que
se entierra en el suelo,
una placa de metal enterrada a un metro
de profundidad, o
un cable de 25 mm2 de seccin, situado
horizontalmente varios metros bajo tierra.
Diferentes formas de los electrodos de las
tomas de tierra
Cualquiera que sea el mtodo elegido, la toma
de tierra lleva empalmado un conductor, de un
mnimo de 16 mm2 de seccin, al que se colo-
carn todos los conductores de la red de la toma
de tierra.
Instalacin de una toma de tierra
En los aparatos elctricos desprovistos de
enchufe de tres espigas, la toma de tierra
correspondiente est conectada a su envoltura
metlica.
Diferentes tipos de enchufes con toma de tierra
Si se posee un aparato elctrico que carece de
toma de tierra instalada, puede realizarse esta
instalacin sustituyendo el cable bipolar origi-
nal por una manguera de tres conductores y
soldando un extremo del conductor de tierra
a la carcaza metlica. El otro extremo se
emborna a la espiga correspondiente del
enchufe
33

Obtencin de una toma de tierra de una hela-
dera: los conductores de fase y neutro van a la
regleta; el de tierra se conecta a alguna parte
metlica de la heladera
Esquema de funcionamiento de la toma de
tierra, desde un enchufe y a travs de toda la
instalacin hasta su prolongacin en tierra;
el conductor de toma de tierra que sale de
una vivienda para empalmar a la jabalina
debe tener un mnimo de 16 mm2 de seccin
34
Seccin de cable. El clculo elctrico de la
seccin de los conductores empleados en las
instalaciones elctricas de baja tensin se
efecta de dos formas diferentes:
por el mtodo de la densidad de
corriente y
por el mtodo de la cada de tensin.
El mtodo basado en la densidad de
corriente, tambin llamado mtodo de
capacidad trmica, se emplea en lneas o
conductores que tienen poca longitud,
donde la cada de tensin es despreciable,
cuando la acometida a la toma de corrien-
te es relativamente corta.
Lneas de escasa longitud
Esto ocurre en la alimentacin de recepto-
res como estufas, lavarropas, motores,
etc., y en lneas interiores de viviendas o
fbricas.
 Actividad 2.1
Usted puede proponer a sus alumnos:

Calcular la seccin de un cable bipolar

flexible de corta longitud que alimenta a
un lavarropas automtico de 3 kW de
potencia y 220 V de tensin nominal.

Alimentacin de receptores

Para hallar la seccin de los conductores Alimentacin de un lavarropas

de una lnea por este mtodo:

1. Se calcula la intensidad nominal que

pasara por el conductor.

2. Se consultan las tablas apropiadas para Segn los datos del problema, se trata de
cada caso concreto. la alimentacin de un electrodomstico;
por tanto, en la tabla destinada a este fin
3. Mediante la consulta de estas tablas, se obtenemos que debemos elegir una sec-
halla el valor de la seccin, teniendo en
cuenta el tipo de canalizacin, el nmero
de conductores y la clase de aislamiento.

Primero, se calcula la intensidad nominal

mediante la frmula conocida:

I=P/V
I = 3.000 W / 220 V
I = 13,6 A

35
 cin mnima de 1,5 mm2, pues la intensidad
nominal del lavarropas es de 13,6 A, valor
comprendido entre 13,5 y 16 A. Por lo tanto,
el cable tendr una seccin de: S = 1.5 mm2
Existen tablas especificas para los distintos
tipos de conductores, as como para las
distintas situaciones en que pueden pre-
sentarse: aislados con goma o policloruro
de vinilo, bajo tubo al aire, etc. Tanto los
reglamentos elctricos de los distintos pa-
ses, como los fabricantes de conductores,
facilitan distintas tablas para las diferentes
casusticas.
Cuando los conductores tienen cierta lon-
gitud adems de lo dicho, su seccin
viene impuesta por la tensin desde el ori-
gen de la instalacin interior a los puntos
de utilizacin. Esta cada de tensin (cdt)
ser, como mximo, del 15 %, consideran-
do alimentados los aparatos de utilizacin
susceptibles de funcionar simultneamen-
te. Esto es:
emx = (1,5 / 100).220 V
emx = 3,3 V
Una frmula a utilizar para obtener la
cada de tensin es:
e = ( .. 2 . L . I . cos ) / S
Siempre se cumple que e< emx.
La e en estas condiciones, considerando
un cos = 1 y sabiendo que la resistividad
del cobre es = 0, 0172:
36
Actividad 2.2
Supongamos que, para el caso del
lavarropas, el tendido fuera de 50 m de
longitud. Entonces, quizs, debamos
tener en cuenta, adems de las densi-
dades de corriente, la cdt.
e = (0,0172 . 2 . 50 . 13,6 . 1) / 1,5
e = 15,6 V
Como este valor est muy por encima del
permitido, procedemos a calcular la sec-
cin del cable que nos impide superar los
3,3 V autorizados.
S = ( . 2 . L . 1 .cos ) / e
S = (0,0172. 2 .50 .13,6 . 1) / 2,5
S = 9,35 mm 2
Elegimos, entonces, 10 mm2, que es una
seccin normalizada.
Diferencial. La sensibilidad de un inte-
rruptor diferencial es la mnima corriente
de defecto capaz de producir su apertura
automtica. La sensibilidad para un ID
est dada como I", indicndose la respues-
ta de intensidad no perjudicial para el
cuerpo humano e impidiendo el riesgo de
electrocucin de las personas frente a deri-
vaciones producidas en la instalacin
interior. Este dato se obtiene en funcin
de la tensin de contacto mxima Uc y la
mxima resistencia de tierra Rmt. Se halla,
por clculo:

I = Uc / Rmt
Para la eleccin de las medidas de protec-
cin contra contactos indirectos, se tiene
en cuenta la naturaleza de los locales, las
masas y los elementos conductores, as
como la extensin e importancia de la ins-
talacin. De manera que, en locales
hmedos o mojados, la mxima tensin de
contacto valdr Uc = 24 V; en locales
secos, el valor mximo ser de Uc = 50 V;
la mxima resistencia a tierra ser:
En 24 V 800 (con I" = 0,03 A)
Aplicando la frmula:
I" = 50 V / 1660
I" = 0,030 A
Sensibilidad en miliamperios:
0,030 A - 1000 = 30 mA
Segn las normas, todos los diferenciales
deben estar dotados de pulsador de test
(T) para comprobar su correcto funciona-
miento. Este pulsador debe accionarse no
slo en el momento de puesta en servicio
de la instalacin, sino peridicamente, con
lo cual comprobamos su eficacia.

En 24 V 80 (con I" = 0,3 A)

En 50 V 1660 (con I" = 0,03 A)

En 50 V 166 (con I" = 0,3 A)

Actividad 2.3

Invite a sus alumnos a considerar un

local seco cuya tensin alterna de ali-
mentacin es Uc = 220 V. La resistencia a
tierra de la vivienda vale Rmt = 1660
Indqueles determinar la I" del ID.
Modelo de un interruptor diferencial

37
 Actividad 2.4
Para propiciar que sus alumnos identi-
fiquen, conozcan y utilicen correc-
tamente los materiales elctricos, le
proponemos algunas estrategias de
trabajo:
1. Identificacin. Los alumnos utiliza-
rn el nombre exacto de cada uno de
los elementos del equipo que usted les
muestra:
Hilo y cable de 1.5 2.5 mm2 de los
colores negro, marrn, gris, azul
claro y amarillo-verde.
Tubo de plstico corrugado de 13,
16, 23 y 29 mm .
Cajas de derivacin.
Cajas de mecanismos.
Bases de enchufe de distintos tipos
y valores de intensidad.
Interruptores, conmutadores sim-
ples y de cruzamiento.
Clavijas de enchufe varias.
Conductos para cables.
Lmparas de incandescencia de
distintas potencias.
Lmparas fluorescentes, reactan-
cias y arrancadores.
2. Conocimiento. Los alumnos:
38
Identificarn secciones de hilos y
cables, y su utilizacin en funcin
del color del aislamiento.
Determinarn el dimetro del tubo
corrugado.
Caracterizarn las bases de enchu-
fe y su valor de intensidad.
Especificarn las caractersticas
de los tubos fluorescentes y de las
reactancias.
Identificarn por su letra a los con-
ductores de fase, neutro y tierra.
Indicarn, sobre una pared con
puerta y ventana, las distancias al
techo de las cajas de derivacin.
3. Utilizacin. Los alumnos concre-
tarn los siguientes trabajos
prcticos:
Mediante la gua de cables, realiza-
rn el paso de 3 ms conductores
por un tubo corrugado.
Efectuarn conexiones en una caja
de derivacin.
Conectarn correctamente inte-
rruptores o conmutadores y bases
de enchufe.
Siempre en el marco del proyecto tec-
nolgico de analizar la instalacin
elctrica de una vivienda.
3. INSTALACIN ELCTRICA DE UNA
VIVIENDA
Instalacin de un punto de
luz simple
Resulta el circuito elctrico ms sencillo de
cuantos se puedan encarar; es importante que
le prestemos la atencin que se merece, ya que
en l se realizan las primeras letras del abece-
dario de las instalaciones elctricas.
El funcionamiento del circuito es el
siguiente: Estando cerrado el interruptor
automtico (PIA), al cerrar el interruptor
(S) circula la corriente I por el circuito,
debido a la diferencia de potencial existen-
Esquema elemental de un punto de luz, cir-
cuito bsico de una lmpara incandescente
al que se le ha aplicado una tensin alterna
de 220 V. El circuito lleva incorporado un
pequeo interruptor automtico (PIA) para
protegerlo contra sobreintensidades y corto-
circuitos; en su defecto, podra colocarse un
fusible que, hasta la aparicin del PIA, era
el elemento que desempeaba esta funcin
as como su correspondiente interruptor (S).
te. Esta corriente hace que el filamento de
la lmpara se ponga incandescente y emita
luz.
39
 Al abrir el interruptor se desconecta la
lmpara
Al accionar el interruptor, la lmpara se
enciende
En caso de cortocircuito o sobreintensidad, el
interruptor automtico (PIA) abre sus contac-
tos, quedando el circuito protegido.
Si el PIA se activa, desconectamos todo el
circuito
Al accionar de nuevo el interruptor, ste abre
el circuito y la lmpara deja de emitir luz.
40
Actividad 3.1
Proponga a sus alumnos montar y analizar el
circuito con una lmpara incandescente.
Materiales y equipos necesarios:
1 lmpara de 100 W y 220 V (E).
1 portalmparas.
PIA de 6 A.
1 interruptor (S).
Cables.
Gue a los estudiantes en sus tareas de:
Montar el circuito.
Aplicar una tensin de 220 V.
Cerrar el PIA y, a continuacin, el inte-
rruptor.
Comprobar el encendido.
Algunas cuestiones a analizar durante la
tarea:
Qu ocurre al cerrar el interruptor?
Qu ocurre al abrir el interruptor?
Qu ocurre al desconectar la lmpara?
Estando el interruptor cerrado, hay ten-
sin en los extremos del portalmparas?
Si no est la lmpara, circula
corriente por el circuito?
Instalacin de un circuito
mixto con dos puntos de
luz y base de enchufe
Con esta instalacin damos un paso ms en el
diseo y en el conexionado de instalaciones
elctricas. Se pretende, ahora, gobernar dos
lmparas conectadas en paralelo desde un
interruptor y, adems, disponer de una base
de enchufe para usos varios. Instalacin de un circuito mixto con dos
puntos de luz y una base de enchufe. El cir-
cuito nos muestra dos lmparas (E1 Y E2)
conectadas en paralelo y una base de
Actividad 3.2 enchufe (T) conectada directamente a la
Ahora, propngales analizar el funciona- red. El PIA protege tanto a las lmparas
miento de un circuito con dos lmparas y como a la base del enchufe, y el interruptor
una base de enchufe. (S) controla el encendido o apagado de las
dos lmparas.
Materiales y equipos necesarios:
1 PIA de 6 A. Al cerrar el interruptor (S), las lmparas son atra-
1 lmpara de 100 W-220 V (E1).
1 lmpara de 60 W-220 V (E2). vesadas por las corriente I1 e I2; la suma de
2 portalmparas tipo rosca. ambas ser igual al valor de la corriente del tramo
1 interruptor (S). comn del circuito I. Al estar sometidas a la
Cables. misma tensin, iluminar ms aquella por la que
Gue a los estudiantes en sus tareas de: circula ms intensidad, por ser la que marca una
Montar el circuito.
Aplicar una tensin de 220 V. mayor potencia nominal.
Cerrar el PIA y, luego, el interruptor, y com-
probar el encendido de las lmparas.
Conectar un pequeo receptor a la toma de
corriente y comprobar su funcionamiento.
Algunas cuestiones a analizar durante la
tarea:
Por qu las lmparas no encienden en
toda su intensidad?
Por qu la lmpara de 100 W enciende
menos que la de 60 W?
Qu lmpara tiene mayor tensin entre
sus extremos?Por qu?
Qu lmpara consume mayor potencia? Con PIA y S cerrados, las lmparas se
Por qu? encienden
Qu ocurre si se desconecta una lmpa-
ra del circuito? Por qu? Al conectar cualquier receptor a la base del
enchufe (T), ste funcionar tanto si el inte-

41
 rruptor est abierto como cerrado; el PIA s Si las mismas lmpa-
debe estar cerrado. ras E1 y E2 se
La conexin en serie
conectasen en serie
de lmparas u otros
en lugar de en para- receptores elctri-
lelo, las lmparas cos no es utilizada
seran atravesadas en instalaciones de
por la corriente Is viviendas.
iluminndose dbil-
mente, ya que la resistencia del circuito ha
sido aumentada con esta forma de conexin.
Adems, si desconectamos una lmpara, la
otra deja de iluminar por quedarse abierto el
circuito.

La base del enchufe es independiente del

interruptor S

Si, por cualquier circunstancia, en la toma de

corriente se produce almacenamiento o algn
cortocircuito, el PIA se dispara automtica-
mente, desconectando todo el circuito.

Al quedar repartida la tensin, las lmparas

iluminan menos

Instalacin elctrica de un
timbre
El timbre suele ser la
primera instalacin Este dispositivo se
El PIA protege a toda la instalacin; si se elctrica que nos apare- encuadra dentro del
dispara, se desconecta todo el circuito grupo de instalacio-
ce cuando accedemos a
nes de sealizacin.
una vivienda.

42
Las instalaciones de sealizacin se emplean en
aquellos lugares que son necesarios para la Actividad 3.3
seguridad, la comunicacin y la deteccin de la
presencia de personas. Se pueden dividir en
dos grandes grupos: sealizaciones acsticas y El desafo para sus alumnos
es, ahora, instalar un timbre.
sealizaciones pticas. Los aparatos ms utiliza-
dos en instalaciones de sealizacin acstica Guelos en las tareas de:
son los timbres, las emisores de sonido, las sire- Analizar cmo opera un
nas, los altavoces, etc. timbre.
Representar su circuito.

Un problema extra:
Cmo podramos comu-
nicar algunos mensajes
simples al taller de
al lado?

En el apartado de circui-
tos elctricos de inters
veremos otros tipos de
instalaciones de seali-
Representacin de la instalacin unifilar y funcional del zacin acsticas.
timbre de una vivienda

Distintos elementos de sealizacin acs-

tica; a) timbres; b) emisores de sonido; c)
sirenas

En el timbre de campana, al accionar el pulsador

llega corriente al electroimn que atrae el brazo de
hierro; el martillo unido a ste golpea la campana

43

Esquema del circuito de acciona-
miento de un timbre mediante
pulsadores instalados en diferentes
lugares; accionando cualquiera de
los dos pulsadores, el timbre suena
Funcionamiento de varios timbres ins-
talados en distintos locales, mediante
un solo pulsador
44
Cuando dos personas situadas en dependencias diferen-
tes desean comunicarse algn tipo de mensaje breve,
pueden hacerlo a travs de un circuito de ida y vuelta,
mediante timbres; desde el local A se puede hacer sonar
el timbre instalado en el local B, y viceversa
Instalacin elctrica de una
habitacin
Actividad 3.4
Los alumnos saben que su proyecto tecnolgico
consiste en concretar la instalacin elctrica de
una vivienda. Hasta aqu han estudiado, realizado
y comprendido las instalaciones de un punto de
luz simple, de lmparas en paralelo y de bases de
enchufe.
Ahora, usted puede proponerles abordar, sobre el
terreno, la ejecucin de instalaciones de las dis-
tintas partes concretas de una vivienda,
comenzando por una habitacin sencilla.
Proponga a sus alumnos:
Disear el tendido de las lneas de una lmpara,
un interruptor y una toma de corriente de una
habitacin tipo.
Desarrollar el esquema funcional de la instala-
cin elctrica de esta habitacin.
Desarrollar el esquema multifilar.
Prever los materiales necesarios.
Tendido de las lneas de una lmpara (L), un
interruptor ( i ) y una toma de corriente (T)
en una habitacin tipo; todos los tubos se
instalan segn la norma de verticalidad y
horizontalidad
Esquema funcional de la
instalacin elctrica de
nuestra habitacin; obser-
vamos cmo al accionar el
interruptor i se ilumina la
lmpara, y cmo la toma Medidas en nuestra habitacin
de corriente es indepen-
diente del resto de
elementos de la instala-
cin
Esquema multifilar en el espacio; para cada ins-
talacin se concreta siempre este tipo de
esquema en el plano, en lugar de la representa-
cin espacial; en la figura se aprecia claramente
cmo discurren los cables por el tubo
Para el recuento del material necesario para la
ejecucin de la instalacin incluidos los
metros de cable y tubo necesarios los alum-
nos toman las medidas de la habitacin.
Concentrmonos, ahora, en cmo se realizan
los clculos de materiales.
45
 Suma de longitud de cada tramo
Tubo = (1) + (2) + (3)
Tubo = (2,30 1,10) + (5 0,5) + 3
Tubo = 1,20 + 4,5 + 3
Tubo = 15,8 m
Tubo. La suma de los distintos tramos indi-
cados, nos da los metros de tubo que
debemos solicitar en la ferretera.
Se pedirn, entonces, 16 metros de tubo.
Cobre. En este caso particular, por cada
tramo de hilo observamos que van dos
cables, por lo que nicamente habr que
multiplicar por dos el resultado de los
metros de tubo.
Se comprarn 32 m de cobre.
Podramos calcular la seccin. Pero, para
estos casos sencillos pueden usarse seccio-
nes de 1/1,5 para la lmpara y 2,5 mm2 para
la toma de corriente, siempre segn las
potencias que se les piense solicitar. Si por
algn tramo de tubo van ms de dos con-
ductores, los metros correspondientes a ese
segmento deben multiplicarse por el nme-
ro de hilos.
Adems se necesitan:
1 interruptor.
1 base de enchufes.
Cajas de derivacin.
Conductos portacables.
Herramientas. Las mismas utilizadas en los
circuitos anteriores.
46
+ (4) + (5) + (6) + (7) + (8)
+ 3 + (2,10) + (2,5 2,3) + (1,5) + (0.30)
+ 3 + 2,10 + 0,2 + 1,5 + 0,30
Actividad 3.5
Una vez realizada la instalacin
elctrica bsica de una habitacin,
puede proponer a sus alumnos una
instalacin que, si bien no es ms
difcil, s es ms voluminosa, y los
ayudar a desenmaraar de forma
sistemtica todo el entramado de
hilos y conexiones que forman parte
de la instalacin de un posible
saln-comedor.
La situacin problemtica es:
Nuestro saln dispone de:
una lmpara de araa con seis
puntos de luz, dos agrupados en L1 y
cuatro en L2, ambos grupos conec-
tados en paralelo y gobernados
desde los interruptores i1 e i2, res-
pectivamente;
dos puntos de luz L3 y L4 contro-
lados conjuntamente desde i3; y
cinco tomas de corriente T1/T5,
esta ltima con toma de tierra, por
ser la destinada a calefaccin.
Instalacin elctrica del saln-comedor
En el esquema unifilar de nues-
tro saln-comedor para
simplificar representamos los
grupos uno y dos como solo
punto de luz; recuerde usted
que en L1 van montadas dos
lmparas en paralelo y en el L2,
cuatro.

Distribucin tubular espacial de un saln-comedor

En el esquema funcional observamos cmo

podemos disponer de iluminacin baja de
techo, conectando slo el grupo de dos lmpa-
ras L1 a travs de i1; de una iluminacin media,
accionando nicamente i2, con el que se ilu-
minar slo el grupo de cuatro lmparas L2, o
de una intensidad de luz alta conectando los
dos grupos. Si deseamos una iluminacin de
pared, accionamos el i3 para conectar L3-L4.
Las mltiples tomas de corriente nos permiten
el uso de distintos electrodomsticos, ya sea Esquema unifilar; las lneas diagonales
fijos o porttiles. representan el nmero de conductores que
contiene cada tubo

Esquema funcional del saln-comedor

47

Esquema multifilar; todos los empalmes y
conexiones deben efectuarse en las cajas de
derivacin; ningn empalme se realiza sin
conductos portacables u otras uniones norma-
lizadas
Instalacin conmutada
desde dos puntos
Distribucin espacial de los emplazamientos
de los distintos elementos que pueden for-
mar parte de la instalacin de un pasillo
48
Actividad 3.6
Usted puede, ahora, proponer a sus
alumnos dar respuesta a la necesidad
de gobernar un punto de luz desde dos
lugares diferentes.
Suele suscitarse esta demanda, por
ejemplo, en habitaciones (poder apa-
gar la lmpara del techo desde la
cabecera de la cama o desde la puer-
ta) o en pasillos (cuando la entrada y la
salida se efecta por puertas distin-
tas).
Los materiales necesarios para reali-
zar esta instalacin son:
3 cajas de distribucin.
2 lmparas.
2 portalmparas
2 conmutadores.
Cable y tubo segn medidas.
6 conductos portacables.
Esquema funcional; en la posicin actual de
los conmutadores, las lmparas estn ilumi-
nadas
En el caso de no estar hechas las canalizacio-
nes y si se desea que stas sean empotradas,
las herramientas que se precisan son: mquina
de hacer rozas (o, en su defecto, maza y cin-
cel), cable gua para pasar los conmutadores
por los tubos, tijeras de electricista, destorni-
llador y alicates. Adems, sern precisos los
elementos de albailera necesarios para tapar
las rozas y el tubo de la instalacin.

Esquema multifilar de la instalacin conmu-

tada del pasillo

En las posiciones 1 y 2, la lmpara no se Esquema unifilar

ilumina; en la 3 s lo hace; los contactos 1 y
1 se denominan comunes, pues se trata de
un punto que no vara para las diferentes
posiciones del conmutador; los contactos 2,
3, 2 y 3 reciben el nombre de no comunes

En los esquemas que siguen se detallan todas

las conexiones de nuestra instalacin conmu-
tada, conexionadas, como siempre, o en los
elementos elctricos o en las cajas de distribu-
cin. Otra forma de conexin de una
instalacin conmutada desde dos puntos es el
llamado montaje en largo que, para largas Montaje en largo de una instalacin con-
distancias, conlleva un gran ahorro en cobre. mutada

49
 Instalacin conmutada de
tres puntos

Actividad 3.7
A veces se hace necesario, o sim-
plemente cmodo, el poder
gobernar la iluminacin o cualquier
otro receptor elctrico desde ms
Esquema funcional de una instalacin con-
de dos puntos en cualquier habita- mutada desde tres puntos; en la posicin en
cin de una vivienda. Volvamos al que se encuentran los tres conmutadores, la
caso del dormitorio y propongamos lmpara L no se ilumina
a los alumnos que se desea contro-
lar la luz desde los dos extremos de
la cabecera de la cama y desde la
puerta de la entrada.

Los materiales necesarios son:

3 cajas de distribucin.
2 bases de enchufes.
1 conmutador de cruzamiento.
2 conmutadores.
1 lmpara.
1 portalmparas.
Tubo. Obsrvese que cambiando de posicin cual-
Cables quiera de los tres, pero slo uno, la lmpara
se enciende

Distribuci Del mismo modo,

n espa- conmutando nueva-
cial de un mente uno cualquiera
dormito-
rio con de los tres dispositi-
conmuta- vos estando la
cin lmpara iluminada,
desde tres sta se apaga.
puntos
Para el clculo de la
longitud del tubo y de
los cables:

50
Esquema unifilar Esquema multifilar

Dimensiones
de la habita-
cin para
poder calcular
los metros de
tubo y cable

Suma de longitud de cada tramo

Tubo = (1) + (2) + (3) + (4) + (5) + (6) + (7) + (8)
Tubo = (2,50 1,20 0,20) + (3 0,20 + 1) + (0,20 + 2,50) + 2 + 1,40 + 0,70 + 1,4 + 0,70
Tubo = 1,10 + 3,80 + 2,70 + 2 + 1,40 + 0,7 + 1,40 + 0,7
Tubo = 13,8 m

Se piden, por lo tanto,14 metros de tubo.

51
 Cable = (2,50 - 1,20 - 0,20) . 3 + (3 - 0,20 + 1) . 5 + (0,20 + 2,50) . 2 + 2 . 5 + 1,40 . 6 + 0,70 . 2 + 1,40 . 5 + 0,40 . 2
Cable = 3,30 + 19 + 2,40 + 10 + 8,40 + 1,40 + 7 + 1,40
Cable = 55.9 m

Para hallar los metros de cable que se necesi- zamientos se deseen.

tan no se tiene ningn problema si se opera
de forma sistemtica. Consiste en marcar,
sobre el esquema unifilar, los distintos tra- Instalacin elctrica en la
mos de tubo y, sobre stos, el nmero de
hilos que alojan. A continuacin slo hay
cocina: el tubo fluorescente
que multiplicar y sumar.
Despus del cuarto de bao, la cocina es una
Se piden, entonces, 60 metros de cobre. de las instalaciones ms delicadas de una
Tengamos en cuenta que no hemos consi- vivienda; en ella se concentran distintas tomas
derado: el tramo de la lmpara que de corriente que pertenecen, adems, a los
desciende del techo, que en las cajas de diferentes circuitos que parten del cuadro de
derivacin siempre se dejan algo flojos, el distribucin.
cobre que se puede perder al retirar el ais-
lante, etc.

Una vez comprendido el funcionamiento

de una lmpara desde tres puntos diferen-
tes, no resulta difcil entender y aplicar el
esquema para que el gobierno se pueda
realizar desde cuatro, cinco o ms puntos
diferentes; slo hay que interponer entre
los dos conmutadores simples cuantos cru-

Instalacin conmutada desde cuatro puntos Planta de una cocina perteneciente a una
diferentes vivienda con grado de electrificacin mnimo

52
En la instalacin elctrica de una cocina ten- Estos equipos no requieren ms trabajo que
dremos como mnimo el circuito de el de fijarlos al techo o la pared, y conectar-
alumbrado y el de tomas de corriente, en el los a los conmutadores de alimentacin.
caso de electrificacin mnima.

Hoy en da, prcticamente la totalidad de las

instalaciones de iluminacin de cocinas es a
partir de lmparas fluorescentes; su elevado
rendimiento luminoso de alumbrado, alrede-
dor de 80 lmenes/watt y la aceptable calidad
que las caracteriza han determinado su masi-
va implementacin. Si bien el valor total del
equipo supera al del alumbrado incandescen-
te, a la larga su rentabilidad es superior. La
operacin de instalar un tubo fluorescente se
simplifica notablemente si se recurre a equi-
pos preinstalados en los que la caja protege las
conexiones de los conductores.
Para instalar un tubo fluorescente, pase los
conductores y conecte los terminales a los
bornes

Inserte los portatubos en los extremos del

armazn. Coloque el tubo tomndolo por
ambos extremos o, por el centro, si es
corto, girndolo un cuarto de vuelta para
encajar las patillas en sus alojamientos.

Detalle de la armadura completa de un Montaje del tubo y portatubos de un fluores-

equipo fluorescente cente

53
 Actividad 3.8

Usted puede presentar a sus alumnos

la situacin ms compleja de realizar
la operacin completa para la instala-
cin de un tubo fluorescente en una
cocina.

Conexin en serie de dos lmparas

Conexin do. Consiste en conectar en

paralelo dos lmparas fluorescentes: una de
conexin simple inductiva y la otra de
conexin capacitiva. Este tipo de conexin
consigue mejorar el factor de potencia y, a
la vez, evita la aparicin del efecto estro-
boscopio.

Montaje completo de un tubo fluorescente;

intercale la reactancia en uno de los conduc-
tores de fase que va a parar a un terminal
del tubo (1) y haga llegar la otra polaridad
al terminal del otro extremo (2); los termi-
nales de cada extremo del tubo que no
reciben corriente (3-4) se empalman entre s
a travs del cebador

Cuando se toman varias lmparas fluorescen-

tes, es posible hacerlo de distintas maneras;
entre otras, cabe destacar el montaje en serie y
la conexin do.

Conexin en serie de dos lmparas. Es posi-
ble conectar en serie dos lmparas
fluorescentes de 18 20 W, junto con una
reactancia que tenga el doble de potencia
nominal que cada lmpara, de este modo:
Conexin do
Puede efectuarse el montaje de tres tubos
de corriente alterna trifsica para evitar el
efecto estroboscopio, ya que de esta forma

54
slo un tercio de ellas tiene tensin cero en un
instante dado
Instalacin elctrica de un
cuarto de bao
Como planteamos al comienzo de este
material, en el tema de seguridad, el agua
y la electricidad son malas compaeras.
Esto hace del cuarto de bao la habitacin
ms peligrosa de una vivienda. Entonces,
antes de proyectar la distribucin de los
distintos elementos elctricos que desea-
mos disponer, es necesario tener en cuenta
una serie de prescripciones.

Montaje de tubos en corriente alterna trif- Volmenes de prohibicin y de proteccin.

sica para evitar el efecto estroboscopio. La superficie de la baera o el plato de la
ducha constituyen la base de un volumen,
que se eleva hasta 2,25 m de altura, en el cual
Consejos no se permite ninguna instalacin elctrica;
Los tubos defectuosos no deben romperse, ya ste es el volumen de prohibicin.
que provocan fugas de vapor de mercurio per-
judiciales para la salud.
Este tipo de lmparas no es rentable cuando
el tiempo que van a permanecer encendidas
no es relativamente largo, ya que el consumo
en la conexin es bastante elevado; por esto,
no son aconsejables en cuartos de bao, pasi-
llos y lugares de trnsito, mientras que van
bastante bien en lugares de trabajo, grandes
garajes, transporte subterrneo y, en general,
lugares donde tienen asegurados largos pero-
dos de encendido constante.

Espacio ocupado por el volumen de prohibicin

Slo podr instalarse un termo elctrico

55
 (tipo ducha), siempre
que fsicamente sea
imposible situarlo
fuera de sta.

La segunda zona de
proteccin mantiene
la misma altura y se
extiende un metro en
torno al permetro de
la baera o ducha. En
este espacio solamen-
te se autorizan deter-
minadas instalacio-
nes: armarios con
doble iluminacin Cuarto de bao completo
incorporada, apara-
tos de ilumina- cin o calefaccin con Tanto en el interior del volumen de pro-
doble aislamiento o bases de mquinas de teccin como en el de prohibicin, las
afeitar con transformador aislado. Estn canalizaciones se realizarn exclusivamen-
prohibidas las tomas de corriente, los inte- te a base de conmutadores aislados
rruptores y las cajas de empalmes. S colocados dentro de tubos aislantes; para
pueden instalarse tomas de corriente de stos se admiten tanto montaje empotrado
seguridad. como superficial.

Red equipotencial. La red equipotencial con-

siste en la conexin de todas las partes
metlicas (caeras de agua, desage, calefac-
cin y gas) y las masas de los aparatos
sanitarios al circuito de tierra, con toma de tie-
rra inferior a 37 ohm. En las baeras de acero
con tubo de desage de plstico slo se conec-
ta la baera a la compensacin de potenciales.

Las duchas y baeras tienen una lengeta

en la parte inferior con una perforacin en
la que se puede fijar la lnea de compensa-
cin. El conductor de compensacin de
potenciales (no olvidemos que, estando
Espacio ocupado por el volumen de proteccin
todo a un mismo potencial, no puede apa-

56
 Fuera del volumen de proteccin pueden instalarse tomas de corriente, interruptores y aparatos
de alumbrado no metlicos; las tomas de corriente estn provistas de contacto de puesta a tierra

recer corriente elctrica) es una lnea de

cobre aislada con una seccin mnima
de 4 mm2 o un fleje de acero galvanizado
de 2,5 x 20 mm como mnimo. Actividad 3.9

Le sugerimos plantear a sus alumnos la

instalacin elctrica de un cuarto de
bao constituida por un punto de luz sim-
ple en el techo L2, un punto de luz
mltiple en el espejo L1, as como por
varias tomas de corriente E1- E3, una
calefaccin, otra para pequeos electro-
domsticos (mquina de afeitar, secador
de pelo, etc.) y, eventualmente, de alguna
otra toma para diversos usos, adems de
los interruptores correspondientes a las
lmparas de techo y espejo, respectiva-
mente.

Como en los casos anteriores, es impor-

tante realizar:
Esquema funcional.
Esquema unifilar.
Esquema multifilar.

57
 Esquema unifilar

Esquema funcional de nuestro cuarto de bao

Esquema multifilar

58

Instalacin elctrica exte-
rior de una vivienda
Con frecuencia, es necesario hacer una cone-
xin elctrica en la zona exterior de la
vivienda, sea para la iluminacin de la terra-
za o el balcn o, fuera de la casa, para
herramientas o para la cortadora del csped.
Todas estas instalaciones elctricas deben
estar protegidas contra el agua de lluvia o
las proyecciones de agua, y se rigen por las
mismas disposiciones de los locales hme-
dos y mojados.
Iluminacin de exterior mvil protegida con-
tra agua
Los distribuidores, cajas de derivacin, inte-
rruptores y enchufes deben estar
impermeabilizados con una proteccin con-
tra la humedad en el lugar de entrada de la
lnea. En caso de que no se desee una insta-
lacin sobre revoque, tambin pueden
montarse enchufes y lneas bajo revoque.
Para ello se emplearn enchufes con tapa
impermeabilizada incorporada y una cubier-
ta de clip de proteccin contra las
proyecciones de agua.
Los enchufes con proteccin contra proyec-
ciones de agua se pueden utilizar en el
jardn; las distintas partes de que se compo-
nen son: zcalos, marcos y tapas.
En las instalaciones de exterior es recomen-
dable emplear un interruptor dife- rencial
con una sensibilidad mnima de 30 mA; por
que, a travs del suelo hmedo, se produce
un buen contacto a tierra.
En las herramientas de propulsin elctrica y
cortadoras de csped existe el peligro adicional
de daar el cable; por este motivo, est plena-
mente justificado el interruptor diferencial.
Si las lneas se tienden bajo tierra, deben
estar enterradas a una profundidad mnima
de 60 cm e, incluso, a 80 cm si se encuentran
bajo caminos transitables. Es conveniente
que los cables se cubran con una capa de
arena de 10 cm sobre la que se colocan ladri-
llos que impedirn que, ms tarde, al cavar,
se golpee el cable inadvertidamente con la
pala o el azadn.
59
 4. PROYECTO E INSTALACIN ELCTRICA
DE UNA VIVIENDA CON GRADO MNIMO
DE ELECTRIFICACIN
Actividades 4.1
Le acercamos una propuesta de proyec-
to tecnolgico para sus alumnos. Por
supuesto, le sugerimos hacer todas las
adecuaciones necesarias para que esta
situacin resulte relevante para ellos.
El propietario que nos solicita el pro-
yecto para la instalacin elctrica de
su casa, nos aporta un plano en planta
60
de su casa que tiene 60 m2 de super-
ficie total.
Nos informa que quiere un grado de
electrificacin bajo con los circuitos,
puntos de luz y tomas de corriente que
estn considerados como mnimos o
estrictamente necesarios.
Les pedimos determinar:
1. Objeto del proyecto.
2. Descripcin:
2.1. Suministro
2.2. Alimentacin
2.3. Instalacin interior de la vivienda
2.4. Constitucin de los circuitos
3. Clculos de distribucin de
potencias:
3.1. Circuito de alumbrado y tomas de
corriente de alumbrado
3.1.1. Clculo de la seccin por cada
de tensin (cdt)
3.1.2. Comprobacin de la seccin por
densidad de corriente
3.1.3. Clculo de la cdt con la seccin
adoptada
3.1.4. Reparto de carga prevista
3.2. Circuito de tomas de corriente

3.2.1. Clculo de la seccin por cada
de tensin (cdt)
3.2.2. Comprobacin de la seccin por
densidad de corriente
3.2.3. Clculo de la cdt con la seccin
adoptada
3.3. Dimetro de los tubos
3.4. Valores de las protecciones
3.4.1. Interruptor general automtico
(IGA)
3.4.2. Interruptor diferencial (FI)
3.4.3. Circuito de alumbrado y tomas de
corriente de alumbrado
3.4.4. Circuito de tomas de corriente de
varios usos
3.4.5. Conductores de proteccin
4. Planos:
4.1. Situacin de elementos
4.2. Esquema de canalizacin
4.3. Esquema elctrico unifilar
5. Pliego de condiciones:
5.1. Conductores
5.2. Tubos conductores
5.3. Pequeo material
5.4. Caja para ICP y cuadro de distri-
bucin
5.5. Protecciones
5.6. Condiciones de pago
Luego, realizar la instalacin sobre
pared o tablero.
Y, una vez efectuada la instalacin, pro-
ceder a verificar su funcionamiento,
realizando medidas de continuidad y ais-
lamiento.
A continuacin le presentamos la docu-
mentacin desarrollada por los alumnos.
1. Objeto del proyecto
El objeto del siguiente proyecto compren-
de la instalacin elctrica de un
departamento perteneciente a un edificio
en una localizacin urbana. La vivienda a
instalar posee una superficie construida en
planta de 60 m2 constituida por: hall de
entrada, pasillo, cocina, cuarto de bao,
saln comedor, dos dormitorios y terraza.
Consideramos la instalacin elctrica, la
que parte desde el cuadro de distribucin
con sus protecciones y los circuitos inte-
riores que, por su superficie, le
corresponden, dejando preparada una caja
para alojar el interruptor de control de
potencia ICP, el cual ser instalado por
la compaa suministradora de energa
CE al contratar el suministro.
2. Descripcin
El departamento es propiedad de
2.1. Suministro. El suministro lo har la
compaa CE.
2.2. Alimentacin. Se tomar la alimenta-
cin al departamento por medio de su
derivacin individual, formada por tres
conductores (uno de fase, otro neutro y el
correspondiente conductor de protec-
cin); la tensin de servicio ser de 220 V
61
 y 50 Hz; al ser el grado de electrificacin
mnimo, la potencia mxima prevista que
le corresponde (por su superficie) ser de
3.000 W.
2.3. Instalacin interior de la vivienda.
Los distintos puntos de alumbrado y tomas
de corriente se repartirn en dos circuitos
independientes, estando cada uno de ellos
protegido por un pequeo interruptor
automtico PIA.
Lo ms cerca posible de la entrada a la
vivienda se dispondr el cuadro de distri-
bucin con los elementos privados de
mando y proteccin y la caja para alojar el
interruptor de control de potencia ICP.
En el cuadro de distribucin se insta-
lar un interruptor general
automtico IGA, un interruptor
diferencial FI de alta sensibilidad y
dos pequeos interruptores automti-
cos PIA.
En la caja del ICP se dejarn prepara-
dos los conductores necesarios para
que la compaa suministradora de
energa lo instale y proceda al precin-
tado de su caja.
Las conexiones entre conductores se
realizarn por medio de regletas de
bornes (nunca por retorcimiento).
Los tubos protectores a instalar sern
curvables en fro y no propagadores
de la llama.
Los conductores sern de cobre elec-
troltico, con un nivel de aislamiento
de 750 V, instalndose para el de fase
de color negro, azul para el neutro y
amarillo-verde para el conductor de
proteccin, todos ellos con la seccin
62
por clculo que les corresponda.
Para distinguir los hilos comunes
entre conmutadores de dos direccio-
nes y cruzamiento, lo haremos con
color gris, colocndose una etiqueta
que indique que este color no es de
fase.
Si se instalan tubos vacos para poste-
riores ampliaciones, en ellos se
dejarn las guas para facilitar la
introduccin de conductores en su
momento.
Las rozas se harn siguiendo caminos
horizontales y verticales, respetando
las distancias reglamentarias.
La distancia al pavimento de las cajas
de mecanismos estar comprendida
entre 1,10 y 1,20 m, y a unos 20 cm
del extremo del tabique ms cercano.
La distancia al techo de las cajas de
derivacin y del timbre ser de unos
20 cm; y, de las cajas de base de
enchufe al pavimento, tambin de 20
cm.
El cuadro de distribucin y la caja del
ICP se situarn a una altura del suelo
entre 1,80 y 2 m.
En el cuarto de bao se respetarn los
volmenes de prohibicin y de pro-
teccin establecidos por las normas
municipales y/o el Reglamento de
AEA Asociacin Electrotcnica
Argentina, as como las normas de
seguridad para locales hmedos y
mojados recogidos en dicha normati-
va o reglamento.
Se tendrn en cuenta las caractersti-
cas del grado de electrificacin para
establecer los radios de curvatura
mnimos, as como el reglamento de
instalaciones de la AEA en lo que se
 refiere a la situacin de elementos. Circuito 1. A la entrada de la vivienda se
dispone de un pulsador y su correspon-
2.4. Constitucin de los circuitos. Se diente emisor de sonido (o timbre), que
constituyen dos circuitos independientes, estar conectado en el interior de la vivien-
cuya composicin ser la siguiente: da. En el recibidor de entrada se instalar
un punto de luz con-
mutado y una toma
de corriente de alum-
brado. En el pasillo se
dispondr de un
punto de luz conmu-
tado. En el cuarto de
bao se situar un
punto de luz simple
accionado desde el
exterior del mismo.

En el dormitorio
principal se instalarn
dos tomas de corrien-
te para alumbrado y
un punto de luz con-
mutado. En el
dormitorio de invita-
dos se har de igual
forma. En el saln se
instalarn dos tomas
de corriente para
alumbrado, un punto
de luz conmutado
desde tres puntos
(con cruzamiento) y
un punto de luz sim-
ple para crear un
segundo ambiente.

En la cocina se instalar
un equipo fluorescente
de 40 W con el corres-
pondiente condensador
Plano con canalizaciones que mejore el factor de

63
 potencia a valores permitidos en la normati-
va vigente.
En la terraza se instalar un punto de luz
simple.
Circuito 2. Estar formado por cuatro
tomas de corriente de 10 A, con tomas de
tierra en todas ellas. En la cocina situare-
mos tres tomas, siendo instalada la otra en
el cuarto de bao, fuera del volumen de
proteccin. La potencia mxima simultne-
amente prevista para este circuito ser de
2.200 W en una de las tomas.
El conductor de proteccin ser de color
amarillo-verde y de seccin igual al del
conductor de fase correspondiente.
3. Clculos de distribucin de
potencias
La potencia mxima prevista para la
vivienda (a la que, por su superficie, le
corresponde el grado de electrificacin
mnimo) ser de 3.000 W. De esta potencia
asignamos, 2.200 W al circuito de tomas de
corriente, dejando el resto esto es, 800 W
para el circuito de alumbrado.
3.1. Circuito de alumbrado y tomas de
corriente de alumbrado. Datos:
Potencia: P = 800 W.
Longitud: 1 = 26 m (hasta la toma ms
alejada).
Conductividad: = 56 m / mm2
Tensin: U = 220 V, 50 Hz.
cdt: e = 1,5 % de U = 3,3 V.
Seccin: S en mm2.
64
Factor de potencia: cos = 1.
3.1.1. Clculo de la seccin por cada de
tensin (cdt)
S = (2 . P . 1) / ( . e . U)
S = 2 . 800 W . 26 / 56 . m/ mm2 . 3,3 V .
220 V
S = 1,02 mm2
Pero, en este caso, segn la normativa, la
seccin mnima a instalar en el circuito de
alumbrado ser 1,5 mm2.
3.1.2. Comprobacin de la seccin por
densidad de corriente: Para ello calcula-
mos la intensidad mxima prevista:
P = U . I . cos
I = P/U . cos
I = 800 W / 220 V . 1
I = 3,63 A
Segn la normativa, se obtiene qu intensi-
dad mxima puede soportar la seccin de
1,5 mm2. Como en este circuito no instala-
remos conductores de proteccin (pues,
todava, muchos fabricantes de aparatos de
alumbrado no incorporan a sus masas
metlicas un sistema de conexin del con-
ductor de proteccin), se observa que,
segn la normativa, para dos conductores
unipolares, bajo tubo y con aislamiento de
750 V es de:
1,5 mm212 A
que, como vemos, es superior a la mxima
prevista.
3.1.3. Clculo de la cdt con la seccin
adoptada. Comprobamos que la mxima
cdt para la seccin comercial adoptada es
menor que la permitida, esto es, un 1,5 %
de U en el punto ms desfavorable:
e = 1,5 . U / 100
e = 1,5 . 220 V / 100
e = 3,3 V
e = 2 . P . I / . S . U
e = 2 . 800 W . 26 m/56. m /. mm2 .
1,5 mm2 . 220 V
e = 2,25 V
de donde obtenemos que 2,25 V1,02 %.
Es, por tanto, vlida la seccin comercial
adoptada de 1,5 mm2.
3.1.4. Reparto de carga prevista. Se
supone una simultaneidad del 66 % y una
potencia de 60 W por punto de alumbra-
do, de donde obtenemos:
P = 0,66. n . 60 W/p
P = 0,66. 9. 60
P = 356,4 W
Donde:
- P = Potencia de puntos de luz del
circuito.
- n = Nmero de puntos de luz previstos
en l.
- 0,66 = Coeficiente de simultaneidad del
66 %.
De esta forma, tendremos disponibles para
las tomas de corriente de alumbrado:
800 W - 356,4 W = 443,6 W
3.2. Circuito de tomas de corriente.
Datos:
- Potencia: P = 2.200 W.
- Longitud: 1 = 13 m.
- Conductividad: 56 . m/. mm2 = .
- Tensin: U = 220 V, 50 Hz.
- cdt: e = 1,5 % de U
e = 3,3 V.
- Seccin: S en mm2.
- Factor de potencia: cos = 1.
3.2.1. Clculo de la seccin por cada de
tensin (cdt)
S= 2.P.1/.e.U
S = 2 . 2.200 W . 13 m/56 . m/. mm2 . 3,3 V .
220 V
S = 1,29 mm2.
Pero, segn la normativa vigente, la sec-
cin mnima a instalar para los circuitos de
tomas de corriente ser de 2,5 mm2.
3.2.2. Comprobacin de la seccin por
densidad de corriente
Calculamos la intensidad mxima prevista:
P = U . 1 . cos
I = P/U - cos
I = 2200 W / 220 V . 1
I = 10 A
Segn la reglamentacin vigente obtene-
mos, en funcin de la seccin comercial, la
intensidad mxima que puede soportar y
que, para tres conductores unipolares
(aqu es obligatorio el de proteccin), bajo
tubo y con un aislamiento de 750 V es de:
2,5 mm2 15 A
65
 que, como vemos, es superior a la mxima
prevista.
3.2.3. Clculo de la cdt con la seccin
adoptada. Comprobaremos que, para la
seccin comercial adoptada, la cdt es
menor que la mxima permitida, esto es,
1,5 % de U en el punto ms desfavorable,
segn la normativa vigente en este caso.
e = 1,5 . U / 100
e = 1,5 . 220 V / 100
e = 3,3 V
e= 2.P.1/.S.U
e = 2 . 2.200 W . 13 m / 56. m/. mm2.
2,5 mm2. 220 V
e = 1,71 V
de donde obtenemos que a 1,71 V 0,77 %.
Por tanto, es vlida la seccin comercial
adoptada de 2,5 mm2.
3.3. Dimetro de los tubos. Para las sec-
ciones comerciales adoptadas y de acuerdo
con la normativa, obtendremos el dimetro
de los tubos para los circuitos interiores.
Para tubos de PVC en montaje empotrado,
con conductores de 1,5 o de 2,5 mm2 y dos
o tres conductores, obtenemos un dime-
tro de tubo de 13 mm.
3.4. Valores de las protecciones.
Realizaremos su eleccin en funcin de la
intensidad mxima admisible en los con-
ductores de cada circuito.
No superaremos, en ningn caso, dicha
intensidad.
66
Comprobaremos que la proteccin permita
la utilizacin de la potencia mxima pre-
vista en el circuito.
3.4.1. Interruptor general automtico
(IGA)
Tendr como misin principal la protec-
cin de la derivacin individual del
abonado; por tanto, se determinar de
acuerdo con la mxima demanda prevista
en la vivienda. Tambin tendremos en
cuenta la seccin adoptada para la deriva-
cin individual:
I = P / U . cos
I = 3.000 W / 220 V . 1
I = 13,63 A
Para la derivacin individual, la compaa
elctrica suministradora, en sus normas
particulares, exige una seccin mnima de
6 mm2. La intensidad mxima admisible
en servicio permanente para conductores
de 6 mm2 instalados bajo tubo, con nivel
de aislamiento de 750 V, aislado con PVC y
tres conductores agrupados, es de 26 A.
Adoptaremos como intensidad nominal
para el IGA un valor entre 13,63 A y 26 A
por ejemplo, 20 A.
3.4.2. Interruptor diferencial (FI). Este
interruptor tiene por misin esencial la
proteccin fundamental de las personas y
animales en contactos indirectos con la
instalacin interior.
Para su eleccin, tendremos en cuenta las
siguientes pautas:
a. Valor de la intensidad nominal que deben
soportar los contactos principales del FI. En
nuestro caso, vamos a elegir un diferencial
puro (sin proteccin magnetotrmica) y,
como sabemos que la intensidad mxima
prevista es de 13,63 A, lo elegiremos de una
intensidad nominal I = 25 A.
b. Valor de la sensibilidad o corriente mni-
ma de efectos capaz de producir la
apertura automtica de FI. Para ello, hare-
mos el clculo sobre la base de la
consideracin de la normativa vigente para
locales hmedos, donde se limita la ten-
sin de contacto a 24 V y se establece
como resistencia mxima a tierra el valor
de 800 ohm.
Ian = Uc / Rnt
Ian = 24 V / 8000
Ian = 0,03 A
Ian = 30 mA
ste es un diferencial de alta sensibilidad.
Adoptaremos, en definitiva (consultando
las tablas de los fabricantes), un interrup-
tor diferencial FI de dos polos, puro,
con In. = 25 A e Ian = 30 mA.
3.4.3. Circuito de alumbrado y tomas de
corriente de alumbrado. Como la intensi-
dad mxima calculada es de 13,63 A y los
conductores del circuito pueden soportar
hasta 12 A, se optar por un pequeo inte-
rruptor automtico PIA de 10 A de
intensidad nominal.
3.4.4. Circuito de tomas de corriente de
varios usos. En este circuito hemos calcu-
lado una intensidad mxima de 10 A y,
como los conductores a instalar soportan
como mximo 15 A, podemos optar por un
PIA de 10 A o, como suele hacerse, por
uno de 15 A.
3.4.5. Conductores de proteccin. Para
el circuito de tomas de corriente se esta-
blece un conductor de proteccin (de
acuerdo con la normativa o reglamentacin
vigente) que ser de cobre, aislado, igual que los
conductores activados para 750 V y con la
misma seccin que stos es decir, de 2,5 mm2.
La derivacin individual ser de 6 mm2, al
igual que los conductores activos.
4. Planos
4.1. Situacin de elementos. Ser una
representacin en planta de la vivienda
donde reflejaremos la situacin de los ele-
mentos elctricos mediante smbolos
normalizados. Podr ser de utilidad que
aparezca tambin el mobiliario y electrodo-
msticos.
4.2. Esquema de canalizacin. En l repre-
sentaremos, sobre la planta de la vivienda, las
cajas y las canalizaciones (tubos) de cada cir-
cuito, as como las tomas de corriente,
puntos de luz, mecanismos de accionamien-
to, y cuadro general de mando y proteccin o
cuadro de distribucin (ver plano pg. 63).
4.3. Esquema elctrico unifilar. Aunque se
pueda hacer una representacin conjunta
con el plano de canalizaciones (marcando en
l el nmero de los conductores), vamos a
representar de forma separada un esquema
unifilar que parte del cuadro de distribucin
67
 Esquema unifilar de nuestra instalacin
con las tomas de corriente y puntos de luz
repartidos por estancia de la vivienda.
5. Pliegos de condiciones
Todas las instalaciones se realizarn con la
normativa municipal vigente y sus instruc-
ciones, as como considerando las
68
observaciones y recomendaciones del
reglamento de instalaciones elctricas de la
AEA. Tambin se tendrn en cuenta las
recomendaciones y normas particulares de
la compaa elctrica suministradora.
De igual modo, se observarn las recomen-
daciones de los organismos competentes
en materia de seguridad elctrica.
Se emplearn los mtodos de trabajo ms
modernos y, por supuesto, adecuados a los
materiales empleados; stos sern de alta
calidad.
5.1. Conductores. Se emplearn conducto-
res de cobre electroltico, con aislamiento de
policloruro de vinilo (PVC), rgidos, con
nivel de aislamiento para 750 V. Se han elegi-
do de Pirelli, con denominacin Pirepol II,
tipo H07VU, de las secciones 2,5 y 1,5 mm2,
en colores negro, azul, gris y amarillo-verde.
5.2. Tubos protectores. Para toda la instala-
cin interior se usarn tubos de PVC de tipo
corrugado, estanco; con resistencia hasta
60 C y no propagador de llama, color negro
y con grado de proteccin 3.
Se han elegido de Odi-Bakar, con denomina-
cin Flexipls de 13 mm, de dimetro
interior para los dos circuitos en todos los
tramos con cinco o menos conductores, si
bien debemos emplear de 16 mm de dime-
tro en el caso de ms de cinco conductores.
5.3. Pequeo material. Tanto las tomas de
corriente como los mecanismos deben sopor-
tar las intensidades previstas y se ha optado
por la serie 7000 LX de Niessen.
5.4. Caja para ICP y cuadro de distribu-
cin. Ser una caja aislante construida en
material termoplstico, autoextinguible, de
color gris claro, con doble aislamiento para
empotrar. Se elige un mdulo de ICP+D8,
control de potencia ms distribucin de
Himel.
En el exterior de la caja de distribucin se
dispondr la etiqueta correspondiente para
identificar la instalacin, donde figurarn los
datos del instalador, el nivel de electrificacin
y la fecha de instalacin.
5.5. Protecciones. Se acoplarn al cuadro de
distribucin por medio de un perfil DIN
46277, el cual est alojado en el fondo del
cuadro. Se instalar, primero, el interruptor
general automtico (IGA); luego, el interrup-
tor diferencial (FI); y, por ultimo, los
pequeos interruptores automticos (PIA)
para los dos circuitos.
Se han elegido de Siemens, cuyas caracters-
ticas ms importantes son las siguientes:
IGA: Bipolar, dos mdulos, dos polos pro-
tegidos, In = 20 A (tamao nmero 17).
FI: Puro, dos polos, tensin 220 V, 50 Hz, In
= 25 A y con una sensibilidad Ian = 30 mA.
PIA: Bipolar, dos polos protegidos, dos
mdulos, con In = 10 A (tamao nmero
12), para alumbrado y con In = 15 A (tama-
o nmero 17) para tomas de corriente de
varios usos.
5.6. Condiciones de pago. Se abonar el
50 % del total al aceptar el proyecto y el
otro 50 % restante a la entrega de la insta-
lacin. Se agregarn los impuestos
correspondientes.
Se terminar el pliego de condiciones,
fechndolo.
69
 4
10
1
1
1
1
9
4
7
1
1
1
1
1
100
21
29
300 m
300 m
100 m
100 m
100 m
100 m
100
200
9
16

70
 Actividades 4.2
Puede resultar importante que sus alumnos Las tareas son:
realicen un proyecto de mayor nivel de exi-
gencia. Le acercamos un enunciado: - Completar el plano es trabajo del alumno.
- Desarrollar el proyecto, desagregando estas
La vivienda objeto del presente proyecto tiene partes:
un grado de electrificacin medio y est situa- 1. Objeto del proyecto
da en un edificio de departamentos, con una 2. Descripcin
superficie 90 m2. 3. Clculos de distribucin de
potencias
Est compuesta por: 4. Planos
- 1 pasillo 5. Pliego de condiciones
- 1 cocina - Realizar la instalacin sobre pared o tablero.
- 1 bao - Una vez efectuada la instalacin, proceder a
- 1 saln verificar su funcionamiento, realizando
- 1 dormitorios medidas de continuidad y aislamiento.
- 1 terraza

71
 Actividades 4.3
Este proyecto de una vivienda con grado
de electrificacin elevado (160 m2) se pro-
pone como ejercicio complementario,
para lo cual se aporta el plano de planta.
El proceso a seguir es el mismo que se ha
desarrollado para los dos proyectos ante-
riores.
72
Aqu se puede optar, si se desea, por
incrementar el nmero de circuitos (ms
de seis) e, incluso, el nmero de tomas de
corriente y de puntos de luz.
Queda a su criterio, marcar las directivas
que sean las ms convenientes para la
realizacin.
5. LOCALIZACIN Y REPARACIN DE
AVERAS

Sobrecarga en los circuitos, al estar funcio-

nando demasiados aparatos a la vez.
Cortocircuito, por interferencia de dos con-
ductores sin aislamiento o con uno
defectuoso.

Si se hubiera producido una sobrecarga y

nuestra instalacin contara con fusibles,
empezamos por desconectar el interruptor
principal, como primera medida de seguridad.

Cuando "se va la luz", lo primero que debe-

mos comprobar es el alcance de la avera; es
decir, si somos los nicos afectados o si tam-
bin lo son los vecinos del inmueble y an de
la zona. En el ltimo caso, poco podemos
hacer: el problema excede nuestra competen-
cias y atribuciones. Slo si verdaderamente Antes de trabajar, desconecte el interruptor
general
somos los nicos afectados podemos empezar
a actuar.
Averiguamos, a continuacin, cul es el fusible
Las causas ms comunes de una avera de este fundido y lo sustituimos por otro en buen
tipo son: estado y de idnticas caractersticas. Si no dis-

73
 ponemos de uno en ese momento, colocamos debemos poseer y conservar en buen estado.
un hilo de igual seccin.
Las ms importantes son las que mostramos;
tambin se puede disponer de un serrucho,
un martillo, una cinta mtrica; pero, estos lti-
mos utensilios pueden ser adquiridos a
medida que se vayan necesitando.

Distintos modelos de fusibles

Herramientas bsicas para una reparacin
Aliviamos el circuito de la sobrecarga, desco-
nectando algn aparato de gran consumo y
volvemos a conectar el interruptor principal. Consejos

En el supuesto de un cortocircuito, la avera Para realizar cualquier reparacin, desco-

puede haberse producido en una gran canti-
dad de puntos: en un aparato, en una
lmpara, en las conexiones y enchufes, etc.
Los actuales sistemas de instalacin facilitan
notablemente la localizacin de averas, ya que
aslan el circuito averiado y limitan, por tanto,
los puntos posibles. En este caso, conviene
proceder a desconectar todos los aparatos y
puntos de iluminacin que se alimentan de l
e irlos conectando, uno tras otro, hasta locali-
zar aquel que provoca el cortocircuito.
Para efectuar reparaciones elctricas que
podemos llamar "caseras", se precisa un equi-
po bsico de herramientas de poco costo, que
necte el fluido elctrico. Si, despus de
hacerlo, tiene "dudas", use el buscapolos para
cerciorarse de que no hay una fuga de electri-
cidad.
Asegrese que los conductores de los circui-
tos elctricos que est empleando en una
conexin sean los correspondientes. Recuerde
que varan en grosor y resistencia de acuerdo
con el aparato al que se los conectar.
Compruebe que los materiales que piensa uti-
lizar sean del material correspondiente al uso
que piensa darle.
Controle que, tanto los circuitos como los
aparatos elctricos, tengan conectadas las
tomas de tierra; no olvide que stas constitu-
yen un sistema de seguridad ante cualquier
fallo de un circuito o de un aparato.

74
El detector de tensin o buscapolos es un
utensilio de gran utilidad para averiguar si
un cable conductor se halla o no bajo tensin
Una lmpara de prueba est constituida por
un cable de dos conductores, un portalmpa-
ras y una lamparita

El buscapolos debe tomarse de forma que

uno de los dedos de quien lo empua se El comprobador de pilas es muy prctico
apoye sobre la placa metlica que lleva en la para verificar la continuidad de la corriente
cabeza del mango para que, de este modo, se en los diferentes elementos de un circuito
pueda cerrar el circuito elctrico; es de muy fcil realizacin

El buscapolos puede aplicarse a diversas

finalidades; si lo insertamos sucesivamente Una aplicacin del comprobador de pilas
en los orificios de un enchufe, por ejemplo, puede ser, por ejemplo, para verificar si un
el buscapolos determina el terminal de fase fusible de cartucho est o no fundido

75

Otra aplicacin del comprobador de pilas es
confirmar la continuidad de un cable: si la lam-
parita testigo no se enciende, es que el circuito
no est cerrado; es decir, que el cable est roto
El comprobador de pilas para probar el
cableado de una lmpara
Actividad 5.1
Proponga a sus alumnos analizar fallas
en un circuito con una lmpara incan-
descente (por ejemplo, el que hemos
descrito al comienzo de nuestra tercera
parte). La falla puede ser creada inten-
cionalmente por usted para motivarlos a
encontrar posibles causas.
El problema es, aqu:
Se observa que la lmpara no enciende,
entonces:
a. Comprobar la tensin de alimentacin.
b. Comprobar el conexionado y el
cableado, desconectando la tensin.
c. Comprobar el estado de la
lmpara.
76
A continuacin, analizamos algunas averas
simples.
Reparacin o sustitucin
de un interruptor
Antes de desmontar la tapa, desconecte
siempre el interruptor general y retire el
fusible.
Para sustituirla, afloje los tornillos que
retienen la placa y retrela.
Si el interruptor se calienta, empiece por
comprobar si los terminales de los con-
ductores estn bien sujetos en su
emplazamiento. Si, pese a estarlo, sigue
calentndose, zumba o la palanca no
acciona correctamente, es porque algu-
na pieza est deteriorada.
Suelte los terminales de los conductores
bornes del interruptor.
Crtelos y proceda a un nuevo desnuda-
miento, si estuvieran estropeados.
Cercirese de que el nuevo interruptor
es del mismo tipo y caractersticas del
antiguo.
Conecte los terminales de los conducto-
res a los bornes del nuevo interruptor,
sin preocuparse por el orden en que lo
haga.
Vuelva a poner la placa en la caja,
doblando el cable excedente en su inte-
rior, y atornille slidamente la placa a la
caja.
Inserte, en su lugar, el fusible que retir
y conecte el interruptor general.
 Al atornillar, el ajuste es bueno pero sin
quebrar la tapa de plstico
Sustitucin de un interruptor

Consejos

Coloque los interruptores en el sector de aper-

tura de la puerta, fuera de la habitacin.
Es recomendable que instale los interruptores
a la misma altura en todas las paredes, para
que el gesto de encendido sea automtico.
Los botones de los interruptores deben ser
blandos, fciles de accionar para los nios.
Es conveniente que coloque cajas combina-
das, con interruptor y enchufes, fundamen-
talmente en la cocina y en el cuarto de bao.
Presin sobre los conductores para asegurar-
se que estn bien sujetos

Moderna combinacin de interruptor y

enchufe; se monta en un marco a partir de
Nueva conexin diferentes piezas acopladas

77
 Sustitucin de un enchufe
La necesidad de cambiar un enchufe se presen-
ta con frecuencia en el hogar. La ocasin puede
ser una renovacin de la vivienda que haga que
los interruptores y enchufes parezcan anticua-
dos, o el deterioro o la inutilizacin de un
enchufe, por ejemplo por un cortocircuito.
proteccin corresponde al contacto cen-
tral con el signo que se muestra en la
figura de atrs.
Introduzca el enchufe en la caja de aloja-
miento y asegure con las uas de fijacin.
Al hacerlo, apriete bien los tomillos, porque
el enchufe se ve sometido a un esfuerzo
importante cuando se extrae la clavija.
Monte la tapa nueva y vuelva a colocar el fusi-
ble. Con el comprobador de tensin, verifique
que el conductor de proteccin, el neutro y la
fase estn correctamente conectados.

Enchufe deteriorado por un cortocircuito

Puesto que el enchufe y la fijacin estn norma-

lizados, el cambio exige poco esfuerzo. Desmontaje de la tapa

Antes de reemplazar el enchufe, empiece

por cortar la corriente del circuito y reti-
rar el fusible.
Saque la tapa del enchufe viejo, destornillan-
do los tornillos de fijacin. Los tornillos que
aseguran el enchufe en la caja de la pared se
aflojan y se liberan las uas de fijacin.
Retire la pieza insertada del enchufe y suelte
los tres bornes de fijacin para fase, neutro y
conductor de proteccin.
Asegure el enchufe nuevo con las uas de
fijacin. Inicialmente, puede mantenerlas
unidas con una goma elstica, para facilitar la
introduccin en la caja de alojamiento.
Conecte los conductores de la lnea de ali-
Extraccin de la pieza de enchufe
mentacin en los bornes. El conductor de

78
 A menudo, los enchufes se "arrastran"; esto es,
estn conectados con la alimentacin de
corriente de otro enchufe. En este caso, los
conductores de un mismo color se conectan
en un borne.

En el hogar suelen utilizarse enchufes mlti-

ples y prolongadores, porque el nmero de
tomas es insuficiente.

Colocacin del nuevo enchufe

a) Enchufe "triple" tradicional; b) enchufe

mltiple ms moderno y seguro

Adems del peligro de dar un tropezn, los

cables por el suelo producen mal efecto. Esto
Smbolo de la toma de tierra
puede remediarse cambiando los enchufes

En muchos casos, en lugar de un enchufe

Ajuste de los tornillos para que no se salga sencillo se puede instalar una base doble, sin
de la pared al tirar de la clavija ningn problema

79
 individuales por otros dobles. Los enchufes
dobles se adaptan a las cajas de alojamiento
para aparatos, de manera que se puede realizar
el cambio sin necesidad de agujerear la pared y
pintar. Los bornes de conexin para la lnea se
corresponden con los del enchufe sencillo;
solamente es mayor el marco en que se coloca
sobre la pared, para que pueda incluir dos cla-
vijas con contacto de proteccin. Empalme los conductores de conexin de la
primera placa a los bornes correspondientes de
En el supuesto de que no se adapte la caja la segunda e inserte la cubierta de proteccin
doble en la caja existente, se procede como se
ilustra en las figuras de las columnas de al lado.
El modo ms corriente para alimentar los dis-
tintos enchufes que se instalan en una casa es
el llamado circuito anular o cerrado, que
consta de un cable tendido desde un terminal
de la caja de proteccin y que, recorriendo la
casa desde un enchufe a otro, vuelve al termi-
nal del que ha salido. De este modo, la
corriente elctrica puede llegar desde ambas
direcciones a los enchufes, lo cual reduce la

Coloque la nueva caja en el lugar de la anti-

gua y marque su perfil

Distribucin de un pequeo circuito anular

Proceda a ampliar el espacio para la nueva

caja

80
carga elctrica que debe soportar el cable.

En estos circuitos anulares se usa cable de

2,5 mm2 de seccin.

Otro tipo es el llamado circuito radial, que

alimenta un nmero determinado de bases
de enchufe o cajas de conexin, pero termi-
na en la ltima caja instalada. El tamao del
cable depende de la superficie a la que ha de
suministrar energa dicho circuito; puede
ser de 2,5 mm2 para una superficie de unos
20 m2 o de 4 mm2 para superficies mayores.
Desmontado de una clavija, simplemente,
Otro sistema, ms antiguo, es el de cajas de retirando el tomillo
empalme, en el que hay una caja para cada
punto de luz, localizada en el cable nico que
alimenta la corriente.

Reparacin o sustitucin
de clavijas
Cuando se pretende reparar, sustituir o insta-
lar una clavija, se procede como a Aflojado de los tornillos de los conductores
de cada espiga
continuacin se detalla:

Con un destornillador pequeo retire el

tomillo que mantiene unidas las dos mita-
des de la clavija.
Afloje los tornillos que retienen los conduc-
tores en los alojamientos de cada espiga
para retirarlos o, en su lugar, retrelos de los
tornillos de retencin.
Conecte los terminales a los alojamientos de
una nueva clavija de las mismas caractersti-
cas y apriete los tornillos de sujecin.
Inserte las espigas en el espacio que tienen Interior de clavija tipo; el terminal de tierra
destinado, de forma de poder volver a unir el central, en este caso se encuentra en
las dos mitades de la clavija. desuso

81
 Consejos
Tanto al cambiar clavijas como interruptores,
debemos poner especial cuidado en respetar
las indicaciones de tensin e intensidad que
nos vienen marcadas por el fabricante. En
caso contrario si sometemos, por ejemplo,
una base de enchufe a una solicitud de poten-
cia superior a sus posibilidades, sta se
deteriora rpidamente e, incluso, puede ser el
origen de un fallo elctrico de incalculables
consecuencias.
Si, al intentar enchufar una clavija macho
sta queda floja porque la cavidad es muy hol-
gada, es preciso separar las dos patas de cada Fusibles de distintas intensidades; estos fusi-
bles son ms seguros, ya que no se pueden
una de sus espigas utilizando un cuchillo o un manipular
destornillador. Al volver a enchufar la clavija,
comprobamos que quede bien sujeta.

Cambio de una lmpara

Introduccin un cuchillo; pero sin exce-
derse, de forma que luego sea posible
ubicar en el enchufe
fluorescente
Recordemos que un equipo fluorescente consta,
fundamentalmente, del tubo y del portatubos, del
cebador o arrancador y de la reactancia, estando
todo ello unido a travs de la armadura .

Existen clavijas de seguridad; en la izquier-

da, se retira la parte posterior y el fusible a Elementos que constituyen el equipo de un
la hora de hacer conexiones; en la derecha, tubo fluorescente
el fusible se cambia desde fuera

82
Las averas ms corrientes pueden ser por-
que el tubo tal vez por un golpe brusco
en el techo se ha desencajado. De ser as,
slo es cuestin de sacarlo del soporte y
volver a ubicarlo, para que sus extremos
queden bien fijados en sus alojamientos.

Colocacin de un cebador nuevo

dos en los agujeros correspondientes de la

Cambio del tubo caja y fijados en el techo con tacos de ale-
tas; despus, conectamos los hilos de
alimentacin: uno a la reactancia que la
La avera puede deberse, tambin, a que caja lleva acoplada y el otro a uno de los
el tubo se ha gastado o a que sus patitas bornes de un extremo. Para conectar los
extremas se han desoldado. En este caso la hilos lo mejor es usar terminales.
reparacin consiste, naturalmente, en
cambiar el tubo por uno nuevo de iguales
caractersticas, las que vienen marcadas
por los fabricantes en un extremo del
tubo.

Si hay que cambiar el cebador, tambin

debemos sacar, primero, el tubo segn el
modelo y, despus, el cebador, dndole,
al igual que al tubo, un cuarto de vuelta
para liberar sus bornes. Hecho esto,
ponemos un cebador nuevo encajndolo
bien. Conectamos el tubo y comprobamos
su funcionamiento.

Para instalar un fluorescente, en primer

lugar, acoplamos la caja metlica que lo
Conexin elctrica de la lmpara fluorescente
soporta al techo mediante tornillos encaja

83

En cada armadura pueden instalarse varios
tubos; sta es una lmpara fluorescente con
dos tubos
La vida de un tubo fluorescente se calcula
en unas tres mil horas de funcionamiento,
que se pueden prolongar si se limpia regu-
larmente con un trapo empaado en
alcohol.
Consejos
No es conveniente encender y apagar con
mucha frecuencia el tubo fluorescente, pues
esto acorta su duracin.
Para conectar una lmpara fluorescente
hay que seguir siempre el diagrama del
circuito que trae dibujado.
En la tabla de la prxima pgina se facili-
tan, a modo de resumen, las averas,
causas y soluciones ms tpicas que tienen
lugar en las instalaciones de lmparas
fluorescentes.
84
Montaje y sustitucin de
lmparas y focos
Las lmparas del techo o los apliques se
conectan con la fase y el conductor neutro
mediante un cuadro de cables de conexin.
El conductor de proteccin tambin se
conecta con una regleta o un tornillo de
conexin especialmente previsto, marcado
con el smbolo de la tierra. Las lmparas con
cubierta de plstico no necesitan conexin
para el conductor de proteccin. En este
caso, no se elimina el aislamiento del con-
ductor de proteccin de la lnea de
alimentacin; ste, simplemente, se coloca en
la caja de conexin.
La lmpara se conecta al cable de alimenta-
cin con un cuadro de cables de conexin
En muchos casos, los conductos portacables
y el cable de alimentacin se encuentran alo-
jados en el pie de la lmpara y el foco, que
sirve para la fijacin o como base de apoyo.
Si la avera es como consecuencia de que se
ha soltado algn contacto, tenemos que
comenzar por abrir dicha base.
85

Los conductos portacables y el cable de ali-
mentacin se cubren, normalmente, con el
pie de la lmpara.
Si la conexin se hace directamente en el por-
talmparas, es recomendable poner una vaina
de silicona en los extremos. La silicona es ms
resistente al calor que el aislamiento de los
conductores e impide que ste se queme y se
deteriore si se produce un calentamiento inten-
so cuya consecuencia sera un cortocircuito. Al
trabajar en una lmpara vieja se puede ver cla-
ramente si el aislamiento ha sufrido los efectos
del calor; si es as, hay que procurarse un tubo
de silicona y colocarla en esa zona.
Integracin de vaina de silicona
86
Consejo
Los conductores de proteccin no conecta-
dos a la lmpara tambin han de estar
vinculados con la caja de derivacin. No debe
haber ningn conductor de proteccin sin
conectar en la instalacin.
El conductor neutro se conecta en la regleta
de conexin que est unida a la rosca del por-
talmparas. Si la rosca se uniera con la fase,
se podra recibir una descarga elctrica al
cambiar la lmpara de incandescencia.
Cuando el globo de una lmpara de incandes-
cencia se empuja bruscamente o se saca de la
lmpara del portalmparas puede suceder que
se quiebre y la rosca quede encajada en el por-
talmparas.
En este caso, los alicates de puntas resultan
muy tiles. Con ellos se puede trabajar en el
interior del portalmparas, sujetando la parte
roscada y hacindola girar. Con frecuencia es
necesario doblar la fina capa de la rosca y, luego,
tirar de ella hacia el centro para desenclavarla.
Con los alicates de punta se puede sujetar la
rosca de la lmpara y desenroscarla
Cambio del sistema de ins-
talacin de una lmpara
Tal vez necesite cambiar su vieja instalacin de
iluminacin por otra ms moderna a partir de
rieles elctricos para focos, los cuales estn
constituidos por una banda de aluminio aca-
nalada semejante a las guas de las cortinas
y recorrida de un extremo al otro por los tres
conductores: de fase de neutro y de tierra. Se establecen las conexiones en la regleta
del riel y se pone la cubierta para dejarla a
resguardo.

Conductores de fase, tierra y neutro en un

riel para focos provisto de un orificio para
la entrada del cable de alimentacin

Estos rieles pueden instalarse tanto en el techo

como en la pared y estn provistos, en uno de
sus extremos, de un orificio para la entrada del
cable de alimentacin y de una regleta de
conexin para embornados.
Los focos que se insertan en el riel se pueden
deslizar a lo largo de l y situarse en cual-
quier posicin; se introducen al bies y, a
continuacin, se abaten las patas de fijacin

Si falla uno de los focos, puede ser que est

Una vez fijadas al techo las pinzas de suje-
cin, se inserta el riel en sus guas y se
retiene por medio de tornillos
fundido o que su conexin no est bien esta-
blecida. Compruebe si el foco se enciende
conectndolo a un portalmparas normal. Si
lo hiciera, revise su conexin en el riel. Si falla-
ra toda la serie de focos, empiece por
desconectar el interruptor principal y retirar el
fusible correspondiente para poder acceder
con garantas de seguridad a la regleta de
conexin y revisar sus embornados.

87
 Reemplazar la instalacin de una de estas lm-
paras sobre todo, si se tiene en cuenta que,
por lo general, sus formas son curvas y retorci-
das representa un trabajo considerable. El
mejor sistema para sustituir los cables de una
de estas lmparas consiste en utilizar una cade-
nita de bolas que se adquiere en cualquier
ferretera en diversos calibres.
Serie de focos

En la mayora de las lmparas de estilo, los

cables de su instalacin elctrica pasan por el
interior de los tubos metlicos que las compo-
nen como forma de enmascararlos.

Para reemplazar el cableado elctrico de

una lmpara de formas caprichosas resulta
til recurrir a una cadenita de bolas

Para sustituir el cableado:

Introduzca un extremo de la cadena y reten-

Despiece de una lmpara de sobremesa; se
pueden apreciar desde los conductores
hasta la lamparita, incluyendo el portalm-
paras de enchufe.
ga el otro, de modo que no pueda deslizarse.
El paso de la cadena no presenta problemas si
el tubo es recto; pero, si es curvo hay que faci-
litar su paso moviendo el tubo de forma que
la cadena se deslice por su propio peso.
Una vez que haya asomado su cabeza por el
extremo inferior del tubo, retenga ah para
que no vuelva atrs.
Enganche y ate el cable elctrico a uno de los
extremos de la cadena y tire del otro para
hacer pasar el cable. Cuide que el empalme
de cable y cadena no forme un nudo dema-
siado grueso para el tubo.

88
 Un problema que presenta este tipo de lm-
paras es el enroscado de sus brazos al pie o
de los portalmparas a sus soportes. El
movimiento de giro de las piezas enrosca
tambin al cable, con el consiguiente peligro
de retorcimientos. Para solucionar este pro-
blema, antes de enroscar la pieza, dele un
nmero de vueltas, en sentido contrario,
equivalente al que recibir en el enroscado.
As tendr la seguridad de que los cables
quedaran lisos.
transformador. El que la lamparita se encien-
da ser indicativo de que la avera tiene otro
origen; si no lo hiciera, ya no hara falta bus-
car ms: habr que cambiar el transfor-
mador.
El siguiente caso suele ser la comprobacin
del estado del pulsador; para ello recurra a

Si en lugar de tratarse de una nueva instalacin

de cables, se pretendiera ampliar la instalacin,
siempre que haya espacio suficiente en el tubo
para ello, podrn anudarse dos o ms hilos a
uno de los ya existentes y tirar de ste.

Reparacin del timbre

Si el timbre no suena cuando se acciona el pul-
sador, lo ms prctico es empezar por efectuar
las comprobaciones ms elementales.
Esquema completo de la instalacin de un
timbre; los terminales de los conductores
deben estar bien conectados y sin xido

Asegrese que los terminales de los conduc-

tores estn bien conectados y que el xido no
dificulte un buen contacto.
Si as fuera, bastara con pasar un pedazo de
papel de lija fino, tanto por los terminales del
timbre como por los del transformador.
Si pese a todas estas operaciones el timbre
siguiese sin sonar, somtalo al examen de
una lmpara de prueba constituida, en este
caso, por una lamparita de linterna elctrica
y por dos conductores para verificar el buen Una lamparita de linterna con su portalm-
funcionamiento del transformador y de las paras y dos conductores cuyos terminales
se aplican al embornado de salida del trans-
bobinas del electroimn. formador del timbre sirven para detectar
Aplique los terminales desnudos de los con- una avera; si la lamparita no se encendiera,
ductores del comprobador a los bornes del habra que cambiarlo

89
 un comprobador de pilas. Conecte los con-
ductores desnudos del comprobador a los
bornes del pulsador.
Si al accionar el pulsador la lamparita se
enciende, su funcionamiento es correcto; si
no lo hace, cmbielo.
Localizacin sistemtica
de averas
Como usted acaba de analizar en estos ltimos
90
casos sencillos, cuando la luz no se enciende y
el problema no es evidente, a veces resulta
difcil saber cmo seguir adelante.
En estos casos, slo una cosa puede servir de
ayuda: la bsqueda sistemtica de la falla. Esto
significa revisar todas las fuentes posibles de
falla.
A continuacin describimos este procedi-
miento con el ejemplo de una lmpara de
pie. Por supuesto, este procedimiento tam-
bin es vlido para otros tipos de
problemas:
Sus propuestas de actividades

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92