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PUNO
ESCULA PROFESIONAL DE ARTE
ESPECIALIDAD ARTES PLASTICAS
INFORME DE RENACIMIENTO
INTRUDUCCION
para el desarrollo del presente informe, consideramos fundamental situarnos en
los siglos xv y xvi, en donde comenz a manifestarse en Europa un imponente y
acrrimo movimiento que tuvo profundas implicaciones, tanto en el marco
poltico como social; e influencias esenciales en el desarrollo artstico, literario,
cientfico y cultural de la sociedad, llamado renacimiento. su importancia
radic en el posicionamiento del hombre como centro de las cosas, superando la
tradicin teocntrica medieval.
en base a lo anteriormente expuesto, el siguiente informe tiene como propsito
el revisar, comprender y analizar dicho movimiento. Para ello revisaremos la
definicin de este concepto, sus races y el contexto en que este se dio, adems
de sus diferentes exponentes, para luego llegar a diferentes conclusiones.
CONTEXTO
RENACIMIENTO
el renacimiento es uno de los grandes momentos de la historia universal, este
ocurre durante la edad moderna, comenzando en 1453, con la cada de la
capital bizantina Constantinopla y la invencin de la imprenta, finalizando con la
toma de la bastilla en la revolucin francesa en 1789.
muestra gran admiracin por la cultura grecorromana antigua, considerando a
esta como un ideal de perfeccin, proponindose la limitacin de los rdenes,
explicando el trmino de renacimiento, refirindose a la palabra renacer.
el inters por la cultura grecorromana fue una consecuencia, en principio el
movimiento aspiro a una renovacin de las ciencias como la filosofa, tica,
moral, etc., tratando de alcanzar el ideal de un hombre perfecto, fsica e
intelectualmente.
el origen del renacimiento ocurri en Italia a fines del siglo xiv y xv, llegando a
su etapa de oro al iniciarse el siglo xvi. el movimiento se fue extendindose a lo
largo de Europa excepto Rusia, formando parte de este movimiento de artes,
letras y ciencia.
Etapas del renacimiento
Quattrocento Italiano
Se denomina Quattrocento al periodo del arte italiano correspondiente al s.XV
comprendido dentro de la corriente renacentista, encontrndose de esta manera
tambin la aplicacin de las denominaciones de Primer Renacimiento o Bajo
Renacimiento para la designacin de dicho momento.
Escuela de Florencia
De la Escuela de Florencia sern principales representantes los ya citados Fra
Anglico y Masaccio ("creador" de la perspectiva), adems de Piero Della
Francesca (maestro en el uso de la luz), Ghirlandaio, Paolo Ucello (para el que
ser importantsima la profundidad), Andrea del Castagno o el excelso Botticelli
(maravillosas sern sus exquisitas y melanclicas composiciones de temas
mitolgicos).
Escuela de Umbra
La Escuela de Umbra, dentro de la que va a destacar Il Perugino, con sus
composiciones sensualistas destinadas al gran pblico.
Escuela de Umbra
La Escuela de Padua, con el pintor Andrea Mantegna (rotundo, enrgico, de una
intensa fuerza expresiva y una gran complejidad compositiva).
Escuela de Umbra
La Escuela de Venecia (en esta ciudad se introducir el empleo de la tcnica del
leo, la cual posibilita la obtencin de unos efectos lumnicos y de color muy
especiales), de la que sern puntos fuentes los hermanos Bellini y Vittore
Carpaccio.
CINQUECENTO ITALIANO
Cinquecento Italiano
Si Florencia haba sido la ciudad del Quattrocento italiano, Roma ser la del
Cinquecento; a lo largo del s.XVI la capital artstica de Italia va a "trasladarse" a
Roma, principalmente por la enorme influencia del Papado, el cual se convertir
en gran protector de los artistas y contratante de obras (adems, debido a su
enorme herencia clsica, continuaba siendo una ciudad con un enorme trnsito
de artfices a la bsqueda de aprendizaje).
A lo largo del periodo correspondiente al alto Renacimiento italiano, denominado
Cinquecento, el arte se ver obligado a adecuarse a las normas que el decoro
imponga, circunstancia derivada del hecho de que la mayor parte de las obras
sern encargos destinados a la decoracin de edificios religiosos. Junto con esto,
hay que aadir que el arte renacentista clsico alcanzar en estos momentos su
culminacin, adems de que el espritu revisionista y exhaustivo propio del
Renacimiento dar origen a la aparicin de tratados compendiosos del lenguaje
empleado, sin olvidar tampoco que sta ser una poca condicionada
artsticamente por el quehacer de grandes figuras tales como Miguel ngel,
Rafael o Leonardo da Vinci.
Con respecto a la divisin que suele establecerse del s.XVI italiano en lo que
respecta al arte se puede decir que, a rasgos generales, el clasicismo adquirir
una potencia enorme durante la primera mitad del siglo siendo sustituido, a lo
largo de la segunda, por un barroquismo de las formas correspondiente al sentir
manierista.
CONCLUSION
En conclusin, el renacimiento fue una poca de florecer nuevos frutos, como
manifestaciones artsticas.
Adems pienso que esta poca fue muy importante ya que dejo huella en la
historia, tambin fue muy interesante porque fue o se sinti como si el pasado y
culturas, artes anteriores hubieran vuelto a nacer, se hubieran vuelto a sentir.
Todo sera muy distinto si el renacimiento no hubiera pasado ha marcado
nuestras vidas ya sea para bien o para mal pero fue importante e interesante.
Me pareci muy cmodo el mtodo que escog pues fue muy sencillo y se
adapt a mi tema fcilmente y adems de eso me sirvi mucho pues, fue de
gran ayuda.
Gracias.