I.E.S.

N 5 TELLO
AUTORIDADES
Profesorado de
Educacin Secundaria
RECTORA
PROF. Mara Rosa Suarez Vargas
para la Ciencia
Poltica 2017
VICERECTORES
Prof. Esperanza Suxo
Prof. Mercedes Ocampo
Prof. Carlos Delgado

SECRETARIA ACADEMICA
Prof. Hortencia Valerio

Coordinadora de Area Ciencias

Polticas
Prof. Dra. Maria Elena Samez
FUNDAMENTO DE LA CARRERA
El desenvolvimiento de la profesin docente
actualmente plantea el reto de la reformulacin de un
modelo de formacin docente, que se fundamente en
una racionalidad sustantiva y significativa. El
egresado de la carrera deber atender y dar respuestas
a una realidad que impone la transformacin
progresiva del modelo educativo. Este egresado,
adems, debe lograr una formacin personal y
profesional que deber incluir, entre otros aspectos, la
apropiacin de una dimensin intelectual; de criterios
como el de competencias y el tico; de capacidades
de innovacin y creacin; de actitudes docentes; de
aptitud para ajustar puntos de vista a las demandas de
los nuevos compromisos socio-culturales-polticos.
Los docentes del siglo XXI.
El nuevo perfil docente est orientado a comprender
de manera integral las diferentes dimensiones que, en
su conjuncin, posibiliten una formacin de
excelencia que le permita al egresado en Ciencia
Poltica.
La conviccin que el campo humanstico y
social se encuentra en permanente cambio, lo que
exige su constante revisin y reformulacin.
Los paradigmas de profesionalizacin y de
calidad, asumiendo la responsabilidad y compromiso
tico de transmitir saberes socialmente significativos,
validando de forma permanente el conocimiento
cientfico a nivel escolar.
Un marco de referencia conceptual tanto en lo
disciplinar como en lo pedaggico-didctico,
orientado a la reflexin de la prctica docente por
oposicin a reproducciones mecnicas y acrticas.
PERFIL DE EGRESADO
Los egresados de la carrera Profesorado en
Ciencia Poltica para la Educacin
Secundaria, que han cumplido los requisitos
del plan de estudio obtienen el ttulo de:
Profesor en Ciencia Poltica para la
Educacin Secundaria, Ttulo que otorga
incumbencia profesional para:
Ejercer la docencia en las modalidades de:
a) Educacin Permanente de Jvenes
y Adultos, la Educacin Rural, la
Educacin en Contextos de Privacin de
Libertad y la Educacin Domiciliaria y
Hospitalaria.
b) En el mbito de la Educacin
Secundaria en los ciclos bsicos y en las
diferentes orientaciones que se establezcan
para el nivel
c) Asesorar, elaborar, conducir y
evaluar planes, programas y proyectos
referentes a:
- Capacitacin y Perfeccionamiento
Docente en los mbitos sociales, polticos y
jurdicos en diferentes contextos ( ONG,
Fundaciones, Organizaciones Sociales, de
Derechos Humanos, Minoras Sociales,
Pueblos Originarios, Organizaciones
Ambientalistas, de Gnero, Derechos del
Consumidor, Derecho a la Tierra, Derechos
Laborales).
CAMPO LABORAL Y DE
APLICACIN
Podra dictar clases en los espacios curriculares
de : Etica, Formacion Etica, Formacion Etica
y Ciudadana, Derecho Administrativo,
Derecho Usual, Ciencias Politicas, entre otras.
Podra participar de equipos interdisciplinarios
en instituciones educativas de gestin pblica
o privada, responsables de:
-La elaboracin de recursos metodolgicos
propios de las disciplinas de la Ciencia
Poltica.
-La Organizacin y administracin de la
gestin en los Sistemas de Convivencia,
Mediacin Escolar y Tutoras.
-Proyectos de ESI.
-Participar de seminarios sobre metodologa
de investigacin en Ciencia Poltica; en sus
ejes social, poltico y jurdico.
-Participar en talleres disciplinares y/o de
integracin sobre acontecimientos, procesos y
fenmenos de la vida social y poltica desde
una perspectiva multidimensional y
multicausal.
-Talleres de abordaje de la Formacin tica y
poltica en el ejercicio de una ciudadana
comprometida y responsable.