PRIORIDADES

PEDAGGICAS
2014 - 2015

We
WEBGRAFA
Artculos,
documentos
y videos
PRIORIDADES
PEDAGGICAS
2014 - 2015
Todos los recursos se proponen a manera de sugerencia, como una fuente posible para
dar continuidad a los procesos de re exin y accin en torno a las Prioridades
Pedaggicas 2014-2015 en las escuelas.

Dada la fuerte conectividad de las prioridades entre s, es posible que la

consideracin de alguno de los recursos inicialmente propuesto en relacin con una
prioridad en particular- favorezca interesantes articulaciones con las dems. Esta
potencialidad ser, sin duda, ampliada y fortalecida por los aportes y construcciones
que surjan del trabajo colaborativo de equipos de supervisin, directivos y docentes,
las familias y la comunidad, en tanto colectivo responsable de hacer posible que todos
los nios, adolescentes y jvenes puedan aprender.

Cmo acceder
Los materiales sugeridos se encuentran disponibles en diferentes sitios de la Web y se
incluyen sus respectivos links. Para poder acceder, es necesario estar conectado a
Internet y realizar una de las tres operaciones siguientes:
Hacer clic sobre el link.
Presionar la tecla CTRL ms clic con el botn izquierdo del mouse.
Copiar y pegar el link en el buscador.

Aclaraciones

La enumeracin sugerida no es taxativa ni excluyente de otros recursos que

consideren pertinentes para generar aprendizajes signi cativos y relevantes; slo se la
ha considerado a los nes de sistematizar las sugerencias.
El Ministerio de Educacin de la Provincia de Crdoba ha recuperado todos los links
con fecha 9 de junio de 2014 y explicita que no se responsabiliza por contenidos
publicitarios de cualquier ndole, propios de medios virtuales.
En virtud de las caractersticas del entorno virtual de Internet, se recomienda que
tanto docentes como estudiantes veri quen con cierta frecuencia la vigencia de cada
link (los portales virtuales suelen mudar los archivos, o modi car los caminos de
acceso, con lo cual cada link ha de ser veri cado y actualizado). En este sentido, se
 02
sugiere siempre citar el portal o sitio general en el cual se encuentra el material
espec co a ser utilizado; esto permite referenciar la bsqueda en caso que dicho
material haya sido ubicado en accesos diferentes.
Nada de todo lo aportado en estos insumos dispensa al docente o equipo de docentes
de organizar sus propuestas didcticas desde una perspectiva situada, haciendo todas
las consideraciones y adecuaciones necesarias para la plani cacin en contexto de su
espacio curricular respectivo.
Todo lo reseado en cada webgrafa se constituye en un inventario de insumos y
recursos disponibles que debern siempre y en cada oportunidad ser evaluados por
cada docente/equipo de docentes/estudiante. En estesentido, los recursos son
limitados, ya que no ofrecen ninguna propuesta ulica de nitiva como para replicar
sin ms en las aulas.
Una webgrafa es diferente, en tanto recurso, a una bibliografa. En una webgrafa se
encuentran slo vnculos y enlaces directos (links) a materiales disponibles en sitios
web. Una bibliografa rene diversas publicaciones (libros, revistas, entre otros).
Ambos recursos son complementarios.

Equipos tcnicos
SUBSECRETARA DE ESTADO DE PROMOCIN DE IGUALDAD Y CALIDAD
EDUCATIVA

Recopilacin de insumos: reas de Gestin de Polticas para la Docencia, Gestin de

Polticas Pedaggicas y Curriculares y Gestin de Polticas Socioeducativas.

Sistematizacin de materiales: Silvia Vidales y Doly Sandrone.

Colaboracin: Alejandra Salgueiro.

 03
NIVEL INICIAL

Prioridad A: Mejora en los aprendizajes de Lengua,

Matemtica y Ciencias.

Guzmn, R. (2005). Resea de Ensear matemtica en el Nivel

Inicial y el primer ciclo de la EGB. Anlisis y propuestas de
Mabel Panizza (comp.). Educacin Matemtica (ps.141-144).
Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40517308

Sarl, P. (2006). Ensear el juego y jugar la enseanza. Cap. 6 El

cambio en las reglas de juego: ensear el juego y jugar la
enseanza . Buenos Aires: Paids. Disponible en:
http://www.terras.edu.ar/jornadas/159/biblio/159El-cambio-de-las-
reglas-de-juego.pdf

Kaufman, A. (2006). La enseanza de la escritura en distintos

momentos de la escolaridad. Ponencia. Disponible en:
http://www.waece.org/cd_morelia2006/ponencias/kaufman.htm

ARTCULOS Liberman, D. (s/f). Relato de una experiencia de prctica en una

Y escuela en la ciudad de Buenos Aires: Animarse con las ciencias
DOCUMENTOS en la educacin inicial . Disponible en:
http://www.omep.org.ar/media/uploads/trabajos_3_encuentro/animarse
_con_la_ciencia_en_educacion_inicial._ciudad_de_buenos_aires.pdf

OMEP Comit Argentino. (s/f). Es posible pensar en la

adquisicin de estrategias de estudio en el jardn de infantes?
Artculo de Revista (12ntes). Disponible en:
http://www.omep.org.ar/media/uploads/publicaciones/12ntes-digital-
2.24-25.pdf

Montes, Graciela. (2005). La gran ocasin, la escuela como

sociedad de lectura. Plan Nacional de Lectura. Disponible en:
http://planlectura.educ.ar/pdf/La_gran_ocasion.pdf

Kaufman, V. (s/f). Recursos para el acompaamiento de noveles

docentes de nivel inicial. rea ciencias naturales. Disponible en:
http://cedoc.infd.edu.ar/upload/Ciencias_Naturales_Veronica_Kaufman
n.pdf
 04
Canal Encuentro. Los nios tienen la palabra. Disponible en:
http://www.encuentro.gov.ar/sitios/encuentro/programas/ver?rec_id=11
8991

Observatorio Astronmico OAC. Mirando el cielo. Disponible

en: https://www.youtube.com/watch?v=9OM0Wyv2WaY

Ensear la ciencia desde el nivel inicial. Entrevista a Daniel

Shechtman, premio Nobel de Qumica 2011. Disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=tMCrz_ZMBgs

Lecturas en la primera infancia. Ponencia de Yolanda Reyes en

Jornada. Disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=WDkHPLWvh4Q
VIDEOS
Ciclo: Un cuento que se puede ver. Relato: Unas rimas que se
arriman. Disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=aMZCqlxJPd0

Ferreyra, Horacio. El aprendizaje y la enseanza de las ciencia(s)

en las denominadas sociedades del conocimiento.
Disponible en:
http://www.youtube.com/watch?v=siBPJKHLx44

Video educativo. La formacin del universo y el agua, ciencia

para nios. Disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=8zZTL5mU68U

Serie educativa para nios Matilde y Martn. Reci... qu?

Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=PGk5egoHN-0

Prioridad B: Mayor tiempo en la escuela y en el aula

en situacin de aprendizaje.

Crmack Lynch, M. (2004). Estrategias de aprendizaje y de

enseanza en la educacin del menor de 6 aos. Artculo de
Revista Accin Pedaggica- Per. Disponible en:
ARTCULOS http://www.saber.ula.ve/bitstream/123456789/17215/2/articulo4.pdf
Y
DOCUMENTOS Per, A. Z. El espacio y el tiempo en el nivel inicial. Relato de una
experiencia de Feria de Ciencia y Tecnologa. FLACSO. Curso de
posgrado: Educacin inicial y primera infancia. 2da Cohorte.
Disponible en: http://blogs. acso.org.ar/ditapere/el-espacio-y-el-
tiempo-en-el-jardin-de-infantes/
 05
Sarl, P. (2010). El juego en el nivel inicial. Propuestas de
Enseanza. Unicef. (Cap. 2 - pg. 29/47). Disponible en:
http://www.unicef.org/argentina/spanish/Cuaderno_1_Fundamentos.pd
f

Argentina, Ministerio de Educacin. Ludotecas Escolares para el

nivel inicial. Disponible en:
http://portal.educacion.gov.ar/inicial/ludotecas-escolares/

Cascales Martnez, A. Las Tics en Educacin Infantil. Disponible

en: http://www.slideshare.net/elizabeth.velascor/las-tics-en-la-
educacion-infantil-1285659

Muestra de arte en un jardn municipal provincia de Buenos

Aires. Disponible en:
http://www.youtube.com/watch?v=cH8HlFMq6VE

Canal Encuentro. Primeros Pasos. Entrevistas a padres.

Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=RoXyOaQIp6w

Canal Encuentro. El nivel inicial: del lujo urbano al derecho

social. Disponible en:
http://www.encuentro.gov.ar/sitios/encuentro/programas/ver?rec_id=10
9188
VIDEOS
Direccin Nacional de Educacin Inicial. Especial jardines.
Escenas de un taller docente, planteo de situaciones cotidianas.
Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=6w4hsgp4GXA

Ministerio de Educacin-INFD. Entrevista a Jorge Larrosa.

Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=4G-pI12-zSE

Programa Nacional de Educacin Sexual Integral. Educacin

Sexual Integral en el jardn de infantes. Proyecto de una
escuela. Disponible en:
http://www.youtube.com/watch?v=dcogbSHxLM8

Didctica en Educacin Inicial. Muestra diferentes juegos.

Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=1Vtgl1Ovwr4
 06
Prioridad C: Buen clima institucional que favorezca los
procesos de enseanza y aprendizaje.

Nez, J.C. (2009). El clima escolar: clave para el aprendizaje.

Disponible en: http://www.infocop.es/view_article.asp?id=2540

Dussel I. y Southwell, M. (2005). Qu es una buena escuela. En

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http://www.me.gov.ar/monitor/nro5/dossier1.htm

Ministerio de Educacin de Per. Gua de orientaciones para el

buen trato en nios y nias en el nivel inicial. Disponible en:
ARTCULOS http://ebr.minedu.gob.pe/dei/pdfs/guias/guia_del_buen_trato.pdf
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DOCUMENTOS Morales, N. y Sonatore, E. (2010). Informe nal del Proyecto La
Promocin de la convivencia escolar en el jardn de infantes
Mercedes de San Martn . Beca de Extensin. Secretara de
Extensin Universitaria. UNC Disponible en:
http://www.producciones.extension.unc.edu.ar/summaries/proyecto-de-
promocion-de-la-convivencia-escolar-en-el-jardin-de-infantes-
marcedes-de-san-martin/MORALES%20-%20SANATORE%20-
%20Informe%20Final..pdf

Onetto, F. (s/f). Climas institucionales. Programa Nacional de

Convivencia Escolar. Disponible en:
http://www.me.gov.ar/convivencia/documentos/onetto.pdf

Animacin. Trabajo en equipo y clima. Disponible en:

http://www.youtube.com/watch?v=1pPnKI_ksHM

Practiquemos los valores. Cuento con imgenes. Disponible en:

http://youtu.be/EUI6tYMYyjE

Hoy empieza todo. Escenas en un jardn de infantes. Disponible

en: http://www.youtube.com/watch?v=WMFenkykNAw
VIDEOS
Ferreyra, Horacio. Buenas Escuelas: desafos y perspectivas
Disponible en: http://youtu.be/_VnXmJEh0hI

Ambientes de aprendizaje creativos. Muestra diversas actividades

en un jardn de infantes. Disponible en:
http://www.youtube.com/watch?v=bZMhKzmMHbo

Entrevista a Liliana Gonzlez. Cmo acompaar a los nios en el

comienzo de clases. Disponible en:
http://www.youtube.com/watch?v=kFagBZj8Oqo
 07
Prioridad D: Ms con anza en las posibilidades de
aprendizaje de los estudiantes.

Dussel, I y Southwell, M. En busca de otras formas de cuidado.

En Revista El Monitor. Disponible en:
http://www.me.gov.ar/monitor/nro4/dossier1.htm

Conferencia: Aumentar la autoestima en los nios. Disponible

en:
http://www.amapamu.org/actividades/jornadas/VIjornadas/Autoestima.
pdf

Homenaje a un gran maestro. En Revista Monitor Nro. 22 (p.10).

Disponible en: http://www.me.gov.ar/monitor/nro0/pdf/monitor22.pdf

ARTCULOS Kaplan, C. y Llomovatte, S. (2005). Desigualdad Educativa, la

Y
naturaleza como pretext0. Disponible en: http://ciie-
r10.wikispaces.com/ le/view/Desigualdad%20educativa,%20la%20natur
DOCUMENTOS
aleza%20como%20pretexto.pdf/507227320/Desigualdad%20educativa,
%20la%20naturaleza%20como%20pretexto.pdf

Baquero, R. (2006). Sujetos y Aprendizaje. Ministerio de

Educacin. Disponible en:
http://www.porlainclusionmercosur.educ.ar/documentos/modulo2mail.
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participacin infantil. Por el proyecto: Ciudadana con todos:
promoviendo el protagonismo infantil de la Asociacin Civil El
Arca. Ponencia presentada en Congreso Internacional:
Profundizando la democracia como forma de vida. Desafos de la
democracia participativa y los aprendizajes ciudadanos en el Siglo
XXI (Facultad de Ciencia Poltica y Relaciones Internacionales,
Universidad Nacional de Rosario). Disponible en:
http://elarca.org/docs/ponenciaespacios.pdf

Reynolds, P. El Punto. Cuento.

Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=9fGD_NW0SHU

Frato. Con ojos de nio.

VIDEOS Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=oAjgS6GRQfs

Los nios segn Frato.

Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=M8lJvHksemQ
 08
Ferreyra, Horacio. Conferencia: Justicia Educativa: debates,
prcticas y voces.
Disponible en:
http://youtu.be/ie69aGVaUyc

Entrevista a Roberto Lerner. Cmo fortalecer la autoestima en los

nios. Disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=C6KALRiJpiU

Presentacin de Ken Robinson. Las escuelas matan la

creatividad. Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=nPB-
41q97zg

Aprender a aprender. Animacin.

Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=Pz4vQM_EmzI

Disertacin de Emilia Ferreiro y Francesco Tonucci.

Primera parte. Disponible en: http://youtu.be/GrtsywEGLYA
Segunda parte. Disponible en: http://youtu.be/wFejDegGrsA

Pap quiero ir a clases de baile. Situacin entre un padre y su

hijo. Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=f-bE-CC5i3s
 09
EDUCACIN PRIMARIA

Prioridad A: Mejora en los aprendizajes de Lengua, Matemtica

y Ciencias.

Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. (2014). La Astronoma

en la escuela primaria: Una perspectiva didctica para el trabajo
en el aula. Propuesta para docentes. Disponible en:
http://estatico.buenosaires.gov.ar/areas/educacion/recursos/astronomia/
astronomia.pdf?menu_id=31248

Argentina, Ministerio de Educacin. Educ.ar, Recursos. (2007).

Entrevista a Silvia Katz: Podemos decir lo mismo de mil maneras
diferentes: el primer diccionario hecho por chicos. Disponible en:
http://coleccion.educ.ar/coleccion/CD30/contenido/entrevistas/arte_y_l
iteratura/entrevista_silvia_katz.html

Educar: Nmeros y operaciones. 5to ao. Disponible en:

http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=92378

Argentina, Ministerio de Educacin. Plan Nacional de Lectura

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Cervini, R. (2001). Efecto de la Oportunidad de aprender

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En REDIE. Revista Electrnica de Investigacin Educativa, vol. 3,
nm. 2. Disponible en: http://www.redalyc.org/pdf/155/15503201.pdf

Argentina, Ministerio de Educacin. Plan Nacional de Lectura

(2012). Buenos libros para leer. Buenos das para crecer. Nro. 1.
Re exiones y propuestas para el mejoramiento de la lectura en el
nivel primario. Disponible en:
http://planlectura.educ.ar/pdf/buenoslibrosparaleer1.pdf

Argentina, Ministerio de Educacin. Plan Nacional de Lectura

(2012). Buenos libros para leer. Buenos das para crecer. Nro. 2.
 10
Re exiones, propuestas y reseas para trabajar las colecciones
literarias en el nivel primario. Disponible en:
http://planlectura.educ.ar/pdf/buenoslibrosparaleer2.pdf

Unicef - Asociacin Civil Educacin para todos. (2007). Todos

pueden aprender. Lengua y Matemtica en el Primer Ciclo.
Disponible en:
http://www.unicef.org/argentina/spanish/Lengua_y_Mate_web.pdf

Argentina, Ministerio de Educacin. (2008). Plan de

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http://portal.educacion.gov.ar/ les/2009/12/Plan-de-Mejoramiento-de-
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INFD. Recursos para el acompaamiento de docente noveles.

Lengua. Disponible en:
http://cedoc.infd.edu.ar/upload/RECURSO_LENGUA.pdf

Observatorio Astronmico OAC. Mirando el cielo: De qu

estn hechas las estrellas? Disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=9OM0Wyv2WaY

Ferreyra, Horacio. El aprendizaje y la enseanza de las ciencia(s)

en las denominadas sociedades del conocimiento.
Disponible en:
http://www.youtube.com/watch?v=siBPJKHLx44

DGESPETV. Desarrollo cognitivo, aprendizaje y enseanza de

la historia. Disertacin del Dr. Mario Carretero. Disponible en:
http://www.youtube.com/watch?v=pEJE_-AJfyk

VIDEOS Internet como plataforma para la elaboracin de textos.

Disertacin de Emilia Ferreiro. Disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=fDT1xStVpE8&list=PL01D3BCA55
3C536F1

BID. La ilusin de aprender. Disponible en:

https://www.youtube.com/watch?v=r2WkACapdU0

Educ.ar. Audiovisuales Plan Nacional de Lectura. Disponible en:

http://www.planlectura.educ.ar/listar.php?menu=4&submenu=4

Canal Encuentro. La historieta. Disponible en:

http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=102894

Portal las 400 clases. Las sociedades a travs del tiempo.

Disponible en: http://www.las400clases.com.ar/videos/ejes-
curriculares/sociedades-traves-del-tiempo
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Puentes que comunican y abren nuevos espacios y tiempos.
Disertacin de Jose na Semilln de Dartiguelongue. Disponible
en: http://www.fundacionluminis.org.ar/video/puentes-que-
comunican-y-abren-a-nuevos-espacios-y-tiempos-jose na-semillan-de-
dartiguelongue

Ferreyra, Horacio. La evaluacin en un modelo educativo

centrado en el estudiante
Disponible en: http://youtu.be/EA6l4YL9TOM

Prioridad B: Mayor tiempo en la escuela y en el aula

en situacin de aprendizaje.

Argentina, Ministerio de Educacin. (2013). La opcin de Educar

y la responsabilidad pedaggica. Conferencia de Philips Meirieu.
Disponible en:
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especi cidad de la institucin escolar. Disponible en:
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jornada escolar en el contexto internacional. Estudio de casos en
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necesarios

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Infantiles. Disponible en:
http://portales.educacion.gov.ar/dnps/centro-de-actividades-infantiles/

Ergua, J.L. (2012). El videojuego como recurso para el

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aprendizaje estratgico en las aulas: el caso de Personatges en
Joc. Tesis Doctoral. Universidad de Catalua. Disponible en:
http://dspace.uvic.cat:8888/handle/10854/2408

Redes Educacin. Te aburras en la escuela?

Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=9iyI9GFfFWU

Canal Encuentro. Escuelas Argentinas: qu es el mar. Disponible

en: http://www.youtube.com/watch?v=UuqCwuNtpNk

Canal Encuentro. Pueblos originarios. Camino a la escuela.

Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=IXVjIlpjQXo

Unicef. Uruguay. Maestros comunitarios. Disponible en:

VIDEOS http://www.youtube.com/watch?v=2WrdrdG3W2A

Portal las 400 clases. Video de Re exiones Pedaggicas.

Firmeza, cercana y vocacin. Fragmento de la pelcula Ser y
tener. Disponible en:
http://www.las400clases.com.ar/videos/re exiones-
pedagogicas/ rmeza-cercania-y-vocacion-fragmento-pelicula-ser-y-
tener

Portal Educ.ar. Historias mnimas: La escuela, el espacio de los

chicos. Experiencia de una escuela de Tierra del Fuego.
Disponible en: http://www.educ.ar/contenidos/ver?contenido=1503

Prioridad C: Buen clima institucional que favorezca

los procesos de enseanza y aprendizaje.

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diferentes. Gua para nias y nios de prevencin de prcticas
discriminatorias. Disponible en:
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Y ara_docentes.pdf
DOCUMENTOS
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http://www.me.gov.ar/monitor/nro5/dossier1.htm

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para maestros comunitarios. Disponible en:
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http://www.unicef.org/uruguay/spanish/Guia_maestros_2_ nal_30oct_
ok.pdf

Autores varios (2004). Convivir en la escuela. En Revista El

Monitor de la Educacin N2. Disponible en:
http://www.me.gov.ar/monitor/nro2/dossier.htm

Mena, I. y Valds, A.M. (2008). Clima Social Escolar. En

Documento Valoras UC. Disponible en:
http://valoras.uc.cl/wp-
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Hurtado Morejn, R. (s/f). Clima relacional de instituciones

educativas y espacios de aprendizaje. Disponible en:
http://www.uasb.edu.ec/UserFiles/369/File/PDF/CentrodeReferencia/Te
masdeanalisis2/educacionenyparalosderechoshumanos/articulos/temac
entral/climarelacionaldeinstitucioneseducativas.pdf
:
CFE. Resolucion N 217/14. ANEXO. Gua federal de
orientaciones para la intervencin educativa en situaciones
complejas relacionadas con la vida escolar. Disponible en:
http://www.me.gov.ar/consejo/resoluciones/res14/217-14_01.pdf

Trabajo en equipo: pinginos, hormigas y cangrejos. Disponible

en: http://www.youtube.com/watch?v=GU-UJMmRq44

Canal Encuentro. El Monitor. Qu es una buena escuela.

Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=a6rl4DR8mOo

Ferreyra, Horacio. Buenas Escuelas: desafos y perspectivas

Disponible en: http://youtu.be/_VnXmJEh0hI

Programa de Investigacin e Innovacin para la mejora de la

calidad de la educacin. Ambientes creativos en escuela primaria
VIDEOS
segundo ciclo. Disponible en:
http://www.youtube.com/watch?v=4LV9ButHfQo

Ese no es mi problema. Animacin. Disponible en:

https://www.youtube.com/watch?v=JOhDDSJf-OU

Consejera de Cultura y Turismo. Comunidad de Madrid. La

suma de todos. El encargado. Disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=Y7qwcELSJXw

Para todos aquellos que dicen no puedo. Disponible en:

https://www.youtube.com/watch?v=Fshit6CPoos
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Prioridad D: Ms con anza en las posibilidades de
aprendizaje de los estudiantes.

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Hevia, R. Frente a la crisis de sentido, una pedagoga de la

con anza. En Revista PRELAC
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http://www.derechoshumanos.unlp.edu.ar/assets/ les/documentos/fren
te-a-la-crisis-de-sentido-una-pedagogia-de-la-con anza.pdf

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 AUTORIDADES

Gobernador de la Provincia de Crdoba

Dr. Jos Manuel De la Sota

Vicegobernador de la Provincia de Crdoba

Cra. Alicia Mnica Pregno

Ministro de Educacin de la Provincia de Crdoba

Prof. Walter Mario Grahovac

Secretaria de Estado de Educacin

Prof. Delia Mara Provinciali

Subsecretario de Estado de Promocin de Igualdad y Calidad

Educativa
Dr. Horacio Ademar Ferreyra

Directora General de Educacin Inicial y Primaria

Prof. Edith Galera Pizzo

Director General de Educacin Secundaria

Prof. Juan Jos Gimnez

Director General de Educacin Tcnica y Formacin Profesional

Ing. Domingo Arngoli

We
Director General de Educacin Superior
Mgtr. Santiago Lucero

Director General de Institutos Privados de Enseanza

Prof. Hugo Zanet

Director General de Educacin de Jvenes y Adultos

Prof. Carlos Brene

Direccin General de Regmenes Especiales

Director General de Planeamiento, Informacin y Evaluacin

Educativa
Lic. Enzo Regali