Primer ao - Ciencias Naturales

Nombre: Cuadernillo B
Sede: Cdigo:

Unidad 1 BASES DE LAS CIENCIAS Nota:

NATURALES Y LA INVESTIGACION

Leccin 1
Bases de la Ciencias Naturales

1 Actividad Actividad 2
Dibuja una a las oraciones correctas. Responde las preguntas
Ciencia es la explicacin racional, objetiva y 1. Cules son las etapas del mtodo cientfico?
practica de la realidad
La Ciencia es exclusiva para estudiar la
naturaleza de los seres vivos.

La tecnologa es la aplicacin de la ciencia
2. Cul es la utilidad de los grficos en una
para beneficio de la humanidad
investigacin cientfica?
La actividad cientfica se caracteriza por la

observacin y la experimentacin

Una de las caractersticas de la ciencia es ser
subjetiva, basada en ideas.
La ciencia es reflexiva, sistemtica, y 3. Qu son las magnitudes fsicas?
Metdica.
La tecnologa algunas veces causa
destruccin al medio ambiente.

3 Actividad

Escribe una F o una D si la magnitud es fundamental o derivada correspondientemente.

Longitud ( ) Volumen ( ) Temperatura ( )
Peso ( ) Masa ( ) Densidad ( )
rea ( ) Tiempo ( ) Fuerza ( )

Primer Ao - Ciencias Naturales

UNIDAD 1

Actividad 4
Completa el esquema de la clasificacin de las magnitudes fsicas.

Magnitudes fsicas

Por su origen Por su naturaleza

Fundamentales: Vectoriales: Quedan

No pueden definirse completamentedefinidas,
con respecto de otras con un mdulo, direccin
magnitudes. y sentido.

Ejemplos: rea, Ejemplos: Longitud,

Volumen Aceleracin Temperatura, Masa,

Actividad 5
Escribe una E o una V, si la magnitud es escalar o vectorial respectivamente.
Fuerza ( ) Volumen ( ) Aceleracin ( )
Desplazamiento ( ) Peso ( ) Temperatura ( )
Masa ( ) Velocidad ( ) Densidad ( )

6 Actividad Actividad 7
Resuelve el siguiente ejercicio Traslada el numero de de la izquierda de cada magnitud
fsica, al parntesis de la derecha segn corresponda a sus
Cul es el peso en newton, de un tigre de 700 libras unidades respectivas en el Sistema Internacional.
de masa?
1. Longitud ( ) kilogramos kg
1 Kg.= 2.2 libras
2. Velocidad ( ) metro cbico m3
3. Masa ( ) segundo s
4. rea ( ) Newton N
5. Volumen ( ) metro/ segundo cuadrado m/s2
6. Fuerza ( ) metro m
7. Tiempo ( ) metro cuadrado m2
8. Aceleracin ( ) metro/ segundo m/s

Ciencias Naturales - Primer Ao

 Leccin 2
Tipos de fuerzas y su composicion
1 Actividad

Escribe una C o una E si las acciones corresponden a fuerzas de friccin cintica o fuerzas
de friccin esttica respectivamente
Un automvil corriendo por una autopista.
Un avin en pleno vuelo.
U carpintero lijando la madera.
Una caja de madera sobre una mesa.
El cuaderno colocado sobre el pupitre.
Una estudiante caminando hacia la escuela.
Un paracaidista que se lanza desde lo alto de un helicptero.
Un estudiante sentado en la silla.

2 Actividad Actividad 3
De acuerdo al diagrama de cuerpo libre de la caja, contesta De los cuatro vectores dibujados, selecciona el vector
las preguntas: resultante R, que se obtiene al sumar los vectores A y B de la
figura, por el mtodo del paralelogramo. Luego dibjalo en
N el esquema

fr T

A
W

1. Cules son las fuerzas que intervienen sobre la

caja?
B


a) b) c) d)
2. En qu direccin se mover la caja si es halada por
la fuerza de tensin?. Por qu?

Primer Ao - Ciencias Naturales

UNIDAD 1

4 Actividad Actividad 6
Encuentra el vector resultante al sumar los vectores A= 4 Identifica cual de los siguientes cuerpos se encuentra en
newton y B= 3 newton, los cuales actan sobre un mismo equilibrio segn la primera ley de Newton.
punto. Utiliza el teorema de Pitgoras. R = (A)2 + (B)2 Explica tu respuesta.

5 Actividad Actividad 7
Resuelve el ejercicio propuesto: Resuelve el ejercicio propuesto:
Una nia jala una carretilla mediante una cuerda, con Calcula el valor de la aceleracin que recibir el
una fuerza de 50 N, la cual forma un ngulo de 40 siguiente objeto como resultado de las fuerzas
con el eje horizontal, como se observa en la figura. aplicadas.
Calcula: F= m x a
a) El valor de la fuerza que jala el carrito F1= 40N F2= 20N
horizontalmente (Fx) m= 10 kg
b) El valor de la fuerza que tiende a levantar el
carrito (Fy)
Fy F= 50N

40 Fx

Ciencias Naturales - Primer Ao

 Leccin 3
Mediciones y sistema internacional de unidades (SI)

1 Actividad Actividad 2
Responde las preguntas Escribe una D o una I si la medida es directa o indirecta
respectivamente.
1. En qu consiste el proceso de medir?
Tomar la temperatura de una persona con un
termmetro.

Calcular el volumen de un cilindro utilizando
una formula matemtica
2. Cules son las principales reglas para escribir Medir la altura de una persona con cinta
unidades en el Sistema Internacional? mtrica
Calcular el volumen de agua con una probeta
graduada en mililitros.
Calcular la densidad del aceite aplicando la
expresin m/v
Determinar la masa de un trozo de carne con
una bscula

3 Actividad

Resuelve los ejercicios propuestos:

1. Un joven conduce su automvil a una velocidad de 50 millas/horas. Un polica
de transito lo detiene y le indica que el lmite de velocidad en esa ciudad es de 25
m/s Sobrepaso el joven el lmite de velocidad?
Toma en cuenta que 1 milla= 1.6 kilmetros

2. Teresita necesita comprar 80 libras de carne para
celebrar un almuerzo con sus amigos. Pero la
balanza de la tienda solamente marca unidades
de arrobas. Cuntas arrobas de carne tendr que
comprar Teresita?
Teresita sabe que 1 arroba = 25 libras
3. La distancia entre San Salvador y Santa Ana es
de 65 kilmetros. Calcula esa distancia en pies,
tomando en cuenta que 1m= 3.28 pies y que
1 km= 1,000 metros

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Leccin 4
Existe error e incerteza en las medidas
Traslada el nmero de la izquierda al parntesis de la derecha segn corresponda.
1. Medir (
2. Errores personales (
3. Errores instrumentales (
4. Incerteza (
5. Incerteza absoluta (
6. Incerteza relativa (
7. Incerteza porcentual (
Actividad 1
) Es la estimacin del error cometido al realizar una medida.
) Tipo de incerteza que se obtiene al dividir la incerteza absoluta entre
el valor promedio.
) Es la incerteza que se obtiene al restar el valor medido, del valor
promedio de las medidas.
) Tipo de incerteza que se obtiene multiplicando el error relativo
por 100 %.
) Son los errores debidos a apreciaciones personales. Las causas
pueden ser defectos en la vista o prejuicios de las personas.
) Son los errores debidos a las condiciones del instrumento de
medicin, por ejemplo mala calibracin.
) Es comparar una magnitud con otra considerada como referencia
o patrn.

Resuelve los siguientes ejercicios.
Se ha determinado que la altura de una persona es
(1.63 + 0.05) m.
a) Expresa grficamente los rangos en los que se
encuentra la medida.
Actividad 2
Realiza las operaciones que se presentan. Sigue las
reglas de propagacin de incerteza.
a) Sumar (10.3 + 0.05) m + (12.2 + 0.03) m

b) Restar ( 57.2 + 0.02) kg - ( 25.3 + 0. 01) kg

x= 1.63m
b) Cul es la incerteza absoluta por definicin x ?
c) Multiplicar ( 5.3+ 0.2) cm x ( 1.7 + 0.3) cm

c) Encuentra la incerteza relativa unitaria con la
expresin (x/x)

d) Dividir ( 64. 3 + 0.05 ) g / ( 30.2 + 0.02) g
d) Encuentra la incerteza relativa porcentual con la
expresin (x/x. 100%)

Ciencias Naturales - Primer Ao

 Leccin 5
Proporcionalidades y graficas

1 Actividad
Responde las preguntas
1. En qu consiste la proporcionalidad directa?
2. Qu es una proporcionalidad inversa.
Actividad 2
Escribe una D o una I si la relacin entre las magnitudes
es directa o inversa respectivamente.
La distancia recorrida y el tiempo
transcurrido
La presin aplicada a un gas y su volumen
La distancia recorrida por un mvil y su
velocidad
La velocidad de un automvil y el tiempo que
tarda en hacer un recorrido
El peso de un objeto y el estiramiento en el
resorte del dinammetro
La masa de una sustancia y su volumen.

3 Actividad

Desarrolla el siguiente ejercicio.

El dueo de una librera ha pagado una factura de 60 dlares por un pedido de 5 libros de Ciencias Naturales. En
un segundo pedido de 10 libros paga una factura de 120 dlares; en un tercer pedido de 15 libros paga 180; y en el
cuarto pedido de 20 libros paga 240 dlares.
a) Organiza la informacin en la tabla d) Encuentra la pendiente o constante de
proporcionalidad m utiliza la expresin
Cantidad de libros Precio en dlares ($)
matemtica Y/ X = m

b) Identifica las variables

Variable independiente (X) e) Cmo es la grafica obtenida?
Variable dependiente (Y)
c) Con los datos de la tabla, dibuja la grafica respectiva.
Debes ubicar la variable independiente en el eje de
las X y la variable dependiente en el eje de la Y.
y
Qu te indica esa grafica?



x

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UNIDAD 1

Actividad 4
Resuelve el siguiente ejercicio
En un experimento en el laboratorio de aplicaron diferentes presiones en atmsferas
a una muestra de gas, manteniendo constante la temperatura. Los resultados
obtenidos fueron:
Para 12 atmsferas, el volumen fue de 5 litros; a 15 atmsferas, se consigui reducir
el volumen a 4 litros; a 20 atmsferas, el volumen conseguido fue de 3 litros;
al aumentar la presin a 30 atmsferas, el volumen registrado fue de 2 litros y
finalmente al llegar a las 60 atmsferas, el volumen se redujo a 1 litro.
a) Organiza los datos en la tabla

Volumen ( litros) Presin (atmsferas)

b) Identifica las variables

Variable independiente (X)
Variable dependiente (Y)
c) Grafica los datos de la tabla
y

d) Cmo es la grafica obtenida?

Actividad 5
Responde
En qu consiste la escalacin?

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Nombre: Cuadernillo B
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Unidad 2 Cinemtica y Dinmica Nota:

Leccin 1
Tipos de movimiento

1 Actividad

Relaciona con flechas cada tipo de movimiento con sus respectivas caractersticas.

El mvil recorre distancias iguales en tiempos iguales, en lnea recta, su

Movimiento parablico
velocidad permanece constante con el tiempo, no hay aceleracin.

Cada libre Se produce cuando el mvil experimenta cambios de velocidad a lo

largo de un tiempo, es decir experimenta aceleracin, y es en lnea recta.

Movimiento Rectilneo
Es el movimiento por medio del cual, todos los cuerpos caen
Uniformemente Variado
libremente por efecto de la gravedad, despreciando la friccin del aire.
(MRUV)

Movimiento Rectilneo Es la trayectoria curva que sigue un cuerpo al ser lanzado

Uniforme (MRU) horizontalmente o en forma oblicua. La velocidad inicial tiene dos
componentes: una horizontal en X otra vertical en Y.

2 Actividad

Dibuja una X a las oraciones que describen correctamente las caractersticas de la siguiente grafica
Velocidad El tiempo vara al igual que la velocidad.
(m/s)
La velocidad permanece constante con el tiempo.
El movimiento es uniforme.
El tiempo es constante en el recorrido.
No hay aceleracin del objeto que se mueve.
Tiempo
(s) El cuerpo se acelera con el tiempo.

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UNIDAD 2

Actividad 3
Resuelve los siguientes ejercicios

1.
Determina el desplazamiento en metros de un
ciclista que viaja con una velocidad constante de 80
km/h, al oeste durante 0.5 minutos.
v = d/t
3. Se deja caer una piedra, a partir del reposo, desde
una ventana de un edificio que se encuentra a 60 m
de altura del suelo.
a) En cunto tiempo caer la piedra al suelo?
b) Con que velocidad choca con el suelo?

2h
t=
g
Vf = gt

2. Un tren parte del reposo hacia el Sur y alcanza una
velocidad de 14 m/s en 18 s.
a) calcula la aceleracin del tren
b) encuentra el desplazamiento en este tiempo
a = vf vi/t
4. Desde una altura de 50 metros, se lanza una pelota
horizontalmente con una velocidad de 20 m/s.
a) Calcula el tiempo que tarda la pelota el llegar al
suelo
b) Encuentra la distancia a la que cae la pelota

d = at2/2 2h
t=
g
d = vt

Ciencias Naturales - Primer Ao

 Leccin 2
Leyes de Newton

1 Actividad

Describe en los recuadros, cada una de las tres leyes de Newton sobre el movimiento de
los cuerpos.
Primera ley o ley de la Segunda ley o ley de la Tercera ley o ley de la
inercia fuerza accin y reaccin

2 Actividad

Responde
1. Que es la inercia?


2. En que situaciones de la vida cotidiana se pone en evidencia la inercia?

3 Actividad

Resuelve los siguientes ejercicios

1. Calcula la aceleracin que producen las fuerzas F1 y 2. Calcula la masa de un cuerpo si recibe una fuerza
F2 sobre el cuerpo de la figura de 200 N y le produce una aceleracin de 2 m/s2

F1 = 30 N
F2= 20 N 5 Kg F= 200 N 5 Kg
a= F/m m= F/a

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UNIDAD 2
1. Esttica (
2. Peso (
3. Newton (
4. Fuerza normal (
5. Fuerza de friccin
o rozamiento (
6. Torque o momento (
Dibuja una X a las oraciones que describen correctamente el equilibrio de los cuerpos.
Responde
1. Qu es el centro de gravedad de un cuerpo?
Ciencias Naturales - Primer Ao
Actividad 4
Traslada el nmero de la izquierda al parntesis de la derecha segn corresponda.
) Unidad del Sistema Internacional utilizado para expresar las fuerzas. Su
smbolo es (N). Es la fuerza necesaria para acelerar 1 m/s2 ,un cuerpo de masa
igual a 1 kilogramo.
) Fuerza que se manifiesta en contra del movimiento de los cuerpos cuando se
deslizan sobre una superficie.
) Es el estudio del equilibrio de los cuerpos.
) Es una fuerza con que los objetos son atrados hacia el centro de la Tierra, se
determina multiplicando la masa de un cuerpo por la gravedad.
Propiedad de las fuerzas o magnitud que mide el efecto rotativo sobre un
) cuerpo en un punto determinado.
) Fuerza perpendicular a la superficie donde se apoya un objeto.
Actividad 5
Un cuerpo est en equilibrio cuando su aceleracin es nula.
Un cuerpo esta en reposo cuando su velocidad es cero, no hay desplazamiento
Todo cuerpo necesita estar en reposo para adquirir el equilibrio mecnico
Un objeto lanzado hacia arriba, est en equilibrio al alcanzar a la altura mxima
Una partcula esta en equilibrio cuando la suma de todas sus fuerzas es cero.
Un cuerpo est en equilibrio si la suma de sus torques es grande.
Actividad 6
2. Qu tipo de fuerzas son las representadas en el
sistema de vectores siguientes?
 Leccin 3
Trabajo y energa cintica

1 Actividad

Resuelve el crucigrama
Horizontales
1. Unidad utilizada en el Sistema Internacional para 1 1
expresar el Trabajo y la Energa.
2. Es el trabajo realizado por unidad de tiempo.
3. Es la magnitud que resulta al aplicar una fuerza 2
sobre un cuerpo producindole un desplazamiento.
Verticales 2
1. Es la capacidad de realizar un trabajo.
2. Es toda accin que aplicada sobre un cuerpo es 3
capaz de cambiar su estado de reposo, movimiento 3
o trayectoria.
3. Unidad en el Sistema Internacional utilizado para
expresar la Potencia.

2 Actividad Actividad 3
Identifica que tipo de energa tienen los cuerpos en las Resuelve los siguientes ejercicios
situaciones descritas.
1.
Calcula la energa cintica que lleva una pelota de
Un pjaro volando por el aire ftbol de 0.8 kg si su velocidad es de 400 m/s
Una pelota de futbol sobre la cancha Ec = mv2/2
esperando ser pateada.
Un carro de carreras, circulando a gran
velocidad sobre la autopista
2.
Un joven levanta una pesa cuyo peso es de 50 N
La rueda de una turbina movindose hasta una altura de 0.75 m. Qu trabajo realiza?
El Sol, los planetas y la Luna describiendo T= F x d
orbitas elpticas.
El arco de una flecha antes de ser lanzado.
Un resorte cuando est comprimido.
3.
Calcula la potencia de una gra que es capaz de
levantar 15,000 N hasta una altura de 10 m, en 5
segundos.
P = F d
t

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Leccin 4
Ley Cero de la Termodinmica

1 Actividad Actividad 3
Responde las preguntas Realiza las siguientes conversiones de escalas de
temperatura
1. En qu consiste la ley Cero de la termodinmica?
a) 120 C a K


b) 380 K a C

2. Cmo se define la temperatura?
c) 60 C a F


d) 50 F a C

3. En qu consiste la dilatacin de los cuerpos?
e) 210 K a C

2 Actividad Actividad 4
Completa los recuadros con los valores de las escalas Escribe en los recuadros, el cambio de fase respectivo que se
de temperatura que faltan en los termmetros segn produce en las situaciones siguientes:
corresponda.
El agua del mar al calentarse por el Sol se convierte
en vapor.
Ebullicin 212 F
del agua

Congelacion
El hielo se convierte en lquido al permanecer fuera
-273 K
del agua del refrigerador.

Las nubes que son vapor de agua, se convierten en

lluvia que cae.
-273 C

Escala Escala Escala

Fahrenheit Celcius Kelvin
Las bolitas de naftalina, se convierten de slido
directamente a gas.

Ciencias Naturales - Primer Ao

 Leccin 5
Leyes de los gases ideales y termodinmica
1 Actividad

Relaciona con flechas las leyes de los gases con su definicin y ecuacin respectiva

Ley de Ley de Ley de

Boyle-Mariotte Gay-Lussac Gay-Lussac

Siempre que la masa y la

Si el volumen de una muestra
de gas permanece constante,
la presin es directamente
proporcional a la temperatura.
Ecuacin P= K T
temperatura de una muestra de
gas se mantienen constantes, Si la presin es constante,
el volumen del gas es el volumen de los gases es
inversamente proporcional a su directamente proporcional a la
presin absoluta. temperatura absoluta.
Ecuacin V = K 1/P Ecuacin V= K T

2 Actividad

Resuelve los ejercicios propuestos:

1. Una muestra de 233.4 mml de un gas, se encuentran a 600 torr, Cul sera
el volumen si la presin se aumenta a 700 torr, si la temperatura se mantiene
constante?

2. Un recipiente contiene 10 litros de CO2 a 27 C. Si el sistema se calienta a 177 C,

pero se mantiene la presin constante Cul ser el volumen final del gas?

3. La presin de un volumen de gas a 600 Kelvin es 0.5 atm.si el volumen

permanece constante y su temperatura disminuye a 250 Kelvin. Calcule la
presin final.

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UNIDAD 2

Actividad 3
Responde las preguntas
1. Cmo se define la primera ley de la 2. Cmo se explica la segunda ley de la
termodinmica? termodinmica?

Actividad 4
Resuelve los ejercicios propuestos.
1. En una reaccin realizada en el laboratorio un 2. Cul es la eficiencia de un motor que opera con los
sistema absorbi 175 cal de calor, desarrollando un depsitos de calor a 600 Kcal y 400 Kcal.?
trabajo de 55 J. Encuentra el incremento de energa
interna del sistema.

Actividad 5
Dibuja una X a las oraciones correctas.
La segunda ley de la termodinmica es irreversible pues el calor que entra no es el
mismo calor que sale.
La ley de la entropa es conocida como ley del desorden.
La energa cintica y la entropa son magnitudes inversamente proporcionales.
La energa se destruye con el uso de las maquinarias.
El ciclo de Carnot es un proceso para ganar eficiencia de energa en un sistema.
Los procesos isotrmicos son a temperatura variable.
Los procesos adiabticos estn asilados trmicamente
A mayor energa cintica, mayor entropa.
La entropa es grande en los slidos.
Los gases tienen mayor entropa.
La entropa es nula en los slidos por que hay mayor cohesin.

Ciencias Naturales - Primer Ao

 Primer ao - Ciencias Naturales

Nombre: Cuadernillo B
Sede: Cdigo:

Unidad 3 Elementos qumicos Nota:

Leccin 1
Teora atmica

1 Actividad

Completa los recuadros en blanco del esquema con los nombres de las partculas
fundamentales del tomo, segn corresponda.

Magnitudes
fsicas

Femiones

Quarks Foton Gluton

Electrn

2 Actividad

+
Relaciona con flechas los modelos atmicos con el respectivo cientfico que lo propuso

- -
- -- - -
- -
-

Bohr(1913). Thompson(1904) Louis de Broglie(1923) Rutherford(1911)

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UNIDAD 3

Actividad 3
Observa los tomos representados en los esquemas y completa la informacin que se te solicita.

Nmero atmico
(nmero de protones)
Nmero msico
(nmero de protones + neutrones)
Nmero de electrones
Nombre del elemento

Actividad 4
Traslada el nmero de la derecha al parntesis de la derecha segn corresponda.
1. Istopos ( ) Es la unidad de masa atmica. Equivale al peso del tomo de carbono 12
2. Uma ( ) Es la masa en gramos de un mol de molculas de un compuesto.
3. Mol ( ) tomos de un mismo elemento que tienen masas diferentes.
4. Peso
molecular ( ) Es la masa de una mol de una sustancia.
5. Masa
molar ( ) Unidad fundamental usada en qumica para pesar los tomos. Equivale a
6.023 1023 partculas, tambin se le llama nmero de Avogadro.

Actividad 5
Calcula la masa molar de las siguientes sustancias.
1. C6H12O6 (glucosa)

2. HCl (Acido Clorhdrico)

3. K Mn O4 (permanganato de potasio

Ciencias Naturales - Primer Ao

 Leccin 2
Tabla peridica moderna

1 Actividad

Desarrolla en la siguiente tabla peridica lo que se te solicita.

1. Escribe el smbolo de los elementos del grupo I A, en la columna correspondiente. Cmo se llama
esa familia de elementos?
2. Identifica con su smbolo y en la columna respectiva, tres elementos del grupo de los alcalinos
trreos. Cul es su valencia?
3. Colorea de rojo toda la columna en donde se ubican los elementos del grupo 17. Por qu se les
llama halgenos?
4. En qu columna se ubican los gases nobles?. Cul es la caracterstica especial de estos elementos?

5. Escribe los smbolos O, S, Se, Te y Po, en las casillas y columna correspondiente a los elementos
respectivos. Cmo se denomina ese grupo de elementos?
6. Dibuja una X en la parte superior de las columnas de los elementos metlicos

7. Cules son las propiedades de los elementos metlicos?
8. Los elementos silicio (Si) germanio (Ge), arsnico (As) boro (B) se ubican debajo de la
lnea escalonada gruesa de la Tabla Peridica. Cmo se llaman estos elementos?

9. Cul es la utilidad de los elementos semimetlicos?

10. Escribe el smbolo de los elementos Carbono (C), Nitrgeno ( N), Fsforo (P), en su casilla
correspondiente. Cmo clasifican estos elementos por ubicarse a la derecha de la Tabla Peridica?

Primer Ao - Ciencias Naturales

UNIDAD 3

Actividad 2
De los siguientes cuatro elementos encierra en un crculo el de mayor radio atmico.
1. N 2. Mg 3. Cs 4. Li
De los siguientes elementos qumicos, subraya el de mayor energa de ionizacin.
1. O 2. Na 3. Fe 4. Ca
Dibuja una X al ms electronegativo de los siguientes elementos
1. Os 2. F 3. Fr 4. Po

Actividad 3
Traslada el nmero de la izquierda de cada nmero cuntico, al parntesis de la derecha segn corresponda
su funcin.
1. n ( ) Indica el spin del electrn.
2. l ( ) Indica los orbitales.
3. ml ( ) Indica los subniveles o subcapas de energa. Es llamado tambin nmero secundario
o azimutal. Tambin indica la forma de la nube electrnica u orbital alrededor del
ncleo. Los subniveles se identifican con las letras s, p, d, f. puede tomar valores desde
0 hasta n-1
4. ms ( ) Indica el nivel principal, tiene valores de nmeros enteros del 1 al 7. tambin se
representan con las letras K, L, M, N, O, P, Q

Actividad 4
De acuerdo a la configuracin electrnica presentada, contesta las preguntas formuladas.
1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p6, 4s2
Cuntos electrones tiene el tomo en su primer nivel de energa?
Cuntos electrones tiene en el segundo nivel?
Cuntos electrones de valencia tiene este elemento?
En qu nivel de la tabla peridica est ubicado?
En qu bloque de la tabla peridica se encuentra?
A qu grupo o familia pertenece?
Cuntos electrones tiene en total?
Cul su nmero atmico?
Qu elemento es?
De cuerdo a su posicin en la tabla peridicaEs metlico, semimetlico o no metlico?

Ciencias Naturales - Primer Ao

 Leccin 3
Dispersiones

1 Actividad

Completa el esquema de clasificacin de las sustancias

Sustancias

Puras Puras

No poseen
composicin qumica
definida

Heterogneas Se llaman soluciones,

Elementos Compuestos presentan las mismas
propiedades en todos los
puntos de su masa.

2 Actividad

Conecta con flechas cada tipo sustancia con el recipiente correspondiente, segn su
naturaleza.
Cloruro de sodio
Calcio
Elemento

Agua azucarada
Ensalada
Arroz a la paella Compuestos
Agua
Sopa de verduras
Hierro Solucin
Mayonesa
Bebidas gaseosas
Acido clorhdrico Dispersin
Agua y aceite.

Primer Ao - Ciencias Naturales

UNIDAD 3

Actividad 3
Completa el crucigrama, guindote por la palabra clave que aparece en la columna sombreada.

1. Tipo de dispersin que se caracteriza por poseer las 1 S

fases en estado lquido, ejemplo la mayonesa y el 2 U
yogur.
3 S
2. Tipo de dispersin en donde se presenta una fase
4 T
slida que se dispersa y una fase lquida o gaseosa 5 A
que es el medio dispersante, sus partculas tienen
6 N
tamaos entre 0.1 y 1.0 nanmetros.
7 C
3. Solucin en la cual la cantidad de soluto es mucho
mayor que el que pueda disolver. 8 I
9 A
4. Componente que se disuelve en una solucin y esta
presente en menor cantidad.
5. Tipo de solucin en la cual la cantidad de soluto es el mximo que el solvente
puede disolver.
6. Componente de una solucin cuyo estado fsico se conserva y se presenta en
mayor cantidad.
7. Tipo de coloide en donde se mezcla un slido en otro slido.
8. Son sustancias intermedias entre las soluciones y las suspensiones. El tamao de
sus partculas oscila entre 1 y 100 nanmetros.
9. Tipo de solucin en que la cantidad de soluto es menor que la mxima cantidad
que un solvente puede disolver.

Actividad 4
Resuelve los ejercicios propuestos
1. Se tiene un recipiente con 100 g de agua y se disuelven 30 g de sal. Cul es el
porcentaje masa-masa de la solucin?

2. Se disuelven 50 g de azcar en 125 cm3 de agua. Cul es la concentracin masa-

volumen de la solucin?

3. Encuentra la molaridad de una sustancia si se disuelven 30 g de Carbonato de

Calcio (Ca CO3) en 1.2 litros de solucin.

Ciencias Naturales - Primer Ao

 Leccin 4
Compuestos qumicos
1 Actividad

Responde
Qu es el enlace qumico?

2 Actividad

Escribe una I, una C o una M si la caracterstica corresponde a enlace o compuesto inico,

covalente o metlico respectivamente.
Se produce al reaccionar un metal con un no metal
Se presenta en los metales y aleaciones al constituir cristales metlicos
Da como resultado aniones (iones negativos) y cationes (iones positivos).
Los compuestos son dctiles y maleables, poseen brillo
El enlace se produce entre elementos metlicos con el hidrgeno.
Los compuestos que se forman son slidos, frgiles o duros y forman cristales.
Los compuestos son buenos conductores del calor y la electricidad.
En este enlace se comparte electrones entre los tomos.
Sus compuestos conducen la corriente elctrica cuando estn en solucin.
Los compuestos poseen alto punto de fusin y ebullicin.
Son compuestos gaseosos, poco solubles y no conducen la electricidad.
Se forman molculas diatmicas como el O2, N2
La mayora de estos compuestos son slidos, excepto el mercurio (Hg)

3 Actividad

Completa la tabla con la informacin que se te solicita acerca de los compuestos orgnicos
llamados hidrocarburos
Compuestos orgnicos Formula general Propiedades fsicas Propiedades qumicas
Alcanos
Alquenos
Alquinos

Primer Ao - Ciencias Naturales

Leccin 5
Compuestos qumicos inorgnicos
Actividad 1
Completa los esquemas con la informacin solicitada acerca de los compuestos inorgnicos binarios.

Bsicos: Ejemplo:
Oxidos Oxido de calcio (CaO)
oxgeno +
elemento

cidos: resultan de Ejemplo:

la combinacin del
oxgeno + un no metal

Hidruros
Se forman: Ejemplo:
Hidruro de sodio (NaH)

Se forman al
reaccionar un xido Ejemplo:
bsico con el agua.
Llevan en su frmula el
grupo -OH

Actividad 2
Traslada el nmero de la izquierda al parntesis de la derecha segn corresponda a las caractersticas de cada una de
las sales.
1. Binarias ( ) No llevan oxgeno en su molcula. Resultan de combinaciones de un hidrxido con un
hidrcido. Cumplen con la formula MN(Metal-No metal), ejemplo los haluros
2. Ternarias ( ) Llevan oxgeno en su molcula. Derivan de los cidos oxcidos. Se forman sustituyendo los
hidrgenos del cido por tomos de un metal. por ejemplo del cido sulfrico (H2SO4) se
forma la sal sulfato de sodio (Na2SO4)
3. Cuaternarias ( ) Llevan dos elementos. Estn constituidas por los halgenos del grupo 17, ejemplo el
cloruro de sodio (NaCl)
4. Haloideas ( ) Poseen tres elementos diferentes y se forman por sustitucin del hidrgeno por un metal
en un cido. Estn formadas por un catin y un oxianin, ejemplo el hipoclorito de sodio
(NaClO)
5. Oxisales ( ) Constan de 4 elementos diferentes. Ejemplo el carbonato cido de sodio ( NaHCO3)

Ciencias Naturales - Primer Ao

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Nombre: Cuadernillo B
Sede: Cdigo:

Unidad 4 La evolucin de la vida Nota:

Leccin 1
Origen de la diversidad de los seres vivos

1 Actividad

Selecciona con una las oraciones que describen correctamente la teora de la evolucin propuesta por
Darwin- Wallace.
En cualquier poblacin de organismos existe una variacin entre los
individuos.
Algunos organismos se encuentran mejor adaptados al medio y a las
circunstancias.
Todos los organismos en un ecosistema presentan caractersticas muy
similares.
Los organismos ms adaptados al medio, logran sobrevivir y reproducirse
Los organismos que varan en sus caractersticas no logran adaptarse al
medio
Los organismos mejor adaptados compiten mejor por la existencia.
Las variaciones genticas de los organismos y su interaccin al ambiente
determinan la sobrevivencia de dichos organismos.
La seleccin natural se basa en las variaciones hereditarias y fenotpicas de
los individuos.
Los descendientes heredan las caractersticas ventajosas de sus
progenitores.

2 Actividad

Responde
1. En qu consiste la seleccin artificial? 2. Con qu fines es utilizada la seleccin artificial?

Primer Ao - Ciencias Naturales

UNIDAD 4

Actividad 3
Traslada la letra de cada caracterstica de los seres vivos a los recuadros de su definicin correspondiente.
A. Organizacin B. Irritabilidad C. Adaptacin anatmica D. Adaptacin fisiolgica

Son cambios de formas y estructuras

Constituyen cambios en las funciones corporales de los organismos en
del organismo en relacin con las respuesta de adaptacin a su medio
condiciones del medio. ambiente.

Plantea la ubicacin de los seres vivos
en niveles que van desde el tomo,
molcula, clula, tejido, rgano,
individuo, poblaciones, hasta la
biosfera
Establece que los seres vivos
responden a estmulos y cambios
fsicos o qumicos del medio. Los
estmulos pueden ser: luz, aire,
presin, temperatura.

Actividad 4
Busca en la sopa de letras las 6 palabras relacionadas con el tema. Luego escrbelas en los espacios para
completar las oraciones.
Q M E T A B O L I S M O
W U B I N O M I A L N M
D T M I A I A W C I G I
C A T A B O L I S M O G
Z C X A O V G R S H J R
V I C Y L H R J P V B A
F O L D I Z E Q E B H C
D N A S S A B C C R M I
S I S T M M A T I C A O
R E P R O D U C C I O N

Es la suma de las actividades qumicas de cada clula que permiten el crecimiento,

conservacin y reparacin en la totalidad del organismo.
Es la produccin de compuestos orgnicos complejos a partir de sustancias sencillas del
suelo y del aire.
Proceso por medio del cual se realiza el desdoblamiento de sustancias complejas con
liberacin de energa.
Proceso biolgico que permite generar nuevos individuos a partir de los existentes y
mantiene la existencia de las especies.
Son los cambios en el material gentico, son heredables y constituyen la principal fuente de
variacin gentica.
Es el movimiento de organismos de un lugar a otro, lo que permite nuevas combinaciones
genticas y aparecimiento de nuevos rasgos en las especies.

Ciencias Naturales - Primer Ao

 Leccin 2
Niveles de organizacin de los seres vivos
1 Actividad

Relaciona con flechas las caractersticas de los recuadros con el tipo de clula segn corresponda.

Poseen membrana nuclear Los cromosomas se Los cromosomas se

encuentran libres en el encuentran en el ncleo
citoplasma.
Desarrollan funciones Poseen ncleo organizado
bsicas de nutricin y y citoplasma con
relacin Clula procaritica Clula eucaritica
organelos.

Esta presente en las

No poseen membrana Responden a estmulos y Forma parte de todos los bacterias, paramecium y
nuclear se reproducen organismos pluricelulares. algas verde azuladas

2 Actividad

Traslada el nmero que describe cada funcin, al recuadro del organelo celular segn corresponda.

1. Lmite exterior de la clula, a travs del cual se da el
intercambio de materiales entre la clula y el medio
que lo rodea de manera selectiva.
2. Centro director de todos los procesos celulares,
incluyendo la reproduccin celular.
3. Estn formados por protenas y ARN. Su funcin es
fabricar protenas.
4. Fabrican los lpidos y las grasas, elaboran,
almacenan y transportan protenas.
5. Almacenan agua y sustancias de desecho.
6. Guardan sustancias digestivas que vierten a las
vacuolas cuyo contenido se destruye.
7. Encargadas de la respiracin celular para obtener la
energa. Son centrales energticas
8. Serie de sacos aplanados, que reciben sustancias
fabricadas por las clulas, las transforman y las
liberan para ser utilizadas.
9. Organelos de las clulas vegetales en donde se
encuentra el pigmento verde de la clorofila que
sirve para realizar fotosntesis
10. Son una pareja de cilindros huecos, presentes en
las clulas animales, participan en el proceso de
divisin celular.

Ncleo Membrana celular

Cloroplastos Centrolos
Mitocondrias Vacuolas
Ribosomas Lisomas
Aparato de Golgi Reticulo endoplasmtico: liso y rugoso

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UNIDAD 4

Actividad 3
Responde las preguntas
1. Cul es la diferencia entre las clulas auttrofas y hetertrofas?


2. En qu difieren las clulas animales y las vegetales?

Actividad 4
Resuelve el crucigrama de los tejidos animales y vegetales

2 1
2

3 3

Horizontales
1. Tejido vegetal formador de nuevas clulas, su
funcin es el crecimiento lateral de las plantas. Se
ubica entre el xilema y el floema.
2. Tejido animal formado por clulas grasas debajo de
la piel. Su funcin es de aislamiento, proteccin y
almacenaje de energa.
3. Tejido vegetal con pared celular secundaria
de lignina. Sus clulas se llaman esclereidas.
Proporciona apoyo a otras partes de la planta.
4. Tejido vegetal que forma una capa exterior continua
en la superficie de la planta. Contiene los estomas.
Verticales
1. Tejido vegetal formado por clulas alargadas y
especializadas que dan soporte a las partes de la
planta en crecimiento.
2. Tejido vegetal formado por clulas redondeadas
con una pared de celulosa con espacios llenos de
aire. Sujeta las partes leosas de la planta y sirve
como reserva.
3. Tejido animal formado por clulas en forma de
columnas. Forma parte de la piel
4. Tejido animal especializado en la transmisin de
los impulsos nerviosos. Sus clulas principales se
llaman neuronas.

Ciencias Naturales - Primer Ao

 Leccin 3
Fotosntesis y respiracin celular
1 Actividad

Completa los espacios sombreados de la tabla con la informacin correspondiente de las

fases de la fotosntesis.
Fase clara o luminosa Fase oscura
Ocurre en el grana de los cloroplastos
Se lleva a cabo en ausencia de la luz
La clorofila de los cloroplastos absorbe la luz y produce
ATP (Adenosina Trifosfato), se produce hidrgeno y
se oxida el agua.
Se le llama fase qumica

2 Actividad

Segn la ecuacin de la fotosntesis

6 CO2 + 12H 2O + energa C6H12O6 + 6H 2O + 6O2 + ATP
Cules son los reactivos para que se lleve a cabo el proceso de fotosntesis?


Cules son sustancias que se producen en la fotosntesis?

3 Actividad

Traslada el nmero de cada trmino relacionado con la respiracin a su definicin respectiva.

1. Respiracin anaerbia 2. Respiracin aerobia 3. Gluclisis 4. Ciclo de Krebs

Respiracin que solo puede tener lugar en presencia
del oxgeno gaseoso libre del aire. Los compuestos
orgnicos se convierten en dixido de carbono y agua
liberando energa
Es la primera parte de la respiracin celular: la glucosa
es convertida en cido pirvico dentro del citoplasma de
todos los organismos vivos. Utiliza un sistema complejo
de enzimas. Produce energa en forma de
ATP.

Segunda parte de la respiracin celular en la que el Tipo de respiracin que se produce cuando el hidrgeno
cido pirvico , en presencia de oxgeno y reacciones se une al oxgeno de un compuesto inorgnico. Se observa
enzimticas produce energa en forma de ATP. Este esta respiracin en bacterias y tiene lugar en ausencia de
ciclo tiene lugar en las mitocondrias oxgeno

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Leccin 4
Las clulas se reproducen y llevan su ADN
Actividad 1
Relaciona con flechas cada esquema con los sucesos que se llevan a cabo en cada fase de la mitosis respectivamente.

Profase:
La cromatina del ncleo se distribuye en partes
iguales. El centrosoma se activa, la red cromtica se
engrosa y forma los cromosomas

Metafase:
Se forma el huso acromtico, los cromosomas se
colocan en forma perpendicular al eje del huso
acromtico, formando la placa ecuatorial

Anafase:
En esta fase se completa la divisin o escisin
longitudinal y se separan las cromtidas que forman
los cromosomas y estos emigran a los polos rodeando
el centrolo respectivo

Telofase:
Los cromosomas se aglomeran alrededor del
centrolo, reaparece la membrana nuclear, el
citoplasma se divide formando dos clulas hijas

Actividad 2
Completa la tabla con las diferencias fundamentales entre la Mitosis y Meiosis.
Mitosis Meiosis
Tipo de clulas en que se produce
Nmero de clulas hijas
resultantes
Tipo de clulas resultantes segn
el nmero de cromosomas

Ciencias Naturales - Primer Ao

 Leccin 5
Herencia gentica humana bsica
1 Actividad

Traslada el nmero de la izquierda al parntesis de la derecha segn corresponda.

1. Cromosomas ( ) es cualquier sustancia producida por un microorganismo y que estimula la produccin
de anticuerpos.
2. Gen ( ) proceso que consiste en obtener copias idnticas de un organismo ya desarrolla en
forma asexual.
3. Locus ( ) alteracin o cambio que se presenta en la composicin normal de ADN, que conforman
los cromosomas.
4. Autosomas ( ) clula que forma parte del cuerpo excepto las clulas reproductoras. Son diploides (2n)
5. Daltonismo ( ) protena que acta combatiendo a los microorganismos que invaden el cuerpo y
lo perjudican.
6. Antgeno ( ) pequeas estructuras alargadas constituidas por ADN, que se hacen visibles durante la
divisin celular.
7. Clonacin ( ) partcula de material gentico que determina la herencia de una caracterstica
determinada o un grupo de ellas. Se encuentra en los cromosomas dentro del ncleo
celular
8. Mutacin ( ) lugar o posicin especfica ocupado por un gen en el cromosoma.
9. Clula somtica ( ) son cromosomas homlogos, abundantes en las clulas somticas
10. Anticuerpo ( ) caracterstica ligada al sexo masculino, consiste en la incapacidad para distinguir entre
pares de colores.

2 Actividad

Relaciona con lneas cada tipo de sangre con las caractersticas que los identifican.

Produce anticuerpos anti-A, y antgenos B

A

Produce anticuerpos anti-B, y antgenos A

B

Produce anticuerpos Anti-A y anti-B; no produce

AB antgenos. Se le conoce como donante universal

O
No produce ningn anticuerpo; produce antgenos
AyB

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 Actividad 3
Describe las carateristicas de los sndromes que se mencionan a continuacin .

Sndrome Descripcin

DOWN

TURNER

KLINEFELTER

Actividad 4
Responde
1. De qu manera afecta al organismo, el virus de inmunodeficiencia humano (VIH)?


2. Cules son las ventajas de la clonacin en animales y en plantas?


3. Sera conveniente la clonacin en seres humanos?

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 Primer ao - Ciencias Naturales

Nombre: Cuadernillo B
Sede: Cdigo:

Unidad 5 Ecologa y Geologa Nota:

Leccin 1
Generalidades de la Ecologa

1 Actividad

Completa el crucigrama y en la columna sombreada encontraras una palabra relacionada

con la leccin.
1. Conjunto de comunidades en interaccin con el
medio fsico. 1
2. Conjunto de organismos vivos similares cuyos 2
miembros pueden cruzarse entre s para producir 3
una descendencia frtil. 4
3. Rama de la Ecologa que estudia las relaciones y 5
adaptaciones de una sola especie con respecto a su 6
medio ambiente. 7
4. Grupo de individuos, que pertenecen a una sola 8
especie.
5. En ecologa, es la funcin que desempea un organismo en el ecosistema.
6. Rama de la Ecologa que estudia las relaciones entre las comunidades biolgicas y
los ecosistemas de la Tierra.
7. La convivencia de varias poblaciones que interactan en el mismo ecosistema.
8. Es el medio fsico, lugar o tipo de ambiente en el que vive o existe naturalmente
un organismo o una poblacin.

2 Actividad

Escribe en los recuadros los principales biomas terrestres

Biomas terrestres

Primer Ao - Ciencias Naturales

Leccin 2
Conociendo los ecosistemas
Actividad 1
Escribe en los recuadros sombreados el tipo de relacin interespecfica que se da en las
situaciones descritas.

Los lquenes surgen por la relacin entre un alga y un En las selvas africanas, los tigres se alimentan
hongo. El alga proporciona alimento al hongo y ste principalmente de otros mamferos ms pequeos y
proporciona humedad al alga. Los dos se benefician. ms dbiles. Para conseguir sus presas estos animales
utilizan una variedad de tcticas.

La pulga (Pulex irritans) vive a expensas de muchos Los leones y los tigres habitan las mismas reas y se
mamferos como perros y gatos, a los que pica para alimentan de las mismas especies. Por lo tanto algunas
alimentarse de su sangre, se trata por tanto de un veces tienen que luchar por los mismos recursos para
animal hematfago. obtenerlos.

Actividad 2
Lee la siguiente informacin y luego contesta las preguntas.

En una poblacin de hormigas existen diferentes niveles jerrquicos: reinas,

quienes fundan la colonia, la cual terminara cuando la reina muera. La reina
es la cabeza de la organizacin dentro de las hormigas; las obreras son las ms
numerosas y las que realizan la mayor parte del trabajo como cuidar a la reina y
las cras , conseguir el alimento y defender el nido; los machos frtiles, sirven para
la reproduccin.

1. Qu tipo de relacin se produce entre las hormigas?

2. Cmo se benefician los organismos de una misma especie al realizar el trabajo
en forma organizada?


3. Cules son las desventajas de la competencia por alimento dentro de un
ecosistema?

Ciencias Naturales - Primer Ao

 UNIDAD 5

3 Actividad

Dibuja una X a las oraciones que explican correctamente las adaptaciones

La adaptacin es el proceso por el cual un organismo sobrevive en un ambiente.
La adaptacin de un organismo a un ambiente determinado es un proceso lento.
Un organismo necesita solamente unas horas para adaptarse a un ambiente
Las adaptaciones morfolgicas se refieren a la forma de los organismos a su medio.
Las adaptaciones causan problemas para los organismos en su medio.
Cuando un organismo modifica alguno de sus rganos, se adapta estructuralmente

4 Actividad

Describe que tipo de adaptacin han experimentado las especies siguientes.

Los insectos nectarios Mariposas monarca Los murcilagos Las aves

5 Actividad

Explica cuales son las ventajas de las siguientes adaptaciones para los organismos:
1. El mimetismo en algunos animales


2. Las espinas en las plantas.


3. Las diferentes formas de picos de las aves.

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Leccin 3
reas naturales protegidas de El Salvador
Actividad 1
Completa en los recuadros, la informacin solicitada acerca de las reas naturales protegidas
en El Salvador, que se muestran en las imgenes.
Lugar de ubicacin Importancia ecolgica y Importancia econmica y
(departamento) ambiental cultural

El crter del volcn

San Salvador

Las lavas de
Quezaltepeque

Los manglares

La laguna el Jocotal

Actividad 2
Responde
1. Cul es la importancia del corredor biolgico en nuestro pas conocido como
Ruta de las Flores?


2. Cules son las instituciones salvadoreas encargadas de la proteccin y manejo
de las reas naturales de nuestro pas?

Ciencias Naturales - Primer Ao

 Leccin 4
Existe una legislacin ambiental salvadorea

1 Actividad

Lee con atencin los casos presentados en los recuadros, luego explica como se ha incumplido
la ley del medio ambiente en cada caso.

En algunas colonias de San Salvador, es comn

observar grandes promontorios de basura. Bolsas,
desperdicios, chatarra, y hasta colchones viejos
se amontonan en las esquinas de dichas colonias.
Esos escenarios adems de dar un mal aspecto a
las comunidades, constituyen una amenaza para la
salud, por la proliferacin de insectos transmisores de
enfermedades contagiosas

Una fabrica de productos qumicos altamente

nocivos, arroja los desperdicios a las aguas de un ro
cercano. Pruebas de laboratorio han determinado
que el agua posee un alto grado de contaminacin
en plomo y otros metales, lo que ha producido
enfermedades en los pobladores del lugar. Adems
los suelos han perdido fertilidad y las cosechas han
disminuido notablemente

Cada ao se pierde mas vegetacin en las ciudades de

El Salvador. Grandes cafetales, extensas plantaciones
desaparecen y se convierten en grandes centros
comerciales o complejos habitacionales. En la mayora
de estos no queda suelo suficiente para reponer
la vegetacin que se destruye. Asimismo muchas
especies animales buscan otros habitats, donde poder
sobrevivir

Primer Ao - Ciencias Naturales

UNIDAD 5

Actividad 2
Escribe una X a las oraciones que describen correctamente lo establecido por las leyes de reas
naturales protegidas.
Tiene como finalidad la conservacin de la diversidad biolgica del lugar.
Su objetivo es regular la creacin de leyes para la administracin de dicha reas.
Queda terminantemente prohibido la visita de los ciudadanos a las reas protegidas
Regula la disposicin de las reas naturales para la construccin de viviendas.
Esta ley es aplicable solo en la capital San Salvador.
Las reas naturales protegidas forman parte del patrimonio natural del pas.
Esta ley es aplicable en todo el territorio nacional
El uso pblico de las reas protegidas es un derecho de los ciudadanos

Actividad 3
Responde
1. Cules son los objetivos principales de la ley forestal?

Actividad 4
Lee con cuidado el caso que se describe a continuacin. Luego contesta las preguntas propuestas.

En una conocida colonia de la ciudad capital, los rboles de las aceras y de

los patios de las casas, han sido invadidos por unos indefensos animales
conocidos como mapaches. Algunas instituciones especializadas, ya han
tratado de capturarlos sin conseguirlo, puesto que los animales se esconden
asustados ante la presencia de las personas. Los habitantes del lugar estn
preocupados por dicha invasin y algunos expresan incluso que deben ser
eliminados ya que se sienten amenazados por los invasores.

1. Es permitido eliminar estos animales, segn la ley de conservacin de la vida silvestre?

2. Cmo se debe manejar esta situacin de acuerdo a dicha ley?

Ciencias Naturales - Primer Ao

 Leccin 5
La historia de la Tierra

1 Actividad

Traslada el nmero de la izquierda que identifica cada era geolgica al parntesis que describe
sus acontecimientos respectivos.
1. Azoica ( ) Era de los peces y grandes helechos.
2. Arqueozoica ( ) Era de los reptiles gigantescos.
3. Proterozoica ( ) La Tierra adopta sus caractersticas actuales.
4. Paleozoica ( ) Se forman las rocas sedimentarias ms antiguas.
5. Mesozoica ( ) Aparicin de los ocanos y primeras manifestaciones de la vida.
6. Cenozoica ( ) La Tierra era una esfera de gases incandescentes.

2 Actividad

Escribe las capas que se solicitan en la tabla siguiente:

Capas internas Capas externas
Ncleo Hidrsfera
Corteza Atmsfera
Manto Litosfera

3 Actividad

Completa el esquema acerca de los procesos geolgicos

Ejemplos: los
Internos terremotos y maremotos

Procesos geolgicos
Su funcin es Ejemplo:
modelar el relieve
terrestre, cambindolo o
destruyndolo.

Primer Ao - Ciencias Naturales

 Actividad 4
Traslada el nmero que identifica cada proceso geolgico al recuadro sombreado que
corresponde a su descripcin respectiva.

1. Sismos o terremotos 2. Meteorizacin 3. Meteorizacin qumica 4. Meteorizacin mecnica

5. Sedimentacin 6. Erosin elica 7. Erosin hidrolgica

En general se define como la accin geolgica ejercida por la atmsfera sobre

las rocas.
Tipo de meteorizacin que ocurre fundamentalmente por los cambios de
temperatura. Puede ser por gelifraccin o dilatacin o contraccin.
Es la formacin de depsitos de materiales erosionados los cuales son trasportados
por distintos medios hasta las zonas ms profundas o cuencas.
Es provocada por las aguas provenientes del deshielo de nieve o lluvia que discurre
sobre el suelo sin cauce fijo.
Son movimientos violentos de la corteza terrestre. Pueden ser de origen volcnico
o tectnico. El punto donde se originan se llama hipocentro.
Es el transporte de los materiales superficiales del suelo por accin del viento.
Tipo de meteorizacin que ocurre por los cambios qumicos de los minerales que
forman las rocas. Puede ser por oxidacin, carbonatacin o hidrlisis.

Actividad 5
Describe en los recuadros los distintos componentes del suelo

Componentes slidos Componentes lquidos Componentes gaseosos

Ciencias Naturales - Primer Ao