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El documento discute la naturaleza de la historia como disciplina. Define la historia como el estudio del pasado humano con el objetivo de comprender el presente. Explica que la historia involucra subjetividad ya que los historiadores buscan respuestas a preguntas del presente a través de fuentes del pasado. También reconoce que la historia implica tanto la descripción de hechos pasados como intentos de explicación.
El documento discute la naturaleza de la historia como disciplina. Define la historia como el estudio del pasado humano con el objetivo de comprender el presente. Explica que la historia involucra subjetividad ya que los historiadores buscan respuestas a preguntas del presente a través de fuentes del pasado. También reconoce que la historia implica tanto la descripción de hechos pasados como intentos de explicación.
El documento discute la naturaleza de la historia como disciplina. Define la historia como el estudio del pasado humano con el objetivo de comprender el presente. Explica que la historia involucra subjetividad ya que los historiadores buscan respuestas a preguntas del presente a través de fuentes del pasado. También reconoce que la historia implica tanto la descripción de hechos pasados como intentos de explicación.
La historia es el conocimiento de lo que sucedi en el pasado, en tanto el
historiador, como sujeto cognoscente en la historia, tiene el propsito de buscar en el pasado respuestas a inquietudes presentes. INTRODUCCIN Problemas en torno al conocimiento histrico. Historia es un trmino que se ha definido de mltiples maneras, pero todas las definiciones coinciden en que se trata de un tipo de inquisicin o de investigacin sobre hechos acaecidos en el pasado, es el registro de las acciones realizadas por los hombres. su propsito es conocer el pasado, es buscar en l respuestas a sus inquietudes presentes La tarea del historiador del historiador su finalidad primordial consiste en determinar qu fue lo que sucedi realmente; como el historiador no pudo ser testigo de los acontecimientos pasados. La primera etapa de la indagacin histrica es la bsqueda de documentos La crtica externa de los documentos ofrece de por s una serie de dificultades que requiere el ms alto desarrollo del pensamiento crtico, fruto del adiestramiento en erudicin clsica, del conocimiento de tcnicas paleogrficas y el conocimiento idiomtico, para poder determinar asuntos relacionados con la caligrafa, el idioma, la forma y la fuente del documento, entre otras La primera es la explicacin idealista tpica del pensamiento histrico, esta teora considera que la historia es una ciencia porque ofrece un cuerpo conexo de conocimientos a los que se lleg metdicamente, pero es una ciencia de carcter peculiar que no es abstracta, sino concreta, y que termina no en conocimientos generales sino en el conocimiento de verdades individuales. La segunda teora es la positivista,7 segn sta, uno de los propsitos primordiales, en la mayor parte de sus formas, fue vindicar la unidad de la ciencia para demostrar que, aparte de las disciplinas puramente analticas, todas las ramas del conocimiento que merecen su nombre dependen de los mismos procedimientos bsicos de observacin, reflexin conceptual y verificacin. la historia no era una forma de lo que ellos conocan como ciencia, pero esperaban concederle ese rango, posibilidad que se basaba en desviar la atencin que tenan los historiadores de los hechos individuales a los principios que regan esos hechos, pasando de esa manera a la formulacin de leyes de la historia. SOBRE EL CONCEPTO DE HISTORIA Clo es la musa que representa la historia gracias a la intelectualidad acadmica de Alejandra. De las nueve hijas de Zeus y Mnemosine, musas patrocinadoras de las artes, la primera de ellas es Clo, quien es representada por una imagen de mujer coronada de laurel y portando un rollo de papiro en la mano izquierda. La historia no existe como naturaleza, sino sobre la base de la naturaleza que en el ilimitado tiempo anterior a la historia exista y existe hoy para soportar todo lo que somos11 y a partir de all el concepto se hace ambiguo y se restringe, como lo indica Moulines. Caractersticas de la historia. Herodoto advierte que la historia exhibe al hombre como un agente racional, es decir, que su funcin es en parte descubrir lo que el hombre ha hecho y en parte porqu lo ha hecho Collingwood que la historia es un tipo de investigacin o inquisicin, que es una forma de pensamiento que consiste en plantear preguntas que intentamos contestar Moulines indica que se han tenido rastros de la actividad del hombre en el tiempo anterior a los historiadores, esos rastros son apenas testigos de las actuaciones de los seres humanos en el pasado remoto, pero cuando hablamos de historia, la nica realidad que designamos es la toma de conciencia de ese pasado humano obtenida en el pensamiento del historiador por su propio esfuerzo. Historia como historia del conocimiento y del pensamiento. La historia humana es, en gran medida, la historia de nuestro conocimiento Popper acepta que si la historia humana es la historia de nuestro conocimiento, en la misma medida el desarrollo del conocimiento se constituye en trama de la historia; desde la naturaleza como una evolucin biolgica y desde esa evolucin hasta la historia, mediante la conciencia racional, el historiador sabe del desarrollo del conocimiento. La comprensin del presente a travs de las fuentes. La comprensin del presente a travs de La comprensin del presente a travs de las fuentes. las fuentes. Para quien conciba
La historia se mezcla en la ciencia social como estudio del devenir humano
pero se une a la ciencia natural por ser ella una actividad humana; en este sentido se reconoce que la carga de subjetividad que contiene la historia se ha credo que cuando el historiador ha llegado a resultados expresados en enunciados acerca del pasado, termina su tarea, que consiste nicamente en descubrir la verdad. El historiador ha abandonado la bsqueda de leyes fundamentales y se contenta con la investigacin de cmo funcionan las cosas. la historia tendr inters en funcin de la mayor o menor actualidad del pasado al que se refiera.35 La historia, esto es, el estudio del pasado humano, hace posible la comprensin del presente, y puesto que hay diferentes conocimientos que corresponden a distintos pasados y que interesan de mltiples maneras al presente, sostener que la historia hace posible la comprensin del presente implica tambin suponer que en ella se encuentran los orgenes del actual estado de cosas La historia es ms que ordenar y narrar eventos, es adems un intento de explicacin y es la explicacin la que determina la historia como un conocimiento que supera la narracin; no obstante, la historia es ms una tarea de comprensin que de explicacin. La historia trata, principalmente, sobre la descripcin de los hechos particulares del pasado antes que de la bsqueda de las leyes generales que rigen esos sucesos. Esto es, en otros tiempos, la historia poda formular algunas conclusiones con certidumbre, tal como ocurre con la ciencia, por haber creado tcnicas que podan ser compartidas y practicadas por individuos en general, esta concepcin implicaba un supuesto ingenuo a saber: que los historiadores podan llegar a verdades definitivas sobre el pasado. La gente se interesa por la historia por el deseo de saber lo que est detrs, por lo que explica un estado de cosas existente que atrae nuestra atencin; pero la curiosidad es un factor secundario en el estudio de la historia; los historiadores estudian la historia porque es interesante averiguar cosas; pero la dificultad que experimentan sirve para aguzar y aumentar el inters Los descubri-mientos y nuevos conocimientos que hacen los cientficos, los adquieren mediante la enunciacin de hiptesis; el pensar cientfico requiere presuposiciones basadas en la observacin y estn sujetas a revisin a la luz de este mismo pensar. El conocimiento de un historiador es el conocimiento de lo que prueba el testimonio de que dispone. En la historia, como en otras ciencias, el historiador debe justificar su pretensin exhibiendo las bases de las que parte. Las huellas dejadas por los hombres y las condiciones de produccin del documento tienen que ser cuidadosamente estudiadas por el historiador, l debe tener la capacidad para reconocer y descifrar el poder de perpetuacin de la memoria, saber desestructurar y juzgar el documento, desmitificndolo, estimando su autenticidad y evaluando su credibilidad. la historia explica porqu ocurri un acontecimiento demostrando que es un ejemplo especfico de una ley general que se aplica a todos los acontecimientos de tipo similar. el historiador tiene que hacer ms que repensar los pensamientos que estuvieron explcitamente ante las mentes de aquellos cuyas acciones estudia, aun en casos en que los actos fueron deliberados