1.

PRIMARIA: CADA UNO BUSCA INFORMACIN U OBJETOS CARACTERSTICOS DE UN

ESCRITOR. Hacemos un museo y cada clase explica el autor que ha elegido.

2. TODO EL CENTRO: MERCADILLO DE LIBROS USADOS. Cada familia aporta un libro

usado en buen estado y se le da un ticket del color correspondiente al nivel del libro
(cuentos, primeros lectores, y a partir de 8 aos). El da del libro intercambian su ticket
por un libro correspondiente a su nivel.

3. APADRINAMIENTO LECTOR: Nios y nias de los ltimos cursos de primaria leen

cuentos a nios y nias ms pequeos.

4. LTIMOS CURSOS DE PRIMARIA: CERTAMEN LITERARIO: Concurso de poesas,

cuentos cortos, etc.

5. CUENTACUENTOS: con la participacin de familiares, profesores de otros niveles,

alumnos ms mayores,

6. MARATN DE LECTURA: Los profesores van rotando por las distintas clases contando
cada uno un cuento.

7. TALLER DE ELABORACIN DE MARCAPGINAS.

8. RODAJE DE UN VDEO PROMOCIONANDO LA LECTURA.

9. ACTIVIDADES SOBRE EL POEMA DE GLORA FUERTES DON LIBRO EST HELADO

Estaba el seor don Libro Don Libro era un to sabio,

sentadito en su silln; que saba de luna y de sol,
con un ojo pasaba la hoja, que saba de tierras y mares,
con el otro ve televisin. de historias y aves,
de peces de todo color.
Estaba el seor don Libro
aburrido en su silln, Estaba el seor don Libro
esperando a que viniera... (a leerle) tiritando de fro en su silln;
algn pequeo lector. vino un nio,
lo cogi en sus manos
y el libro entr en calor.