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Oliver y Sus Audífonos Cuento PDF
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Y SUS AUDFONOS
Los autores quieren agradecer al Dr. Rick Pillsbury, a la Dra. Amelia Drake, y a todo el
personal del Departamento de Otorrinolaringologa de la Universidad de Carolina del Norte
por todas las facilidades y la ayuda que nos han prestado.
OLIVER Y SUS AUDFONOS
Escrito por:
Maureen Cassidy Riski, Nikolas Klakow
Ilustrado por:
Polygone, Nicolas Babey
Copyright 2001. Todos los derechos reservados. No puede reproducirse ninguna parte de este libro, por ningn proceso o tcnica, sin el expreso consentimiento escrito de PHONAK AG.
Todos los nios estaban
jugando y pasndolo bien
menos Oliver.
Oliver necesita
audfonos y as podr
or claramente, dijo
la audiloga.
Necesitaremos hacerle
unos moldes para
adaptar los audfonos a
sus orejas.
CARAMBA
el material fro que
la audiloga le ha puesto
en la oreja se est
secando rpidamente.
Un par
de semanas
ms tarde Oliver
volvi al
consultorio
de la audiloga
para probarse
sus nuevos
audfonos.
Qu gran da!
Ya no necesitareis gritar!
dijo a sus padres
cuando le preguntaron
si le gustaban los
audfonos.
Oliver se
sorprendi con
los cantos
de los pjaros,
y de los coches
ruidosos!
Haba mucho por or.
No tard en
acostumbrarse
a los nuevos
audfonos.
Le gustaba
poder or mejor.
Cantar era
lo que le gustaba
ms y la clase
de msica result
ser su favorita.
Ah va la pelota, grit
Bjorn el conejo mientras pasaba
la pelota a Oliver.
Gran tiro, gritaron todos
cuando Oliver marc un gol.
Oliver era cuidadoso
con sus audfonos.
Aprendi como cambiar
las pilas y por noche
los pona en su estuche
especial. Los cuidaba
muy bien para
que le durarn mucho,
mucho tiempo.
Oliver era feliz porqu poda or mejor.
En la noche, acostado en la cama mientras
dorma, soaba. Su prximo cumpleaos
sera el mejor de todos.
Pruebas de lenguaje y audicion
Ests pruebas indican los comportamientos que se podran esperar de los nios a diferentes edades. Si el nio
no responde a las sugerencias de est lista de pruebas, puede padecer algn problema, necesitaran realizarle
una mejor comprobacin a travs de su mdico.
1 ao y medio 5 aos
Algunos nios empiezan a identificar algunas El lenguaje del nio debe ser inteligible, aunque
partes del cuerpo. Son capaces de sealar sus ojos algunos sonidos pueden estar an mal pronuncia-
o dedos y usar pocas palabras. stas no son com- dos. La mayora de los nios a est edad pueden
pletas o perfectamente pronunciadas pero son mantener una conversacin si el vocabulario est
claramente identificables. dentro de su experiencia. Usan correctamente los
pronombres.
2 aos
Los nios deberan poder ejecutar unas simples r-
denes sin tener que gesticular. Deben usar una
variedad de palabras cotidianas que oyen en casa.
Se tienen que divertir cuando les leen y cuando
les ensean simples fotografas de un libro, y las
sealarn cuando pregunten algo sobre stas.
OLIVER
Y SUS AUDFONOS