ESCUELA NORMAL MIGUEL F.

MARTNEZ
CENTENARIA Y BENEMRITA
LICENCIATURA EN EDUCACIN FSICA
4TO SEMESTRE
PLAN DE SESIN

CICLO ESCOLAR: 2016 2017

PRIMARIA Y SECUNDARIA
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO.53 NOMBRE DEL MAESTRO
ESCUELA: SANTA CATARINA 400 TURNO: MATUTINO ZONA: 36 N DE SUP. TUTOR : CLAUDIA ISELA HERNANDEZ ORTIZ
MAESTRO
NORMALIST
A: JOS LUIS ANIMAS HERNNDEZ GRADO: 1 BLOQUE: IV TITULO: ACUERDOS PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS
PERIODO: Enero Febrero
COMPETENCIA MOTIZ EN LA QUE SE INCIDE: DOMINIO Y CONTROL DE LA MOTRICIDAD PARA PLANTEAR Y SOLUCIONAR PROBLEMAS
APRENDIZAJES ESPERADOS: CONTENIDOS:

Menciona la importancia de las reglas, el espacio y el tiempo en el trabajo colectivo
como elementos que benefician las decisiones grupales en los juegos de invasin.
Desarrolla alternativas a partir de la utilizacin del pensamiento divergente para resolver
situaciones de accin motriz, al dialogar con sus compaeros y establecer soluciones.
Aprueba estrategias creadas en colectivo a partir de la toma de decisiones para la
consecucin de una meta o resultado.
INVENTAMOS NUESTROS JUEGOS
Reconocimiento de juegos de invasin que impliquen la modificacin de los elementos
estructurales.
Qu son los elementos estructurales de un juego?
Cul es la importancia de conocer la lgica interna de un juego?
Realizacin de juegos de cooperacin y oposicin como un medio para favorecer la
accin creativa a partir del pensamiento divergente.
Cmo utilizo el pensamiento divergente en los juegos?
Varias soluciones para un mismo problema.

Promocin de formas de comunicacin e interaccin con sus compaeros para el

desarrollo de estrategias.
Qu pasara si no escuchamos a los dems?
La importancia de decidir en colectivo.
Nuestras estrategias: valorando el resultado.

PROPOSITO DEL Reconozca los juegos de invasin, para desarrollar el pensamiento divergente a travs de juegos de cooperacin y oposicin, promocionando la comunicacin e interaccin.
BLOQUE O
SECUENCIA :

Observaciones Generales: ESTRATEGIAS DIDACTICAS

 Grado: 2 Fecha: Lunes 13 a Viernes 17 de Marzo 2017 Bloque: IV Secuencia: 1 sesin: 1 Tiempo total: 50 min
Propsito: Conozca los elementos que beneficien las decisiones grupales para resolver situaciones de accin motriz, a travs de juegos de cooperacin y oposicin, aprobando estrategias a partir de la toma de
desiciones.

Extensin Retroalimentacin Aplicacin/Valoracin Gestin Materiales

- Activacin de aprendizajes previos Tiempo:
- Explicacin de propsito
Actividad 1.
Inicio

Actividad #2:
Actividad #3:
Actividad #4:
Desarrollo

Actividad #5:
Cierre

Observaciones:
 Grado: 2 Fecha: Lunes 13 a Viernes 17 de Marzo 2017 Bloque: IV Secuencia: 1 sesin: 1 Tiempo total: 50 min
Propsito: Implique la modificacin de elementos estructurales para la utilizacin del pensamiento divergente, a travs de realizacin de juegos, tomando decisiones para la consecucin de una meta.

Extensin Retroalimentacin Aplicacin/Valoracin Gestin Materiales

- Activacin de aprendizajes previos Tiempo:
- Explicacin de propsito
Actividad 1.
Inicio

Actividad #2:
Actividad #3:
Actividad #4:
Desarrollo

Actividad #5:
Cierre

Observaciones: