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6 TRIGONOMETRA

E J E R C I C I O S P R O P U E S T O S

6.1 Indica la medida de estos ngulos en radianes.


a) 0 c) 60
b) 45 d) 120
2rad x 2  60 
a) 0  0 rad c)    x     rad
360 60 360 3
2rad x 2  45  2rad x 2  120 2
b)    x     rad d)    x     rad
360 45 360 4 360 120 360 3

6.2 Expresa en grados los siguientes ngulos.


 3
a) rad b) 0,8 rad c) rad d) 3 rad
6 4
360 x 360  
a)     x    30
2rad  rad 12
6
360 x 288 144
b)    x      45,86  45 51 35
2rad 0,8 rad 2 
360 x 1080  
c)    x    135
2rad 3 8
 rad
4
360 x 1080  
d)    x    540
2rad 3 rad 2

6.3 Calcula las razones trigonomtricas del ngulo agudo de menor amplitud.
6
sen     0,6
10
6m 8m 8
cos     0,8
10
6
10 m tg     0,75
8
6.4 Halla las razones trigonomtricas de los ngulos agudos de un tringulo rectngulo sabiendo que la hi-
potenusa y uno de sus catetos miden 13 y 5 centmetros, respectivamente.
Para calcular el otro cateto usamos el teorema de Pitgoras:
x 2  5 2  13 2 x 2  144 x  12
12 5 12
sen    = 0,923 cos     0,385 tg     2,4
13 13 5
5 12 5
sen    = 0,385 cos     0,923 tg     0,417
13 13 12
6.5 Calcula las restantes razones trigonomtricas de un ngulo agudo sabiendo que:
3
a) sen  
1
b) cos  
5 3
3 
 
2
3 22 22
a) cos2   sen2   1 cos2     1 cos2   1   cos2    cos  
5 25 25 5
3

sen  5
tg    tg       
3  66
cos   2 2
22



22
22

5  

2
1 1 8 2 2 3
b) sen2     1 sen2   1   sen2    sen    tg     22
3 9 9 3 1

3
118
4
6.6 La tangente de un ngulo agudo  es igual a . Halla sen  y cos .
3
1 16 1 25 1 9 3
tg2   1     1         cos2  cos   
cos2 9 cos2 9 cos2 25 5

  1 sen   1  295 sen   45


2
3
sen2    2
5

6.7 Simplifica la siguiente expresin: (sen2  + cos2 ) + (sen2  cos2 ).

(sen2   cos2 )  (sen2   cos2 )  2sen2 

6.8 Calcula las razones trigonomtricas de estos ngulos.


a)  rad b) 270
0 1 0
a) sen     0 cos     1 tg     0
1 1 1
1 0 1
b) sen 270    1 cos 270    0 tg 270   =
1 1 0

6.9 La tangente de un ngulo del tercer cuadrante es tg   4. Halla las otras dos razones trigonomtri-
cas de este ngulo.
Tercer cuadrante sen 
0, cos 
0, tg  0; tomaremos las races negativas.

1 1 17 sen  4


17
42  1   cos2    cos     4   sen   
cos 
2
17 17 17 17

17
6.10 Calcula el valor de las siguientes razones trigonomtricas.
5 
a) sen
6  
b) cos 
6
5 3
6
1
a) sen   
2  

b) cos   
6 2

6.11 Halla las razones trigonomtricas de estos ngulos.


a) 150 c) 225
b) 120 d) 300
1
a) sen 150  sen (180  30)  sen 30  
3
cos 150  cos (180  30)  cos 30  
2 2
3
tg 150  tg (180  30)  tg 30  
3
3
b) sen (120)  sen (120)  sen (180  60)  sen 60  
2
1
cos (120)  cos (120)  cos (180  60)  cos 60  
2
tg (120)  tg (120)  tg (180  60)  tg 60  3
2
c) sen 225  sen (180  45)  sen 45  
2
cos 225  cos (180  45)  cos 45  
2 2
tg 225  tg (180  45)  tg 45  1
3
d) sen 300  sen (60)  sen 60  
1
cos 300  cos (60)  cos 60  
2 2
tg 300  tg (60)  tg 60  3

119
6.12 Con la ayuda de la calculadora, halla el seno, el coseno y la tangente de estos ngulos.
2
a) 275 b) 124 16 c) 1,5 rad d)  rad
5
a) sen 275  0,996 cos 275  0,087 tg 275  11,43
b) sen 124 16  0,826 cos 124 16  0,563 tg 124 16  1,468
c) sen 1,5 rad  1 cos 1,5 rad  0 tg 1,5 rad 
2 2 2
d) sen  rad  0,951 cos  rad  0,309 tg  rad  3,078
5 5 5

6.13 Resuelve estas ecuaciones trigonomtricas.


a) tg x  1 c) sen x  0
2
b) cos x  d) cos x  0,7561
2

x  315  360 k con k Z.


x  135  360 k
a) Segundo y cuarto cuadrante: x  360  45  315 x  180  45  135

Equivalentemente: x  135  180 k con k Z

x  315  360 k con k Z.


b) x  45  360 k
Primero y cuarto: x  45 x  360  45  315

x  180  360 k
c) x  360 k
x  0 x  180 con k Z. Equivalentemente, x  180 k con k Z

x  220 52 42  360 k con k Z.


d) x  139 7 18  360 k
Segundo y tercero: x  139,122  139 7 18 x  220,878  220 52 42

R E S O L U C I N D E P R O B L E M A S

6.14 Ins mide 158 centmetros y la altura de su aula es de 3 metros.


Si se sita a 2 metros de la pared, qu ngulo de elevacin obtiene?

3  1,58  1,42 m
1,42
tg     0,71   35 22 29
2
3m

1,58 m

2m

6.15 Desde el suelo se ve el punto ms alto de una antena bajo un ngulo de 30 con la horizontal. Si nos
acercamos 75 metros hacia su pie, este ngulo mide 60. Halla la altura de la antena.

 
h h
tg 60  
x 3  x

tg 30  
h 3
  
h
h
x  75 3 x  75


75
60 30 3x  h x  75  3x x    37,5
2
x 75 m

3 3x
    h  37,53 m
3 x  75

120
A C T I V I D A D E S

E J E R C I C I O S PA R A E N T R E N A R S E

Medida de ngulos
6.16 Expresa en radianes la medida de estos ngulos.
a) 30 d) 270
b) 240 e) 135
c) 90 f) 300

2rad x 2  30 
a)    x     rad
360 30 360 6
2rad x 2  240 4
b)    x     rad
360 240 360 3
2rad x 2  90 
c)    x     rad
360 90 360 2
2rad x 2  270 3
d)    x     rad
360 270 360 2
2rad x 2  135 3
e)    x     rad
360 135 360 4
2rad x 2  300 5
f)    x     rad
360 300 360 3

6.17 Indica la medida en el sistema sexagesimal de los siguientes ngulos expresados en radianes.
7 4
a) 5 c) e) 
4 3
5  7
b)  d) f) 
6 8 11
360 x 1800  
a)    x    900
2rad 5rad 2
360 x 360  5
b)    x    150
2rad 5 12
 rad
6
360 x 360  7
c)    x    315
2rad 7 8
 rad
4
360 x 360  
d)    x    22,5  22 30
2rad  16
 rad
8
360 x 360  4
e)    x    240
2rad 4 6
 rad
3
360 x 360  7
f)    x    114 32 44
2rad 7 22
 rad
11

6.18 Halla el ngulo del intervalo [0, 360] que corresponde a:


a) 450 c) 1300 e) 540
b) 720 d) 1800 f) 900

a) 450  360  1  90. El ngulo es 90. d) 1800  360  5  0. El ngulo es 0.


b) 720  360  2  0. El ngulo es 0. e) 540  360  1  180. El ngulo es 180.
c) 1300  360  3  220. El ngulo es 220. f) 900  360  2  180. El ngulo es 180.

121
6.19 Expresa en radianes el ngulo , menor que 360, al que equivalen estos ngulos.
a) 480 c) 930
b) 1235 d) 1440
2rad x 2  120 2
a) 480  360  1  120. El ngulo es 120.  =  x   =  rad
360 120 360 3
2rad x 2  155 31
b) 1235  360  3  155. El ngulo es 155.  =  x   =  rad
360 155 360 36
2rad x 2  210 7
c) 930  360  2  210. El ngulo es 210.  =  x   =  rad
360 210 360 6
d) 1440  360  4  0. El ngulo es 0  0 rad.

6.20 Calcula el ngulo equivalente en sentido positivo a cada uno de los siguientes. Utiliza en cada caso la
misma unidad de medida en que vienen dados.

a) 330 c) 120
3 
b)  rad d)  rad
4 2
a) 360  330  30 c) 360  120  240
3 5  3
b) 2     rad d) 2     rad
4 4 2 2

Razones trigonomtricas en tringulos rectngulos


6.21 Escribe, en funcin de m, n y p, el seno, el coseno y la tangente del ngulo  en estos tringulos rec-
tngulos.

a) b)
m

p m
p
n

n
n p n
a) sen   ; cos   ; tg   
m m p
n m n
b) sen   ; cos   ; tg   
p p m

6.22 La hipotenusa y los catetos de un tringulo rectngulo miden 10, 8 y 6 decmetros, respectivamente.
Cules son las razones trigonomtricas del ngulo agudo de menor amplitud del tringulo?
El ngulo agudo ms pequeo es el opuesto al cateto ms pequeo.

6 3
sen     
10 5
8 4
cos     
10 5
6 3
tg     
8 4

122
6.23 Halla las razones trigonomtricas del ngulo  en cada tringulo rectngulo.

a) 12 m b)

16 m 52 m

m
20

a) Si a es la hipotenusa, a  
162  
122  20
16 4 12 3 16 4
sen     ; cos     ; tg     
20 5 20 5 12 3
b) Si b es el cateto opuesto, b  52
 2

202  48
48 12 20 5 48 12
sen     ; cos     ; tg     
52 13 52 13 20 5

6.24 Calcula las razones trigonomtricas del ngulo .

h 25
 2
2  21,93 cm
 12

21,93 12
sen     0,8772; cos     0,48
25 25
25 cm
21,93
tg     1,8295
12

24 cm

6.25 Calcula el coseno y la tangente de un ngulo agudo  si sen   0,6.

sen2   cos2   1 0,62  cos2   1 cos2   1  0,36 cos   1   0,8


 0,36
sen  0,6
tg       0,75
cos  0,8

4
6.26 Halla el seno y la tangente de un ngulo agudo  cuyo coseno vale .
5

   sen   1 sen   1  1265 sen   1 2 295 35


2
4 16
sen2   cos2   1  2 2
     
5 5
3

sen  5 3
tg       
cos  4 4

5

6.27 Calcula el seno y el coseno de un ngulo agudo  si su tangente es igual a 5.

1  tg2   
1
1 5   1
2 1 6
cos2    cos   
cos2  cos2  6 6

6 30

   1 sen   1  366 sen   
2
30
sen2   cos2   1 sen2    2
  
6 36 6

123
6.28 Halla la medida en el sistema sexagesimal de los ngulos del primer cuadrante que cumplen cada una
de las siguientes condiciones.
1 5
a) sen   c) cos  
5 9
b) tg   4 d) sen   0,4
a)   11 32 13 c)  56 15 4
b)   75 57 49 d)   23 34 41

6.29 Calcula la medida de los ngulos del tringulo.

Comprobamos que el tringulo es rectngulo:


122  162  202
16 m 12
12 m sen      36 52 12
20
  90  36 52 12  53 7 48

20 m

Razones trigonomtricas de un ngulo cualquiera


6.30 Sin calcular su valor, indica el signo que tienen las siguientes razones trigonomtricas.

a) cos 315 e) tg 118


b) sen 150 f) cos 230
c) tg 190 g) sen 340
d) sen 850 h) cos 460
a) cos 315 0 e) tg 118
0
b) sen 150 0 f) cos 230
0
c) tg 190 0 g) sen 340
0
d) sen 850 0 h) cos 460
0

6.31 En qu cuadrantes se pueden encontrar cada uno de los siguientes ngulos?

a) , si sen  0 c) , si cos 
0
b) , si tg  0 d) , si sen 
0
a) En el primero y en el segundo c) En el segundo y en el tercero
b) En el primero y en el tercero d) En el tercero y en el cuarto

6.32 Calcula las razones trigonomtricas de los ngulos de 135 y 225 a partir de las del ngulo de 45.

2 2
sen 135  sen 45  ; cos 135  cos 45  ; tg 135  tg 45  1
2 2
2 2
sen 225  sen 45  ; cos 225  cos 45  ; tg 225  tg 45  1
2 2

124
6.33 Halla las otras dos razones trigonomtricas del ngulo  en cada caso.
6
a) Si cos   y 270    360
7
3
b) Si sen    y 90    180
8
c) Si tg   2 y 180    270

a) 
6 2 36
  sen2   1 sen2   1  sen   
7 49 1439  713
13


7
sen 
tg     
13

 
cos  6
 6
7
55

   cos   1 cos   1  694 cos   
2
3 55
b) sen2   cos2   1  2 2
  
8 64 8
3

8
sen   3
55
tg      
cos  


55 55
8

c) 1  tg2   
1
1 2   1
2 1 3
cos2    cos   
cos2  cos2  3 3

sen  3 6


tg    sen  
cos  2  3  3

6.34 Calcula las razones trigonomtricas del ngulo , expresado en radianes, en cada caso.

a) Si tg   5 y 0   
2
3
b) Si cos   0,8 y    2
2
a) 1  tg   
2 1
1  52  
1 1 
cos2    cos   
26
cos2  cos2  26 26

sen  26 5


tg    sen   5  
26
cos  26 26

0,6 3
b) 0,82  sen2   1 sen2   0,36 sen   0,6 tg    = 
0,8 4

5
6.35 Si  es un ngulo agudo y cos   , cules son las razones trigonomtricas del ngulo  180?
9
214

   sen   1 sen   1  2851 sen   
2
5 56
sen2   cos2   1  2 2
  
9 81 9
214

9
sen  214

tg       
cos  5
 5
9

214 5 214
sen (  180)  , cos (  180)  , tg (  180)  
9 9 5

125
12
6.36 El coseno de un ngulo del primer cuadrante vale . Calcula:
13
a) sen ( 180) c) cos (180  )
b) tg (90  ) d) sen ()

  
2
1 2 144 25 5
sen2   cos2   1   sen2   1 sen2   1   sen     
13 169 169 13
5

13
sen  5
tg       
cos  12 12

13
5 12
a) sen (180  )  sen    c) cos (180  )  cos   
13 13
1 12 5
b) tg (90  )     d) sen ()  sen   
tg  5 13

6.37 Resuelve las siguientes ecuaciones trigonomtricas. Expresa los resultados en grados.
3
a) cos x  
3
c) sen x  
2 2
b) 1  2 cos x  0 d) tg x  1
3
a) x  arcos   150 x  210
2 
x  150  360 k
x  210  360 k
con k  Z

x  300  360 k con k Z


1 x  60  360 k
b) cos x   x  60 x  300
2

 x  300  360 k
x  240  360 k
c) x  240 x  300 con k Z

d) x  45 x  225 x  45  180 k con k Z

6.38 Resuelve las siguientes ecuaciones trigonomtricas. Expresa los resultados en radianes.
a) tg x  2 c) sen x  0,81
b) 2  5 cos x  6 d) 4 sen x 1  0
a) arctg (2)  0,35 x  0,35  k con k Z
4 4
 
b) cos x   x  arcos  = 0,8  x  1,2 
5 5 xx  1,2
0,8  2k
 2k
con k Z

c) x  arcsen 0,81  0,3  x  0,7 xx  0,7


0,3  2k
 2k
con k Z

1 1
 
d) sen x   x  arcsen   1,92 x  1,08
4 4 xx  1,92
1,08   2k
 2k
con k Z

6.39 Demuestra las siguientes igualdades trigonomtricas.


a) tg2  (1  sen2 )  sen2  c) (1 tg2 ) cos2   1
sen 
cos 
b)  1  sen2 
tg 

sen2 
a) tg2   (1  sen2 )  tg2   cos2     cos2   sen2 
cos2 
sen   cos  sen   cos2 
b)     cos2   1  sen2 
tg  sen 
1
c) (1  tg2 ) cos2     cos2   1
cos2 

126
C U E S T I O N E S PA R A A C L A R A R S E

6.40 Razona si las siguientes afirmaciones son ciertas o falsas.


a) El coseno de un ngulo agudo es positivo.
b) La tangente de un ngulo del segundo o del tercer cuadrante es negativa.
c) El seno de un ngulo es positivo si est comprendido entre 0 y 180.
d) Hay dos ngulos entre 0 y 2 radianes con el mismo valor de la tangente.
a) Verdadera.
b) Falsa. En el tercero, el seno y el coseno son negativos, y, por tanto, la tangente es positiva.
c) Verdadera.
d) Verdadera.

1 3
6.41 Comprueba si existe un ngulo  tal que sen   y cos   .
4 4

  19
2 2
1 3
sen2   cos2   1       1 No puede existir.
4 4 16

6.42 Los lados de un tringulo miden 45, 27 y 36 centmetros. Demuestra que el seno de uno de sus ngu-
3
los vale .
5
Cules son las otras dos razones trigonomtricas de ese ngulo?
Primero hay que comprobar que es rectngulo: 452  272  362 2025  729  1296.
27 3 36 4 27 3
sen      cos      tg     
45 5 45 5 36 4

6.43 Si sen   0,68 y cos   0,73, calcula sen  y cos .

cos   sen   0,68


sen   cos   0,73

6.44 Escribe en radianes el cuadrante en el que se encuentra un ngulo  si:

a) sen   0,35
b) tg   1,5
c) cos   0,9

a) 0    
 3
b)      y     2
2 2
 3
c)     
2 2

6.45 Qu relacin existe entre las tangentes de los ngulos agudos de un tringulo rectngulo?
1
tg   
tg 

127
P R O B L E M A S PA R A A P L I C A R

6.46 En el momento del da en que los rayos del sol forman un ngulo de 60 con la horizontal, la sombra
que proyecta un rbol en el suelo es de 2,6 metros.
Cunto mide el rbol?
h
Si h es la altura del rbol, tg 60   h  2,6  tg 60  4,5 m
2,6

6.47 Para medir la distancia entre dos puntos muy alejados A y B, se han situado dos personas sobre ellos.
Una tercera persona est en un punto C, a 50 metros de distancia de A.

Calcula la distancia que separa los puntos A y B.


a
Si a es la distancia que separa los puntos A y B: tg 82   a  50  tg 82  355,77 m.
50

6.48 Unas cigeas han construido su nido sobre el tejado de un edificio a 25 metros del suelo. Un chico lo
observa desde un punto situado a 50 metros del edificio.
Calcula el ngulo de observacin.
25 1
tg      arctg    26,57
50 2

6.49 Juan ha subido en un globo aerosttico hasta una altura de 50 metros. Sus padres siguen el vuelo des-
de el suelo.

a) A qu distancia del punto A se encuentran los padres de Juan?


b) Si el globo contina subiendo en la misma direccin y se detiene cuando el ngulo de observacin de
Juan es de 60, a cuntos metros de altura se encuentra el globo en este momento?
a
a) Si a es la distancia: tg 75   a  50  tg 75  186,60 m.
50
180,60 180,6
b) Si h es la distancia al suelo: tg 60   h    107,74 m.
h tg 60

6.50 El tronco de una palmera mide 3,5 metros y crece de forma inclinada debido al peso de la parte supe-
rior. La perpendicular desde su parte ms alta hasta la tierra mide 2 metros.
Calcula el ngulo de inclinacin del tronco respecto a la vertical.
20 4 4
cos        arcos    55,15
35 7 7

128
6.51 Alba va a poner una bombilla de bajo consumo en una lmpara que est situada a 2 metros del suelo.

Alba mide 1,53 metros, y cada lado de la escalera, 70 centmetros. Averigua si alcanza con ella para po-
ner la bombilla.

Al abrir la escalera, sus lados forman con el suelo un tringulo issceles. La altura del tringulo es la altura a la que estar el
ltimo peldao una vez abierta.

h
sen 50   h  70  sen 50  53,62 cm.
70

La altura a la que llegar la cabeza de Alba es: 53,62  153  206,62 cm.
Por tanto, llegar para cambiar la bombilla sin esfuerzo.

6.52 En el centro de una plaza de forma circular de 300 metros de dimetro hay una estatua sobre un pe-
destal que mide 2,5 metros de altura.
Con un teodolito situado en el borde de la plaza se observa la parte ms alta de la estatua bajo un n-
gulo de 6. Si la mira del teodolito se encuentra a 1,2 metros sobre el suelo, cunto mide la estatua?

2,5 m 6
1,2 m
150 m

h  2,5  1,2
El radio de la plaza es de 150 m. Si h es la altura de la estatua: tg 6  
150

h  1,3  150  tg 6  15,77 m h  15,77  1,3  14,47 m

129
6.53 Desde un lugar situado junto al pie de una montaa se observa el pico ms alto de la misma con un
ngulo de elevacin de 45. Si se retrocede 1061 metros, el ngulo es de 30.

Calcula la altura de la montaa.


Si h es la altura, y x, la distancia de la base de esta al primer punto de observacin:
h
tg 45  
x
xh
h
tg 30  
x  1061
h 1061  tg 30
tg 30   tg 30  h  1061  tg 30  h h    1449,35 m
x  1061 1  tg 30

6.54 Una antena se ha clavado en el suelo. Para que permanezca vertical y bien sujeta se han colocado dos
anclajes en el suelo a ambos lados de la antena alineados con su base.
La distancia entre los anclajes es de 40 metros y, si se observa la parte ms alta de la antena desde cada
uno de ellos, los ngulos de elevacin son de 30 y 60, respectivamente.
Calcula la altura de la antena.


Si h es la altura, y x, la distancia de la base de esta al punto en el que el ngulo de observacin es de 60:
h
tg 60  
x
h  x  tg 60
h
tg 30  
40  x
tg 60  x 40  tg 30
tg 30   40  tg 30  tg 30  x  tg 60  x x    10 m, h  103 m
40  x tg 60  tg 30

R E F U E R Z O

Medida de ngulos
6.55 Calcula la medida en radianes de estos ngulos.
a) 36 d) 160
b) 20 e) 324
c) 216 f) 290

2rad x 2  36  2rad x 2  160 8


a)    x     rad d)    x     rad
360 36 360 5 360 160 360 9
2rad x 2  20  2rad x 2  324 9
b)    x     rad e)    x     rad
360 20 360 9 360 324 360 5
2rad x 2  216 6 2rad x 2  290 29
c)    x     rad f)    x     rad
360 216 360 5 360 290 360 18

130
6.56 Expresa en grados:
7 5
a) 4 rad c) rad e) rad
9 12
9 13 11
b) rad d) rad f) rad
4 6 5
360 x 360  4 360 x 360  13
a)    x    720 d)    x    390
2rad 4rad 2 2rad 13 12
 rad
6
360 x 360  9 360 x 360  5
b)    x    405 e)    x    75
2rad 9 8 2rad 5 24
 rad  rad
4 12
360 x 360  7 360 x 360  11
c)    x    140 f)    x    396
2rad 7 18 2rad 11 10
 rad  rad
9 5

6.57 A qu ngulo menor que 360 equivalen los siguientes?


a) 720 d) 840
b) 1050 e) 600
c) 990 f) 1260
a) 720  360  2  0. El ngulo es 0. d) 840  360  2  120. El ngulo es 120.
b) 1050  360  2  330 . El ngulo es 330. e) 600  360  1  240. El ngulo es 240.
c) 990  360  2  270. El ngulo es 270. f) 1260  360  3  180. El ngulo es 180.

Razones trigonomtricas en tringulos rectngulos


6.58 Halla las razones trigonomtricas del ngulo  en estos tringulos rectngulos.
a) b) 16 cm
32 cm

16 cm

40 cm

a) Si b es el cateto que falta: b  40


 2
2  24.
 32
32 4 24 3 32 4
sen    = ; cos     ; tg     
40 5 40 5 24 3
b)  162  162.
162  
Si a es la hipotenusa: a 
16 2 16 2 16
sen     ; cos     ; tg     1
162 2 162 2 16

6.59 Calcula la tangente del ngulo agudo  en cada caso.


5
a) Si cos   0,2 b) Si sen  
8
1 1
a) 1  tg2     2  25 tg   24
  26
cos2  0,2
5 2
8  25
b) sen2   cos2   1   cos2   1 cos2   1   cos  
64 3694 = 839
5

sen  8 539
tg       
cos  


39 39
8

131
Razones trigonomtricas de un ngulo cualquiera
6.60 Si cos 70  0,34, halla:
a) sen 20 c) cos 250
b) cos 110 d) cos 290
a) sen 20  sen (90  70)  cos 70  0,34
b) cos 110  cos (180  70)  cos 70  0,34
c) cos 250  cos (180  70)  cos 70  0,34
d) cos 290  cos (70)  cos 70  0,34

6.61 Si  es un ngulo agudo y sen  = 0,64, calcula:

a) sen (180  ) c) sen ()


b) cos (90  ) d) sen ( 180)
a) sen (180  )  sen   0,64
b) cos (90  )  sen   0,64
c) sen ()  sen   0,64
d) sen (  180)  sen   0,64

6.62 Halla el valor de los ngulos.


a) Y b) Y

O X X
O
1
= __ 3
sen cos = ___
6 5

1
a) sen    en el segundo cuadrante   170,41
6
3
b) cos    en el tercer cuadrante   233,13
5

6.63 Calcula las otras dos razones trigonomtricas del ngulo  en cada caso.
4
a) Si cos    y 180    270
7
9
b) Si sen    y 270    360
10
c) Si tg   8
 y 90    180
33


33
 7 33

47  sen   1 sen   1  1469 sen   
2
33
a) 2 2
 =  tg    4 = 4
49 7 
7
9

10
 9
190   cos   1 cos   1  18010 cos   
2

tg     
19 19 19
b) 2 2
  
100 10 

19 19
10
sen  22
1 1 1 1
 
2
c) 1  8    cos2    cos   ; 8   sen   8   
cos 
2
9 3 1 3 3

3

132
A M P L I A C I N

6.64 Calcula las razones trigonomtricas de los siguientes ngulos reducindolos primero a uno equivalente
menor que 360.
a) 450 c) 1125
b) 2190 d) 630
a) 450  360  90
sen 450  sen 90  1, cos 450  cos 90  0, tg 450  tg 90 
b) 2190  360  6  30
1 3 3
sen 2190  sen 30  , cos 2190  cos 30  , tg 2190  tg 30  
2 2 3
c) 1125  360  3  45
2 2
sen 1125  sen 45  , cos 1125  cos 45  , tg 1125  tg 45  1
2 2
d) 630  360  270
sen 630  sen 270  1, cos 630  cos 270  0, tg 630  tg 270 

7
6.65 El seno de un ngulo agudo  vale . Calcula:
9
a) cos ( 90) c) tg (540  )
b) sen ( 270) d) tg ( 1440)

7

9
42 72
79  cos   1 cos   1  4891 cos   
2

 =  tg     
2 2 32
81 9 42 8

9
7 72
a) cos (  90)  sen    c) tg (540  )  tg   
9 8
42 72
b) sen ( 270)  cos    d) tg (  1440)  tg   
9 8

10 3
6.66 Si cos   y    2, calcula las razones trigonomtricas de estos ngulos.
11 2
a)   c)   

b) 2   d)   
2

   sen   1 sen   1  110201 sen   
2
10 21 21
sen2   cos2   1  2 2
 = 
11 121 11


21
sen 
tg     
1 1 21
 
cos  1 0 10

11
21 10 
a) sen (  )  sen   ; cos (  )  cos   ; tg (  )  tg   
21
11 11 10
21 10 
b) sen (2  )  sen   ; cos (2  )  cos   ; tg (2  )  tg   
21
11 11 10
21 10 
c) sen (  )  sen   ; cos (  )  cos   ; tg (  )  tg   
21
11 11 10
 1021


  10
11

2   21
11

2
1

d) sen     cos   ; cos     sen   ; tg       
2 tg  21 
133

6.67 Si tg   15
 y 2    , halla las razones trigonomtricas de los ngulos suplementario y opues-
to a .

1  15
2 1 1 1 sen  15

    cos2    cos    ; 15
cos2  16 4   1
sen   
4

4

15
 1
sen (  )  sen   ; cos (  )  cos   ; tg (  )  tg  
4 4 15



15 1
sen ()  sen   ; cos ()  cos   ; tg ()  tg  
4 4 15


6.68 Demuestra estas igualdades trigonomtricas.

sen4   cos4 
a) 1
sen2   cos2 

sen2  1
b) cos  
cos  cos 

sen4   cos4  (sen2   cos2 )  (sen2   cos2 )


a)     =1
sen   cos 
2 2
sen2   cos2 

sen2  cos2   sen2  1


b) cos       
cos  cos  cos 

6.69 Resuelve estas ecuaciones.

a)
sen x
 1

1
b)
cos x

2

c)
tg x
 1

1
d)
sen x

2


a) x    k con k Z
2

 5 2 4
b) x    2k x    2k; x    2k; x    2k con k Z
3 3 3 3

 3 5 7
c) x    2k x    2k; x    2k; x    2k con k Z
4 4 4 4

 5 7 11
d) x    2k x    2k; x    2k; x    2k con k Z
6 6 6 6

134
PA R A I N T E R P R E TA R Y R E S O LV E R

6.70 Cantidades proporcionales?


En la figura aparece dibujado el primer cuadrante de la circunferencia goniomtrica.
En ella se consideran dos ngulos  y  tales que la amplitud del segundo es igual a la del primero au-
mentada en un 50%.

a) Halla el valor del seno de cada uno de los ngulos si   30. Deter-
mina en qu porcentaje ha aumentado el seno de  en relacin con
el de .
sen
b) En qu porcentaje aumenta el seno de  si el ngulo  mide 60?
c) Crees que los senos de los ngulos son proporcionales a las ampli-
tudes de los mismos?
sen

a) sen   sen 30  0,5 sen   sen (1,5  30)  sen 45  0,707


0,707
  1,414 Mientras que la amplitud crece en un 50%, el valor del seno aumenta en un 41,4%.
0,5
b) sen   sen 60  0,866 sen   sen (1,5  60)  sen 90  1
1
  1,155 El valor del seno ha aumentado en solo un 15,5%.
0,866
c) Al pasar de 30 a 45, la amplitud ha aumentado en un 50%, y el seno, en un 41,4%. Al pasar de 60 a 90, la amplitud ha
aumentado en un 50%, pero el seno slo lo ha hecho en un 15,5%. Las amplitudes no son, pues, proporcionales a los senos.

6.71 Colores circulares

La regla de la figura gira en el sentido contrario a las agujas del reloj y describe una vuelta completa
en 2 minutos.
La longitud de los segmentos OA y AB es de 20 centmetros.

45
50 a) Calcula, en radianes, el ngulo  descrito en un segundo.
40 B
35
30 b) Halla, en centmetros cuadrados, las reas de color gris y de color na-
25

15
20 A ranja que se han pintado cuando ha pasado un segundo.
10

c) Calcula la relacin de las reas pintadas cuando ha transcurrido un se-


5
0 A B
O
gundo. Cul es esa relacin al cabo de 40 segundos?

2 
a) En 120 segundos describe 2 radianes. En un segundo describe  =  radianes.
120 60
  OB2   1600 40
b) rea del sector OBB cuando ha pasado 1 segundo:      cm 2.
120 120 3
  OA2   400 10
rea del sector OAA cuando ha pasado 1 segundo:      cm 2.
120 120 3
10 (40  10)
rea de la zona gris:  cm2 rea de la zona naranja:   10 cm2
3 3

c) La relacin de las reas pintadas cuando han pasado 1 y 40 segundos es la misma:


10

Zona Gris 3 1
    
Zona Naranja 10 3

135
A U T O E VA L U A C I N

6.A1 Expresa en grados la medida de estos ngulos.


3 15
a)  rad b)  rad c) 9 rad
5 4
360 x 360  3
a)    x    108
2rad 3 10
 rad
5
360 x 360  15
b)    x    675
2rad 15 8
 rad
4
360 x 360  9
c)    x    1620
2rad 9 rad 2

6.A2 Pasa a radianes las medidas de los siguientes ngulos.


a) 36 b) 100 c) 310
2rad x 2  36 
a)    x     rad
360 36 360 5
2rad x 2  100 5
b)    x     rad
360 100 360 9
2rad x 2  310 31
c)    x     rad
360 310 360 18

6.A3 Halla las razones trigonomtricas de los ngulos  y .

100 cm 100 cm

120 cm

h 2  1002  602  6400 h  80 cm


80 60 80
sen     0,8 cos     0,6 tg     1,33
100 100 60
60 80 60
sen     0,6 cos     0,8 tg     0,75
100 100 80

6.A4 Calcula la medida de los ngulos agudos del tringulo.

3 m
____
2

1m
1 m
__
2

3
 1

sen   
2 3 2 1
sen        30
1  2   60 1 2

136
6.A5 Halla las otras dos razones trigonomtricas en cada caso.
3 1
a) Si sen   y 90    180 c) Si cos   y 270    360
10 8
 4 3
b) Si tg    24 y 0    d) Si tg   y    
2 3 2
3
 
 3

10
10  
3 2 9
100
91
100
91
a)   cos2   1 cos2   1   cos      ; tg     
10 


91
91
91
10

b) 1  24
2 1 1 1 1 24
 26
    cos2    cos   ; sen  
cos2  25 5 24
  5  5  5
63


63 8
   sen   1 sen   1  614 sen   
2
1 63
c)  2 2
  ; tg    1  63
  37
8 64 8 
8

    cos    cos   ; sen       


2
4 1 9 3 4 3 4
d) 1   2
3 cos  2
25 5 3 5 5

1
6.A6 Si el seno de un ngulo agudo  vale , calcula:
5
a) sen (180  ) b) cos () c) cos (90  ) d) sen ( 180)

26
15  cos   1 cos   1  215 cos   
2
24
2 2
 = 
25 5
1 1
a) sen (180  )  sen    c) cos (90  )  sen   
5 5
26 1
b) cos ()  cos    d) sen (  180)  sen   
5 5

6.A7 Calcula los ngulos que cumplen cada una de las siguientes condiciones.
8
a) cos   0,44 b) tg   43 c) sen    d) sen   0,96
15
a)   116 6 14  2k con k Z y   243 53 46  2k con k Z
b)   81 19 45  2k con k Z y   261 19 45  2k con k Z
c)   32 13 51  2k con k Z y   147 46 8  2k con k Z
d)   253 44 23  2k con k Z y   286 15 37  2k con k Z

M U R A L D E M AT E M T I C A S
M AT E T I E M P O S

El recorrido del oso


Un oso camina 10 kilmetros hacia el sur; luego gira al este y camina 8, gira hacia el norte y, andando otros
10 kilmetros llega al punto de partida. Cmo es posible? Cul es la figura que muestra el recorrido del
oso? Cunto miden sus ngulos? Polo Norte

Para que el recorrido sea posible, el oso debe ser blanco y estar en el polo norte.

El oso recorre el permetro de un tringulo issceles curvo.


Dos de sus ngulos internos son de 90, el otro es:
10
km

km
10

8
    360  0,072
2  6370
donde 6370 es el radio de la Tierra en kilmetros.
90 90

8 km

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