Ecuaciones, Sistemas e Inecuaciones: 1 Expresiones Algebraicas y Polinomios

2 Ecuaciones, sistemas e inecuaciones
1 Expresiones algebraicas y polinomios
1. Calcula el valor numérico del polinomio para y . ¿Podrías encontrar

algún otro valor de para el que el valor numérico del polinomio sea cero?
Ya no existen más raíces del polinomio. Un polinomio de segundo grado tendrá como mucho
dos raíces.
2. Dados los polinomios y , calcula las operaciones siguientes:

a)
b)
c)
d)
e) Cociente: y resto
3. ¿Cuánto deben valer y para que tenga como raíz y como resto 23
cuando se divide entre ?
Se sustituye y se iguala a cero:
Se aplica el teorema del resto, sustituyendo e igualando a 23:
Finalmente se resuelve el sistema de ecuaciones:
El polinomio que cumple las condiciones es
4. Factoriza los siguientes polinomios:

a)
b)
c)
d)
5. Calcula el valor de para que el polinomio tenga como raíz . Calcula su

descomposición factorial.
Se sustituye
Sabiendo ahora que es una raíz, entonces se sigue factorizando:
© Mcgraw-Hill Matemáticas I. 1º Bachillerato - Solucionario

2 Binomio de Newton
6. Calcula el número combinatorio . ¿Cuánto valdrá el número simétrico ? ¿Se cumple esto
siempre?
y también
Esta propiedad se cumple siempre. Se trata de la propiedad 2 de los números combinatorios.
7. Calcula el coeficiente de en el desarrollo de

Usando el binomio de Newton:
Por tanto, el coeficiente que se pide es -80.
8. Obtén los desarrollos correspondientes a partir de la fórmula del binomio de Newton y utilízalo
para calcular la potencia especificada:
Se utilizarán los siguientes desarrollos:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
3 Ecuaciones
9. Localiza el error:
En realidad, hay dos pasos donde se cambian la ecuación por otra no del todo equivalente. Al
multiplicar la ecuación por en el primer paso, se introduce como solución . Los demás
pasos son del todo correctos hasta que en el penúltimo paso se simplifica dividiendo la ecuación
2

entre . Esto hace que se elimine de la ecuación la solución , por lo que la única
solución es ahora
10. Indica si los valores indicados son soluciones de las ecuaciones.

a)
Se comprueba sustituyendo:
SI es solución.
NO es solución.
b)
NO es solución
11. De las parejas de ecuaciones, indica cuáles son equivalentes y cuáles no.
a)
Como ambas tienen las mismas soluciones, son equivalentes.
b)
La primera ecuación tiene como solución: Respecto a la segunda de las
ecuaciones, aplicando la definición de logaritmo: , luego
ambas son equivalentes.
c)
No son equivalentes.
d)
La primera ecuación tiene como solución. Sin embargo, la segunda no. Por tanto, no son
equivalentes.
4 Ecuaciones de primer y segundo grado
12. Resuelve las siguientes ecuaciones:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
13. Determina el valor de para que la ecuación tenga dos soluciones.

Para que la ecuación tenga dos soluciones, su discriminante deberá ser positivo:

14. Determina el valor de para que la ecuación no tenga solución.

Para que la ecuación no tenga solución, su discriminante deberá ser negativo:
15. Calcula las dimensiones de un rectángulo de diagonal 13 cm cuya base es 7 cm más grande que
su altura.
Si se llama a su altura, su base es . Aplicando el teorema de Pitágoras con la base, la
altura y la diagonal, se tiene:
La altura del rectángulo mide 5 cm y su altura 12 cm.
5 Ecuaciones polinómicas de grado mayor que 2
a)
b)
c)
d)
e)
f) Se resuelve aplicando la regla de Ruffini. Las soluciones de la ecuación son
g) Se resuelve aplicando la regla de Ruffini y luego resolviendo el polinomio

resultante de segundo grado mediante la fórmula. Las soluciones de la ecuación son
h)
17. Calcula el valor de para que la ecuación tenga como solución . Para
ese valor de k encuentra las otras soluciones.
Se sustituye y se iguala a cero para obtener el valor de :
Cuando ya se tiene el valor de , se sacan las otras soluciones, factorizando por Ruffini:
4

18. Halla las soluciones de la ecuación utilizando previamente el cambio de

variable .
6 Ecuaciones racionales
19. Resuelve las siguientes ecuaciones
a)
El denominador común es . Multiplicando por él y simplificando, queda:
Se comprueba la solución y se satisface la ecuación, luego es válida.
b)
El denominador común es . Multiplicando por él y simplificando, queda:
c)
Hay que empezar factorizando los denominadores para calcular el denominador común:
El común denominador es . Multiplicando por él y simplificando, queda:
d)
En este caso se pueden multiplicar en cruz los términos de las dos fracciones. De esta forma,
la ecuación queda:
20. Dos grifos tardan 2 horas en llenar un depósito de agua. Si se llena utilizando solo uno de los
grifos se sabe que el segundo grifo tarda 3 horas más que el primero. ¿Cuánto tiempo tardará
5

cada grifo en llenar el depósito?
El primero tardará horas en llenar el depósito. Entonces, en una hora habrá llenado una
fracción del mismo: . El segundo tarda 3 horas más: , luego en una hora habrá llenado
del depósito. Los dos juntos tardan 2 horas, por lo que si se suman las fracciones de
depósito, éstas deben sumar 1/2. Por tanto:
Por tanto, el primero tarda 3 horas y el segundo tarda 6h.
7 Ecuaciones con radicales

a)
Se deben comprobar las soluciones.
b)
Ambas soluciones son válidas.

c)
d)
e)
f)
22. ¿Cuántas soluciones tiene la ecuación: ?
Sin embargo, al intentar sustituir en la ecuación:
Por lo tanto, la ecuación no tiene solución.

23. Resuelve las ecuaciones siguientes:
a)
Comprobamos su validez sustituyendo en la ecuación:
b)
Para resolver la ecuación, se factoriza mediante la regla de Ruffini, obteniendo una solución
y un polinomio que no tiene más raíces. Al comprobar la única solución
, satisface la ecuación, por lo que es la solución de la ecuación radical inicial.
24. Encuentra un número al que, si le quitas 10 unidades, obtienes la raíz cuadrada del número más
10 unidades.
Luego el número buscado es 15.
8 Ecuaciones logarítmicas
25. Resuelve las ecuaciones siguientes ecuaciones logarítmicas:

a)
b)
c)
d)

a)

La única solución es .
b)
La única solución válida es .

c)
9 Ecuaciones exponenciales
27. Resuelve las siguientes ecuaciones exponenciales:

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)

28. Una cierta colonia de bacterias crece de forma exponencial, pero si el medio posee recursos
limitados o aparece un competidor, lo hace siguiendo la ecuación (millones de

bacterias) El tiempo está medido en días. ¿Cuánto tiempo deberá pasar para que la población de
bacterias llegue a 198 millones?
Hay que resolver la ecuación:
10 Sistema de ecuaciones
29. Resuelve los siguientes sistemas lineales:
a)
Las soluciones son .
b)
Las soluciones son: .
c)
Las soluciones son: .
d)
Las soluciones son:
30. Encuentra los valores de los ángulos del triángulo:

Teniendo en cuenta que los tres ángulos del triángulo suman 180º, se
tiene la primera ecuación: . Además, en la
prolongación década lado, los ángulos deben sumar 180ª al tratarse
de una línea recta.
Por tanto, se tienen dos ecuaciones más: y
. Entonces hay que resolver el sistema:
11 Sistema no lineales

31. Resuelve los siguientes sistemas no lineales:
a)
Las soluciones son
b)
Las soluciones son:
c)
Las soluciones son:
d)
Las soluciones son:
32. Resuelve los siguientes sistemas:
a)
Las soluciones son:
10

b)
Las soluciones son:
c)
Las soluciones son:
d)
Las soluciones son:
12 Inecuaciones
33. Resuelve las siguientes inecuaciones de primer grado:

a)
La solución es:
b)
La solución es:
c)
Las soluciones son:
d)
Las soluciones son:
34. En una tienda de caramelos compras unas gominolas al peso que cuestan 10 €/kg. La balanza
que utilizan para pesar tiene un sello de certificación que afirma que la balanza tiene una
11

precisión de 5 gramos. Según la balanza, has comprado 300 g de gominolas que te han costado 3
€. ¿Cuánto te han cobrado de más o de menos?
Como el error de la balanza es de , se han comprado . Como el precio
es de 10 €/kg, el coste ha sido: euros. Por lo tanto, han cobrado de más o de menos 5
céntimos.
13 Inecuaciones de segundo grado o superior
35. Resuelve las siguientes inecuaciones polinómicas:

a)
Las raíces son y , por lo que la recta real se divide en tres intervalos:
Intervalo Valor de x Valor del polinomio Conclusión
Las soluciones son el intervalo .
b)
Las raíces del polinomio son y , por lo que se dividen en tres intervalos:
Las soluciones son el intervalo .
36. La inecuación tiene una solución inusual. Calcula su solución.

El polinomio no tiene raíces, no se anula. Por lo tanto el polinomio no cambia de signo,
siempre toma valores positivos o negativos. En este caso siempre toma valores positivos. La
solución es toda la recta real: .
14 Inecuaciones racionales
37. Resuelve las siguientes inecuaciones racionales:
a)
Los valores de para los que se anula el numerador y el denominador son y La
12

recta real queda dividida en tres intervalos:
Las soluciones son .
b)
Las raíces del numerador son y . El denominador se anula en . La recta real
queda dividida en 4 intervalos:
Las soluciones son
c)
Las raíces del numerador son y . El denominador se anula en . La recta real
Las soluciones son
d)
La raíz del numerador es . El denominador se anula en y . La recta real
13

Las soluciones son
38. Cuando se conectan en paralelo varias resistencias, la resistencia total viene dada por la
expresión . Se quiere fabricar un circuito con una resistencia , y se sabe que la

resistencia total debe ser mayor que para que no se estropee el circuito. ¿Cuál deberá ser el
valor de la segunda resistencia?
Llamando a la segunda resistencia, la inecuación a resolver es
Los valores donde se anulan el numerador y el denominador son y . La recta real

queda dividida en tres intervalos:
Como la resistencia debe ser positiva, las soluciones son .
15 Inecuaciones lineales con dos incógnitas
39. Representa las soluciones de las siguientes inecuaciones con dos incógnitas.
a)
Despejando se obtiene , por lo que la solución es el semiplano
por encima de la recta .
b)
Despejando se obtiene . La solución es la región del plano
14

c)
Despejando se obtiene . La solución es la región del plano
d)
Despejando se obtiene . La solución es la región del
plano por encima de la recta .
40. Una barra energética aporta 350 kcal por unidad y un batido 120 kcal. ¿Cuántas barras
energéticas y batidos se podrán tomar al día para no exceder de las 2000 kcal diarias? Plantea la
inecuación y dibuja la región solución.
Según el enunciado, si llamamos a las barritas energéticas que se
toman al día e a los batidos, se obtiene la inecuación
.
Despejando se llega a la inecuación
16 Sistemas de inecuaciones lineales
41. Resuelve los siguientes sistemas con una incógnita:
a)
15

b)
c)
d)
42. Representa la solución de los siguientes sistemas de inecuaciones con dos incógnitas.
a)
b)
c)
16

d)
El sistema no tiene solución, no hay ninguna zona donde se superpongan los tres semiplanos
solución.
Actividades finales
Expresiones algebraicas y polinomios
43. Realiza las siguientes operaciones con polinomios simplificando su resultado

a)
b)
c)
d)
44. Realiza las siguientes divisiones de polinomios indicando su cociente y su resto:

a)
Cociente:
Resto:
17

b)
Cociente:
Resto:
45. Realiza las siguientes divisiones de polinomios aplicando la regla de Ruffini, indicando su
cociente y su resto:
a)
Cociente:
Resto: 14
b)
Cociente:
Resto: 3
46. Determina el valor de para que:
a) sea divisible entre .
Se puede aplicar el teorema del resto y sustituir . Entonces:

b) La división tenga resto 4.
Aplicando el teorema del resto, se sustituye y se iguala a 4:

c) Al dividir dé resto -2.
Sustituyendo e igualando a -2:
47. Determina los valores de y para que el polinomio sea divisible por
.
En este caso hay que realizar la división completa:
Por tanto, debe cumplirse:
48. Calcula los valores de y para que el polinomio tenga como raíces y
18

.
Si son raíces, al sustituir los valores, el valor numérico debe ser cero:
El polinomio es, por tanto:
49. El perímetro de un rectángulo mide 50 cm y su diagonal mide . Calcula la expresión algebraica

de su área.
Llamando a la altura y a la base, se tiene que:
Por otra parte, si llamamos a la diagonal, aplicando el teorema de Pitágoras, se tiene que:
Por otra parte, el área del rectángulo es:
Se pueden combinar las dos últimas expresiones:
50. De un cartón de 2 dm de largo y 3 dm de ancho se cortan cuatro cuadrados en las esquinas para
formar una caja. Obtén la expresión algebraica del volumen de la caja en función del lado del
cuadrado recortado.
Si llamamos al lado del cuadrado recortado, entonces se formará una caja con forma de
ortoedro que tiene como base un rectángulo de lados y . Su altura será . Por lo
tanto, el volumen será el producto de las tres medidas:
Números combinatorios. Binomio de Newton
51. Calcula los siguientes números combinatorios
a)
b)
c)
d)
52. Comprueba que ¿Es válida la igualdad ?

Se puede comprobar directamente:
19

La demostración de la propiedad general es más compleja. Se utiliza que para un número entero
cualquiera se cumple que :
53. Simplifica las siguientes expresiones:
a)
b)
54. Aplicando el desarrollo del binomio de Newton correspondiente, desarrolla las siguientes
expresiones:
Se utilizarán los siguientes desarrollos:
a)
b)
c)
d)
55. ¿Cuál es el coeficiente del término con en el desarrollo de ?

El término con será el tercero, que según el desarrollo de , se corresponde con .
Sustituyendo los valores adecuados queda .
Ecuaciones. Solución e interpretación gráfica

56. ¿Son equivalentes las ecuaciones siguientes?
a) y
20

No, la segunda tiene como solución , que no la tiene la primera.
b) y
No, la segunda tiene como solución , que no la tiene la primera.
c) y
Si, la única solución de ambas es .
d) y
Si, la única solución de ambas es .
57. Indica si es solución de las siguientes ecuaciones:
a)
No
b)
No
c)
No
d)
Si
58. Escribe dos ecuaciones diferentes que tengan como solución .

Esta pregunta tiene soluciones abiertas. Hay muchas ecuaciones que tienen como solución .
Por ejemplo: y .
59. La ecuación no tiene como solución . ¿Por cuánto deberás multiplicarla para que
además de sus dos soluciones tenga también ?
Como se quiere introducir una solución, hay que multiplicar a la ecuación por el factor
correspondiente, en este caso por .
La ecuación resultante no es equivalente a la anterior ya que tiene una solución de más.
Ecuaciones polinómicas
a)
b)
c)
d)
61. Resuelve las siguientes ecuaciones bicuadradas:
21

a)
b)
c)
d)
62. Extrae factor común y resuelve las siguientes ecuaciones:
a)
b)
c)
d)
El factor común es :
63. Resuelve las siguientes ecuaciones aplicando las identidades notables:
a)
b)
22

c)
d)
64. Resuelve las siguientes ecuaciones factorizando por el método de Ruffini:
a)
Soluciones:
b)
Soluciones:
c)
Soluciones:
d)
Soluciones:
65. Un objeto se lanza verticalmente hacia arriba a una velocidad de 100 m/s. La ecuación de su
trayectoria viene dada por:
¿Cuánto tardará el objeto en alcanzar una altura de 400 m? ¿Cuánto tiempo tardará en caer al
suelo?
Para calcular el tiempo que tarda en alcanzar 400 m, basta sustituir en la fórmula y resolver la
ecuación:
Por tanto, estará a 400 m de altura a los 5,46 s en la subida y a los 14,95 s en la bajada.
Para calcular cuándo llega al suelo, se opera de forma similar:
Volverá a caer a los 20,41 s.
66. ¿Cuánto deberá valer para que la ecuación tenga exactamente una solución? ¿Y
para qué valores de no hay solución?
Para que tenga sólo una solución, el discriminante deberá ser cero:
No existirá solución cuando el discriminante sea negativo. Hay que resolver la inecuación:
23

67. Dada la ecuación , se sabe que la suma de sus soluciones es -6 y su

producto 8. Calcula los valores de y . Calcula también las soluciones de la ecuación.
Según las relaciones de Cardano-Vietá:
68. El de es 16, ¿cuánto vale ?
69. Andrea tiene más dinero que Carlos. Si Andrea le diera a Carlos 20 €, los dos tendrán el mismo
dinero, y si Carlos le diera a Andrea 22 €, Andrea tendría el doble de dinero que Carlos. ¿Cuánto
dinero tienen cada uno?
Llamamos al dinero que tiene Andrea e al que tiene Carlos. Entonces si Andrea le da 20 € a
Carlos, Andrea se queda con y Carlos con . Como tendrían lo mismo, queda la
ecuación .
Si Carlos le diera 22 a Andrea, ésta tendría mientras que Carlos tendría . Como
Andrea tendría el doble que Carlos:
Entonces se tiene el sistema:
Andrea tiene 146€ y Carlos 106 €.
70. Con una hoja de papel de forma cuadrada de 20 cm de lado se recortan unos cuadrados de las
esquinas para formar una caja que resulta tener 1024 cm3. ¿Cuál es la altura de la caja?
Los lados de la base medirán cada uno, mientras que la altura valdrá . Por tanto, el
volumen será
Por tanto, la caja puede tener 4 cm o 2,71 cm de altura.
Ecuaciones racionales y radicales

71. Resuelve las siguientes ecuaciones racionales convirtiéndolas en ecuaciones polinómicas. No
olvides comprobar las soluciones.
24

a)
Multiplicando por en común denominador que es se tiene:
Las dos soluciones son válidas.
b)
Multiplicando por el común denominador que es se tiene
La única solución válida es
c)
Se multiplica por y se obtiene:
d)
El denominador común es . Multiplicando por él, se obtiene:
72. Resuelve las siguientes ecuaciones radicales. No olvides comprobar las soluciones:
a)
Elevando al cuadrado: . Si se comprueba la solución se ve que es válida.
b)
c)
d)
25

73. La resta de los inversos de dos números consecutivos es 1/30. ¿Cuánto vales estos dos números?
La ecuación a resolver es . Se eliminan los denominadores multiplicando y queda la

ecuación:
Por tanto, los números consecutivos son 5 y 6 o -6 y -5.
74. Un depósito tiene un grifo que lo llena en 6 horas y otro tarda en llenarlo 8 horas. También tiene
un desagüe que lo vacía en 5 horas. ¿Cuánto tardará en llenarse el estanque si se abren los dos
grifos y el desagüe?
El primer grifo llena del depósito en una hora, el segundo llena y el desagüe vacía del
depósito en una hora. Si se llama al tiempo que tardan los tres juntos, en una hora llenará .
Por tanto:
Ecuaciones exponenciales y logarítmicas
75. Resuelve las siguientes ecuaciones exponenciales

a)
b)
c)
d)
e)
f)
26

76. Resuelve las siguientes ecuaciones logarítmicas. No olvides comprobar la validez de las
soluciones.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
Sistemas de ecuaciones
77. Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones:
a)
27

b)
c)
El sistema se transforma en
d)
El sistema se transforma en:
78. Resuelve los siguientes sistemas no lineales:
a)
Soluciones: y .
b)
Las soluciones son: y
c)
Las soluciones son , que dan cuatro parejas de soluciones diferentes:
, , y
d)
Las soluciones son: , , y
e)
Mediante el cambio de variable y se transforma en el sistema lineal:
28

f)
79. Resuelve los siguientes sistemas mediante el método de Gauss:
a)
Las soluciones son:
b)
Las soluciones son:
c)
Las soluciones son:
d)
Las soluciones son:
80. Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones exponenciales:
a)
b)
29

c)
d)
81. Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones logarítmicos:
a)
b)
c)
d)
82. Una entrada de un museo cuesta 3 € para niños y 8 € para adultos. Ayer entró un grupo de 30
turistas que pagaron 120 €. ¿Cuántos niños y cuántos adultos formaban el grupo?
Llamando a los niños del grupo, e a los adultos, se tienen las siguientes ecuaciones:
83. La diagonal de un rectángulo mide 26 cm y su área 240 cm2. Calcula sus dimensiones.
30

Llamando a la base e a la altura, se tienen las ecuaciones:
Por tanto, las dimensiones del rectángulo son 10 cm y 24 cm.
84. Una hoja metálica circular tiene un diámetro de 30 cm. Se recorta un rectángulo en su interior de
432 cm2 de área. ¿Cuáles son las dimensiones del rectángulo?
El problema es similar al anterior ya que el diámetro del rectángulo será la diagonal del
rectángulo. La resolución es similar:
El rectángulo debe medir 18 cm y 24cm.
85. En una habitación hay 144 personas. Hay el doble de mujeres que de hombres, y hay el triple de
niños que de hombres y mujeres juntos. ¿Cuántos hombres, mujeres y niños hay en la habitación?
Si llamamos a los hombres, a las mujeres y a los niños, se tiene el sistema:
86. Un agricultor tiene 2000 hectáreas en las que puede plantar avena, maíz o trigo. El coste por la
producción de cada uno de esos cultivos es de 30 €/Ha por la avena, 45 €/Ha por el maíz y 50
€/Ha por el trigo. Sabe que va a plantar el doble de trigo que de avena y maíz juntos. Tiene un
presupuesto de 87.500 € para pagar el coste de los cultivos. ¿Cuántas hectáreas de cada de cada
tipo va a plantar?
Si llamamos al terreno plantado por avena, al terreno plantado de maíz y al terreno

plantado de trigo, se tiene el sistema:
Inecuaciones
87. Resuelve las inecuaciones siguientes y representa el resultado:

31

a)
La solución es:
b)
La solución es:
c)
La solución es:
d)
La solución es:
e)
La solución es:
f)
La solución es:
a)
Las raíces son y , por lo que se forman tres intervalos:
Por tanto, las soluciones son
b)
Las raíces son y , por lo que se forman tres intervalos:
32

c)
Se lleva todo hacia la derecha y queda la inecuación , cuyas raíces son y
, por lo que las soluciones son
d)
Las raíces son , y , por lo que se forman cuatro intervalos:
La resolución es similar al apartado anterior, por lo que solo se escribirán las soluciones.
a)
Las soluciones son:
b)
Las soluciones son:
c)
Las soluciones son:
d)
Pasando a denominador común, queda la inecuación:

Las soluciones son:
90. Resuelve las siguientes inecuaciones representando el semiplano solución:
33

a)
b)
c)
d)
91. Una empresa tiene unos costes fijos de 4500 € al mes. Cada producto fabricado le cuesta 1,5 € y
lo vende por 2€. ¿Cuánto deberá vender para tener beneficios?
Si llamamos a la cantidad de productos que vende, el total de gasto que tiene la empresa será
de . Por otra parte, al vender, ganará un total de . Si queremos que tenga beneficios,
se deberá cumplir:
92. Un coche se desplaza en línea recta a una velocidad que varía entre 60 km/h y 90 km/h ¿Entre
qué distancias desde el punto de partida se encuentra al cabo de diez horas?
Al cabo de 10 horas, si fuera siempre a la velocidad mínima, habría recorrido 600 km, mientras
que si fuera siempre a la máxima, habría recorrido 900 km. Por lo tanto, la distancia recorrida
será
34

Sistemas de inecuaciones lineales
93. Resuelve los siguientes sistemas de inecuaciones representando el resultado:
a)
b)
c)
d)
94. Dibuja el recinto solución de los siguientes sistemas de inecuaciones
a)
35

b)
c)
d)
95. Las edades de dos primos se diferencian en 6 años. Hace algún tiempo, la edad del mayor
superaba al triple de la del menor. ¿Cuántos años tenían entonces?
Si llamamos a la edad del menor hace algunos años, el mayor tendría . Además se
cumplirá que . Se tiene el sistema:
96. Una persona quiere invertir 2000 € que tiene en dos tipos de fondos. El primero debe invertir al
menos 300 €, mientras que en el segundo invertirá al menos el triple de lo que va a invertir en el
primero. Plantea el sistema de inecuaciones correspondiente, dibuja la solución y analiza todas
las posibles inversiones que pueden realizar.
Si llamamos a lo que invierte en el primer fondo, e a lo que invierte en el segundo fondo, se
deben cumplir las siguientes inecuaciones:
Deberá invertir entre 300 y 500 € en el primer fondo, y entre 1500 y 1700 € en el segundo fondo.
97. Encuentra todos los números enteros positivos tales que la suma del triple del primero más el
doble del segundo sea menor que 9. Dibuja el recinto solución y escribe todas las posibles
soluciones.
Del enunciado se obtiene el sistema:
Por tanto, las únicas soluciones que cumplen las condiciones del
36

enunciado son: ( ), ( )y( )
Un paso más
98. En los vértices de un triángulo de lados 4, 5 y 6 cm trazamos tres

circunferencias concéntricas según se indica en la figura. ¿Cuánto
medirán sus radios?
Como las circunferencias son tangentes, se debe cumplir:
99. Dado el sistema de ecuaciones dependiente de un parámetro
Calcula cuánto deberá valer para que el sistema sea:
a) Incompatible.
Aplicamos el método de Gauss para transformar el sistema en uno triangular:
Por tanto, el sistema será incompatible si .
b) Compatible indeterminado
El único valor que hace que el sistema sea compatible indeterminado es .
100. Calcula el menor número entero para el que la ecuación no tiene raíces
reales.
La ecuación resulta: y para que no tenga raíces reales

debe cumplirse:
Por tanto, el menor valor de entero para el que no hay solución es .
101. Resuelve la ecuación

Para sumar los exponentes, que forman una progresión aritmética, se emplea la fórmula habitual:
37

Por tanto, la ecuación se puede escribir:
Comprobando la validez de las soluciones, son solución y .
105. Calcula el radio de la circunferencia menor, tangente

común a otras dos de radios 25 y 9 cm, según se muestra
en la figura.
En el triángulo verde de la izquierda, su base se puede

obtener a partir del teorema de Pitágoras:
Por otra parte, los dos triángulos de la figura de la derecha, cumplen:
En el desarrollo se han eliminado los resultados negativos.
106. Encuentra todos los puntos de la gráfica de la función que se encuentran a una
distancia de 5 unidades del origen de coordenadas.
Como han de satisfacer la ecuación de la función y estar a distancia de 5 unidades, se debe

resolver el sistema:
Por lo tanto, las coordenadas de los puntos son: , , y

.
107. Se invierten 2000 € a un interés compuesto variable durante 3 años. Si el interés va a variar
entre el 1% y el 3 %, ¿cuánto dinero se tendrá al final?
El capital que se tendrá al final está dado por la fórmula:
38

Por lo tanto .
108. El periodo de semidesintegración de un isótopo es el tiempo necesario para que la cantidad de

átomos de ese isótopo se reduzca a la mitad según la ley El 14C tiene un periodo
de semidesintegración de años. Una muestra procedente de un enterramiento tiene 0,5
mg de 14C. Se sabe que inicialmente la muestra tenía 2 mg de ese isótopo. Determina la edad de
la muestra.
Como y Entonces se tiene que:
109. El principio activo de un medicamento se elimina lentamente del organismo de manera que a
las 24 h solo queda un 30% de la cantidad ingerida. Cada píldora contiene 100 mg de principio
activo. Un paciente debe tomar ese medicamento durante una semana entera, una píldora al día.
¿Cuánta cantidad de principio activo tendrá en total tras ingerir la última píldora del tratamiento?
¿Cuánto tiempo tardará en tener menos de 10 mg de principio activo?
Después de días de tomar el medicamento, la cantidad de éste que queda será

Si ha estado tomando el medicamento desde hace una semana, todos los días, la cantidad de
medicamento que tiene en su organismo será:
Si no vuelve a tomar más medicamento, ahora esta cantidad irá disminuyendo al mismo ritmo
siendo ahora . Si queremos que queden menos de 10 mg:
Por tanto, a partir del tercer día tendrá menos de 10 mg en su organismo.
110. Juan guarda en un bote de su habitación monedas que le sobran. Un día va al banco a
cambiarlas. Lleva monedas de 10 céntimos, 5 céntimos y 1 céntimo. De camino le da tiempo a
contar el doble de monedas de 1 céntimo que de 5 céntimos. En total llevaba 350 monedas y en el
banco le dan 16,60 €. ¿Cuántas monedas llevaba de cada tipo?
Si se llama a las monedas de 1 céntimo, a las de 5 céntimos y a las de 10 céntimos,

entonces el problema impone las ecuaciones:
Llevaba 160 monedas de 1 céntimo, 80 de 5 céntimos y 110 de 10 céntimos.
39

111. Dos obreros fabrican dos productos A y B. El producto A requiere 3 horas de fabricación y 1
hora de secado. Cada producto B requiere 2 horas de fabricación y 2 horas de secado. Entre los
dos, pueden sumar 12 horas de fabricación y 8 horas de secado al día. Plantea las inecuaciones
para los tiempos de fabricación y secado en función de los productos A y B fabricados y
representa el intervalo solución.
Si llamamos a los productos A fabricados e a los productos B que se fabrican, entonces
Las soluciones son los 16 puntos marcados en la gráfica.
Concurso y olimpiadas matemáticas
112. Sabiendo que , , , , , y , averigua el valor del

producto .
Se tiene que , , , , , y . Entonces,
como se tiene que:

Repitiendo el proceso con todos los índices, se llega a:
113. Sean y las soluciones de la ecuación , calcular el valor de .

Si se opera con la expresión: . Las relaciones de Cardano-Vietá para
esta ecuación nos dicen que y . Por tanto:
114. Determina la relación entre los parámetros y para que las soluciones de la ecuación
estén en progresión aritmética.
Si las raíces están en progresión aritmética, y dado que la primera deberá ser , serán
. Simplificando la ecuación y quitando la primera raíz, queda que las dos últimas
deben satisfacer la ecuación simplificada: . Como se trata de una ecuación de
segundo grado, las relaciones de Cardano-Viettá implican que y además
. Despejando y sustituyendo, se llega a que . Cualquier polinomio que
40

cumpla esta relación tiene sus raícen en progresión aritmética.
115. Encuentra la ecuación de un polinomio de segundo grado que pase por los
puntos , y .
El polinomio debe pasar por los tres puntos, y por tanto debe satisfacer las ecuaciones:
Por tanto, el polinomio es .
116. (Qin Jiushao siglo XIII) Una ciudad está rodeada por una muralla circular
con dos puertas, una al norte y otra al sur. Saliendo por la puerta norte y
caminando 3 li hacia el norte se llega hasta un árbol. Saliendo por la puerta
sur, hay que caminar 9 li hacia el este para ver el mismo árbol. Calcular el
diámetro de la ciudad.
Aplicando el teorema de Pitágoras se llega a una

expresión algebraica para las medidas desconocidas.
Además, como los dos triángulos son semejantes, se tiene
que:
Aplicando Ruffini y el teorema de los ceros racionales, se obtienen las dos únicas soluciones:
y . Como se trata de un radio, la distancia debe ser positiva. Por tanto el diámetro de
la ciudad son 9 li.
41

Ecuaciones, Sistemas e Inecuaciones: 1 Expresiones Algebraicas y Polinomios

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Ecuaciones, Sistemas e Inecuaciones: 1 Expresiones Algebraicas y Polinomios

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2 Ecuaciones, sistemas e inecuaciones

1 Expresiones algebraicas y polinomios

1. Calcula el valor numérico del polinomio para y . ¿Podrías encontrar

2. Dados los polinomios y , calcula las operaciones siguientes:

Finalmente se resuelve el sistema de ecuaciones:

El polinomio que cumple las condiciones es

4. Factoriza los siguientes polinomios:

5. Calcula el valor de para que el polinomio tenga como raíz . Calcula su

© Mcgraw-Hill Matemáticas I. 1º Bachillerato - Solucionario

7. Calcula el coeficiente de en el desarrollo de

Por tanto, el coeficiente que se pide es -80.

Se utilizarán los siguientes desarrollos:

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10. Indica si los valores indicados son soluciones de las ecuaciones.

4 Ecuaciones de primer y segundo grado

12. Resuelve las siguientes ecuaciones:

13. Determina el valor de para que la ecuación tenga dos soluciones.

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14. Determina el valor de para que la ecuación no tenga solución.

La altura del rectángulo mide 5 cm y su altura 12 cm.

5 Ecuaciones polinómicas de grado mayor que 2

16. Resuelve las siguientes ecuaciones:

g) Se resuelve aplicando la regla de Ruffini y luego resolviendo el polinomio

Se sustituye y se iguala a cero para obtener el valor de :

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18. Halla las soluciones de la ecuación utilizando previamente el cambio de

19. Resuelve las siguientes ecuaciones

Se comprueba la solución y se satisface la ecuación, luego es válida.

Se comprueba la solución y se satisface la ecuación, luego es válida.

El común denominador es . Multiplicando por él y simplificando, queda:

Se comprueba la solución y se satisface la ecuación, luego es válida.

Se comprueba la solución y se satisface la ecuación, luego es válida.

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Por tanto, el primero tarda 3 horas y el segundo tarda 6h.

7 Ecuaciones con radicales

21. Resuelve las siguientes ecuaciones

Se deben comprobar las soluciones.

Ambas soluciones son válidas.

22. ¿Cuántas soluciones tiene la ecuación: ?

Sin embargo, al intentar sustituir en la ecuación:

Por lo tanto, la ecuación no tiene solución.

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Comprobamos su validez sustituyendo en la ecuación:

Luego el número buscado es 15.

25. Resuelve las ecuaciones siguientes ecuaciones logarítmicas:

26. Resuelve las siguientes ecuaciones

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La única solución válida es .

27. Resuelve las siguientes ecuaciones exponenciales:

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limitados o aparece un competidor, lo hace siguiendo la ecuación (millones de

29. Resuelve los siguientes sistemas lineales:

30. Encuentra los valores de los ángulos del triángulo:

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Las soluciones son

Las soluciones son:

Las soluciones son:

Las soluciones son:

32. Resuelve los siguientes sistemas:

Las soluciones son:

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Las soluciones son:

Las soluciones son: