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Diseo y Diagramacin
Vctor Hugo Puentes C.
Pg.
INTRODUCCIN ..........................................................................................................7
1. CONTEXTO GENERAL..................................................................................9
1.1. Marco Legal.......................................................................................................11
1.2. Marco Conceptual .............................................................................................13
1.2.1. Bienestar y Productividad .................................................................................13
1.2.2. Necesidades y Satisfactores...............................................................................14
2. LINEAMIENTOS DE POLTICA.................................................................19
2.1. Carencias evidenciadas en las entidades pblicas para una
buena gestin del Bienestar Social ....................................................................21
2.2. Cmo se ha formulado el Bienestar Social Laboral..........................................24
2.3. Qu es el Bienestar Social Laboral....................................................................25
2.4. Sujetos Agentes e Instancias...........................................................................26
2.5. reas de Intervencin........................................................................................27
2.5.1. rea Calidad de Vida Laboral ...........................................................................27
2.5.2. rea Proteccin y Servicios Sociales................................................................37
3. IMPLEMENTACIN DE PROGRAMAS
DE BIENESTAR SOCIAL LABORAL .........................................................41
3.1. Propuesta para gestionar programas de bienestar..............................................43
3.2. Perfil sugerido para el encargado de bienestar ..................................................48
3.3. Conceptos tiles para manejo del presupuesto de bienestar.............................. 49
4. ESTRATEGIAS Y RECOMENDACIONES SUGERIDAS........................ 59
ANEXOS .......................................................................................................................63
Colombia viene impulsando programas de Modernizacin del Estado con el fin de conse-
guir, entre otros, administraciones ms eficientes y ms cercanas al ciudadano. Ello supo-
ne no slo readecuar su estructura sino adicionalmente garantizar el fortalecimiento en la
capacidad de gestionar el recurso humano estatal. Un fortalecimiento que viabilice un
servicio ms eficiente y amable frente al ciudadano, el cual se consigue con una adecuada
gestin del talento humano estatal.
Esta gua de Bienestar Social Laboral retoma algunos contenidos y mtodos desarrollados
por este mismo Departamento. Estas propuestas reflejan una nueva concepcin sobre el
bienestar laboral que supera la visin estrictamente asistencialista e incorpora la proble-
mtica de Modernizacin del Estado que se focaliza desde la Constitucin de 1991; igual-
mente la Ley 489/98 el nuevo estatuto bsico de organizacin y funcionamiento de la
Administracin Pblica y las polticas de reestructuracin y modernizacin que se derivan
De otra parte, considerado el problema desde la gerencia del talento humano, vale decir
que una buena gerencia tendr que ver necesariamente con el bienestar de los empleados
en cada entidad. Varias razones pueden asociarse a sta afirmacin: En primer lugar, el
talento humano es el activo ms importante que posee una organizacin y su gerencia
efectiva ser la clave para el xito; pero tal xito depender de la manera como se
implementen las polticas y los procedimientos en el manejo de personal, de tal modo que
puedan contribuir al logro de los objetivos y planes corporativos; adems de que propicia-
r una adecuada cultura, se podrn introyectar valores y se crear un buen clima
organizacional. Como puede verse, entonces, una buena gerencia de recursos humanos
favorece la integracin al conseguir que todos los miembros de la organizacin participen
y trabajen unidos en la consecucin de un propsito comn.
Retomando un poco la historia sobre las normas que se han dictado en materia de bienes-
tar, encontramos que el Decreto Ley 3057 de 1968 que reorganiz el Departamento Admi-
nistrativo del Servicio Civil, asign tareas referentes al Bienestar Social de los empleados,
las cules se cumpliran a travs de la Divisin de Bienestar Social creada por dicho De-
creto. El artculo 11 del mismo decreto cre el Fondo Nacional de Bienestar Social para
que se encargara de administrar los recursos econmicos y financieros destinados a la
ejecucin de los programas de Bienestar Social. En el artculo 12, adems, se sealaba la
conformacin de un Consejo de Bienestar Social para asesorar tcnica y administrativamente
a la Divisin de Bienestar Social.
En 1989, el Decreto 671 regulaba el sistema de distincin y estmulos para los empleados
de la Rama Ejecutiva del Poder Pblico e igualmente en el Decreto 819 del mismo ao, en
sus artculos 6 y 7 se asignaban como sujetos de los programas del Fondo Nacional de
Bienestar Social a los pensionados del sector oficial en las mismas condiciones y trminos
que a los empleados oficiales y adems se establecan programas de asesora jurdica y de
preparacin a la jubilacin para los funcionarios prximos a pensionarse.
El Decreto Ley 1567 de 1998 (Ver anexo No.2), actualmente vigente, regula el Sistema de
Estmulos, los programas de Bienestar Social y los Programas de Incentivos. Define los
programas de Bienestar Social como: Procesos permanentes orientados a crear, mante-
ner y mejorar las condiciones que favorezcan el desarrollo integral del empleado, el mejo-
ramiento de su nivel de vida y el de su familia; as mismo deben permitir elevar los niveles
de satisfaccin, eficacia, eficiencia, efectividad e identificacin del empleado con el servi-
cio de la entidad en la cual labora.
Igualmente determina que los Planes de Incentivos Pecuniarios estarn constituidos por
reconocimientos econmicos que se asignarn a los mejores equipos de trabajo de cada
entidad pblica. Dichos reconocimientos econmicos sern hasta de cuarenta (40) sala-
rios mnimos mensuales legales vigentes, en las entidades de los rdenes nacional y terri-
torial de acuerdo con la disponibilidad de recursos y se distribuirn entre los equipos
seleccionados. Los Planes de Incentivos No Pecuniarios estarn conformados por un
De igual modo, las Leyes 443 y 489 de 1998, en sus artculos 35 y 26 respectivamente,
aluden al tema de Estmulos as:
Artculo 35. Estmulos. Los empleados de carrera administrativa cuyo desempeo labo-
ral alcance niveles de excelencia, sern objeto de especiales estmulos, en los trminos
que sealen las normas que desarrollen la presente Ley.
Artculo 26. Estmulos a los servidores pblicos. El Gobierno Nacional otorgar anual-
mente estmulos a los servidores pblicos que se distingan por su eficiencia, creatividad y
mrito en el ejercicio de sus funciones, de conformidad con la reglamentacin que para tal
efecto expida, con fundamento en la recomendacin del DepartamentoAdministrativo de
la Funcin Pblica y sin perjuicio de los estmulos previstos en otras disposiciones.
La Ley 100 de 1993, que trata el tema de la Seguridad Social Integral, sirve de marco legal
para apoyar una de las reas de intervencin a las que hace alusin el Decreto 1567/98,
cual es el rea de Proteccin y Servicios Sociales. El prembulo de sta ley dice: La
Seguridad Social Integral es el conjunto de instituciones, normas y procedimientos, de
que disponen la persona y la comunidad para gozar de una calidad de vida, mediante el
cumplimiento progresivo de los planes y programas que el Estado y la sociedad desarro-
llen para proporcionar la cobertura integral de las contingencias, especialmente las que
menoscaban la salud y la capacidad econmica de los habitantes del territorio nacional,
con el fin de lograr el bienestar individual y la integracin de la comunidad. Como puede
verse dicha ley se refiere a todo lo que concierne a la salud (EPS), Pensiones y Cesantas,
riesgos profesionales (ARP) y dems protecciones que el servidor pblico y su grupo
familiar deben tener.
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Puede afirmarse, por ejemplo, que el aumento de la satisfaccin laboral podra reducir la
rotacin del personal, el absentismo y los motivos de queja, pero esto no necesariamente
se traduce en incremento de la productividad. La satisfaccin y el desempeo laboral
suelen estar relacionados, pero el efecto de uno y otro depende en gran medida del clima
laboral y del recurso humano involucrado.
Una poltica de Bienestar Social Laboral debe responder a la satisfaccin de las necesida-
des tanto organizacionales como individuales del funcionario dentro del contexto laboral,
asumiendo los nuevos retos de los cambios organizacionales, polticos, culturales y ha-
ciendo partcipes a los servidores pblicos en la implementacin de los planes, programas
y proyectos, de tal manera que se combinen los fines de desarrollo de la entidad y los del
Estado, con sus fines de desarrollo como persona. Y esto en el espacio laboral del sector
pblico puede tener contenido al lograr identidad del funcionario con los fines del Estado
como fines nobles que deben hacer parte de la cultura corporativa y principio de su desem-
peo laboral.
El Bienestar Social de los empleados al servicio del Estado deber entenderse, ante todo,
como la bsqueda de la calidad de su vida en general, como corresponde a su dignidad
humana, dignidad que armoniza con el aporte al bienestar social ciudadano. Es de tener
en cuenta que la calidad de vida laboral es slo uno de los aspectos del conjunto de efectos
positivos que el trabajo bien diseado produce tanto en la organizacin como en cada uno
de los funcionarios que est a su servicio.
Se ha credo, tradicionalmente, que las necesidades humanas tienden a ser infinitas; que
estn constantemente cambiando; que varan de una cultura a otra; y que son diferentes en
cada perodo histrico. Pero es importante anotar que: primero, las necesidades humanas
fundamentales son finitas, pocas y clasificables. Segundo, las necesidades humanas fun-
damentales son las mismas en todas las culturas y en todos los perodos histricos. Lo que
cambia, a travs del tiempo y de las culturas, es la manera o los medios utilizados para la
satisfaccin de las necesidades.1
De acuerdo con lo anterior, se plantea el origen del presente programa de Bienestar Social
Laboral apoyado en tres grandes conceptos tomados de la teora del Desarrollo a Escala
Humana, donde Manfred Max-Neef ilustra de modo amplio el tema de las necesidades y
los satisfactores; tales conceptos son: Necesidades (cualidades esenciales relacionadas
con la evolucin), Satisfactores (formas de ser, tener, hacer y estar relacionadas con es-
tructuras) y Bienes Econmicos (objetos que se relacionan con coyunturas.)
1
MAX-NEEF, Manfred y Otros. Desarrollo a Escala Humana, una opcin para el futuro. Proyecto 20 Editores.
Medelln Colombia. 2000.
14
Necesidades: Son atributos esenciales que se relacionan con la evolucin, ya que son
situaciones siempre presentes en el hombre y por estar adheridas a la especie misma se
convierten en universales. No slo son carencias sino tambin potencialidades humanas
que promueven el desarrollo individual y colectivo, y que debern relacionarse con prc-
ticas sociales, formas de organizacin, modelos polticos y valores.
Las necesidades vistas como carencia revelan el ser de las personas; esto de un modo
fisiolgico pues se asume como la falta de algo; vistas como potencialidad, en cambio,
implican la motivacin y movilizacin de las personas hacia la satisfaccin de las mismas,
convirtindose al tiempo en recursos. Cada necesidad puede satisfacerse a niveles varia-
dos, con mltiples intensidades y en los siguientes contextos: a) en relacin con uno mis-
mo; b) en relacin con el grupo social y c) en relacin con el medio ambiente.
a) En relacin con uno mismo, existen algunas necesidades que podran determinarse
as: necesidades relacionadas con la supervivencia que exigen satisfacciones peri-
dicas y cclicas como el alimento, el descanso, el abrigo, y la satisfaccin sexual.
b) En relacin con el grupo social estn: la necesidad de hacer parte de un grupo social,
de afecto y de reconocimiento de otras personas; necesidad de seguridad ntima, de
aceptacin y respeto del grupo social; el deseo de estabilidad y la independencia.
Satisfactores: Estn referidos a todo aquello que, por representar formas de ser, tener,
hacer y estar, contribuye a la realizacin de necesidades humanas. Es en sentido ltimo el
modo por el cual se expresa una necesidad.
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Los bienes econmicos (artefactos, objetos, tecnologas) tienen una triple trayectoria. Se
modifican a ritmos coyunturales, por una parte; por otra, se diversifican de acuerdo a las
culturas; y, por ende, varan dependiendo de los mltiples estratos sociales.
Para adoptar un concepto de necesidades que sirva al plan de Bienestar Social Laboral que
deber fomentarse en las entidades, se hace necesario construir una taxonoma de necesi-
dades que sirva como lineamiento, donde se jerarquicen las mismas teniendo presente lo
siguiente:
- Hacer posible el anlisis de la relacin entre las necesidades y formas en que ellas
podran satisfacerse; de modo que hacia cada necesidad-objetivo aparezca un satisfactor.
- Debe servir de base para un orden lgico que genere y fomente satisfactores adecua-
dos para las necesidades individuales y colectivas; en la medida en que sea crtica y
capaz de detectar insuficiencias en la relacin entre satisfactores disponibles y necesi-
dades vividas.
En la actualidad, el servidor busca derivar del trabajo los satisfactores de sus necesidades,
principalmente las de subsistencia y proteccin; adems de los deseos de recibir, el servi-
dor deber ser motivado a aportar y dar lo mejor de s: conocimientos, iniciativas, ideas,
sugerencias, etc., y a encontrar en ello un espacio de satisfaccin.
Las entidades debern trabajar progresivamente para fortalecer la motivacin de sus servi-
dores de tal modo que puedan insertar, dentro de su cultura organizacional, el valor del
servicio a la comunidad. Deber entenderse que lo que motiva y atrae al servidor normal-
mente, no es propiamente lo que realiza, sino los bienes materiales que recibe a cambio
(sueldo, bonificaciones, etc), y si esto es satisfecho, el funcionario, posiblemente, labore
por gusto de la accin misma, pero es necesario llegar finalmente a la motivacin trascen-
dente, es decir, aquella en la que el servidor ha de trabajar por la satisfaccin de ayudar a
satisfacer las necesidades ajenas, es decir las necesidades humanas del ciudadano.
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Es bien sabido que el tema de Bienestar Social Laboral ha permanecido en segundo plano
dentro de las entidades estatales, ya sea por desconocimiento de la ley, por negligencia o
por falta de recursos econmicos y humanos. Son mltiples las circunstancias que pudieren
existir, sin embargo, a continuacin se expresarn algunas de aquellas carencias que han
dificultado una buena consecucin de las tareas del bienestar al interior de las mismas.
- Existen, ante todo, deficiencias tericas y metodolgicas para adelantar en las entidades
del Estado una gestin integral del bienestar que permita aportar vlidamente los elemen-
tos necesarios para la satisfaccin de las necesidades humanas de los servidores. Como
una consecuencia de este hecho se observa la carencia de diagnsticos de necesidades que
fundamenten planes, proyectos y programas como respuesta a la problemtica, as como
de mecanismos de evaluacin y seguimiento de los mismos.
- Muy pocas veces los niveles directivos de las organizaciones tienen un conocimiento a
fondo de lo que implica un verdadero desarrollo integral de las personas en la institucin.
Usualmente tienen un departamento de Bienestar Social dentro de la organizacin y creen
que cumplen con su responsabilidad por el slo hecho de tenerlo; sin embargo pocas veces
lo apoyan directamente o se involucran en su gestin.
- La labor primordial de las reas de Bienestar Social Laboral casi siempre ha girado en
torno a la organizacin de eventos sociales o a la atencin inmediata de problemas y por
ello se tiene una concepcin activista y puramente operativa del cargo.
- Se detecta, de igual modo, la desarticulacin frecuente con la que actan los organismos
responsables de la proteccin, as como deficiencias en la informacin sobre los servicios
que prestan y la forma de acceder a ellos.
- Existe poca integracin y coherencia entre los procesos de bienestar y otros procesos de
recursos humanos como son la capacitacin, la seleccin y la evaluacin de desempeo;
sta situacin incide de forma negativa en el clima laboral y en el desempeo y satisfac-
cin del funcionario.
- Sin perder de vista que existen problemas relacionados con la personalidad de los servi-
dores como los mencionados anteriormente, las entidades tampoco deben desconocer que
muchos de los problemas de insatisfaccin podran estar relacionados de manera impor-
tante con variables organizacionales que deben ser atendidas, como la baja valoracin de
su trabajo, la escasa participacin en las decisiones que se tomen, el poco apoyo a su
creatividad, la ausencia de una tica administrativa, ambientes fsicos inadecuados, etc.
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- Los usuarios de los programas sociales en las entidades, usualmente tienen la tendencia
a menospreciar todo lo que reciben, considerndolo malo y de mala calidad. Existe esta
creencia debido a que lo que se recibe casi siempre es gratuito y generalmente todo lo que
no cuesta se cree que es malo. Los trabajadores no se sienten sujetos activos y gestores de
su propio desarrollo; piensan que esa es una responsabilidad que le compete a otros y
ellos simplemente se convierten en receptores de todo lo que les quieran dar; esto, por
consiguiente, se percibe como una ddiva o limosna.
- De hecho, algunas entidades no se han preocupado por conocer las nuevas reglamenta-
ciones existentes respecto del bienestar, lo cual hace que se sigan cimentando sobre unas
normas anacrnicas, obsoletas, sin tener en cuenta lo que pudo haber cambiado, los nue-
vos elementos que se han insertado o lo que puede ser reevaluado.
- En las instituciones existen papeleos, normatividad y trmites excesivos que son consi-
derados por los funcionarios como engorrosos, y que a la postre, dificultan la satisfaccin
y la eficiencia.
Para caracterizar el concepto de Bienestar Social Laboral que se propone manejar en sta
gua, se mencionarn los enfoques bsicos que se han formulado: Un primer momento
surgi a partir del concepto de Accin Social, que plante la necesidad de intervencin del
Estado para satisfacer las necesidades que los individuos no podan resolver por s mis-
mos. Tena un carcter asistencial en cuanto se conceba como una compensacin adicio-
nal que se le ofreca al trabajador para satisfacer sus necesidades bsicas y en general
contra contingencias relacionadas con su estado de salud.
Aparece luego el Enfoque Funcionalista, que entenda el Bienestar Social como respuesta
a las necesidades concebidas en forma integral en sus aspectos biolgico, psicosocial,
espiritual y cultural para establecer la relacin entre cada uno de ellos, dando prioridad a
las necesidades de subsistencia y jerarquizando las necesidades de superacin.
Otro de los enfoques que ha predominado en la poltica del Bienestar Social, ha sido el
Paternalista, caracterizado por brindar un bienestar personal de forma individualizada al
24
Ahora bien, en este contexto los anlisis y procesos que adelanta el Estado colombiano
con el fin de fortalecer la gestin pblica como alternativa para enfrentar las demandas de
la democratizacin y las exigencias por mayor efectividad, llevan a reconocer en el servi-
dor pblico el factor decisivo para que el servicio sea una respuesta verdadera y oportuna
a los requerimientos de la comunidad.
Es imprescindible considerar que son las personas quienes dinamizan y agregan valor a
los recursos materiales y econmicos, quienes generan ideas, capacidad y cambios cultu-
rales, constituyndose en el ms valioso de los recursos al servicio de cualquier organiza-
cin. Se reconoce adems que los funcionarios pblicos son la imagen misma del servicio
a la comunidad y son quienes estn permanentemente en contacto directo con los usua-
rios, que puedan lograr el verdadero acercamiento del Estado al ciudadano.
La gestin del Bienestar Social Laboral deber redefinir su perfil, adoptar una visin alter-
nativa que supere los enfoques bajo los que se ha aplicado y por los que se ha caracteriza-
do. Es necesario, entonces, replantear las concepciones tradicionales ligadas nicamente a
servicios asistenciales, y a actividades ocasionales ofrecidas al trabajador en forma
individualizada y en las que el empleado aparece como sujeto pasivo o receptor de servicios.
Sobre el concepto de Bienestar Social en las entidades del Estado, se han formulado ml-
tiples definiciones, cada una de ellas vinculada a un marco de polticas, a una concepcin
social, una cultura, un modelo econmico imperante y dems aspectos concernientes al
concepto que se tiene en el momento de la naturaleza y funciones del Estado; adems de
los objetivos que se han perseguido y de los satisfactores que pudieren ofrecerse para las
necesidades existentes en ese momento.
Desde ste punto de vista el bienestar hace referencia al mismo tiempo a un estado y a un
proceso. Por tanto, bienestar no significa algo establecido o algo dado que permanece,
sino algo que se persigue y se construye, algo a lo cual se desea llegar y para lo que se
establecen mltiples lineamientos. Se asume como comodidad, existencia de las cosas
necesarias para vivir a gusto y en satisfaccin y como desarrollo de potencialidades.
Entre las funciones ms importantes del rea de bienestar de las entidades se encuentran
la de investigar, planear y ejecutar programas que permitan una retroalimentacin y
reorientacin de las actividades; generar de manera creativa, estrategias de ejecucin de
los programas auspiciando y utilizando intercambios con entidades pblicas y privadas
del rea de Bienestar Social; adems de divulgar datos sobre las investigaciones y activi-
dades realizadas, que generen iniciativa y participacin de los funcionarios.
Segn lo dispuesto por el Decreto 1567/98, Art. 20, quienes se beneficiarn de las polti-
cas, planes y programas del Bienestar Social sern todos los empleados oficiales (emplea-
dos pblicos y trabajadores oficiales) de las entidades que conforman la Rama Ejecutiva
26
La poltica actual de Bienestar Social se basa en el uso ptimo de los recursos, la partici-
pacin y la integralidad. El fin de dicha poltica es la adecuada y racional utilizacin de
los recursos del Estado existentes a disposicin de los programas, manejados de manera
planificada y que respondan a necesidades reales de los funcionarios.
Para identificar las reas de actuacin dentro del Bienestar Social Laboral es necesario
obtener una visin completa del servidor pblico, mirarlo en su trabajo y desde l mismo
y en otros escenarios de su cotidianidad. Esta labor debe realizarse en los niveles perso-
nal, familiar y social, desde una perspectiva interdisciplinaria de tal forma que se identifi-
quen los factores que afectan su bienestar y desempeo laboral
Los siguientes son algunos de los propsitos de los programas de Calidad deVida Laboral
en las entidades pblicas:
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- Clima Organizacional.
El clima organizacional se refiere a la forma como los servidores perciben su relacin con
el ambiente de trabajo y qu determina su comportamiento dentro de la entidad. Dentro de
esta percepcin se ponen en juego las experiencias personales de cada uno de los servido-
res, sus necesidades muy particulares, sus motivaciones, sus deseos, sus expectativas y
sus valores y cuyo conocimiento es indispensable para que los responsables del Bienestar
Social puedan, en parte, entender dichos comportamientos, a la vez que modificarlos a
partir del manejo de las variables organizacionales.
Se entiende por diseo o rediseo adecuado del puesto de trabajo, la planeacin de accio-
nes tendientes a alterar positivamente sus caractersticas, de manera que se incrementen
tanto la calidad de las experiencias laborales de los servidores como su productividad.
- Incentivos.
Como lo establece la normatividad, los programas de incentivos, junto con los de bienes-
tar social, son un componente del sistema de estmulos para los empleados del Estado.
Con el objeto de lograr este ltimo propsito, las entidades debern elaborar planes de
incentivos, tanto a nivel individual como a nivel de los equipos de trabajo.
Pueden hacerse acreedores a los mismos, los servidores de carrera o los de libre
nombramiento y remocin de los niveles profesional, tcnico, administrativo y
operativo que demuestren, a travs de una evaluacin objetiva, que su desempeo
se encuentra en el nivel de excelencia.
30
Pueden hacerse acreedores a los incentivos, los equipos de trabajo que demuestren
a travs de una evaluacin y sustentacin objetivas, de acuerdo con los parmetros y
sistema de calificacin establecidos por el comit de incentivos de la entidad, que su
desempeo, estructura de equipo y resultados se encuentran en el nivel de excelencia.
Los incentivos debern ser equitativos, es decir ser proporcionales al grado de ex-
celencia mostrado por el equipo o el servidor.
- Desarrollo de carrera.
Formar parte de la calidad de vida laboral la certeza de parte de los servidores de que
dentro de sus respectivas entidades hay preocupacin, honestidad y seriedad en relacin
con el desarrollo de la carrera. En este sentido, los responsables de la administracin del
talento humano, que por naturaleza son todos los que desempean cargos directivos o
ejecutivos, y en especial aquellos con responsabilidades en las reas del talento humano,
debern ayudar a sus colaboradores a identificar las reas hacia las que se podran proyec-
tar en virtud de sus competencias, dadas las posibilidades de poder aplicar all sus intere-
ses y capacidades, a la vez que de aportarle a la entidad a corto y largo plazo.
Visto de tal modo, es enriquecedor utilizar las evaluaciones del desempeo laboral para
que los servidores puedan descubrir, con la asesora de sus evaluadores, sus derroteros
laborales y prepararse para seguirlos. Es importante igualmente, que se les respeten a los
empleados de carrera las prioridades que las normas les otorguen para acceder mediante
encargos a puestos que les han de permitir un conocimiento de los mismos, as como un
entrenamiento preliminar para su futuro desempeo.
- Estilos de Direccin.
32
Vale la pena sealar aqu que, en pro de la calidad de vida laboral del servidor pblico, se
debe excluir de las funciones de direccin, control, supervisin y coordinacin cualquier
asomo de dogmatismo por parte de los jefes, y, por el contrario, abrir la puerta a la discu-
sin razonada en los equipos de trabajo sobre los diferentes tpicos laborales.
Las entidades debern comenzar a interesarse por fortalecer una actitud de aprendizaje
permanente para enfrentar el cambio, lo cual facilitar realizar un buen proceso de desvin-
culacin.
Entre los aspectos que debieran tomarse en cuenta cuando se realizan procesos de desvin-
culacin laboral estn:
Preparacin para el nuevo abordaje laboral, de modo que pueda adoptar mejores
estrategias de bsqueda de empleo, tcnicas de diligenciamiento de hojas de vida de
Aspectos financieros, estrategias para fomentar una cultura del ahorro, acceder a
crditos y formas de organizacin cooperativa.
En sntesis, se deber propender por que las entidades planeen, ejecuten y evalen progra-
mas destinados a dar asistencia tcnica oportuna a los servidores para su desvinculacin
de manera que sta sea lo menos traumtica posible para ellos y para los que permanezcan
en la entidad, con miras a favorecer el buen clima laboral.
- Cultura Organizacional.
Estas acciones ayudan a los miembros de la organizacin a entender cmo funcionan las
cosas al interior de las organizaciones, pues ilustran la naturaleza del lugar de trabajo en
sus mltiples aspectos, al mismo tiempo que expresan sus mitos, hroes, ancdotas, jerga,
ritos y rituales.
34
El mejoramiento continuo tanto de los servidores como de las entidades es una necesidad
que les exige estar en proceso permanente de cambio.
El cambio no es fcil, ya que, por lo regular, hace salir a las personas de un mbito que les
da seguridad y comodidad para obligarlas a ser y a hacer las cosas de forma diferente, lo
cual casi siempre les implica un riesgo. Sin embargo, es la condicin para lograr cada vez
ms calidad de vida.
Para que el cambio de las personas o de las entidades sea generador de crecimiento y
calidad de vida, deber, sin embargo, reunir ciertas condiciones:
Ser integral, es decir, debe suponer la integracin de las varias dimensiones que les
son propias. As, por ejemplo, a nivel de las personas, el cambio debe abarcar lo fsico,
lo emocional, lo cognoscitivo, lo espiritual, lo operativo.
- Solucin de Problemas.
Aunque el Bienestar Social Laboral se proyecta hacia la atencin de los intereses comunes
y al xito de la entidad, conciliando necesidades humanas bsicas con sus respectivos
El conflicto puede estar motivado por mltiples factores objetivos, por ejemplo por des-
acuerdo respecto a las metas o a los mtodos con que se alcanzan las mismas, porque se da
algn cambio organizacional, por choques de personalidad o de valores, percepciones y
puntos de vista contrarios, etc. Es necesario que el conflicto se administre para estimular
a los individuos a buscar mtodos de solucin de los mismos o partiendo del supuesto de
que los problemas que surgen pueden afrontarse y resolverse. (Se recomienda consultar la
gua elaborada por el DAFP.)
- Estilos de Liderazgo.
No debe ser la posicin jerrquica de los jefes el factor principal para determinar el com-
portamiento de sus equipos de trabajo, sino, ante todo, su forma de ser, constituida por
conductas libremente escogidas que signifiquen influencia positiva para el desarrollo de
sus colaboradores.
El estilo de liderazgo que se traduce en calidad de vida de los servidores, exige del jefe,
ante todo, priorizar y conciliar la ejecucin exigente de las tareas que correspondan a su
dependencia con el fortalecimiento de relaciones entre todos sus colaboradores. Para que
sean adecuadas y contribuyan a la calidad de vida de los servidores, dichas relaciones
debern fundamentarse en la confianza que los jefes merezcan y en la decisin de stos de
trabajar con honestidad por la satisfaccin de las necesidades reales de sus equipos de
trabajo.
36
De acuerdo con el Decreto 1567/98, En esta rea se deben estructurar programas median-
te los cuales se atiendan las necesidades de proteccin, ocio, identidad y aprendizaje del
empleado y su familia, para mejorar sus niveles de salud, vivienda, recreacin, cultura y
educacin.2
Estos programas son ofrecidos por diferentes entidades segn los servicios: Empresas
Promotoras de Salud (EPS), Administradoras de Fondos de Pensiones y Cesantas,Admi-
nistradoras de Riesgos Profesionales, Fondos de Vivienda y Cajas de Compensacin Fa-
miliar, a las cuales se afilian los funcionarios de la entidad. El papel del rea de Bienestar
Social Laboral de la entidad ser el de permitir una acertada coordinacin y uso de los
programas de promocin y prevencin, que en su campo especfico deben asumir los
diferentes organismos.
- Salud Ocupacional.
Tienen como finalidad proteger y mantener la salud fsica, mental y social de los servido-
res pblicos, en los puestos de trabajo y en la entidad en general, proporcionando condi-
2
Decreto 1567 de 1998.
3
Ley 100 del 23 de Diciembre de 1993.
- Programas de Recreacin.
La recreacin debe actuar como instrumento de equilibrio para la vida del trabajador,
propiciando el reconocimiento de sus capacidades de expresin, imaginacin y creacin
conducentes a lograr su participacin, comunicacin e interaccin en la bsqueda de una
mayor socializacin y desarrollo.
Las acciones que se emprendan en este sentido deben estar enfocadas a actividades arts-
ticas, ecolgicas, intelectuales, artesanales y deportivas para que el servidor pueda tener
alternativas variadas y diversas, que respondan a necesidades de integracin, identidad
cultural institucional y pertenencia, a las cuales les pueda dedicar su energa y potenciali-
dad para obtener esparcimiento que lo integre con su grupo familiar y social.
Los programas que buscan apoyar a los empleados en educacin formal hacen parte del
bienestar social, segn lo establecido en el artculo 4 del Decreto 1567 de 1998, enten-
dindose por educacin formal Aquella que se imparte en establecimientos educativos
aprobados, en una secuencia regular de ciclos lectivos, con sujecin a pautas curriculares
progresivas, o conducentes a grados y ttulos.4
Para la ejecucin de estos programas se debe tener en cuenta lo ordenado por la Ley 30 de
1992 en su artculo 114, en el cual se establece que los recursos, que por cualquier con-
4
Ley 115 Febrero 8 de 1994.
38
Cabe recordar que los programas de Bienestar Social deben organizarse a partir de las
iniciativas de los servidores pblicos, siguiendo el proceso de gestin que promueva la
participacin de los empleados en la identificacin de necesidades, planeacin, ejecucin
y evaluacin.
En este caso se recomienda que sean los servidores mismos los que reconozcan su situa-
cin, identifiquen los problemas, se organicen para buscar datos y analizarlos y obtengan
sus propias conclusiones; es decir que en todo el proceso ejerzan poder de decisin para
llevar adelante una labor en comn mediante un proceso coordinado.
5
Departamento Administrativo del Servicio Civil.
Manual de Bienestar Social para el Sector Oficial. Colombia. 1989.
44
Para identificar las conexiones entre las variables pueden utilizarse desde herramientas de
anlisis sencillas hasta modelos estadsticos de gran complejidad.
Para planear la intervencin, ser necesario conocer la misin y el perfil del Bienestar
Social dentro de la entidad; esto facilitar determinar las estrategias, los objetivos, los
recursos y los plazos para mejorar los niveles identificados, en funcin de las alternativas
de accin seleccionadas.
La seleccin de las alternativas de accin deber ser un paso clave en la planeacin; ellas
se escogern teniendo en cuenta: la estrategia y su articulacin con la programacin
institucional, la coherencia que tenga con el plan de recursos humanos, las prioridades
establecidas para mejorar el nivel de vida de los funcionarios, las demandas existentes de
parte de los funcionarios y de la alta direccin de la organizacin, la relacin costo-bene-
ficio de cada una de las opciones posibles (recursos requeridos vs. resultados esperados).
Diseo de Programas y Proyectos. Se busca formular los proyectos que puedan dar solu-
cin a los problemas detectados y al cumplimiento de los objetivos identificados en los
anlisis realizados anteriormente.
Nombre del proyecto o denominacin, se hace mediante un ttulo que indique aquello
de lo cual trata el proyecto; si hace parte de un programa o conjunto de proyectos, es
necesario hacer referencia al programa de que forma parte. La denominacin respon-
de al Qu?
d. Fases y Prioridades
Metodologa, Cmo?
Actividades.
Cronograma, Cundo?
46
Para dar cumplimiento a lo programado debe mantenerse la coordinacin entre las accio-
nes a realizar y los recursos necesarios para llevarlas a cabo; de igual forma, es pertinente
interrelacionar las actividades de los diferentes proyectos y sus tiempos, de tal forma que
se pueda mantener el control.
La evaluacin permite determinar, una vez cumplidas algunas etapas o concluido el pro-
ceso, la medida en que se logr correspondencia entre la solucin propuesta y su capaci-
dad de respuesta al problema. Consiste bsicamente en utilizar una serie de procedimien-
tos destinados a comprobar si se han conseguido los objetivos propuestos, adems de
sugerir las correcciones o ajustes necesarios.
Es la etapa que mide el logro de las metas y las actividades en el tiempo y en el espacio y
dimensiona el cumplimiento de los objetivos planteados. En tal sentido, la evaluacin se
desglosa en dos categoras.
En relacin con el momento en el que se realiza existen dos tipos de evaluacin, ambos de
gran utilidad:
La persona que se desempea en este cargo deber asumir muchos roles, incluyendo los
de especialista en personal, especialista en relaciones laborales, asesor para el desarrollo
de la organizacin, asesor para el desarrollo de la carrera administrativa, capacitador y
muchos otros. Y lo que podr hacer ser tan variado como el campo mismo.
El profesional de sta rea tendr que planear, inventar y descubrir, coodinar talentos, en
formas nuevas e interesantes, todo en nombre de un mejor desarrollo del Bienestar Social
Laboral, que a la vez redunde en beneficio de una mayor calidad en la gerencia de recursos
humanos.
48
- Capacidad crtica y con una personalidad que le permita sustentar y defender posiciones.
Referente al manejo del dinero que cada entidad designa para el rea de bienestar, han
surgido mltiples interrogantes y dificultades, que a la postre dificultan un manejo ms
integral de los programas de bienestar. Es por ello, que se consignarn a continuacin
algunos conceptos emitidos por la Oficina Jurdica del DepartamentoAdministrativo de la
Funcin Pblica, que podran dar mayor claridad respecto a la utilizacin de dicho presu-
puesto.
Para los recursos asignados a bienestar, el Decreto 1567 de 1998 toca una parte en su
artculo 37: Recursos. Las entidades pblicas a las cuales se aplica ste decreto ley debe-
rn apropiar anualmente, en sus respectivos presupuestos, los recursos necesarios para el
efectivo cumplimiento de las obligaciones emanadas de los programas de bienestar social
e incentivos que se adopten.
Adems dice en su artculo 39. Adecuacin del Presupuesto. Durante 1998 los recursos
destinados a capacitacin se ejecutarn de acuerdo con lo previsto por la ley de presupues-
to para este ao. Para las vigencias fiscales de 1999 y aos siguientes, los recursos desti-
nados a apoyar a los empleados en programas de educacin formal harn parte del rubro
destinado a bienestar social e incentivos.
50
Las entidades de la Rama Ejecutiva podrn disear programas de bienestar social dentro
las reas de calidad de vida laboral y proteccin y servicios sociales, contempladas en el
Decreto 1567 de 1998, tanto para sus empleados como para sus familias. Se describi
anteriormente que las normas de racionalizacin del gasto pblico establecen de manera
taxativa las actividades que no se pueden realizar con cargo al tesoro pblico, como son
las fiestas, agasajos, conmemoraciones, regalos, recepciones oficiales, gastos suntuarios,
impresin de tarjetas de navidad, de conmemoraciones de aniversarios o similares, as
como el uso personal de telfono a larga distancia, correspondencia, telefax y telegramas,
quedando entonces permitidas las dems actividades de bienestar social que se programen
para tales fines.
Los programas de bienestar social que formulen las entidades deben contribuir, por medio
de la promocin y la prevencin, a la construccin de un mejor nivel educativo, recreati-
vo, habitacional y de salud de los empleados y de su grupo familiar y, debern adems, ser
diseados acorde con los lineamientos de que hablan los artculos 24, 25 y concordantes
del Decreto 1567 de 1998, los cuales estarn a cargo de los Gerentes Institucionales e
Interinstitucionales y de empleados del Estado, que participarn en el diseo y la ejecu-
cin de programas y que deben organizarse a partir de las iniciativas de los servidores
pblicos de la institucin.
De esta manera, el comit de bienestar social conformado, debe acatar los parmetros
sealados en las normas aludidas en la forma como lo considere ms ajustado a los princi-
pios y normas mencionadas. Si la entidad no cumple las normas, estara incurriendo en
conductas disciplinarias y penales que pueden ser denunciadas ante los rganos de control.
Tanto los empleados de carrera, como los de libre nombramiento y remocin tienen dere-
cho a participar y beneficiarse de los programas de bienestar social. Para el otorgamiento
de becas, cursos especiales de capacitacin y comisin de estudios se tendr la califica-
cin de servicios como elemento decisorio para que los empleados de carrera puedan
acceder prioritariamente a estos beneficios. Visto as, a los programas de postgrado ten-
drn prelacin los empleados de carrera, pudiendo los de libre nombramiento y remocin
beneficiarse de ellos.
Correspondera al ICETEX efectuar las respectivas adjudicaciones con dineros del presu-
puesto de la entidad, ya que los dineros que vayan a ser utilizados como becas, subsidios
o crditos educativos debern ser trasladados a dicho Instituto.
52
Los empleados que alcancen niveles de excelencia dentro de la escogencia de los incenti-
vos que puedan entregarse a quienes resulten designados como mejor empleado de la
entidad y mejor empleado de cada nivel jerrquico, podrn acceder al otorgamiento de
becas o auxilios educativos para educacin formal, que para tal fin establezca la entidad;
para ello deber tenerse en cuenta la calificacin de servicios.
Se considera importante distinguir entre educacin formal que hace parte de los progra-
mas de bienestar social y educacin informal y no formal que hace parte de la capacita-
cin, para lo cual se hace necesario tener en cuenta lo prescrito por el mencionado Decre-
to Ley 1567 de 1998, en sus artculos 4, 6 y 20.
La educacin formal hace parte del rubro de bienestar social, ms especficamente del
rea de proteccin y servicios sociales, y debern estar contemplados en el respectivo
presupuesto de la entidad. La diferencia que se encuentra entre lo que es educacin y
capacitacin es que la educacin es aquella donde el funcionario adquiere una formacin
en el nivel educativo superior o tecnolgico, bien sea de pregrado o postgrado, y al cual
tienen derecho los empleados de carrera y de libre nombramiento y remocin y para la
cual es necesario la calificacin de servicios; en tanto que la capacitacin es la prepara-
cin del empleado para desempear el cargo y ejercer las funciones asignadas y que com-
prende cursos, seminarios, talleres y diplomados de corta duracin y a la cual tienen
derecho todos los empleados de la entidad.
Es viable que del presupuesto de bienestar social de una entidad pueden beneficiarse
todos los servidores pblicos en los programas que se establezcan como lo indica la
norma, pero lo pactado en la convencin colectiva beneficia solamente a los trabaja-
dores oficiales.
Esta norma considera que es legal efectuar el pago de los auxilios pticos por el programa
de bienestar social aun cuando los beneficios convencionales favorecen nica y exclusiva-
mente a los trabajadores oficiales, esto no es obstculo para que los entes administrativos
de una entidad desarrollen programas de bienestar para los empleados pblicos que inclu-
yan planes de salud visual. Sin embargo, se recalca que este programa ser independiente
de los beneficios convencionales de que gozan los trabajadores a pesar de que las dos
modalidades sean cubiertas con el rubro de bienestar social.
El personal de contratistas, vale decir quienes estn desarrollando una actividad o funcin
en virtud de un contrato regido por la Ley 80 de 1993, como podra ser un contrato de
prestacin de servicios, el cual de manera alguna puede generar relacin laboral, no po-
drn beneficiarse de los programas de bienestar social establecidos por la entidad, con
cargo a su presupuesto. En consecuencia los hijos de estos contratistas tampoco podrn
beneficiarse de dichos programas.
54
Para el diseo y ejecucin de los programas de bienestar social, las entidades debern
seguir el proceso que se describe en el artculo 25 del Decreto 1567 de 1998, segn el
cual, se debe hacer un estudio de necesidades de los empleados y de sus familias con el fin
de establecer prioridades y seleccionar alternativas de acuerdo con los lineamientos se-
alados en las estrategias de desarrollo institucional y en las polticas del Gobierno Nacio-
nal, as como para atender necesidades detectadas que tengan amplia cobertura institucional
y que incluyan recursos internos e interinstitucionales disponibles
Por regla general las normas sobre presupuesto, sealan que los recursos destinados a
programas de capacitacin y bienestar social no pueden tener por objeto crear o incremen-
tar salarios, bonificaciones, sobresueldos, primas, prestaciones sociales, remuneraciones
extralegales o estmulos pecuniarios ocasionales que la ley no haya establecido para los
servidores pblicos ni servir para otorgar beneficios directos en dinero o en especie. ()
Por lo anterior no procede destinar recursos de la entidad para financiar beneficios por
calamidades domsticas y por nacimiento de hijos, pues de un lado no se contemplan
dentro de la norma prestacional o de seguridad social alguna; y de otra parte no se puede
incrementar o crear estmulos pecuniarios ocasionales que, como se dijo, no estn con-
templados en la ley ni que se conviertan en beneficios directos en dinero o en especie.
Cules son los criterios aplicables para el otorgamiento de las diferentes clases de
capacitacin para los empleados?
El Decreto 1567 de 1998, en su artculo 20, estipula que tendrn derecho a beneficiarse de
los programas de bienestar social, todos los empleados y sus familias; por tanto, la situa-
cin de jubilado y de pensionado no tiene el carcter de empleado, sino un estado jurdico
diferente a la situacin legal y reglamentaria contemplada para el empleado pblico o la
contractual para el trabajador oficial.
56
En virtud de la Ley 100 ya no son las entidades pblicas quienes pensionan a sus funcio-
narios, sino las entidades encargadas de administrar las pensiones.
Las actividades deportivas estn enmarcadas dentro del rea de Proteccin y Servicios So-
ciales, pues no slo contribuyen a atender necesidades de identidad institucional de los
empleados sino tambin al mejoramiento de sus niveles de salud, recreacin y cultura.
Las entidades estatales debern trabajar para facilitar el crecimiento del servidor
pblico en todas sus dimensiones, llevar a cabo sus proyectos de vida personal y el
beneficio de su grupo de trabajo, concientizndolos de la responsabilidad que tienen
frente a su propio desarrollo y bienestar, como requisito indispensable para poder lo-
grarlos.
Ser importante que las entidades planeen, con la debida asistencia profesional,
acciones que refuercen los autoesquemas de los servidores (autoconcepto, autoimagen,
autoestima y autoeficacia), de manera que estn en condiciones de ajustarse satisfac-
toriamente a las diferentes circunstancias que el diario devenir les presenta.
Adoptar una concepcin integral y participativa del Bienestar Social Laboral que
permita nuevas modalidades y campos de accin, a travs de la divulgacin de polti-
cas, normas e instrumentos.
62
Instrumento Gua
PLAN DE BIENESTAR SOCIAL
66
TTULO II
SISTEMA DE ESTMULOS PARA LOS EMPLEADOS DEL ESTADO
CAPTULO I
DISPOSICIONES GENERALES DEL SISTEMA DE ESTMULOS
ARTCULO 13. Sistema de Estmulos para los Empleados del Estado. Establcese el
sistema de estmulos, el cual estar conformado por el conjunto interrelacionado y cohe-
rente de polticas, planes, entidades, disposiciones legales y programas de bienestar e
incentivos que interactan con el propsito de elevar los niveles de eficiencia, satisfac-
cin, desarrollo y bienestar de los empleados del Estado en el desempeo de su labor y de
contribuir al cumplimiento efectivo de los resultados institucionales.
ARTCULO 14. Finalidades del Sistema de Estmulos. Son finalidades del sistema de
estmulos las siguientes:
c. Sinergia. Este principio se orienta a buscar que todo estmulo que se d al emplea-
do beneficie a la organizacin en su conjunto a travs de la generacin de valor
agregado; ms que considerar la motivacin de unos pocos empleados en el corto
plazo, debe procurar el bienestar del conjunto de empleados en relacin con la
organizacin y dentro de la continuidad del tiempo.
e. Coherencia. Este principio busca que las entidades desarrollen efectivamente las
responsabilidades que les corresponden dentro del sistema de estmulos. Las enti-
dades debern cumplir con los compromisos adquiridos a travs de sus programas
de bienestar e incentivos.
70
c) Disposiciones Legales. Las leyes, los decretos y las disposiciones que regulan la
organizacin y el funcionamiento de la administracin pblica y el sistema de ad-
ministracin de personal, en especial aquellas disposiciones que desarrollan el
manejo del bienestar social y los programas de incentivos, constituirn el marco de
actuacin de las entidades en el diseo y la ejecucin de programas de bienestar e
incentivos para los empleados del Estado. Las normas sobre bienestar social e in-
centivos sern flexibles y adaptables y propendern por la gestin autnoma y
descentralizada de las entidades.
CAPTULO II
PROGRAMAS DE BIENESTAR SOCIAL E INCENTIVOS
ARTCULO 19. Programas Anuales. Las entidades pblicas que se rigen por las disposi-
ciones contenidas en el presente decreto ley estn en la obligacin de organizar anualmen-
te, para sus empleados, programas de bienestar social e incentivos.
CAPTULO III
PROGRAMAS DE BIENESTAR SOCIAL
ARTCULO 20. Bienestar Social. Los programas de Bienestar Social deben organizarse
a partir de las iniciativas de los servidores pblicos como procesos permanentes orienta-
72
ARTCULO 23. rea de Proteccin y Servicios Sociales. En esta rea se deben estructu-
rar programas mediante los cuales se atiendan las necesidades de proteccin, ocio, identi-
dad y aprendizaje del empleado y su familia, para mejorar sus niveles de salud, vivienda,
recreacin, cultura y educacin.
Los programas de esta rea sern atendidos en forma solidaria y participativa por los
organismos especializados de seguridad y previsin social o por personas naturales o jur-
dicas, as como por los empleados, con el apoyo y la coordinacin de cada entidad.
ARTCULO 24. rea de Calidad de Vida Laboral. El rea de la calidad de vida laboral
ser atendida a travs de programas que se ocupen de problemas y condiciones de la vida
laboral de los empleados, de manera que permitan la satisfaccin de sus necesidades para
el desarrollo personal, profesional y organizacional.
Los programas de esta rea deben recibir atencin prioritaria por parte de las entidades y
requieren, para su desarrollo, el apoyo y la activa participacin de sus directivos.
a. Estudio de las necesidades de los empleados y de sus familias, con el fin de esta-
blecer prioridades y seleccionar alternativas, de acuerdo con los lineamientos se-
alados en las estrategias de desarrollo institucional y en las polticas del Gobierno
Nacional.
b. Diseo de programas y proyectos para atender las necesidades detectadas, que ten-
gan amplia cobertura institucional y que incluyan recursos internos e
interinstitucionales disponibles.
74
CAPTULO IV
PROGRAMAS DE INCENTIVOS
1) Crear condiciones favorables al desarrollo del trabajo para que el desempeo labo-
ral cumpla con los objetivos previstos;
Las entidades, de acuerdo con sus polticas de gestin, podrn adaptar a sus particulares
requerimientos proyectos de calidad de vida laboral orientados a lograr el buen desempe-
ARTCULO 29. Planes de Incentivos. Los Planes de Incentivos para los empleados se
orientarn a reconocer los desempeos individuales del mejor empleado de la entidad y de
cada uno de los niveles jerrquicos que la conforman, as como de los equipos de trabajo
que alcancen niveles de excelencia.
El Gobierno Nacional reglamentar los criterios, los requisitos, la organizacin y los pro-
cedimientos para la seleccin y la premiacin de los equipos de trabajo.
76
Cada entidad seleccionar y asignar los incentivos no pecuniarios para el mejor equipo
de trabajo y para sus mejores empleados, de acuerdo con los criterios, los requisitos, la
organizacin y los procedimientos que establezca el Gobierno Nacional.
PARGRAFO 1. La prima tcnica no har parte de los planes de incentivos que se esta-
blezcan en desarrollo del presente decreto ley.
PARGRAFO 2. Los traslados, los ascensos, los encargos y las comisiones se regirn por
las disposiciones vigentes sobre la materia y por aquellas que las reglamenten, modifiquen
o sustituyan.
ARTICULO 34. Plan mnimo de incentivos. El jefe de cada entidad deber adoptar y
desarrollar internamente planes anuales de incentivos institucionales, de acuerdo con la
ley y los reglamentos. Dicho plan contendr por lo menos seis de los incentivos sealados
en el artculo anterior.
ARTICULO 35. Forma del acto y recursos. Los actos administrativos mediante los cua-
les se concedan los incentivos debern ser motivados y contra ellos no proceder ningn
recurso.
d. Siempre debe hacerse efectivo el reconocimiento que se haya asignado por el des-
empeo en niveles de excelencia.
ARTICULO 37. Recursos. Las entidades pblicas a las cuales se aplica este decreto ley
debern apropiar anualmente, en sus respectivos presupuestos, los recursos necesarios
para el efectivo cumplimiento de las obligaciones emanadas de los programas de bienestar
social e incentivos que se adopten.
Los programas de bienestar social que autoricen las disposiciones legales incluirn los
elementos necesarios para llevarlos a cabo, con excepcin de bebidas alcohlicas.
78
ARTICULO 39. Adecuacin del presupuesto. Durante 1998 los recursos destinados a
capacitacin se ejecutarn de acuerdo con lo previsto por la ley de presupuesto para este
ao. Para las vigencias fiscales de 1999 y aos siguientes, los recursos destinados a apoyar
a los empleados en programas de educacin formal harn parte del rubro destinado a
bienestar social e incentivos.
TTULO IV
DE LOS PLANES DE INCENTIVOS PECUNIARIOS
Y NO PECUNIARIOS
Dicho plan se elaborar de acuerdo con los recursos institucionales disponibles para ha-
cerlos efectivos, con los estudios realizados y con las preferencias de los empleados.
ARTCULO 127. Para la gestin de los planes de incentivos, cada entidad deber con-
formar un comit, el cual estar integrado por el jefe de la entidad o su delegado, por los
jefes de las unidades de planeacin y de recursos humanos o por quienes hagan sus veces
y por los representantes de los empleados principal y suplente ante la comisin de perso-
nal. El comit de incentivos igualmente, deber aprobar el plan de bienestar el cual tendr
como base el diagnstico de necesidades elaborado por la oficina de Recursos Humanos o
quien haga sus veces.
b) Definir los criterios y orientar a las dependencias de Recursos Humanos o a las que
hagan sus veces en el diseo y la evaluacin participativa del plan de incentivos de
la entidad.
82
b) Los resultados del proyecto o el logro de los objetivos previstos deben ser presen-
tados y sustentados por el equipo aspirante.
c) El equipo debe inscribirse ante el comit por intermedio del jefe de la dependencia.
ARTCULO 129. Para la seleccin del mejor equipo de trabajo se proceder de la si-
guiente manera:
e) Mediante acto pblico debern ser proclamados y premiados los equipos de trabajo
seleccionados.
a) A partir del 15 de junio y dentro de los cinco (5) das hbiles siguientes, el comit
de incentivos dar inicio al proceso de seleccin.
b) Dentro de los diez (10) das hbiles siguientes, la dependencia de recursos humanos
deber presentar al comit de incentivos el listado de los empleados de la entidad,
cuyas calificaciones hayan alcanzado el nivel de excelencia y cumplan con los re-
quisitos establecidos.
84
f) En acto pblico, dentro de los diez (10) das hbiles siguientes, debern ser procla-
mados los seleccionados.
ARTCULO 132. Con la orientacin del jefe de la entidad, ser responsabilidad de las
dependencias de Recursos Humanos o de las que hagan sus veces la formulacin, ejecu-
cin y evaluacin de los programas de bienestar e incentivos, para lo cual contarn con el
apoyo y la colaboracin del comit de incentivos. Dichos programas debern presentarse
al comit y darse a conocer en el mes de febrero con el respectivo presupuesto proyectado
para cada actividad. La administracin facilitar la participacin de los empleados en
tales programas, sin que con esto se ocasionen dificultades o traumatismos en la presta-
cin de los servicios propios de la entidad.
86
ARTCULO CUARTO. Modifcase el artculo 130 del decreto 1572 del 5 de agosto de
1998, el cual quedar as:
a) A partir del 15 de junio y dentro de los cinco (5) das hbiles siguientes, el comit de
incentivos dar inicio al proceso de seleccin.
b) Dentro de los diez (10) das hbiles siguientes, la dependencia de Recursos Humanos
deber presentar al Comit de Incentivos el listado de los empleados de la entidad,
cuyas calificaciones hayan alcanzado el nivel de excelencia y cumplan con los requi-
sitos establecidos.
c) El comit de incentivos, dentro de los diez (10) das hbiles siguientes al recibo de
los listados, seleccionar como el mejor empleado de carrera de cada nivel jerrquico
y el mejor dentro de los de libre nombramiento y remocin a quienes hayan obtenido
las ms altas calificaciones. El mejor empleado de carrera de la entidad ser el que
tenga la ms alta calificacin entre los seleccionados como mejores de cada nivel.
f) En acto pblico, dentro de los diez (10) das hbiles siguientes, debern ser procla-
mados los seleccionados.
ARTCULO QUINTO. Modifcase el artculo 131 del Decreto 1572 del 5 de agosto de
1998, el cual quedar as:
88
CAPTULO QUINTO
Incentivos a la Gestin Pblica
DECRETA:
CAPTULO PRIMERO
5.1.1. Contenido.
Los decretos reglamentarios y dems normas que se expidan para regular aspectos espe-
cficos del Ttulo III de la ley 9. De 1979 y del Cdigo sustantivo del Trabajo sobre
Salud Ocupacional se ajustarn a las bases de organizacin y administracin que estable-
ce este Decreto.
b. Prevenir todo dao para la salud de las personas, derivado de las condiciones de trabajo.
c. Proteger a la persona contra los riesgos relacionados con agentes fsicos, qumicos,
biolgicos, psicosociales, mecnicos, elctricos y otros derivados de la organizacin
laboral que puedan afectar la salud individual o colectiva en los lugares de trabajo.
d. Eliminar o controlar los agentes nocivos para la salud integral del trabajador en los
lugares de trabajo.
e. Proteger la salud de los trabajadores y de la poblacin contra los riesgos causados por
las radiaciones.
f. Proteger a los trabajadores y a la poblacin contra los riesgos para la salud provenien-
tes de la produccin, almacenamiento, transporte, expendio, uso o disposicin de sus-
tancias peligrosas para la salud pblica.
Artculo 3. Las disposiciones sobre Salud Ocupacional se aplicarn en todo lugar y clase
de trabajo cualquiera que sea la forma jurdica de su organizacin y prestacin; as mismo
regularn las acciones destinadas a promover y proteger la salud de las personas.
Todos los empleados, tanto pblicos como privados, contratistas, subcontratistas y traba-
jadores, as como las entidades pblicas y privadas estarn sujetas a las disposiciones que
sobre la organizacin y la administracin de la Salud Ocupacional se establecen en este
decreto y en las dems disposiciones complementarias que expidan los Ministerios de
Trabajo y Seguridad Social y de Salud Pblica; sea que presten los servicios directamente,
a travs del respectivo organismo de seguridad o previsin social o contratando con em-
presas privadas.
Artculo 4. Las entidades que desarrollen planes, programas y actividades de Salud Ocu-
pacional en el pas, lo harn bajo la direccin de los Ministerios de Trabajo y Seguridad
92
5.1.5. Delegacin.
5.1.6. Informacin.
Artculo 6. Todas las entidades pblicas y privadas que desarrollen actividades de Salud
Ocupacional en el pas estn en la obligacin de suministrar la informacin requerida en
este campo por las autoridades gubernamentales de Salud Ocupacional, conforme al siste-
ma de informacin que se establezca para tal efecto.
Pargrafo. La asesora que estas entidades presten a las empresas no exime a los empresa-
rios de las responsabilidades que se les asignan en el artculo 24 del presente decreto.
Las instituciones responsables podrn dar asesora y asistencia mdica en Salud Ocupa-
cional a las dependencias gubernamentales que las requieran. Las solicitudes que se for-
mulen se atendern dndoles el carcter de acciones de vigilancia.
b. Las Divisiones Departamentales del Trabajo debern contar con el concepto de las
dependencias responsables de la Salud Ocupacional en su jurisdiccin para efectos
de la aprobacin del reglamento de Higiene y Seguridad.
5.1.9. Definiciones.
Artculo 9. Para efectos del presente Decreto se entender por Salud Ocupacional el
conjunto de actividades a que se refiere el artculo 2 de este Decreto y cuyo campo de
aplicacin comprender las actividades de Medicina de Trabajo, Higiene Industrial y Se-
guridad Industrial.
94
Artculo 10. Las actividades de Salud Ocupacional que realicen todas las entidades tanto
pblicas como privadas debern ser contempladas dentro del Plan Nacional de Salud Ocu-
pacional.
Artculo 12. Las entidades que administren directamente la Salud Ocupacional sern res-
ponsables de la vigilancia y del control en el desarrollo de los programas de Salud Ocupa-
cional para la poblacin y las empresas de su rea de influencia, de acuerdo con la siguien-
te distribucin:
96
e. Informar a los trabajadores sobre los riesgos a los cuales estn sometidos, sus efectos
y las medidas preventivas correspondientes.
Artculo 26. Los comits de Medicina, Higiene y Seguridad Industrial tendrn las si-
guientes responsabilidades:
c. Recibir copias, por derecho propio, de las conclusiones sobre inspecciones e investi-
gaciones que realicen las autoridades de Salud Ocupacional en los sitios de trabajo.
Artculo 27. Las Cajas de Compensacin Familiar establecidas en el pas debern servir
de organismos de apoyo en la ejecucin del Plan Nacional de Salud Ocupacional, de con-
formidad con las funciones y prioridades asignadas por la Ley 21 de 1982. Principalmen-
te, estas corporaciones desarrollan acciones de divulgacin entre sus afiliados de las nor-
mas expedidas por las autoridades competentes respecto de la Higiene Industrial, los Ries-
gos Potenciales y la importancia de la Medicina del Trabajo. De igual manera, mediante
la incorporacin a sus programas de formacin y educacin de cursos de capacitacin en
el campo de la Salud Ocupacional.
Artculo 28. Los programas de Salud Ocupacional que deben establecerse en todo lugar
de trabajo, se sujetarn en su organizacin y funcionamiento, a los siguientes requisitos
mnimos:
98
Artculo 29. Los programas de Salud Ocupacional dentro de las empresas podrn ser
realizados de acuerdo con las siguientes alternativas:
c. Contratados con una entidad que preste tales servicios, reconocida por el Ministerio
de Salud para tales fines.
Artculo 30. Los programas de Salud Ocupacional de las empresas debern contener las
actividades que resulten de los siguientes contenidos mnimos:
100
a. Cumplir las que les impone el artculo 85 de la Ley 9 de 1979 y el Cdigo Sustanti-
vo del Trabajo.
en ejercicio de la facultad que les confiere el artculo 25 del Decreto 614 de 1984.
RESUELVE:
A las reuniones del Comit slo asistirn los miembros principales. Los suplentes asisti-
rn por ausencia de los principales y sern citados a las reuniones por el presidente del
Comit.
102
Pargrafo. Cada Comit estar compuesto por representantes del empleador y los traba-
jadores segn el artculo 2. de esta Resolucin, considerando como nmero total de traba-
jadores la suma de los trabajadores de la empresa en el respectivo municipio y municipios
vecinos.
Artculo 6. Los miembros del Comit sern elegidos por un ao al cabo del cual podrn
ser reelegidos.
Pargrafo. En caso de accidente grave o riesgo inminente, el comit se reunir con carc-
ter extraordinario y con la presencia del responsable del rea donde ocurri el accidente o
se determin el riesgo, dentro de los cinco das siguientes a la ocurrencia del hecho.
Artculo 8. El qurum para sesionar el Comit estar constituido por la mitad ms uno
de sus miembros. Pasados los primeros treinta (30) minutos de la hora sealada para
empezar la reunin del Comit sesionar con los miembros presentes y sus decisiones
tendrn plena validez.
104
k. Mantener un archivo de las actas de cada reunin y dems actividades que se desa-
rrollen, el cual estar en cualquier momento a disposicin del empleador; los traba-
jadores y las autoridades competentes.
l. Las dems funciones que le sealen las normas sobre salud ocupacional.
b. Llevar a cabo los arreglos necesarios para determinar el lugar o sitio de las reuniones.
c. Notificar por escrito a los miembros del Comit sobre convocatoria a las reuniones
por lo menos una vez al mes.
f. Coordinar todo lo necesario para la buena marcha del Comit e informar a los traba-
jadores de la empresa acerca de las actividades del mismo.
b. Tomar nota de los temas tratados, elaborar el acta de cada reunin y someterla a la
discusin y aprobacin del Comit.
d. Proporcionar los medios necesarios para el normal desempeo de las funciones del
Comit.
b. Informar al Comit las situaciones de riesgo que se presenten y manifestar sus suge-
rencias para el mejoramiento de las condiciones de salud ocupacional en la empresa.
Artculo 16. Cuando dos o ms empleadores adelanten labores en el mismo lugar, podrn
convocar a sesiones conjuntas a los respectivos Comits de Medicina, Higiene y Seguri-
dad Industrial y adoptar de comn acuerdo las medidas ms convenientes para la salud y
la seguridad de los trabajadores.
106
Artculo 18. Los Comits de Medicina, Higiene y Seguridad Industrial existentes actual-
mente seguirn funcionando hasta la terminacin del perodo para el cual fueron elegidos,
cuando se renovarn de acuerdo a lo dispuesto en esta Resolucin.
en uso de sus facultades legales y en especial de las que les confieren losArtculos 28,
29 y 30 del Decreto 614 de 1984, y
CONSIDERANDO:
1. Que por Decreto 614 de 1984, en sus artculos 28, 29 y 30 se establece la obligacin de
adelantar Programas de Salud Ocupacional, por parte de patronos y empleadores.
2. Que es obligacin de los patronos y empleadores velar por la salud y seguridad de los
trabajadores a su cargo.
3. Que los patronos o empleadores deben responder por la ejecucin del programa per-
manente de Salud Ocupacional en los lugares de trabajo.
c. Contratados con una entidad que preste tales servicios, reconocida por el Ministerio
de Salud para dichos fines.
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Artculo 8. Los requisitos mnimos de las personas naturales o jurdicas que presten
servicios en Salud Ocupacional, se acreditarn mediante la respectiva autorizacin impar-
tida por la autoridad competente y de acuerdo con la legislacin vigente.
Artculo 10. Los subprogramas de Medicina Preventiva y del Trabajo, tienen como
finalidad principal la promocin, prevencin y control de la salud del trabajador,
protegindolo de los factores de riesgos ocupacionales; ubicndolo en un sitio de
trabajo acorde con sus condiciones psico-fisiolgicas y mantenindolo en aptitud de
produccin de trabajo.
Artculo 14. El programa de Salud Ocupacional, deber mantener actualizados los si-
guientes registros mnimos:
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10. Historia ocupacional del trabajador, con sus respectivos exmenes de control clnico
y biolgico.
11. Planes especficos de emergencia y actas de simulacro en las empresas cuyos proce-
sos, condiciones locativas o almacenamiento de materiales riesgosos, puedan con-
vertirse en fuente de peligro para los trabajadores, la comunidad o el medio
ambiente.
Artculo 16. El programa de Salud Ocupacional, ser evaluado por la empresa, como
mnimo cada seis (6) meses y se reajustar cada ao, de conformidad con las modificacio-
nes en los procesos y los resultados obtenidos o dentro del trmino de tiempo establecido
por requerimiento de la autoridad competente.
Artculo 17. Las autoridades competentes exigirn los programas de Salud Ocupacional,
dentro de los siguientes trminos establecidos de acuerdo con el nmero de trabajadores y
contados a partir de la vigencia de la presente Resolucin:
b. Doce (12) meses para las empresas de veinticinco (25) a noventa y nueve (99) traba-
jadores, inclusive.
c. Dieciocho (18) meses para las empresas de menos de veinticinco (25) trabajadores.
La Seguridad Social podr ser prestada por entidades pblicas o privadas, de conformidad
con la Ley.
La Ley definir los medios para que los recursos destinados a pensiones mantengan su
poder adquisitivo constante.
ARTCULO 51. Todos los colombianos tienen derecho a vivienda digna. El Estado fijar
las condiciones necesarias para hacer efectivo este derecho y promover planes de vivien-
da de inters social, sistemas adecuados de financiacin a largo plazo y formas asociativas
de ejecucin de estos programas de vivienda.
Igualdad de oportunidades para los trabajadores; remuneracin mnima vital y mvil, pro-
porcional a la cantidad y calidad de trabajo; estabilidad en el empleo; irrenunciabilidad a
los beneficios mnimos establecidos en normas laborales; facultades para transigir y con-
ciliar sobre derechos inciertos y discutibles; situacin ms favorable al trabajador en caso
de duda en la aplicacin e interpretacin de las fuentes formales de derecho; primaca de
la realidad sobre formalidades establecidas por los sujetos de las relaciones laborales;
garanta a la seguridad social, la capacitacin, el adiestramiento y el descanso necesario;
proteccin especial a la mujer, a la maternidad y al trabajador menor de edad.
ARTCULO 57. La ley podr establecer los estmulos y los medios para que los trabaja-
dores participen en la gestin de las empresas.
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GLOSARIO
Autoeficacia. Creencia de que se cuenta con las capacidades necesarias para realizar una
tarea, responder a las expectativas del rol y cumplir con una situacin difcil sin problemas.
Autoevaluacin. Proceso de pedir a los individuos que identifiquen y comparen sus pun-
tos dbiles y sus puntos fuertes.
Bienes Econmicos. Son objetos y artefactos que permiten afectar positiva o negativa-
mente la eficiencia de un satisfactor, son la materializacin del mismo; el medio por el
cual el sujeto potencia los satisfactores para vivir sus necesidades.
Conflicto. Desacuerdo en torno a las metas por alcanzar o los mtodos a emplearse.
Descripcin del puesto. Especificacin por escrito que incluye los deberes laborales y
otros aspectos de un puesto determinado.
Eficacia. Grado con el que se logran de manera oportuna los resultados esperados, en
relacin con los objetivos y metas.
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Estilos de Liderazgo. Esquema total de las acciones de un lder y cmo lo perciben sus
empleados.
Incentivos. Factores contextuales que se establecen con el fin de motivar a una persona.
Jerarqua de Necesidades. Filosofa que sostiene que los diferentes grupos de necesida-
des tienen un orden de prioridad especfico entre la mayora de las personas, de manera
que un grupo de necesidades precede a otro en importancia.
Necesidades. Son atributos esenciales que se relacionan con la evolucin, ya que son
situaciones siempre presentes en el hombre y por estar adheridas a la especie misma se
convierten en universales. No slo son carencias sino tambin potencialidades humanas
que promueven el desarrollo individual y colectivo, y que debern relacionarse con prc-
ticas sociales, formas de organizacin, modelos polticos y valores.
Proyecto. Planta y disposicin que se forma para un tratado o para la ejecucin de una
obra o empresa, anotando y extendiendo todas las circunstancias principales que deben
concurrir para su logro. Unidad operacional que vincula recursos, actividades y produc-
tos durante un perodo determinado y con una ubicacin definida.
Satisfaccin. Hace referencia al estado afectivo de agrado que una persona experimenta
acerca de su realidad laboral. Representa el componente emocional de la percepcin y
tiene componentes cognitivos y conductuales.
Satisfactores. Estn referidos a todo aquello que, por representar formas de ser, tener,
hacer y estar, contribuye a la realizacin de necesidades humanas. Es en sentido ltimo el
modo por el cual se expresa una necesidad.
Valores. Son los cimientos de la organizacin que tienden a tener carcter de permanen-
cia. Es la bsqueda de un bien absoluto que le da significado y sentido a las cosas, as
mismo se busca que el sistema de valores soporte la razn de ser, la misin y le brinde dinmi-
ca a los comportamientos institucionales y a la visin de lo que se espera en el futuro.
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Memorias del Simposio sobre Bienestar Social Laboral. Serie Talento humano y
gestin pblica. Colombia. Diciembre 1992.
MAX-NEEF, Manfred y Otros. Desarrollo a Escala Humana. Una opcin para el futuro.
Centro de alternativas para el desarrollo, Fundacin Dag Hammarskjold. Medelln: Pro-
yecto 20 Editores, 2000.
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