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TTULO DE LA SESIN
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Justifica la seleccin de
Indaga, mediante Disea estrategias para herramientas, materiales,
mtodos cientficos, hacer una indagacin. equipos e instrumentos
situaciones de precisin que
susceptibles de ser permitan obtener datos
investigadas por la fiables y suficientes.
ciencia.
Emite conclusiones
Evala y comunica. basadas en sus
resultados.
SECUENCIA DIDCTICA
INICIO (15 minutos)
Al iniciar la sesin se les recuerda a los estudiantes las normas de
convivencia en el aula y la importancia del trabajo cooperativo.
El docente manifiesta que la qumica es una ciencia que requiere prctica
para mejorar los aprendizajes. Por tal motivo, se realizar un pequeo
juego llamado tangrama qumico. Pregunta: quienes conocen el juego?
En qu consiste?
Cmo podemos aplicar el tangrama qumico para resolver ejercicios de
funciones qumicas?
El docente manifiesta que el indicador a trabajar que corresponde a esta
sesin es justificar la seleccin de materiales para emitir conclusiones en la
aplicacin de ejercicios de funciones qumicas. Por ello, el ttulo de la clase
es Jugando con el tangrama qumico.
ANEXOS
Anexo 1: ficha de aplicacin Aprendamos con el tangrama qumico
Anexo 2: ficha de actividades
ANEXO 1
APRENDAMOS CON EL TANGRAMA QUMICO
1 2
4 5l 6
V, N, P,
As, Cl, Br, I Cr, Mn, S, Se, Te
Pb, Sn, Pt, V,
Ge, Zr, C, Si, S,
Se, Te, Pu, Mn
3. Se sugiere el uso de plantillas para
facilitar la formacin de los compuestos.
Las pueden elaborar de cartulina o de
mica. El tamao es variable, pero se
sugiere que sean de
15 x 6 cm.
Coeficiente
H
H
smbolos
H
H H
H
H H
O O
2
O O
O O
O O
H2SO4
sub ndices
ANEXO 2
FICHA DE ACTIVIDADES
K P . S3. .
P
Ba . 5. Cl6. .
1. Ag2 O 2. CO 2
3. Al2 O3 4. Br2 O7
5. Cl2 O5 6. Ca O
3. Escribe la frmula de los siguientes compuestos y represntalos grficamente (7
pts.).
AZIDA SDICA
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