Ciudadana y Democracia

Ensayo

Formacin ciudadana
 Ciudadana y democracia

Una de las caractersticas ms importantes de los sistemas polticos es la de ofrecer

mecanismos de interaccin con las personas. Los sistemas democrticos se centran,

significativamente sobre la existencia de mecanismos de participacin ciudadana. Cuanto mayor

sea el nivel de participacin ciudadana en los procesos polticos y sociales, ms democrtico es

un sistema.

El ejercicio de la democracia depende del rol de la sociedad y sus ciudadanos. Sin

participacin ciudadana, la democracia pierde su razn de ser (Andere, 2016). El aumento

gradual de las democracias recientes est vinculado a las nuevas polticas actuales, as como a

los intentos de extender la participacin.

Este ensayo trata de resear especficamente estos temas, partiendo de una

identificacin la democracia en la sociedad y de su relacin con la participacin ciudadana.

Seguidamente, identifica las diferentes formas en que un ciudadano se involucra en temas

polticos y sociales. El punto principal de este ensayo, es el de sealar los factores que facilitan

la democracia dentro de la sociedad.

A nivel internacional, la llamada "globalizacin", junto con una era de revolucin de las

tecnologas y las comunicaciones han realizado cambios en las formas de relacionarse y de

convivir en espacios pblicos. En un contexto de profundos cambios culturales, jurdicos, ticos,

polticos, econmicos y sociales, la emergencia de la ciudadana supone revertir las relaciones

de autoridad (Schumpeter, 1964).

Estos diversos cambios se condensan en la emergencia de una sociedad de los

individuos, base real de la ciudadana y la democracia moderna. De este modo, la educacin ha

jugado un papel fundamental en todas las sociedades, ya sea para mantener las tcnicas

culturales vigentes o bien para cambiarlas.

 El problema antes descrito lleva a la necesidad de reconocer los contenidos que, desde

diferentes instancias que tienen poder de influencia en lo pblico, son asociados al concepto

de"ciudadana", distinguiendo aquellos frente a los cuales existen consensos, desacuerdos y

contradicciones. En segundo lugar, surge la necesidad de revisar el rol y responsabilidad que

estos personajes e instituciones le otorgan a los agentes socializadores, particularmente a la

escuela, en la formacin cvica.

Actualmente el tema tiene al menos dos variables: por un lado el reconocimiento de una

serie de deberes y derechos de cada uno de los individuos de una sociedad, como ciudadanos.

Por el otro, la serie de dificultades de orden cultural, legislativo e institucional con que tales

deberes, pero sobre todo tales derechos, pueden ser exigidos por parte de los ciudadanos. Esta

situacin es lo que Sinesio Lpez (1997) ha llamado la distincin entre una ciudadana

imaginaria y una real.

| Ms an, estas dificultades prcticas tienen tambin antesala en un asunto terico,,pues

para el concepto de ciudadana existen diferentes corrientes de pensamiento que ponen nfasis

tambin diferentes. A continuacin, se busca hacer una mirada general de estas concepciones,

para luego tomar la relacin entre el tema de la ciudadana y la educacin.

Quiz pueda llamar la atencin que el tema de la ciudadana est estrechamente

relacionado con la democracia. La democracia, ms all de ser entendida como una determinada

forma de gobierno, aparece como un valor en s misma, que a su vez se manifiesta en otros

valores tales como: Participacin, Tolerancia, Respeto.

Quiz el mayor consenso en este punto est en afirmar que la ciudadana implica

participacin, entendiendo por sta la accin de organizarse, opinar y/o tomar parte de los

procesos de toma de decisin a distintos niveles.

 La participacin aparece como deber y como derecho. Aqu nuevamente se hizo la clara

distincin entre quienes tienen una posicin social que les da acceso a espacios privilegiados de

informacin. El que la sociedad tenga espacios de participacin son cosas bsicas de la

democracia, as como tambin el contar con instituciones que representen efectivamente a los

ciudadanos.

Claramente, en una versin ideal, la democracia supone ciudadanos iguales, cuya

pertenencia a la sociedad est fuera de duda. Ello evidencia, por cierto, un conflicto entre

ciudadana y riqueza o entre igualdad de derecho y desigualdad de hecho.

Es importante tener presente el hecho de que la participacin ciudadana no slo reside en

el voto. Ms bien, existen distintas modalidades que le dan vida y energa a una nacin y

sociedad. La participacin diversa, no slo a travs del voto, es uno de los ingredientes ms

importantes de la democracia . Las formas de participacin ciudadana van desde el acto mismo

del ciudadano en ejercer sus derechos, hasta la competencia poltica por el poder de la nacin.

Estas distinciones y jerarquas son muy importantes y hay que tenerlas presentes porque tambin

sirven de indicadores del nivel de participacin del ciudadano en sus quehaceres cotidianos.

Bibliografa:

Democracia y formacin para la ciudadana. Jaume Trilla Bernet (2012).

Sojo, C (2002) La nocin de ciudadana en el debate latinoamericano.

Sermeo, ngel (2004). Ciudadana y teora democrtica, Revista Metapoltica. Marzo-Abril,

Tomo 1. Mxico.