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FACULTAD DE MECNICA
INGENIERA MECNICA
Trigonometra
Integrantes:
Henry Caiza
Alex De la Cadena
Erick Fernndez
David Uzhca
Curso: Nivel 1 C
NDICE
CARATULA.....................................................................................................................1
NDICE.............................................................................................................................2
OBJETIVO........................................................................................................................4
MARCO TERICO..........................................................................................................5
Qu son las ecuaciones trigonomtricas? .......................................................................5
FRMULAS DE ECUACIONES TRIGONOMTRICAS.............................................6
GRAFICAS DE ECUACIONES TRIGONOMETRICAS.............................................8
EJEMPLOS.......................................................................................................................8
Conclusiones....................................................................................................................10
Recomendaciones............................................................................................................11
Bibliografa......................................................................................................................12
Objetivo:
Conseguir que aparezca una nica razn trigonomtrica, en lo cual se usar las frmulas
necesarias, utilizando las identidades trigonomtricas y sus otras frmulas
trigonomtricas.
Marco Terico
Qu son las ecuaciones trigonomtricas?
Son ecuaciones en las que la incgnita es un ngulo. En ellas pueden aparecer
relaciones entre distintas razones trigonomtricas.
Las ecuaciones trigonomtricas intervienen funciones trigonomtricas, que son
peridicas y por tanto sus soluciones se pueden presentar en uno o en dos cuadrantes y
adems se repiten en todas las vueltas.
Para resolver una ecuacin trigonomtrica haremos las transformaciones necesarias para
trabajar con una sola funcin trigonomtrica, para ello utilizaremos las identidades
trigonomtricas fundamentales.
Resolver la ecuacin: sen2x cos2x =
- Como tengo una ecuacin debo tener una incgnita, se sustitulle el seno
ngulo Diferencia
ngulo Doble
ngulo Mitad
Una vez desarrolladas las frmulas necesarias, se debera tener todos los trminos
expresados en funcin de la misma razn trigonomtrica. La forma ms fcil es cambiar
dicha razn por una x para resolver la ecuacin resultante. El ltimo paso ser obtener
el ngulo a partir de esa razn trigonomtrica utilizando calculadora.
grado
obtenida:
2. Una vez que tenemos los valores de t, tenemos que deshacer el cambio, y obtenemos
una ecuacin del primer tipo, por tanto puede llegar a haber hasta cuatro soluciones:
Si t=senx=3, no hay solucin, ya que tanto el seno como el coseno son funciones cuyo
recorrido va entre -1 y 1.
Si t= senx=1/2, x1=30360 y x2=150360
CASO 3:
Por ltimo vamos a estudiar las ecuaciones donde intervengan ms de una razn
trigonomtrica. Para poder resolverlas, las tendremos que convertir en una de los casos
anteriores y para ello tendremos que aplicar las identidades trigonomtricas conocidas
que nos relacionan el seno con el coseno, coseno con tangente, seno con tangente
Recuerda que la cosecante es la inversa del seno y la secante la del coseno. Para poder
recordar todas las que tenemos que utilizar aqu dejamos una tabla:
1. En primer lugar, tenemos que poner esta ecuacin en funcin de una nica razn
trigonomtrica, utilizando la 6 identidad para poner el coseno en funcin del seno (o
viceversa), obtenemos la siguiente ecuacin:
2. Obtenemos una ecuacin del segundo grado, luego estamos en el CASO 2, por tanto
realizamos el cambio de variable sen x=t y resolvemos la ecuacin obtenida:
Grfica: 1
EJEMPLOS:
CONCLUCIONES
1.-Concluimos que las ecuaciones son igualdades donde la incgnita siempre est
afectada por un operador trigonomtrico
2.-Se concluye que al trabajar con cuadrantes y funciones trigonomtricas seno, coseno
y tangente los signos positivos y negativos al cuadrante al que pertenecen, son muy
importantes y pueden afectar el resultado y complicar la solucin de la igualdad
3.-Se concluye que las frmulas utilizadas para la solucin de funciones, pueden ser
despejadas de ms de una manera para facilitar la solucin de las ecuaciones planteadas
4.-No importa el tipo de inecuaciones que tengamos todas tienen una solucin mediante
una correcta aplicacin de formulas
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RECOMENDACIONES
1.- Intentar que todas las funciones trigonomtricas que aparezcan, transformarlas en la
misma (seno o coseno), utilizando las relaciones trigonomtricas fundamentales.
2.- Que se apliquen a la misma incgnita; si nos encontramos con por ejemplo: sen 2x,
transformarlo en sen x.
3.- Buscar la manera de que las ecuaciones largas se transformen en ecuacioncitas,
buscando sacar factor comn y que sean iguales a cero.
4.- Podemos utilizar un cambio de variable para resolver ecuaciones trigonomtricas de
segundo grado.
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BIBLIOGRAFA:
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