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CuadrosMagicosME PDF
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CUADRADOS MGICOS
Este juego consiste en un cuadrado con nueve casillas, donde se han de colocar nueve
nmeros que sumados en vertical, en horizontal y en diagonal siempre den el mismo
resultado.
ACTIVIDAD 1: COMPROBAR SI UN CUADRADO ES O NO MGICO
Descubre cul de estos cuadrados es un cuadrado mgico. Indica en caso afirmativo cul
es el valor de la suma de cada lnea.
A)
B)
C)
D)
E)
F)
G)
H)
I)
J)
K)
L)
B)
C)
Suma =
Suma =
Suma =
D)
E)
F)
S=
S=
S=
G)
H)
I)
S=
S=
S=
B)
C)
Suma =
Suma =
Suma =
D)
E)
F)
S=
S=
S=
G)
H)
I)
S=
S=
S=
B)
C)
Producto =
Producto =
Producto =
D)
E)
F)
P=
P=
P=
G)
H)
I)
P=
P=
P=
ACTIVIDAD 5: INVESTIGACIN
Si realizo una operacin matemtica (sumar, restar, multiplicar o dividir por un n), a
cada casilla de un cuadrado mgico, obtendremos otro cuadrado mgico?. Si es as,
encuentra la relacin que tienen la suma de las lneas S y S de ambos cuadrados
mgicos.
CUADRADO INICIAL
OPERACIN
CUADRADO FINAL
+5
Sumo 5 a cada casilla del
cuadrado inicial.
S=
S=
-4
Resto 4 a cada casilla del
cuadrado inicial.
S=
S=
x (-3)
Multiplico por (-3) a cada
casilla del cuadrado inicial.
S=
S=
: (-2)
Divido entre (-2) a cada
casilla del cuadrado inicial.
S=
S=
S=
Si a = -2 y b = 3
Si a = -2 y b = 3
Si a = 1 y b = 1/3
S1 =
S2 =
S3 =
CUADRADO MULTIPLICATIVO CON VARIABLES
Si a = 2 y b = 5
P=
Si a = -3 y b = -1
Si a = 3/2 y b = 2/5
P1 =
P2 =
P3 =
Cuadrados mgicos
Vicente Trigo Aranda
www.vicentetrigo.com
89
ACTA
Cuadrados mgicos
La cbala parece ser que apareci en la comunidad juda espaola durante los siglos XII y XIII y, entre
otras facetas, buscaba significados ocultos en los textos de la Biblia. Qu nexo puede existir entre nmeros y textos para pretender encontrar mensajes ocultos en la Biblia?
Tengamos en cuenta que el sistema de numeracin hebreo era muy similar al griego; es decir, a
cada letra del alefato (alfabeto hebreo) se le asignaba un valor numrico, de modo que a cada palabra
o frase tambin le corresponde un determinado valor
numrico. As, en la figura 3, observamos la equivalencia numrica de las primeras letras de dichos alfabetos.
Puesto que estudias geometra y trigonometra voy a proponerte un problema: Un barco navega en el ocano. Sali de Boston con
un cargamento de lana. Desplaza 200 toneladas. Se dirige hacia Le Havre. El palo mayor se quebr, el camarero est en el puente,
a bordo hay doce pasajeros. El viento sopla ENE, el reloj marca las tres; es el mes de mayo. Qu edad tiene el capitn?
90
Cuadrados
mgicos
91
ACTA
Cuadrados mgicos
Figura 6. Lo Shu
Figura 7. http://www.euroresidentes.com/vivienda/feng-shui/lo-shu-basico-cuadrado-magico.htm
92
Cuadrados
mgicos
Los dos nmeros centrales de su fila inferior conforman el ao de creacin del grabado, 1514.
93
ACTA
Cuadrados mgicos
Por ejemplo, tambin se considera cuadrado mgico al mostrado en la figura 11, compuesto
por nmeros primos finalizados
en 7.
diablico es un cuadrado
mgico que, adems, verifica
que la suma de los elementos
de las diagonales secundarias
es tambin la constante mgica. Resolvemos el de la figura
13?
n Un cuadrado invertible es un
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http://www.geocities.com/cuadradosmagicos/como_hacerlos.htm
http://enciclopedia.us.es/index.php/Cuadrado_mgico
http://gaussianos.com/cuadrados-magicos/
Cuadrados
mgicos
Si comparamos el cuadrado de la lpida con el original, comprobaremos que las palabras estn escritas ahora en orden inverso (lo
que no importa mucho, por tratarse de un palndromo). Esta segunda forma de escritura ha adquirido ms popularidad y, por ello, a
ese cuadrado mgico literal se le conoce por cuadrado SATOR.
95
ACTA
Cuadrados mgicos
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El cubo de Rubik
Cuadrados
mgicos
http://www.rubikaz.com/resoluciones.html
http://biboz.net/juegos/cubo-de-rubik/
http://www.angelfire.com/co/cubo/
http://biboz.net/juegos/cubo-de-rubik/
http://www.rubiks.com/cube_online.html
Los sudokus
97
SIGMA
34
1. INTRODUCCIN
Por definicin, un cuadrado mgico de orden n es un tablero cuadrado formado por n filas
y n columnas en las que se escriben los n2 primeros nmeros naturales, de modo que sea
constante la suma de los nmeros de cualquier fila, cualquier columna y cualquiera de las dos
diagonales.
No es un ejercicio difcil determinar que dicho valor constante, llamado constante mgica, es
igual a n(n2+1)/2. Para obtener este resultado, basta dividir por n la suma de los n2 primeros
nmeros naturales.
En un contexto ms general, utilizamos tambin el trmino cuadrado mgico incluso si se elimina la restriccin de que la matriz est formada por los n2 primeros nmeros naturales.
Un caso particular de estos cuadrados mgicos generales, que se han puesto de moda con el
popular pasatiempo llamado SUDOKU, lo constituyen los cuadrados latinos. Un cuadrado
latino de orden n es un tablero cuadrado formado por n filas y n columnas en las que se escriben n nmeros distintos pero dispuestos de modo que cada nmero aparece una y slo una
vez en cada fila y columna.
1
107
Pedro Alegra
Es famoso el problema de los oficiales propuesto por Leonhard Euler en 1779, el cual ha sido
origen de importantes resultados en Combinatoria y Teora de Grafos, as como en diseo de
experimentos estadsticos. El problema, cuya respuesta es negativa, se plantea como sigue:
"De cada uno de seis regimientos distintos se escogen seis oficiales de distinto rango, por
ejemplo general, coronel, capitn, teniente, alfrez y sargento. Queremos colocar los 36 oficiales en seis filas de seis personas cada una de manera que en ninguna fila y ninguna columna
haya dos oficiales del mismo rango ni del mismo regimiento. Es posible dicha disposicin?"
En su aspecto recreativo, es tambin muy conocido el solitario de los naipes, cuya solucin
animamos a descubrir. Su planteamiento es el siguiente:
"De una baraja se extraen las cuatro figuras, sota, caballo, rey y as de todos los palos. Se
pide colocar las 16 cartas formando un cuadrado 4 x 4 de modo que cada fila y columna
contenga nicamente una carta de cada valor y de cada palo".
2. ASPECTOS HISTRICOS
Los cuadrados mgicos se conocen desde la antigedad (ao 2800 a.C.) por los chinos. Se dice
que su origen se remonta a la leyenda del Lo Shu (Shu significa libro en chino):
En una poca pasada, grandes inundaciones asolaron una regin de China. Los pobladores
intentaron apaciguar la clera del ro Lo (el actual ro Amarillo) ofreciendo sacrificios, pero no
lograron dar con la cantidad adecuada hasta que observaron una tortuga que llevaba en la concha unos smbolos en forma de cuadrado mgico 3 x 3, con lo que dedujeron que el nmero
adecuado era precisamente el 15, suma de todas las filas, columnas y diagonales.
4
Los chinos dieron un entorno mstico a esa figura pues asignaron, a los nmeros, los principios bsicos de la vida: los nmeros pares simbolizaron el principio yin, de lo femenino, y los
impares el principio yang, de lo masculino. El centro del cuadrado est ocupado por el 5), que
simboliza la Tierra y representa el equilibrio entre el yin y el yang pues pertenece a las filas, a
las columnas y a las diagonales. En los lados se representan los cuatro elementos principales:
los metales (4 y 9), el fuego (2 y 7), el agua (1 y 6) y la madera (3 y 8).
En el Renacimiento se utilizaron cuadrados mgicos con fines teraputicos. Por esto, como
amuleto para ahuyentar la melancola, los astrlogos de la poca recetaban cuadrados mgicos de orden cuatro. Muestra de ello es la pintura del alemn Alberto Durero, quien puso un
cuadrado mgico de cuarto orden en posicin dominante en su grabado Melancola.
Otros tipos de cuadrados mgicos no corrieron la misma suerte pues era de mal augurio estar
en posesin de ellos. Algunos eran diablicos pues, al intercambiar algunas filas o columnas,
se mantienen sus propiedades. Otros eran satnicos porque seguan siendo un cuadrado
mgico cuando se elevaba cada uno de sus nmeros al cuadrado o al cubo.
Los pueblos rabes atribuan a los cuadrados mgicos propiedades misteriosas. A partir de una
obra de un autor annimo rabe del siglo XI, que se conserva en Estambul, Jacques Sesiano
ha realizado en 1996 la reproduccin, traduccin y comentarios que se muestran en el libro
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titulado Un trait mdival sur les carrs magiques, cuya tapa mostramos. El libro explica los
mtodos generales de construccin de cuadrados mgicos de cualquier dimensin.
Se trata del texto ms antiguo que se conserva sobre el estudio sistemtico de los cuadrados
mgicos.
La introduccin de los cuadrados mgicos en Europa se produjo en el siglo XIV a travs de los
rabes por intermedio del monje griego Manuel Moschopoulos, quien public un libro basado
en los descubrimientos del matemtico rabe Al-Buni. Tambin aqu fueron considerados
como amuletos y talismanes contra diversas enfermedades.
Una teora completa de construccin de cuadrados mgicos ya aparece en el tratado GanitaKaumudi (ao 1356) del matemtico hind Narayana Pandit.
En el siglo XVI aparece la obra de Cornelius Agrippa,
De occulta Philosophia, escrita en 1533. En ella se construyen cuadrados mgicos de rdenes 3 a 9, llamados
tabulae Saturni, Jovis, Martis, Solis, Veneris, Mercurii y
Lunae, cada uno de ellos asociado a uno de los siete
planetas conocidos (incluyendo el Sol y la Luna). La
imagen Tabula Saturni de dicha obra corresponde a un
cuadrado de orden 3 y de constante 15, como muestra
la figura adjunta.
En 1838 aparece la obra de B. Violle Trait complet des carrs magiques pairs et impairs, simplex et composs, a bordures, compartiments, chassis, querre, etc., suivi dun trait des cubes
magiques, en dos volmenes. El libro ha sido digitalizado y puede encontrarse en http://books.
google.es/books?id=5kADAAAAQAAJ.
Los cuadrados mgicos han utilizado en diferentes manifestaciones artsticas, como muestran
los siguientes ejemplos.
En la fachada del templo Parashvanatha en la ciudad india de
Khajuraho se encuentra el cuadrado mgico de la figura, cuya constante mgica es 34:
109
Pedro Alegra
En dicho cuadrado existen hasta 86 diferentes combinaciones de cuatro nmeros cuya suma
es el nmero mgico 34. Pero tiene ms propiedades mgicas: la suma de los cuadrados de
los nmeros de las dos primeras filas (o columnas) es igual a la suma de los cuadrados
de los nmeros de las dos ltimas filas (o columnas). Adems, la suma de los cuadrados de los
nmeros de filas (o columnas) alternadas (primera y tercera, segunda y cuarta) es la misma.
Otro hecho asombroso es que la suma de los cuadrados de los nmeros situados sobre las diagonales es igual a la suma de los cuadrados de los nmeros no situados sobre las diagonales,
propiedad que tambin se cumple con los cubos.
El siguiente cuadrado mgico fue diseado por el escultor Josep Subirachs para la fachada de
la Pasin de la Sagrada Familia:
Su caracterstica principal consiste en que la suma de las filas y columnas es 33, la supuesta
edad de Cristo en el momento de su muerte.
110
Se trata a su vez de un cuadrado supermgico, pues es innumerable la cantidad de combinaciones que pueden realizarse para conseguir la misma suma.
Los cuadrados mgicos han aparecido tambin en el arte figurativo. La escultura que mostramos en la figura adjunta es obra del artista Patrick Ireland y se encuentra en el jardn de
la galera de arte de Eaton en West Palm Beach, Florida. Representa un cuadrado mgico de
orden 3 en el que los nmeros se han sustituido por bloques de diferentes tamaos.
111
Pedro Alegra
Encierra en un crculo cualquier nmero del cuadrado elegido y tacha todos los nmeros
de su misma fila y columna.
Encierra en un nuevo crculo cualquier nmero no tachado y tacha todos los que se
encuentren en su misma fila y columna.
Repite el proceso hasta que queden seleccionados cuatro nmeros.
Suma los cuatro nmeros seleccionados.
Una vez conocida la suma, es posible saber rpidamente los nmeros que forman el cuadrado
elegido.
Solucin: Al dividir por cuatro el resultado final y restar 12 al cociente se obtiene el extremo
superior izquierdo del cuadrado elegido. Es fcil ahora deducir el resto de nmeros teniendo
en cuenta las caractersticas de los calendarios.
Resultados similares pueden obtenerse utilizando cuadrados de distintos tamaos. Para ello
han de aplicarse las propiedades de las progresiones aritmticas y sus sumas. Por ejemplo, si
se utiliza un cuadrado 3 x 3, se divide por tres el resultado final y se resta cuatro para obtener
el nmero superior izquierdo del cuadrado.
Selecciona un nmero cualquiera del cuadrado y tacha los dems nmeros que estn en
la misma fila y columna que el nmero sealado.
Repite esta operacin cuatro veces (a la cuarta ocasin slo puedes elegir un nico
nmero, pues todos los dems ya han sido elegidos o tachados).
112
Elegir un nmero.
Descomponerlo en ocho sumandos.
Formar la tabla de sumar con los sumandos.
El resultado de sumar cuatro nmeros de distinta fila y columna es independiente de las
filas y columnas escogidas.
Ejemplo. Para construir un cuadrado mgico reversible cuya suma sea 30, podemos hacer la
descomposicin
30 = 2 + 5 + 10 + 1 + 3 + 6 + 1 + 2
y formar la tabla siguiente:
Por ltimo se eliminan los nmeros que encabezan las filas y las columnas y el cuadrado que
resulta tiene la caracterstica deseada.
Este mtodo permite construir cuadrados reversibles con cualquier nmero de filas y columnas. Basta seguir las indicaciones anteriores descomponiendo el nmero mgico en ms o
menos sumandos.
113
Pedro Alegra
Observa que la mayora de cuadros contiene un valor fijo, independiente de la eleccin del
nmero. Slo hay cuatro nmeros que dependen del resultado deseado. Si llamamos N al
nmero elegido, para conseguir un cuadrado mgico con constante igual a N, sustituye los
valores a, b, c y d por N 20, N 21, N 18 y N 19, respectivamente.
Por ejemplo, si el nmero elegido es N = 31, la tabla quedara as:
Se puede comprobar que es un cuadrado mgico, pues la suma de las filas, las columnas y las
diagonales es igual a N. Adems se trata de un cuadrado pandiagonal pues tambin es igual
a N la suma de los valores de las diagonales secundarias. Ms an, es un cuadrado perfecto,
pues muchas otras combinaciones de cuatro nmeros suman N. Invitamos a descubrir las ms
de 30 combinaciones de nmeros con los que se llega al mismo resultado.
114
X1
X2
X3
X4
X5
X6
X7
X8
X9
=A
= X1 +
= X2 +
= X1 +
= X4 +
= X2 +
= X6 +
= X3 +
= X8 +
D
D
M
M
M
M
M
M
(57)
(57 +
(69 +
(57 +
(60 +
(69 +
(72 +
(81 +
(84 +
12
12
03
03
03
03
03
03
=
=
=
=
=
=
=
=
69)
81)
60)
63)
72)
75)
84)
87)
115
Pedro Alegra
Se puede comprobar que el cuadrado obtenido es mgico y que la constante mgica es precisamente el valor indicado desde el principio.
En el ejemplo propuesto, el cuadro final queda de la forma:
Explicacin: El mtodo utilizado asegura que se trata de un cuadrado mgico de suma constante 3D + 3M + 3A. Basta observar el cuadrado siguiente, con los valores indicados en cada
casilla.
116
Asegura al pblico que tienes gran habilidad en realizar un SUDOKU de forma extraordinariamente rpida y con la configuracin inicial que elija un espectador.
Para demostrarlo, ensea un tablero de SUDOKU en blanco, como el que se muestra a continuacin.
Pide a un espectador que escriba los nmeros del 1 al 9, en el orden que prefiera pero sin
repetir, en las nueve casillas sombreadas.
Supongamos, por ejemplo, que el espectador escribe los nmeros siguientes:
A partir de los nmeros ya escritos, para rellenar todo el cuadro, realiza los siguientes pasos:
1. Escribe todos los nmeros de la columna central siguiendo la direccin de las flechas de
la siguiente figura:
117
Pedro Alegra
2. De forma similar, escribe todos los nmeros de la fila central siguiendo las flechas de la
siguiente figura:
3. Completa el resto del cuadro escribiendo todas las filas de modo que se mantenga el
orden cclico basado en la fila central, tomando como referencia los nmeros ya escritos
de la columna central. En nuestro caso, para la primera fila escribiremos los valores 9-25-7 a partir del 3 y los valores 8-1-4-6 delante del 3. Quedara as:
Realizando el mismo proceso con el resto de las filas, es fcil completar el cuadro y comprobar
que, efectivamente, se trata de un SUDOKU vlido (cada fila, columna y cuadrado de tamao
3 x 3 contiene todos los nmeros sin repeticiones).
Como se observa fcilmente, con esta construccin no se cumple la condicin de unicidad del
SUDOKU, ya que existen muchas soluciones con los mismos datos iniciales. Simplemente, la
disposicin inicial permite una construccin rpida y sencilla de todo el cuadrado.
118
2. Se va rellenando dicho rombo (de abajo arriba y de izquierda a derecha) con nmeros impares consecutivos.
3. Se contina rellenando las diagonales (siempre de abajo arriba) con nmeros pares consecutivos bordeando el rombo inicial (y pasando al cuadro inferior como continuacin
del cuadro superior, as como al cuadro izquierdo como continuacin del derecho).
119
Pedro Alegra
120
121
Pedro Alegra
En general, los bloques A, C, G, I son de tamao n/4 x n/4; B, H son de tamao n/4 x n/2; D,
F de tamao n/2 x n/4; y el bloque E de tamao n/2x n/2.
3. Se dejan en los bloques alternos A, C, E, G, I los nmeros escritos inicialmente.
122
3. Se dejan en su lugar todos los nmeros de los cuadros no cortados por dichas diagonales.
Observacin. Los cuadrados de Durero y Subirachs son variantes del cuadrado obtenido por
este mtodo. Una vez obtenido el cuadrado
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Pedro Alegra
basta intercambiar las columnas dos y tres para que aparezca la fecha deseada por Durero en
las columnas centrales de la ltima fila.
Restamos una unidad a los elementos (1,3), (2,1), (3,2) y (4,4), para no perder la caracterstica
mgica y disminuir en una unidad la constante:
124
L:
U:
X:
Ejemplo n = 10 (k = 2).
PASOS 1 Y 2:
PASO 3:
Primer desdoble
Segundo desdoble
Primera diagonal
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Pedro Alegra
Resultado final
Para finalizar, enunciaremos sin demostracin algunas propiedades mediante las cuales pueden construirse cuadrados mgicos a partir de otros ya construidos.
1. Si se suma o resta el mismo valor a todos los nmeros de un cuadrado mgico, el resultado es otro cuadrado mgico.
2. Si se multiplica o divide por el mismo valor a todos los nmeros de un cuadrado mgico,
el resultado es otro cuadrado mgico.
3. Si se suman los trminos correspondientes de dos cuadrados mgicos, el resultado es otro
cuadrado mgico.
4. Si en un cuadrado mgico se intercambian dos filas y despus dos columnas de modo
que las cuatro estn a la misma distancia del centro, el resultado es otro cuadrado
mgico.
5. Si se divide un cuadrado mgico de tamao par en cuatro cuartos iguales y se cambian simultneamente y sin girar los cuartos opuestos, el resultado es otro cuadrado
mgico.
Por ltimo, una curiosidad: el desarrollo decimal de la fraccin 1/19 tiene un periodo formado
por 18 cifras. Las sucesivas fracciones de denominador 19 contienen las mismas cifras en el
mismo orden cclico y, con ellas, puede construirse el siguiente cuadrado mgico (de suma 81):
1/19 = 0,052631578947368421
10/19 = 0,526315789473684210
2/19 = 0,105263157894736842
11/19 = 0,578947368421052631
3/19 = 0,157894736842105263
12/19 = 0,631578947368421052
4/19 = 0,210526315789473684
13/19 = 0,684210526315789473
5/19 = 0,263157894736842105
14/19 = 0,736842105263157894
6/19 = 0,315789473684210526
15/19 = 0,789473684210526315
7/19 = 0,368421052631578947
16/19 = 0,842105263157894736
8/19 = 0,421052631578947368
17/19 = 0,894736842105263157
9/19 = 0,473684210526315789
18/19 = 0,947368421052631578
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De hecho, este cuadrado es el ms pequeo que se puede construir con los decimales de una
fraccin peridica. El siguiente cuadrado mgico que se puede construir a partir de un nmero
cclico corresponde a la parte peridica de 1/383.
Este cuadrado fue diseado por Harry A. Sayles como observa W. S. Andrews en su libro,
Magic Squares and Cubes, publicado en 1917.
127
Pedro Alegra
PARA SABER MS
[1] Berlekamp, E., Conway, J., y Guy, R., 1982: Winning Ways for your Mathematical Plays.
[2] Carlavilla, J. L., y Fernndez, M., 2000: Cuadrados Mgicos. Proyecto Sur de Ediciones.
[3] Drmann, M., The Perfect Magic Square.
members.aol.com/mdormann/tricks/vernon.html
[4] Dyment, D., How to construct a forcing matrix.
www.oratory.com/deceptionary/aboutmatrices.html
[5] Gardner, M., 1988: Viajes por el tiempo y otras perplejidades matemticas. Labor.
[6] Gardner, M., 2001: Training the Mind and Entertaining the Spirit.
[7] Giraldo, C., Matemtica Inslita.
matematicainsolita.8m.com/Index.html
[8] Heinz, H., Magic Squares, magic stars and other patterns.
www.geocities.com/~harveyh/index.htm
128