Departamento de Matemática 4to Año E.I.D.F.
S Profesores/as: Natalia Recabarren, Evelina Orozco, Rodrigo Lucero,
Alejandra Valencia, Rubén Luna, M Inés Seade.
UNIDAD 2: NÚMEROS COMPLEJOS
Vamos a comenzar esta unidad recordando que:
32 =3.3 = 9 y (-3)2= (-3). (-3)= 9 (porque negativo por negativo da positivo)
2
(0,2) = 0,2 . 0,2 = 0,04
¿Hay algún número real que, elevado al cuadrado (o la dos)
dé como resultado un número negativo? Justifica tu respuesta.
Tú Respuesta:
¿Recuerdas cómo resolver las siguientes raíces?
2 2
√25 = -------- encontramos como solución 5 y también -5 porque 5 =25 y (-5) = 25
3 3
√−8 = -------- encontramos como solución -2 porque (-2) = - 8
√−9 = --------- siguiendo esta lógica necesitamos de un número que al elevarlo al
cuadrado su resultado sea negativo. En símbolos sería x2 = -9.
¿Qué número elevado al cuadrado tiene por resultado -9?
Evidentemente, no hay ningún número perteneciente al conjunto de los números reales, cuyo cuadrado
sea negativo.
Entonces los matemáticos inventaron un número cuyo cuadrado es -1 y lo llamaron i.
i2 = i.i = -1 y entonces tenemos que i = √−1 .
Así aparecieron los números imaginarios, por ejemplo 3i.
Los números imaginarios son todos los números de la forma bi, donde “b” es un número
real e “i” es la unidad imaginaria, con la propiedad de que i2 = -1
¡La raíz cuadrada de números negativos la podemos calcular fácilmente!!
2
√−9 = √9. (−1) = √9 . √−1 y como i = -1 entonces i = √−1
Entonces calculamos: √−9 = ±3𝑖
Actividad 1: Calcular las siguientes raíces.
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a) √−4 = b) √−16 = c) √81 =
3
d) √−36 = e) √−8 = f) √−27 =
Los números imaginarios junto con los R (reales) forman el conjunto C de los números complejos.
Los números complejos son de fundamental importancia para la ingeniería, especialmente para
la electrónica y las telecomunicaciones, por su utilidad para representar las ondas
electromagnéticas y la corriente eléctrica. ...
En matemática se usa i (de imaginario) pero en electrónica se usa j (porque "i" ya es la corriente,
y la letra siguiente después de la i es la j).
Los números complejos aparecen entre las soluciones de las ecuaciones cuadráticas, que generan
raíces cuadradas de números negativos.
Por ejemplo, en la ecuación x2 +9=0 al resolverla x2 = -9 y las soluciones las debemos hallar calculando la
raíz cuadrada de -9
Es decir que x= √−9 = ±3𝑖
Puedes ver el siguiente video: https://youtu.be/LqyBrrgmIro
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Números Complejos
Los números complejos suelen designarse con la letra z. Ejemplos: z 1= 3+2i y z2= 2-5i.
Entonces, un número complejo tiene una parte real y una parte imaginaria.
Número Parte
Parte real
complejo imaginaria
3 + 2i 3 2
Actividad 2: Indicar la parte Re(z) y la parte imaginaria Im(z) para cada complejo.
Número complejo Re(z) Im(z)
z1 = 3 +3i
z2 = 4 – i
z3 = 5i
z4 = 3
La forma de expresión z= a+ b.i se la llama Forma Binómica y también pueden expresarse de otra forma,
como un par ordenado (a,b) denominada Forma cartesiana o Par ordenado.
1 1
Ejemplos de escritura de números complejos en ambas formas: (2,-5) = 2 -5i (0, 2) = 0 + 2 i
Actividad 3: Unir cada complejo con su expresión binómica.
Representación de los números complejos:
Para representar un número complejo necesitamos entonces dos coordenadas, es decir, se representan en
un sistema de ejes cartesianos. Sobre el eje x, marcamos la parte real y sobre el eje y, la parte imaginaria. A
cada número complejo le corresponde un punto del plano.
Por ejemplo, veamos cómo están representados los siguientes números complejos:
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En el eje de abscisas (eje real) ubicaremos los complejos de parte imaginaria nula como Z= (5,0). Y en el eje
de ordenadas (eje imaginario) ubicaremos los imaginarios puros como Z= (0,2).
Actividad 4: Representa los siguientes números complejos.
z1 = 1-2i z2 = -3 +5i z 3 = (5, 0) z 4 = (0, -4) z5 = 2i
Módulo y argumento de un Número complejo.
Se calcula con el arcotangente del cociente entre la componente
𝒄𝒐𝒎𝒑𝒐𝒏𝒆𝒏𝒕𝒆 𝒊𝒎𝒂𝒈𝒊𝒏𝒂𝒓𝒊𝒂
Imaginaria y la componente Real 𝝋 = 𝒕𝒂𝒏−𝟏 ( 𝒄𝒐𝒎𝒑𝒐𝒏𝒆𝒏𝒕𝒆 𝒓𝒆𝒂𝒍
)
Forma trigonométrica y Forma Polar.
A partir del Módulo y del argumento podemos determinar otras dos formas de
representar un número complejo, estas son la Forma Trigonométrica y la Forma Polar.
La forma polar se construye con el módulo 𝜌 y el argumento 𝜑
𝒛 = 𝝆𝝋 ← 𝑭𝒐𝒓𝒎𝒂 𝒑𝒐𝒍𝒂𝒓
y polar
De forma polar quedaría 𝒛 = √𝟒𝟏𝟓𝟏°𝟐𝟎´𝟐𝟒,𝟕" ← 𝑭𝒐𝒓𝒎𝒂 𝒑𝒐𝒍𝒂𝒓
La forma polar se construye con el módulo 𝝆 y el argumento 𝝋
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Ya aprendimos que:
Los números complejos son de fundamental importancia para la ingeniería y además recuerda
que, si te topas con un ingeniero es muy probable que entres en discusión al hablar de los
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números complejos, ya que para ellos la unidad imaginaria ( √−1 ) suele representarse con la letra
j y no con la i como el resto de los mortales así que:
Si un ingeniero escribe 2+5j debes recordar que es el número complejo 2+5i
También aprendimos que los números complejos se suelen llamar con una letra z con un
sub índice. Por ejemplo 𝑧1 . Que además tienen una componente Real y otra imaginaria (la
que está acompañada por la i)
Aprendimos tres formas de representarlos:
Forma Binómica 𝑧1 = 3 − 4𝑖
Forma Cartesiana 𝑧1 = (3; −4)
Y la representación gráfica
Bien ahora pasaremos a ver cómo realizar operaciones con estos Números Complejos!!
Operaciones de forma binómica
Tal cual lo dice el título, en esta unidad aprenderemos a operar con los Números
Complejos usando la forma binómica, si te estás preguntado si es posible operar con las
demás representaciones, la respuesta es SI, pero para hacer un poco más simple las cosas,
nos concentraremos solo en las operaciones de forma Binómica, ya que esta suele ser la
forma más práctica de operar Números complejos.
Suma y Resta: Para sumar o restar dos o más números complejos se debe sumar o
restar por un lado las partes reales entre sí, y por otro lado las partes imaginarias.
Si lo vemos como una fórmula (𝑎 + 𝑏𝑖) + (𝑐 + 𝑑𝑖) = (𝑎 + 𝑐) + (𝑏𝑖 + 𝑑𝑖)
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Por ejemplo dados 𝑧1 = 3 − 4𝑖 y 𝑧2 = 8 + 6𝑖
𝑧1 + 𝑧2 = (3 − 4𝑖 ) + ( 8 + 6𝑖 ) = (3 + 8) + (−4𝑖 + 6𝑖 ) = 11 + 2𝑖
Si lo que queremos es restar solo debemos tener en cuenta que el signo – delante de
paréntesis cambia los signos
Ejemplo:
𝑧1 − 𝑧2 = (3 − 4𝑖 ) − ( 8 + 6𝑖 ) = (3 − 8) + (−4𝑖 − 6𝑖 ) = −5 − 10𝑖
Observa y completa:
a) (– 4 + 3𝑖) + (– 2 – 5𝑖) = [– 4 + (– 2)] + [3 + (– 5)] 𝑖 = ……………………..
b) (– 4 + 3𝑖) – (– 2 – 5𝑖) = = [– 4 – (– 2)] + [3 – (– 5)] 𝑖 = ………………………
Para terminar de comprender puedes
ver este video
https://www.youtube.com/watch?v=nu
dZJB-wQGk
Actividad 1: Resuelve las siguientes sumas y restas de números complejos en forma
binómica.
a. (– 3 + 2𝑖) + (4 – 7𝑖) =
b. – 𝑖 + (3 – 𝑖) =
c. (– 2 + 3𝑖) – (5 + 2𝑖) =
d. (3 + 2𝑖) – (8 – 𝑖) =
e. 2 + 3𝑖 – (5 – 4𝑖) + (3 – 2𝑖) =
f. (1 – 𝑖) + (7 – 𝑖) – 1 – 3𝑖 =
g. (4 – 8𝑖) – 7 + 2𝑖 – (– 3 – 4𝑖) =
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Multiplicación: Para multiplicar dos números complejos en Forma Binómica, se aplica la
propiedad distributiva de la multiplicación respecto de la suma y/o resta. Recuerda que i2 = -1
(𝑎 + 𝑏𝑖 ). (𝑐 + 𝑑𝑖 ) = 𝑎𝑐 + 𝑎𝑑𝑖 + 𝑐𝑏𝑖 + 𝑏𝑑. 𝒊𝟐
Recuerda que i2 = -1
= 𝑎𝑐 + 𝑎𝑑𝑖 + 𝑐𝑏𝑖 + 𝑏𝑑. (−𝟏)
𝒃𝒅 al multiplicar por (-1)
= 𝑎𝑐 + 𝑎𝑑𝑖 + 𝑐𝑏𝑖 − 𝑏𝑑 cambia de signo
= 𝑎𝑐 − 𝑏𝑑 + (𝑎𝑑 + 𝑐𝑏)𝑖
(4 + 5𝑖 ). (– 2 + 6𝑖) = 4. (– 2) + 4. 6𝑖 + (– 2). 5𝑖 + 5. 6 𝒊𝟐
= – 8 + 24𝑖 – 10𝑖 + 30. (−𝟏) =– 8 + 24𝑖 – 10𝑖 − 30 =– 38 + 14𝑖
Para ayudarte puedes ver este video
https://www.youtube.com/watch?v=38DPFbT
KUpQ
También Se pueden multiplicar de forma trigonométrica.
Actividad 2: Resuelve para unir con la solución correspondiente:
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Complejos conjugados: Dado un complejo z, se define como su conjugado al
complejo que tiene su parte real igual y su parte imaginaria opuesta.
𝒛 = 𝒂 + 𝒃𝒊 ⇒ = 𝒂 – 𝒃𝒊
Es decir si 𝑧 = 3 + 2𝑖 entonces el conjugado es 𝑧̅ = 3 − 2𝑖
Observa los siguientes ejemplos:
Actividad 3: Escribe el conjugado de cada uno de los siguientes números complejos
𝑧 𝑧̅
7 - 3i
-1 + 14i
-2 – 8i
5i
2
Esta definición de complejos conjugados es importante porque nos permite resolver la
división entre números complejos.
División: Para dividir dos números complejos en forma binómica,
Multiplicamos el numerador y el denominador por el conjugado del denominador: y luego se
resuelven las operaciones resultantes.
Para dividir, tú
𝑧1 𝑧1 𝑧̅2 debes agregar la
= .
𝑧̅
expresión 𝑧̅2
𝑧2 𝑧2 𝑧̅2
2
formada con el
conjugado del
divisor
Resolvemos aplicando diferencia
de cuadrados, también lo puedes Recuerda qué 𝒊𝟐 = −𝟏 y te
resolver aplicando la propiedad cambia el signo
Distributiva.
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Puedes ver el siguiente video para terminar de comprender la
división: https://www.youtube.com/watch?v=XV5buDdtUEU
Actividad 4: Completa las divisiones y verificas los resultados:
Actividad 5: Resolver las siguientes divisiones:
1−3𝑖 2 5−3𝑖 −2−3𝑖
𝑎) = 𝑏) = 𝑐) = 𝑑) =
2+2𝑖 −3−4𝑖 −5𝑖 1+𝑖
Al igual que la multiplicación también se puede hacer la división con la forma trigonométrica.
Actividad 6: Teniendo en cuenta los siguientes complejos de forma trigonométrica resolver
las multiplicaciones y divisiones.
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Potencias de la unidad imaginaria
A través de las propiedades de la potenciación en los Reales, se puede hallar la potencia enésima
de la unidad imaginaria i.
Actividad 7: Resuelvan cada potencia de i
a. i 45 = b. i 30 = c. i 320 = d. i 19 =
Actividad 8: Dados los siguientes complejos: z1 = 3 - 2i z2 = 1 + 3i z3 = 3i z4 = 5
Reemplacen y resuelvan las siguientes operaciones combinadas a) z1.z3 - z2 =
2
b) (z1) . (z4 + z1) =
Recuerda: las operaciones combinadas entre
c) 𝑧̅1 + 𝑧̅2 = números complejos se resuelven respetando la
jerarquía de cada una de ellas. 1°) Se resuelven
d) z1 : z2 las potencias y raíces; 2°) se resuelven las
multiplicaciones y divisiones; 3°) se resuelven
las sumas y restas.
Actividad 9:
9
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Ecuaciones
Ecuaciones con coeficientes reales y solución compleja
En este caso usaremos la fórmula resolvente o de Bashkara (en honor al matemático que la
descubrió)
𝟐
−𝒃 ± √𝒃𝟐 − 𝟒. 𝒂. 𝒄
𝒙𝟏 𝒙𝟐 =
𝟐. 𝒂
En el ejemplo tendremos 𝑎 = 1 𝑏 = −3 𝑐 = 8
Actividad 10:
Actividad 11:
10
