Ao de la consolidacin del Mar de Grau

CURSO: DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD

TEMA: HABILIDADES SOCIALES EN EL PRE ESCOLAR

DOCENTE: RAL CHUNGA PURIZACA

CICLO:II
FACULTAD: CIENCIAS SOCIALES Y EDUCACION

INTEGRANTES:
LUPUCHE BENITES M. YULEYSI
ELIAS MOGOLLON JULIANA PAOLA
MARY SANDOVAL FARFAN
TAVARA CASTILLO JANIRA
CHUNGA ATOCHE Y ULIANA MARIBEL

PRESENTACIN

En el presente trabajo damos a conocer informacin importante sobre la enseanza de

habilidades sociales, con el que pretendemos sensibilizar a todos y todas los que
tenemos que ver con la enseanza: la familia, la comunidad y la escuela. Como todos y
todas conocemos, la educacin tiene lugar en un contexto social y el comportamiento
social de los nios, nias, maestros y maestras y la interaccin entre ambos es de suma
importancia para el proceso educativo y rendimiento de los nios y nias.
Debemos estar conscientes que las habilidades sociales son relevantes en la escuela
porque muchos de los nios y nias muestras dificultades en ellas o en la aceptacin por
sus compaeros de aula, lo que repercute en problemas tales como: baja autoestima,
problemas escolares, dificultad para expresarse, dificultad para relacionarse con los
dems y malestar emocional. Por lo tanto, ensear y entrenar en habilidades sociales
supone prevenir graves problemas personales y sociales futuros.
Hacer que los nios desarrollen habilidades sociales los prepara para tener muchsimas
interacciones ms saludables en todos los aspectos de su vida.
Finalmente concluimos nuestro trabajo dando a conocer algunas estrategias para
desarrollar las habilidades sociales en los nios y nias del pre escolar.

HABILIDADES SOCIALES EN EL PRE ESCOLAR

Las habilidades sociales son un conjunto de capacidades que permiten el desarrollo de un
repertorio de acciones y conductas que hacen que las personas se desenvuelvan
eficazmente en lo social. Estas habilidades son algo complejo ya que estn formadas por
un amplio abanico de ideas, sentimientos, creencias y valores que son fruto del
aprendizaje y de la experiencia. Todo esto va a provocar una gran influencia en las
conductas y actitudes que tenga la persona en su relacin e interaccin con los dems.
Es fundamental prestar especial atencin al desarrollo de las habilidades sociales, ya que
en primer lugar son imprescindibles para la adaptacin de los nios y nias al entorno en
el que se desarrollan sus vidas, y posteriormente estas habilidades les van a proporcionar
las herramientas para desenvolverse como adultos en la esfera social, siendo la base
clave para sobrevivir de manera sana tanto emocional como laboralmente.

La falta o escaso desarrollo de habilidades sociales, puede ser algo doloroso para las
personas. Los seres humanos vivimos en sociedad, es parte de nuestra naturaleza, es por
ello que la comprensin de las relaciones y de las dems personas es algo imprescindible
para una vida emocionalmente sana. Y esto tiene repercusin en los dems mbitos de la
vida, escolar, laboral, sentimental, personal, etc.
PUNTOS CLAVE DE LAS HABILIDADES SOCIALES.
Se adquieren a travs del aprendizaje. No son innatas, los nios y nias desde el
nacimiento aprenden a relacionarse con los dems. Se sienten de determinada manera,
tienen determinadas ideas y actan en funcin de estas.
Son reciprocas por naturaleza. Las habilidades sociales, requieren para su desarrollo la
relacin con otras personas.
Incluyen conductas verbales y no verbales. Es tan importante lo que se dice como otros
aspectos que no se dicen.
Estn determinadas por el reforzamiento social (positivo o negativo). Determinadas
conductas se repiten si tienen un refuerzo interpretado como positivo (acorde con sus
ideas y sentimientos) o negativo (en desacuerdo).
Son capacidades formadas por un repertorio de creencias, sentimientos, ideas y valores.
Estos son la base de la conducta social. Las personas interpretan las situaciones y
deciden la actuacin..

CULES SON LAS HABILIDADES SOCIALES BSICAS?

APEGO: capacidad de establecer lazos afectivos con otras personas.

EMPATA: capacidad de ponerse en el lugar del otro y entenderle.
ASERTIVIDAD: capacidad de defender los propios derechos y opiniones sin daar a
los dems.
COOPERACIN: capacidad de colaborar con los dems para lograr un objetivo comn.
COMUNICACIN: capacidad de expresar y escuchar. Sentimientos, emociones
AUTOCONTROL: capacidad de interpretar las creencias y sentimientos propios y
controlar los impulsos.
COMPRENSIN DE SITUACIONES: capacidad para entender las situaciones sociales y no
tomarlas como algo personal, o culparse de determinadas cosas.
RESOLUCIN DE CONFLICTOS: capacidad para interpretar un conflicto y sacar
alternativas de solucin al mismo.

CMO SE ADQUIEREN LAS HABILIDADES SOCIALES?

Las competencias sociales se aprenden y desarrollan a lo largo del proceso de
socializacin, como resultado de la interaccin con otras personas. Este desarrollo se

produce fundamentalmente en la infancia, los primeros aos de vida son fundamentales

para el aprendizaje de estas habilidades.
Se aprenden y desarrollan a travs de los siguientes procesos:
EXPERIENCIA DIRECTA. Los nios y nias estn rodeados de personas y desde una edad
muy temprana comienzan a ensayar las conductas sociales. Se producen
determinadas experiencias que los pequeos van interpretando e incorporan esas
interpretaciones a su forma de pensar y actuar.
IMITACIN. Los pequeos aprenden por lo que ven de las personas que son
importantes para ellos. Imitaran aquellas conductas sociales que observan en los
adultos ms cercanos, pero no solo las conductas, tambin aprendern de estos la
manera de interpretar las situaciones y hasta de sentirse en determinados
momentos.
REFUERZOS. Los refuerzos sociales que tengan sus conductas, ya sea de los adultos
y/o iguales van a hacer que los nios y nias desarrollen determinadas conductas y
otras.

PROBLEMAS PROVOCADOS POR FALTA O ESCASO DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES.

PROBLEMAS DE AUTOESTIMA. Los nios y nias con pocas habilidades sociales, tendrn
problemas para desenvolverse en su entorno social. Esto les llevar a pensar que es por
ellos y su autoestima bajar. La imagen de s mismos ser negativa. Esto hace a su vez,
que sus habilidades sociales sean escasas, la influencia es mutua.
DIFICULTAD PARA EXPRESAR DESEOS Y OPINIONES. Las personas que no tengan unas buenas
capacidades sociales, tendrn dificultades para saber y poder expresar lo que desean y lo
que opinan.
DIFICULTADES PARA RELACIONARSE CON LOS DEMS. La falta de habilidades sociales, puede
llevar a una timidez excesiva y dificultad para hacer amigos y relacionarse. En nuestra
sociedad, es imprescindible relacionarse con los dems.
PROBLEMAS ESCOLARES. Puede producirse tambin este tipo de problemas, debido a la
inadaptacin social, llegando incluso a provocar fracaso escolar.
MALESTAR EMOCIONAL. Las personas necesitamos de los dems, la compaa y la estima
de las dems personas son fundamentales para nuestro da a da y para nuestro
equilibrio emocional. La ausencia de relaciones sociales puede llevar por tanto un
malestar emocional asociado.

Son necesarias para el desarrollo integral de las personas. La persona se desarrolla y

aprende en interaccin con los dems.
PAUTAS PARA EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIALES.

Las habilidades para afrontar con xito de forma sana las relaciones con los dems se
desarrollan progresivamente a lo largo de la infancia y la adolescencia. En este periodo
se producen las estrategias que van a ser las bases de las futuras relaciones de adultos,
ya sean de amistad, de pareja, laborales, etc.
Por ello debemos prestar especial atencin al desarrollo de estas capacidades.
Cuida la autoestima de los pequeos. Aydales a formar una imagen positiva de s
mismos. Tendrn la fuerza para desenvolverse socialmente y no culparse de aquellas
situaciones que no son positivas para ellos. Para ello critica la accin y no a la persona;
proponles metas pero que sean adecuadas; utiliza los elogios pero que sean realistas.
Transmite valores a los nios y nias. Deben aprender a valorarse a s mismos y a los
dems. Ensales a respetar, tolerar y escuchar.
Sirve de ejemplo para ellos. En tus relaciones con ellos y con los dems, acta de forma
coherente y transmitiendo lo que quieres que hagan ellos.
Habla con ellos y trabaja las creencias e ideas que tienen. Ante determinadas situaciones
sociales que te ocurran a ti y/o a ellos explcales la situacin, aydales a entender. Si por
ejemplo alguien nos contesta mal, debemos explicar a los nios y nias que esa
contestacin probablemente no tenga que ver con nosotros, simplemente las personas
tienen sus vidas y probablemente estn enfadados por algo. No debemos por tanto
tomarlo como algo personal, pero tampoco debemos dejar que nos hablen mal. Ensales
entonces con tu ejemplo a responder a estas situaciones de forma asertiva.
Fomenta la capacidad de escuchar y entender a los dems. Para ello escchales t a ellos
y ensales a escuchar a los dems. Que entiendan que podemos aprender muchas cosas
si escuchamos lo que los dems nos dicen.
Emplea los refuerzos. Refuerza socialmente aquellas conductas adecuadas, como
escuchar al otro o responder con educacin, en esos casos interactuamos socialmente
con los pequeos y refuerza negativamente las conductas inadecuadas, los gritos, la falta
de escucha, etc. no interactes con ellos en estos casos.
Procura dotar a los nios y nias de un ambiente rico en relaciones. Es importante que los
pequeos tengan diferentes experiencias sociales, para que experimenten, aprendan y
pierdan el miedo a determinadas situaciones.
Anima a los pequeos a participar en diferentes grupos o hacer actividades con otras
personas, sin que sea necesaria tu presencia. Es importante que los nios y nias
aprendan a desenvolverse solos, sin la proteccin de las figuras de los adultos.
Cuando los pequeos pasen por alguna situacin social de rechazo o negativa de alguna
manera, debes dejar que pasen por ellas, pero explcales la situacin

ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR HABILIDADES SOCIALES EN LA EDAD PRE ESCOLAR

Hacer que los nios desarrollen habilidades sociales los prepara para tener muchsimas
interacciones ms saludables en todos los aspectos de su vida. Las habilidades sociales
son una parte integral de desenvolverse en la sociedad. Demostrar buenos modales,
comunicarse efectivamente con las personas, ser considerado con los sentimientos de las

personas y expresar necesidades personales son componentes importantes de las

habilidades sociales slidas. Ayudar a los nios a desarrollar estas habilidades
importantes requiere de una serie diferente de estrategias en cada etapa de su
desarrollo.

Ensale a tu nio pequeo acerca de los sentimientos. Es importante discutir los

sentimientos con tu nio pequeo. Por medio de la discusin que tengas con l acerca de
lo que siente, comenzar a aprender las palabras que se asocian con esos sentimientos y
puede utilizarlas para expresar lo que siente. Esto le ayudar a hacer la transicin para
hablar acerca de sus sentimientos, en vez de actuar por frustracin.[7]
Podras decirle "S que ests triste y que es hora de acostarse, pero podemos jugar con
tus juguetes maana".

Fjate en sus sentimientos. Es importante observar cmo juega y acta para comprender
sus sentimientos. Al fijarte en estos y comprenderlos, puedes discutirlos ms
efectivamente. Adems, puedes ensearle a expresar sus sentimientos de maneras ms
constructivas socialmente.Si tu nio pequeo est molesto, podras decirle "S que ests
molesto porque ya no hay dulces, pero no puedes golpear a las personas. En lugar de
ello, puedes demostrarnos que ests molesto al respirar hondo y decirnos que ests
molesto".

Discute los lmites con l o ella. Los nios pequeos tienen que comprender qu se
espera de ellos. Naturalmente, cruzan los lmites, pero si estableces unos firmes y das
explicaciones para estos, la mayora de los nios pequeos comenzar a respetar tus
reglas. Esto les da estructura y lmites que necesitan para sentirse seguros.[9]
Enfatiza los aspectos positivos de las reglas ante tu nio pequeo. Por ejemplo, explcale
que debe dormir lo suficiente de noche de modo que pueda divertirse ms al da
siguiente.

Alintalo a hacer amigos. Los bebs no interactan muy bien entre s, pero cuando los
nios comienzan a llegar a la etapa de nio pequeo, comienzan a socializar un poco con
otros nios. Alienta a tu nio pequeo a hacer amigos y ensale a presentarse. Este es
uno de los primeros acontecimientos importantes en el mbito social para tu hijo.[10]
No te sorprendas si tu nio pequeo juega ms "a la par" otros nios que "con" ellos. El
juego paralelo es comn en esta etapa.

Preparar a los preescolares para las situaciones sociales

Brndale lmites a tu nio en edad preescolar. Durante los aos preescolares, los nios
realmente comienzan a explorar el mundo a su alrededor. Su curiosidad podra parecer no
tener lmites, as que debes establecerlos. Explcale a tu hijo en edad preescolar por qu
debe permanecer en el jardn y no cruzar la calle por s solo.

Alintalo a ser independiente. Si bien es cierto que los lmites son importantes, tambin
lo son las expectativas. No hay ningn problema con ayudarle a abotonarse las prendas
de vestir y cerrarle la cremallera. Sin embargo, debes comenzar a esperar que se vista
por su cuenta (o al menos tratar de hacerlo). Asegrate de enmarcarlo en una manera
positiva que lo mantenga emocionado por ser independiente, en vez de hacer que estas
tareas sean un quehacer.
De igual forma, puedes establecer algunas expectativas, como ayudar a colocar o limpiar
la mesa, recoger los juguetes y poner las prendas sucias en una canasta de mimbre.

Facilita las
interacciones sociales con los nios.
A esta edad, los
nios comienzan a turnarse y jugar
juntos, incluso ms que en la fase de nios pequeos. Debes alentar esta interaccin
social al dejar que tu hijo juegue con sus vecinos y sus amigos. Esto comenzar a forjar su
confianza para hacer ms amigos, adems de sus habilidades sociales

Cuando hayas creado un ambiente social (una reunin para jugar con nios), retrocede y
deja que tu hijo interacte con otros nios. Solo intervn cuando sea necesario.

Interacta con tu hijo como un modelo a seguir. Si bien es cierto que interactuar con sus
semejantes es una parte importante de aprender habilidades sociales, esto no es
infalible. Los otros nios en edad preescolar con los que juega tu hijo tienen
aproximadamente las mismas habilidades sociales que l. Esto significa que las
habilidades sociales ms avanzadas surgirn de nios mayores y adultos que sirvan como
modelos. Como padre, debes probar con unos juegos de rol y ocuparte de ayudarle a
aprender a ser social.
Por ejemplo, los preescolares podran decir "por favor" y "gracias" mientras juegan, pero
podran necesitar tu gua para comprender que deben hacer contacto visual cuando digan
estas frases.

Ponlo en situaciones cooperativas. Con frecuencia, esto significa dejar que juegue con
otros preescolares, pero algunas veces ayuda actuar ms intencionalmente en este acto.
Disea situaciones en las que tu hijo tenga que trabajar con alguien para completar una
labor. Pedirles a tu hijo y un amigo que hagan juntos un quehacer antes de jugar puede
ser una buena manera de ensearles la cooperacin y el trabajo en equipo.

Escucha
objetivamente los conflictos de tu
hijo. No actes emocionalmente cuando tenga un conflicto con otro nio. Si reaccionas
precipitadamente, le ensears que debe actuar de esta forma. En lugar de ello, haz unas
preguntas o di unas manifestaciones acerca de la situacin que le permitan ver el
conflicto desde ambas partes.[16]
Podras decir "Lamento que tu amigo te quitara la pelota. Quizs l pens que era su
turno para tenerla, pero t pensaste que todava era tu turno".

Siente empata por l. Si bien es cierto que no querrs darle la impresin de que siempre
tiene la razn o que no es culpable en los conflictos, debes demostrar que te importa sus
sentimientos. No los descartes. En lugar de ello, relacinate con sus sentimientos y
aydale a relacionarlos con los de otras personas.

Aydale a expresar sus sentimientos sin atacar a alguien. Con frecuencia, los nios se
sienten confundidos y frustrados por sus emociones. Esto puede conducirlos a golpear,
gritar o culpar a alguien debido a su frustracin. Ensale a tu hijo algunas tcnicas,
como respirar hondo y contar hasta diez, y expresar cortsmente lo que tiene que decir.
Si tu hijo se te acerca llorando porque un amigo no quiso jugar el juego que quera,
podras decirle "S que es difcil cuando otras personas no quieren hacer lo que t
quieres. Esto tambin me molesta algunas veces. Crees que tus amigos se sienten
molestos cuando t no quieres jugar los juegos que ellos quieren?"

Ensale a abogar por s mismo. Una parte de ensearle a cooperar con las personas es
ensearle a expresar sus deseos y necesidades. Los nios tendrn que expresar sus
deseos y opiniones, ya sea en el saln de clase, la casa o el rea recreativa. Debes
ensearle a tu hijo a hacerlo efectiva y respetuosamente de modo que pueda abogar por
sus propias necesidades
Esto puede darse al tranquilizarle con que no hay ningn problema con alzar la mano y
pedir ir al bao durante una clase, en caso eso sea lo que necesite hacer.

CONCLUSIONES

Las habilidades sociales son un conjunto de capacidades que permiten el desarrollo

de un repertorio de acciones y conductas que hacen que las personas se
desenvuelvan eficazmente en lo social
Las habilidades sociales son el apego, empata , asertividad, cooperacin
,comunicacin, autocontrol, comprensin de situaciones y resolucin de conflictos
Estas habilidades sociales se adquieren mediante la experiencia directa, la
imitacin, y los refuerzos
Si no desarrollamos estas habilidades en nuestros nios se evidenciaran problemas
como baja autoestima, problemas escolares , malestar emocional etc.
Es por ello que los maestros y padres de familia debemos reforzar estas habilidades
sociales estableciendo estrategias pertinentes que permitan que nuestros nios y
nias puedan llevar una vida emocionalmente sana.

BIBLIOGRAFIA

http://es.wikihow.com/desarrollar-habilidades-sociales-en-ni%C3%B1os
http://www.educapeques.com/