El arte contemporneo fuera de los lmites de la teora y la

crtica del arte

Jorge Restrepoi
No puedo ni debo entrar a discutir si el arte contemporneo es o no una farsa, como lo denuncia
Avelina Lsper. Al leer la publicacin que el Peridico La Vanguardia de Mxico hace sobre la
conferencia "El Arte Contemporneo- El dogma incuestionable" ofrecida por esta crtica de arte en
la Escuela Nacional de Artes Plsticas (ENAP) en la ciudad de Mxico, siento la necesidad de
escribir este texto.
Mi misin como artista, y la de otros artistas y cientficos que estamos trabajando en arte y
neurociencia es ms definir para qu y por qu se da el arte contemporneo, no en trminos de
respuesta al mercado o al ego, sino como resultado de las tensiones de la vida humana en el
mundo de hoy. Parte de los planteamientos que hago en este texto son fruto de mis discusiones
con Jorge E. Restrepoii, quien me ha acompaado en este proceso de generacin de hiptesis e
interpretaciones en relacin con el arte.

Jorge E. Restrepo ofrece una conferencia sobre cerebro y neurociencia en el marco del "X Seminario Encuentro con la
Creatividad el Arte y la Educacin" a 300 docentes, profesores de arte y artistas, Universidad del Cauca, Banco de la
Repblica Popayn, Colombia. Foto de Jania Muller 2012.

Es evidente que los seres humanos busquemos, casi de manera intuitiva, formas para mejorar el
uso del cerebro, pues vivir en el mundo de hoy con el mismo cerebro con el que subsistan los
cazadores recolectores hace diez mil aos representa un gran reto. Uno se podra preguntar: Si
tenemos un cerebro primitivo, por qu hemos avanzado tanto en tecnologas? Cmo hemos
alcanzado tantos logros en diferentes disciplinas? La respuesta es slo una: porque hemos
desarrollado la mente, que funciona de manera poderosa pero imperfecta. La mente se vale de
distintos recursos como el cuerpo, otras mentes y el entorno fsico e histrico para su funcin.
Pero, a pesar de alcanzar grandes logros tecnolgicos, stos son imperfectos cuando los
analizamos desde distintas disciplinas. Por ejemplo, podemos citar que se ha desarrollado toda
una gama de productos electrnicos para comunicacin digital...pero que la disposicin de stos
despus de su uso no es coherente con el cuidado del ambiente. Yendo a la conferencia de
Lsper, podemos ver un anlisis crtico y duro del arte contemporneo, pero sus argumentos se
plantean slo desde el arte mas no desde otras disciplinas, con lo cual invalida toda una
manifestacin humana contempornea, por verla slo desde un punto de vista.

Jorge Restrepo ofrece una conferencia sobre la lectura de la performance colectiva, en el marco del "X Seminario
Encuentro con la Creatividad el Arte y la Educacin" a 300 docentes, profesores de arte y artistas, Universidad del Cauca,
Banco de la Repblica Popayn, Colombia. Foto de Jania Muller 2012.

Estas dificultades de integracin interdisciplinaria, en el tiempo y en diferentes espacios muestra

una gran debilidad en la mente humana. sta es sin duda la principal causa de los problemas que
tiene la Tierra en este momento: la incapacidad de integrar conocimientos. Pero, por qu hemos
llegado a este punto? Hay mltiples razones, la primera es que en el aprendizaje se le ha dado

prioridad a lo intelectual, en vez de lo corporal. Esta separacin tiene orgenes muy remotos, que
hicieron que las personas valoraran el aprendizaje sin vivencias, aprender de lo descrito, no de lo
vivido, de lo encarnado. Otra razn es que a las personas se las cataloga por sus conductas, mas
no por su capacidad mental y de manejo de la complejidad. Una empresa puede ascender a un
empleado "ordenado" -una conducta deseable-, mientras que esta virtud podra ser en algunos
casos una muestra de incapacidad -pues las personas excesivamente ordenadas slo pueden
manejar pocos elementos en una rutina-; los genios como Einstein llevaron una vida catica, a la
vez que sus mentes podan administrar los conceptos y teoras ms complejas.
Como el cerebro humano no va a evolucionar ni en el corto ni en mediano plazo, es fundamental
encontrar rutas, estrategias pedaggicas que estimulen al ser humano para tener una mente
acorde con nuestro tiempo.

Los participantes en el "X Seminario Encuentro con la Creatividad el Arte y la Educacin" construyen un micelio,
Universidad del Cauca, Banco de la Repblica Popayn. Foto de Jania Muller 2012.

Es all donde llegamos a las manifestaciones de arte ms cuestionadas en la conferencia de Lsper,

como un recurso y a la vez una manifestacin de la necesidad de complejidad en los mecanismos
de comunicacin pblica: el concepto expresado por muchos artistas a travs de distintos medios
y mensajes en lenguajes que ella llama "basura".
Si bien muchas obras expuestas son
cuestionables, algo nos dice el conjunto de propuestas que nacen, que se presentan en las salas de
exposicin, hay all una fuerza y una necesidad humana que mueven el conjunto.

Otro factor que nos justificaiii, a quienes trabajamos en este campo de acercar los lenguajes de
arte contemporneo a la poblacin es precisamente desmitificar y ampliar el uso de la simbologa
y lo conceptual, democratizando la posibilidad de expresarse de nuevas formas. En este sentido
Lsper reafirma lo que ha sido ms daino para el arte, y es que no es algo de muchos, sino de
pocos. Por esto, muchos artistas llevamos el arte a la calle, jugamos con formas, objetos y
posturas fuera de los circuitos de arte ortodoxo, basndonos no slo en un ejercicio serio del arte
contemporneo sino en la integracin de distintas disciplinas.

Amadeus Alessandro Longas y Jorge Restrepo realizan la accin "mancha" en el Gimnasio Jos Joaqun Casas. Un
proyecto de Amadeus Alessandro Longas (Luis ngel Zola), Jorge Restrepo, Andrs Mauricio Rojas y Santiago Castro,
Bogot, Colombia, 2013, foto de Santiago Castro.
Bogot, 10 de mayo de 2013

Artista, Agrnomo, MBA, MPA, ha sido director de centros cientficos y de investigacin, becario de la
Fundacin Internacional para la Ciencia, de la Agencia Mundial para la Energa Atmica y del Harvard
Institute for International Development.
ii
Psiclogo, bilogo, filsofo, master en neurociencia y candidato a PhD en Neurociencia. Profesor
universitario, autor de diferentes artculos publicados en revistas arbitradas.
iii Gabriela Alonso, Constanza Leal, Andrs Mauricio Rojas, Amadeus Alessandro Longas, Andrs Zamorano,
Jorge Espinosa, Darwin Andino, Consuelo Mora y muchos otros artistas con quienes trabajamos en equipo.