UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

FSICA GENERAL
CDIGO. 100413

FSICA GENERAL
CDIGO: 100413

TRABAJO COLABORATIVO FASE 3

UNIDAD No 3
TEOREMAS DE CONSERVACIN

Presentado a:
XXXXX XXXXXX XXXXXXX XXXXXXXX
Tutor

Entregado por:
FABIO NELSON RIVERA (Estudiante 1)
Cdigo: 7793702
Nombres y Apellidos (Estudiante 2)
Cdigo: XXXXX
Nombres y Apellidos (Estudiante 3)
Cdigo: XXXXX
Nombres y Apellidos (Estudiante 4)
Cdigo: XXXXX
Nombres y Apellidos (Estudiante 5)
Cdigo: XXXXX
Grupo: 100413_XX

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA
FECHA
CIUDAD

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INTRODUCCIN

En la introduccin, el grupo redacta con sus propias palabras la importancia que tiene la
realizacin del trabajo colaborativo; en caso de que utilicen en algunos apartes de
fuentes externas, deben citar dicha fuente bibliogrfica, que a su vez debe estar en la
lista de referencias bibliogrficas. NOTA: Es necesario que borre el presente prrafo en
el momento en que el grupo defina el contenido de la introduccin que incluir en el
trabajo.

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TRABAJO COLABORATIVO DE LA UNIDAD 3:

TEOREMAS DE CONSERVACIN.
Temtica: Teorema de la conservacin de la energa mecnica y sus aplicaciones.
Ejercicio No 1.

Considere la pista de tobogn mostrada en la figura. Los puntos marcados

corresponden a:
A = mximo absoluto, B = mximo local, C = mnimo
local. Un bloque de hielo (masa

en la figura) patina sobre la pista sin

rozamiento apreciable. El bloque es apoyado sobre el punto C y se le imprime

all una rapidez
ser el valor de

vC
vC

, para lanzarlo hacia arriba por la pista. (a) Cul debe

para que justo alcance a llegar al punto A? (asumimos

que el bloque no pierde nunca contacto con la pista). Para las preguntas (b), (c)
y (d), el bloque es lanzado con la rapidez calculada en la pregunta (a). (b)
Determine la rapidez con la cual pasa el bloque por el punto B. (c) Suponga que
Figura tomada de Fsica para Ciencias e
el radio de curvatura de la pista en el punto B vale 4.50 m. Determine la
Ingeniera, 7a edicin, Serway/Jewett.
magnitud de la fuerza de contacto entre el bloque y la pista en ese punto. (d)
Cul podra ser el valor mnimo del radio de curvatura de la pista en el punto
B si se busca que el bloque se mantenga en contacto con ella al pasar por ese
punto?
Datos
del Desarrollo del ejercicio
Explicacin
y/o Nombre y apellido del estudiante
que realiza el aporte y tipo de
ejercicio
justificacin y/o regla aporte que realiza:
utilizada en el proceso
realizado:

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Observaciones:
Ejercicio No 2.

Una caja de 2.50Kg que se desliza hacia abajo por una rampa en un muelle de carga.
La rampa mide 0.850 m de largo y est inclinada 30. 0 o. La caja empieza desde el
reposo en la parte superior y experimenta una fuerza de friccin constante, cuya
magnitud es de 3.80 N y continua movindose una corta distancia sobre el suelo
plano. A) Utilice mtodos de energa para determinar la velocidad de la caja cuando
alcanza el punto inferior de la rampa y B) A qu distancia se desliza la caja sobre el
piso horizontal si continua experimentando una fuerza de friccin de 4.50 N de
magnitud?
Datos
ejercicio

del

Desarrollo del ejercicio

a) V=m*a
V=2.50kg*3.8/0N
V=9.5s
b) D=t*v
D=9.5s*4.50N
D= 42.75 m

Figura tomada de Fsica para Ciencias e Ingeniera,

7a edicin, Serway/Jewett.

Explicacin
y/o
justificacin y/o regla
utilizada en el proceso
realizado:

Nombre
y
apellido
del
estudiante
que
realiza
el
aporte y tipo de aporte que
realiza:

Fabio Nelson Rivera

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Observaciones:
Ejercicio No 3.

Dos masas unidas entre s por medio de una cuerda sin masa que pasa por una
polea sin friccin y una clavija sin friccin. Un extremo de la cuerda est unida a
una masa m1 de 4.50Kg que est a una distancia R = 1,00 m de la clavija. El otro
extremo de la cuerda se conecta a un bloque de masa m 2 igual a 7.00 Kg que
descansa sobre una mesa. Desde qu ngulo (medido desde el eje vertical) debe
soltarse la masa de 4.50Kg con el fin de que se levante de la mesa el bloque de
7.00 Kg?
Figuratomada de Fsica para Ciencias e
Ingeniera, 7a edicin, Serway/Jewett.

Datos
ejercicio

del

Desarrollo del ejercicio

Explicacin
y/o
justificacin
y/o
regla
utilizada en el proceso
realizado:

Nombre y apellido del

estudiante que realiza el
aporte y tipo de aporte
que realiza.

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Observaciones:
Temtica: Teorema de conservacin de la cantidad de movimiento o momento lineal.
Ejercicio No 4.
Tres carros de masas 4.50 kg, 9.50 kg y 3.50 kg, se mueven sobre una pista horizontal sin friccin con magnitudes de velocidad
de 4.00 m/s, 5.00 m/s y -6.00 m/s. Acopladores de velcro hacen que los carros queden unidos despus de chocar. (a)Encuentre
la velocidad final del tren de tres carros, asumiendo que los tres bloques se chocan entre s de manera simultnea b) Qu
pasara si, su respuesta requiere que todos los carros choquen y se unan en el mismo momento? Qu sucedera si chocan en
diferente orden? Presente dos posibles casos de choques diferentes, es decir, dos situaciones en las que el orden del choque
entre los tres bloques sea diferente.

Datos
ejercicio

del

Desarrollo del ejercicio

Explicacin
y/o
justificacin y/o regla
utilizada en el proceso
realizado:

Nombre
y
apellido
del
estudiante
que
realiza
el
aporte y tipo de aporte que
realiza.

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Observaciones:
Ejercicio No 5.

Una bola de billar que se mueve a 4.50 m/s golpea una bola fija, cuya masa es la 4/3 de la masa de la bola en
movimiento. Despus de la colisin, la primera bola se mueve, a 5.00 m/s, en un ngulo de 30.0 con respecto de la
lnea de movimiento original. Si supone una colisin elstica (ignore la friccin y el movimiento rotacional),
encuentre la velocidad de la bola golpeada despus de la colisin.
Datos del Desarrollo del ejercicio
Explicacin
y/o Nombre y apellido
del estudiante que
ejercicio
y/o realiza el aporte y
Una bola de billar que se mueve a 5 m/s golpea a otra bola de la misma masa justificacin
tipo de aporte que
que est en reposo. Despus de la colisin, la primera bola se mueve a 4,33 regla utilizada en realiza.
proceso
m/s con un ngulo de 30 con respecto a la lnea original del movimiento. Si el
realizado:
suponemos que la colisin es elstica, cul es la velocidad de la otra bola
despus del choque?
R:
Calculamos la cantidad de movimiento del sistema en el eje X antes del
choque:
v1ix = 4.5 m/s
v2ix = 0
pix = 5m
Calculamos la cantidad de movimiento del sistema en el eje X despus del
choque:

Fabio Nelson
Rivera

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v1fx = 5 cos30
v2fx = v2f cos
pfx = m 5 cos30 + m v2f cos
pfx = m (3,750 + v2f cos )
Aplicamos el principio de conservacin de la cantidad de movimiento en el
eje X:
Las masas son iguales, pero no conocemos su valor: m1 = m2 = m
pix = pfx
5m = m (3,750 + v2f cos )
5 = 3,750 + v2f cos
v2f cos = 5- 3,75
v2f cos = 1,25 m/s
Calculamos la cantidad de movimiento del sistema en el eje Y antes del
choque:
v1iy = 0
v2iy = 0
pix = 0
Calculamos la cantidad de movimiento del sistema en el eje Y despus del
choque:
v1fy = 4,33 sen30
v2fy = v2f sen
pfy = mv1fsen30 + m v2f sen

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pfy = m (4,330,5 + v2f sen ) = m(2.165 + v2f sen )
Aplicamos el principio de conservacin de la cantidad de movimiento en el
eje Y:
Recuerda que las masas de ambas bolas suponemos que son m kg ya que no
conocemos su valor.
piy = pfy
0 = m(2,165 + v2f sen )
0 = 2,165 + v2f sen
v2f sen = -2,165
Ya tenemos nuestro sistema de ecuaciones:
Conservacin de la cantidad de movimiento
pantes = pdespus
v2f cos = 1,25
En el eje X
v2f sen = -2,165
En el eje Y
Si dividimos la ecuacin en el eje Y entre la ecuacin en el eje X:

v2fsenv2fcos=2,1651,25v2fsenv2fcos=2,1651,25
tan = -1,732
= arctan(-1,732) = -60
Para hallar la velocidad final de la bola de billar que estaba en reposo despus
del choque utilizamos, por ejemplo, la ecuacin 1:
v2f cos = 1,25 m/s

v2f=1,25cos=1,25cos(60)=1,250,5=2,5v2f=1,25cos=1,25cos(60)=1,25
0,5=2,5
v2f = 2,5 m/s

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Observaciones:
Ejercicio No 6.

La masa del disco azul en la figura es 20.0% mayor que la masa del disco verde. Antes de
chocar, los discos se aproximan mutuamente con cantidades de movimiento de igual
magnitud y direcciones opuestas, y el disco verde tiene una rapidez inicial de 10.0 m/s.
Encuentre la rapidez que tiene cada disco despus de la colisin, si la mitad de la energa
cintica del sistema se convierte en energa interna durante la colisin.
Figura tomada de Fsica para Ciencias e
Ingeniera, 7a edicin, Serway/Jewett.

Datos
ejercicio

del

Desarrollo del ejercicio

Explicacin
y/o
justificacin y/o regla
utilizada en el proceso
realizado:

Respuesta:
Antes del choque el momentun total cero

antes

=m

m A = 1,2 m
m

antes.A

antes.A

=-m

+m

antes.B

misma direccin i
1, 2 m

antes.A

=-m

antes.B

=0

Vienen en la

antes.B

Nombre y apellido del estudiante

que realiza el aporte y tipo de
aporte que realiza.

Fabio Nelson Rivera

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Observaciones:
Temtica: Conservacin en la cantidad de flujo (Ecuacin de continuidad)
Ejercicio No 7.

Se verti mercurio en un tubo en U como se muestra en la figura(a). El brazo

izquierdo del tubo tiene seccin transversal A 1 rea de 10,0 cm, y el brazo derecho
tiene un rea de seccin transversal A2 de 5,00 cm. Despus se vierten 100 gramos
de agua de mar en el brazo derecho como en la figura (b). a) Determinar la longitud
de la columna de agua en el brazo derecho del tubo en U. b) Dado que la densidad
del mercurio es 13,6 g/cm, qu distancia h sale el mercurio en el brazo izquierdo?
Dato
s del
ejerci
cio

Desarrollo del ejercicio

Figura tomada de Fsica para Ciencias e

Ingeniera, 7a edicin, Serway/Jewett.
Nombre y apellido
Explicacin
del estudiante que
y/o
realiza el aporte y
justificacin tipo de aporte que
realiza.

y/o
regla
utilizada en
el proceso
realizado:

Solucin.

Sabiendo que la densidad del agua es

, la altura de la
columna de agua puede calcularse en funcin de su masa y la seccin del
tubo de la derecha

Fabio Nelson
Rivera

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ma = aVa = aA2ha
Numeramos los niveles de la figura, de modo que el nivel 1 corresponde
a la altura del mercurio en el tubo de la derecha, el nivel 2 es la altura
original del mercurio antes de aadir el agua, el 3 corresponde a la
altura del mercurio en el tubo de la izquierda y el 4 es la superficie libre
de la superficie de agua en el tubo de la derecha.
En ambas superficies libres, la del mercurio a la izquierda (nivel 3) y la
de agua a la derecha (nivel 4) la presin ejercida sobre ellas es la
atmosfrica, P0. El principio de Pascal implica que los puntos de un
mismo lquido a la misma altura respecto a la gravedad estn a la misma
presin. Podemos aplicar este principio al nivel 1. En el tubo de la
izquierda la presin se debe a la presin atmosfrica y la columna de
mercurio desde la superficie libre hasta la altura 1. En el tubo de la
derecha la presin es la suma de la presin atmosfrica y la ejercida por
la columna completa de agua. As

Por otro lado, el aumento de nivel de mercurio en la izquierda, h = h23,

se debe al trasvase de volumen de mercurio desde el tubo derecho.

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Como el lquido es incompresible el volumen se conserva, y entonces

A1h23 = A2h12
Ahora bien, si observamos la figura vemos que
h13 = h12 + h23 = h12 + h
Sustituyendo las expresiones anteriores tenemos

Ahora podemos calcular la diferencia de alturas entre las superficies

libres de ambos tubos. Tenemos

Observaciones:
Ejercicio No 8.

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El resorte del indicador de presin mostrado en la figura tiene una

constante de elasticidad de 1 000 N / m, y el pistn tiene un dimetro
de 2,00 cm. A medida que el medidor se baja en el agua, el cambio
en la profundidad hace que el pistn se mueva en por 0.500 cm Qu
tanto descendi el pistn?
Figura tomada de Fsica para Ciencias e Ingeniera, 7a
edicin, Serway/Jewett.

Datos
ejercicio

del

Desarrollo del ejercicio

Si el resorte se comprime 0,500 cm (0,005 m), la

fuerza que est actuando sobre l vale
F = 1000 N/m 0,005 m = 5 N
Si el dimetro del pistn es 2 cm, el radio mide 1
cm, as que el rea del pistn es
A = pi r^2 = pi 1^2 = 3,14 cm^2 = 3,14 10^(4) m^2
Como la relacin entre la fuerza que acta sobre
el pistn y el rea es precisamente la presin en
el pistn, esta presin vale
p = F / A = 5 / 3,1410^(-4) = 1,60 10^4 Pa

Explicacin
y/o
justificacin
y/o
regla
utilizada en el proceso
realizado:

Nombre y apellido del

estudiante que realiza el
aporte y tipo de aporte
que realiza.

Fabio Nelson
Rivera

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Esta es la presin hidrosttica debida a la

profundidad h; como se trata de agua, la
densidad d vale 1000 kg/m^3, as que
p=dgh
1,60 10^4 = 1000 9,8 h
h = 1,6 m
Observaciones:

Ejercicio No 9.
En una casa entra agua por un tubo con dimetro interior de 1.8 cm a una presin absoluta de

3.8 10 Pa . Un tubo de 1.2

cm de dimetro va al cuarto de bao del segundo piso, 4.2 m ms arriba. La rapidez de flujo en el tubo de entrada es de 1.8
m/s. Calcule (a) la rapidez de flujo, (b) la presin y (c) la tasa de flujo de volumen en el cuarto de bao.

Datos
ejercicio

del

Desarrollo del ejercicio

1) Suposicin: toda el agua que entra est yendo al

bao (las llaves de paso y uso del agua en otras
partes de la casa estn cerradas).
A = *r^2

Explicacin
y/o
justificacin
y/o
regla
utilizada en el proceso
realizado:

Nombre y apellido del

estudiante que realiza el
aporte y tipo de aporte
que realiza.

Fabio Nelson
Rivera

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r = 1,8 cm / 2 = 0,9 cm = 0,009m)

A = *(0,009 m)^2 = 2,545 * 10^ - 4 m^2
Q = 1,8 m/s * 2,545 * 10 ^ - 4 m^2 = 4,58 * 10 ^ - 4
m^3 / s
3) Continuidad => caudal de entrada = caudal en el
bao.
Caudal en el bao: 4,58 * 10 ^ - 4 m^3 / s
4) Velocidad en la tubera del bao:
v = Q / A = 4,58 * 10 - 4 m^3 / s / [(0,006m)^2] =
4,05 m/s
5) Presin en la tubera del bao: usar ecuacin de
Bernoulli
[P / dg] en el bao = [z entrada - z bao] + [v ^2
entrada - v^2 bao] / 2g +[ P entrada] / dg
d = densidad del agua = 1000 kg / m^3
g = 9.8 m/s^2
[P / dg] en el bao = [0 - 4]m + [(1,80m/s) ^2 (4,05m/s)^2] / 2g +[ 3,8*10^5 N/m^2] / (1000 kg/m^3 *

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g)
= - 4m - 0,67 m + 38,78 m = 34.11 m
P en el bao = 34.11 m * 1000 kg/m^3 * 9,8 m/s^2 =
334278 Oa = 3,34 * 10^5 Pa
Observaciones:

CONCLUSIONES
El grupo debe redactar las conclusiones del trabajo realizado en una hoja independiente del resto del trabajo, despus del
desarrollo de los ejercicios y antes de las referencias bibliogrficas.
Cada estudiante presenta como mnimo una conclusin. NOTA. Al final de la conclusin, debe indicarse entre parntesis el
nombre del autor y el ao de presentacin de la misma; por ejemplo;

Con el desarrollo de los ejercicios sobre la temtica de Trabajo, se logr comprender que para el caso de fuerzas
conservativas, el valor del trabajo es independiente de la trayectoria (Edson Bentez, 2016)

NOTA: En el momento en que el grupo de estudiantes tenga definidas las conclusiones, debe borrar el contenido de la
presente hoja.

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REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Las referencias bibliogrficas deben presentarse con base en las normas APA. El documento de las normas APA, puede
descargarse del entorno de conocimiento del curso de fsica general.