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Dialectica o persuacion
La tica de la Persuasin
La persuasin es una forma de comunicacin intencional, la cual da a la
persuasin su carcter tico.
Involucra a un persuasor que intenta influir en otras personas para que
cambien sus actitudes, creencias, valores y acciones
Implica la seleccin consciente por parte del persuasor del propsito en
especifico, de las reformas retoricas, del lenguaje y de las imgenes, as como
el estilo que se piensa emplear para aumentar la probabilidad de lograr su
objetivo retorico.
Declaracin de tesis
Una declaracin de la tesis identifica cada uno de los puntos principales del
argumento, delineando el cuerpo del discurso y preparando a la audiencia para
escuchar cada argumento en detalle. Una declaracin de tesis es generalmente
una oracin, pero los temas ms complejos puede requerir declaraciones de tesis
ms largas. La declaracin de la tesis responde a la pregunta, "Qu va a cubrir
este discurso?".
Severidad del tema
La gravedad del argumento presenta la situacin actual del tema, describiendo las
consecuencias potenciales si el pblico decide no ocuparse. Esta seccin debe
ser atractiva, proporcionando motivacin para que la audiencia tome cartas en el
asunto. La seccin de la gravedad responde a la pregunta, "Por qu este tema
es tan importante?".
Solucin
La seccin de la solucin presenta una sugerencia de solucin plausible y factible
para la audiencia para tratar el tema y trabajar hacia una resolucin. Una solucin
efectiva debera sugerir acciones que el pblico sea capaz de llevar a cabo, como
poner contenedores de reciclaje en una escuela o la transicin a un sistema
electrnico de datos para ahorrar papel. La seccin de solucin responde a la
pregunta, "Qu puede hacer el pblico para ayudar?".
Frases transicionales
Las frases de transicin funcionan como seales de trfico verbales, dirigiendo a
la audiencia de un punto a otro de una manera clara y comprensible. Esto incluye
el uso de palabras como "siguiente", "por fin" y "tambin". Las frases de transicin
tambin pueden trasladarse de un punto a otro mediante la combinacin de varios
puntos, tales como "Si bien el problema del control de los residuos sigue
creciendo, puedes tomar la iniciativa de ayudar a resolver esta situacin ", que
conecta la declaracin de gravedad a la solucin real.
Revisin de informacin
As como la declaracin de la tesis explica los puntos principales del cuerpo de un
discurso, la conclusin resume estos puntos, recordando a la audiencia acerca de
cada uno de los puntos principales hablados. La revisin de la seccin actualiza
los principales puntos en la mente de la audiencia.
Cierre memorable
Un cierre memorable incluye una declaracin destinada a permanecer en la mente
de una audiencia y provocar la discusin adicional sobre el tema. Cierres
memorables incluyen mensajes de motivacin, concluyendo una ancdota a modo
de introduccin con un mensaje moral o una cita particularmente memorable. El
cierre memorable responde a la pregunta, "Qu debo sacar de este discurso?".
Planificar
Los esfuerzos que se realizan a fin de cumplir objetivos y hacer realidad
diversos propsitos se enmarcan dentro de una planificacin. Este proceso
exige respetar una serie de pasos que se fijan en un primer momento, para lo
cual aquellos que elaboran una planificacin emplean diferentes herramientas
y expresiones.
Introduccin
Es una seccin inicial cuyo propsito principal es contextualizar el texto fuente
o reseado que est expuesto a continuacin, en general en forma de cuerpo o
desarrollo del tema, y posteriormente como conclusiones. En la introduccin
normalmente se describe el alcance del documento, y se da una breve
explicacin o resumen del mismo. Tambin puede explicar algunos
antecedentes que son importantes para el posterior desarrollo del tema
central. Un lector al leer la introduccin debera poder hacerse una idea sobre
el contenido del texto, antes de comenzar su lectura propiamente dicha.
Desarrollo
Crecimiento intelectual del individuo adquirido por el ejercicio mental del
aprendizaje de la enseanza emprica
Es el crecimiento intelectual que se adquiere mediante el ejercicio mental del
aprendizaje de la enseanza emprica.
Es un proceso por en el cual cada ser humano tiene que vivir para ir creando
una madurez adecuada a su edad. Es una secuencia de cambios tanto del
pensamiento como sentimientos y sobre todo el mas notorio es el fsico,
dndose estos cambios se llega a una madurez tanto intelectual, social como
muscular y de esta manera el individuo se va desarrollando en todas sus
dimensiones.