REPUBLICA DE CHILE

MINISTERIO DE EDUCACIN
DIVISIN DE EDUCACIN GENERAL
SECRETARIA REGIONAL MINISTERIAL
DE EDUCACION

REGION
PROVINCIA
COMUNA
R. B. D. N
AO ESCOLAR

: VALPARAISO
: San Felipe de Aconcagua
: San Felipe
: 1285-8
: 2016

INFORME ANUAL
DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
ESCUELA MATEO COKLJAT KNEZIC
Reconocimiento Oficial Decreto Resolucin de cooperador de la funcin educacional del estado N 321 de 1986
DON (A):
PROFESOR JEFE:
ESCALA DE EVALUACION DE LAS REAS DE DESARROLLO
SIEMPRE

S: Permanencia o continuidad en la evidencia del rasgo. El alumno se destaca

GENE RALMENTE

G: En forma frecuente manifiesta el rasgo

OCASIONALMENTE

O: Slo a veces manifiesta el rasgo

NUNCA

N: No se manifiesta el rasgo. Requiere de apoyo directo del Profesor Jefe u Orientador

Vocacional rea de Desarrollo Entorno La Persona y su Afirmacin Personal

Crecimiento y Auto tica Formacin

Area
OFT

RASGOS O CONDUCTAS GENERALES

1.

CONCEPTO
EVOLUTIVO

Utiliza el dilogo como medio de comunicacin, evitando la agresin fsica y/o verbal.

2. Cumple con todas sus obligaciones escolares.

3. Colabora con la mantencin de un clima de sana convivencia escolar.
4. Se compromete con la Unidad Educativa participando en las diversas actividades que se le ofrecen.
1.

Termina sus actividades en el tiempo estipulado.

2. Acepta y quiere su propio cuerpo y el de los dems, aprendiendo a cuidarlo y respetarlo.

3. Tiene espritu de superacin permanente.
4. Reconoce aspectos positivos de su personalidad.
5. Cuida su higiene y presentacin personal.

6. Plantea alternativas de solucin a problemas que se le presentan.

1.

Respeta las normas establecidas en el Reglamento Escolar.

2. Colabora en el cuidado y mantencin de su escuela (salas, patio, reas verdes, etc.)

3. Practica modales de cortesa y urbanidad.
4. Mantiene limpio su lugar de trabajo y entorno.
5. Asume y responde por las acciones que realiza y sus consecuencias.
6. Respeta los smbolos patrios y actos cvicos escolares.
Evidencia intereses vocacionales por el rea:
Tcnico
Artstica
Manifiesta aptitudes y/o habilidades para:

Cientfica

Humanista

Tcnico Profesional

Existe congruencia entre los intereses y habilidades manifestadas SI

NO

Aspiraciones de prosecucin de estudios relacionados con su futuro profesional y/o laboral:

Actividad Complementaria:

OBSERVACIONES:
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________

______________________________________
NOMBRE Y FIRMA PROFESOR JEFE

__________________________________________
NOMBRE, FIRMA Y TIMBRE DIRECTOR