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Thakar, Vimala - La Urgencia Por La Libertad
Thakar, Vimala - La Urgencia Por La Libertad
POR LA
LIBERTAD
VIMALA THAKAR
INTRODUCCIN
Cada existencia humana tiene una seal inconfundible que en un momento u otro
podr interpretarse debidamente. Desde luego, esto no ocurre con todos. Pero, cuando
esa seal se revela, y sus configuraciones son ntidamente trascendentes, se pone en
movimiento una fuerza tremenda, una vibracin positiva cuyos resultados suelen ser
semejantes a la de la piedra que cae en las quietas aguas de un lago. Sus crculos
concntricos, en trmula expansin, son contra-imagen ms que sugerente.
Algo de esa ndole sucedi con Vimala Thakar. Originalmente, volcada en sus afanes
hacia el siglo y la recuperacin del sufriente y del carenciado, percibi de pronto la
necesidad imperiosa de expresar sus convicciones y sus sentimientos, y de elevar an
ms sus miras. Tuvo la seal. La vio, la oy, la interpret, y se lanz amablemente hacia
el mundo, con un propsito de esclarecimiento que en ningn momento desminti su
honda fe en la humanidad, en el destino sublime del ser humano individual, en el
perfeccionamiento gradual de cada persona. La seal que Vimala Thakar vivific, y
vivifica, es, en especial, el mensaje plasmado en brillantes disertaciones en las que ella
misma se define como una mujer del comn, que no hace ostentacin de ttulos ni
dignidades, y que nicamente desea establecer un dilogo con su audiencia para hablar
de temas que, sin duda, ataen a la raz misma de la evolucin real de la mujer y del
hombre de hoy, y de todos los tiempos.
La Urgencia de la Libertad abarca siete conferencias pronunciadas por Vimala en
Santiago de Chile, durante 1983, encarando con su singular maestra el tema de la
meditacin en la vida cotidiana. Es riqusimo el ncleo de tal cuestin, pues Vimala no
duda en internarse en los territorios ms esplndidos del ser interior, propiciando su
cambio en profundidad, su elevacin de verdad, su posibilidad de enriquecer la
experiencia personal a travs de prcticas conscientes de libertad pursima, de desapego
esencial y de amor irrenunciable.
Una vez ms, y con la misma calidez con que concret la edicin de disertaciones
anteriores de Vimala Thakar, la EDITORIAL KIER, S.A. da ahora su bienvenida a
este bello ttulo, La Urgencia de la Libertad, en el que, adems de la precisin
conceptual que la caracteriza, Vimala nos deleita con su palabra sencilla y sabia, bella y
conmovedoramente espiritual.
LOS EDITORES
Por la gracia de la vida tenemos la oportunidad de encontrarnos unos con otros y pasar
algn tiempo juntos los prximos seis das.
Estoy muy agradecida a Edgardo, Nena y otros amigos que me han invitado sin
habernos conocido jams personalmente. Lo nico que crea una vacilacin, es mi
ignorancia del espaol, de modo que posiblemente tengamos que pasar por traducciones
a lo largo de la semana; me gustara que oyeran la charla de esta maana y en la tarde
decidan cmo quieren las traducciones, simultneas o despus de la charla, segn lo
deseen.
Vamos a discutir la meditacin en la vida diaria, cul es la pertinencia de la meditacin
en la vida diaria y en la vida. Me gustara que comprendieran primero la palabra vida
antes de volvernos hacia la palabra meditacin.
Me parece que el propsito de la vida es vivir. Vivir es relacionarse con aquello que
est alrededor nuestro y dentro de nosotros.
Vivir es un movimiento de relacin; cuando una persona est sola o aislada, hay
existencia, supervivencia fsica, pero no hay vida. La vida est contenida en el
movimiento de relacin y uno tiene que aprender cmo moverse a travs de la relacin
manteniendo la propia libertad, la propia iniciativa, el propio equilibro. Si la relacin
perturba nuestro equilibrio interior, nuestra salud mental, nuestra iniciativa, entonces
obviamente algo est faltando. Hemos nacido para descubrir lo que significa la vida,
cmo vivir en libertad y armona unos con otros, cmo vivir en paz y armona unos con
otros, y, ustedes estarn de acuerdo conmigo eque al final de este siglo XX como
especie humana no hemos an descubierto el secreto de vivir juntos en paz y armona,
sin mutua explotacin, sin violencia. Ahora, cuando decimos que vivir es estar
relacionado con lo que es, qu hay alrededor de nosotros con lo cual debamos
relacionarnos? Ante todo, nacemos en la sociedad, como miembros potenciales de sta,
de modo que el primer crculo de relacin sera con la familia y la sociedad. La sociedad
implica las estructuras que el hombre ha creado, la estructura social, la econmica, la
poltica, la educacional, la cultural; uno tiene que relacionarse con todo esto. Luego, en
orno de nosotros, el segundo crculo es el de las especies no humanas, los animales, con
quienes debemos convivir; ellos mamferos y aves- son nuestros compaeros, no estn
all slo para darnos placer, son nuestros compaeros y tenemos que convivir con ellos,
buscando su cooperacin, su amor, su afecto. Aparte de las especies no humanas, est el
reino de los bosques, de los rboles, los ocanos, los lagos, los ros, las montaas. No
son cosas muertas u objetos creados para el placer o el confort material del hombre,
porque hay vida en ellos; la ms diminuta partcula de materia contiene energa en su
interior. La ciencia de la fsica puede decir cun impredecible es el quantum de energa
contenida en electrones o protones. As, hay un movimiento de energa aun en la tierra,
no existe la materia muerta; estamos rodeados de vida, de energa innumerables y sus
interrelaciones, de modo que la vida implica una interrelacin con todo esto. La vida es
una misteriosa totalidad, una totalidad homognea no fragmentable, donde todo est
interrelacionado, la Tierra con los cielos, el Sol, la Luna, este planeta con los otros
planetas, todo est interrelacionado, todo est actuando sobre lo dems, de modo que la
primera cosa que quiero mencionar esta maana es que el hombre no es el dueo del
universo, sino que nosotros, la especie humana, somos una de las tantas otras especies;
pero nosotros somos ms evolucionados psicolgicamente, tenemos el don de la energa
auto-consciente, podemos pensar, ser conscientes, darnos cuenta. Gracias a esta energa
auto-consciente, es una responsabilidad del ser humano encontrar el significado de la
vida, descubrir el camino de la armona, el amor y la paz. Este es una aspecto de la vida.
El segundo aspecto del vivir es, por un lado, el constante movimiento, porque la
energa nunca est ociosa; la energa contenida en la tierra se mueve y nos entrega la
cosecha generosa; el agua contiene energa; el espacio aparentemente vaco que nos
rodea, contiene energa; de modo que hay movimiento constante. Por otro lado, existe la
ausencia de movimiento, la quietud, y este pas vuestro de montaas, valles y ocanos,
es muy hermoso, como pude verlo cuando venamos en el avin. Las montaas tienen
su quietud, su paz, y el valle tiene su propia paz indescriptible. As que existe lo que
llamamos silencio o ausencia de movimiento, quietud, puro estado de ser. Tenemos que
aprender a relacionar al movimiento, a la energa del movimiento con el no movimiento.
Tenemos que aprender a relacionarnos con este espacio, el espacio interior de silencio;
slo entonces habr un vivir completo. Si slo sabemos cmo movernos y no sabemos
cmo detenernos voluntariamente, fcilmente sin esfuerzo, nuestras vidas ser
unilaterales; el movimiento y la quietud, los dos juntos, constituyen la totalidad de la
vida. Como el lenguaje tiene palabras que son sonido, y el sonido es una energa que
contiene luz en ella, hemos aprendido a relacionarnos con este sonido y lenguaje que
nos ensearon desde la niez en las escuelas, pero nadie nos ha enseado a
relacionarnos con el silencio del cual nacen el sonido y el lenguaje; el silencio y el
lenguaje, sonido y silencio, ellos juntos constituyen la totalidad de la vida. De modo que
vivir implica ser capaz de estar en silencio cuando el lenguaje no es necesario; el
lenguaje es una parte, el silencio es la otra. Lo mismo sucede con el placer y el dolor.
Debemos aprender a relacionarnos con ambos. Si uno se apega al placer pretendiendo
huir del dolor, puede correr toda la vida pero no podr evitarlo. De modo que tenemos
que aprender a vivir con el placer y el dolor, sin apegarnos a uno ni huir del otro.
Y el tercer aspecto de la vida, es este juego de la relacin y la soledad; as como hay un
movimiento de relacin, hay momentos en que no hay nadie alrededor y se est solo con
la vida; si no se sabe estar solo, si sentimos miedo cuando estamos solos, si nos
sentimos solitarios, nos aburrimos, estaremos corriendo tras la gente, adhirindonos,
apegndonos a ella ya sea dominndola o dependiendo de ella; la dependencia es
tambin una forma de dominacin. De modo que uno tiene que aprender a estar en
relacin, tanto como a estar en soledad, la soledad es la vida. Cuando hemos aprendido
ambos aspectos, hemos aprendido a estar solo gozosamente, sin temor, sin aburrimiento,
y cuando aprendemos a movernos en la relacin, en paz y amor, slo entonces el acto de
vivir ser total. Hoy en da no sabemos vivir. De modo que vivir es algo bastante
interesante y la vida es una misteriosa totalidad, donde estas cosas aparentemente
contradictorias se renen. El silencio y la palabra parecen ser contradictorios, parecen
ser incompatibles, pero en realidad, constituyen juntos la totalidad de la vida. La
soledad y la relacin parecen ser contradictorias, pero en esencia no lo son, constituyen
la indivisible homogeneidad de la vida. De modo que, mis amigos, hemos mirado muy
brevemente lo que la vida y el vivir implican; ste es nuestro diario vivir. Vamos a
mente, ir ms all del cerebro descubriendo las dimensiones del espacio interior. Tiene
urgencia hoy en da, porque las vas de la mente se han demostrado ftiles.
Mis amigos, no debera tomar ms tiempo; entre los organizadores y yo misma
habamos pensado que hablara slo 40 minutos esta maana, para darles una impresin
del tipo de ingls que hablo y ver cmo funciona la comunicacin. Comenzamos
investigando qu es la vida, el vivir y vimos que la vida es un movimiento de relacin.
Qu es la relacin? Acto de relacionarse, relacionarse con qu? a la vida que nos
rodea; qu hay alrededor de nosotros? -primero la sociedad, las estructuras que los
seres humanos han construido, luego las especies no humanas, luego la naturaleza;
hemos de aprender a relacionarnos con todo esto. Estamos tratando de aterrizar en la
Luna y en Marte, de modo que al menos tenemos que aprender a relacionarnos con lo
que contiene este planeta.
El vivir tiene dos aspectos, soledad y relacin, silencio y sonido, movimiento y
quietud, de modo que hay que aprender a estar en uno y otro de stos; consideramos la
palabra vivir, la palabra diario y dijimos hoy es la nica eternidad a nuestro
alcance para la investigacin, la exploracin, la mutacin; no hay ningn maana, slo
hay hoy en da. Consideramos lo que es el tiempo, lo que es el tiempo psicolgico,
cmo se crean los maana, cmo se crea el pasado. Entraremos en ello, pero hoy en
da es la nica realidad, el ahora, el aqu es la nica ocasin de encontrarse en la
divinidad, la totalidad, la vida. Y hemos considerado la palabra meditacin, la diferencia
entre concentracin y meditacin, y dijimos que la meditacin es un estado en que la
mente no se mueve, en que el pensamiento y el tiempo llegan a detenerse, donde no hay
ninguna presin, ninguna tensin del pensamiento, ninguna presin emocional y la
persona est en una total relajacin, una dimensin de relajacin total en la que tal vez
lo otro la energa no condicionada puede ser activada y movilizada.
Estoy muy agradecida a cada uno de ustedes por haberme dado una audiencia tan
especial. Sobre todo estoy agradecida a aqullos para quienes es difcil seguir la lengua
inglesa. Gracias.
condicionada por lo que la especie humana hizo consigo misma a lo largo de millones
de aos. De manera que la mente o la energa condicionada impregna toda la estructura
fsica, no est contenida en la cabeza y el cerebro solamente, est en todo el cuerpo.
Es muy importante ver que la mente no es un rgano especfico, como el cerebro, los
ojos, los odos, la nariz, sino que es condicionamiento repartido en todas partes del
cuerpo. Esta energa condicionada comienza a operar cuando se mira un objeto con los
ojos. Los ojos ven un objeto, inmediatamente la sensacin vuelve atrs, a todo el cuerpo
y el funcionamiento de la energa condicionada comienza. La interpretacin tiene lugar
en el cerebro, la reaccin se produce en el sistema qumico y en el sistema nervioso y
luego usted dice me siento de tal manera respecto de ese objeto o pienso de tal
manera respecto a esa situacin. Cada pensamiento y cada sentimiento es una reaccin
del pasado, es una intervencin de la memoria, memoria contenida en todo el cuerpo, no
slo en algunas partes del cerebro. Estamos tratando con la ciencia de la vida y no con
sus creencias o mis creencias. As que, el pensamiento, la emocin, los sentimientos, los
valores, son todos respuesta de la memoria. Se oye una palabra y la memoria vuelve
atrs a algo que oy antes y la respuesta viene, me gusta eso , no me gusta esto. Por
favor, observen que el movimiento mental es solo repuesta del pasado. Su propio
pasado, el pasado de la familia, el pasado de la raza; es un movimiento mecnico
repetitivo, est arraigado en el pasado, no es libre. El pensamiento no puede nunca ser
libre. Pues bien, este es el mecanismo de la mente que he descrito brevemente para
ustedes. Dnde entra el yo en esto? Es muy interesante. Un nio nace y se le da un
nombre. Este es Roberto, este es Harry, esta es Nena, este es Edgardo, le damos un
nombre a los nios. La vida contenida en la persona es innominable. Usted tiene un
vaso de agua, el espacio en el vaso es innominable, el vaco dentro del vaso no tiene
forma ni contorno, ni nombre. Es la forma de ese vaso o de esa cosa plstica que usted
ha creado y que llama un vaso o un jarrn, es la forma que ha recibido un nombre, no el
espacio interior. El espacio no tiene forma, ni contorno; este vaco alrededor de usted o
de m, es innominable, es inmensurable. Hay un espacio y uno construye cuatro
murallas, pone un techo sobre ellas y lo llama casa. Usted ha manejado el espacio y ha
tratado de construir una forma alrededor del espacio. Cada construccin es slo un
manejo del espacio. Usted puede decir que la habitacin es cuadrada, redonda, circular u
oblonga, pero el espacio, el vaco, no es cuadrado, ni circular, ni oblongo, es tal cual era
antes de construir la casa. Ser igual que cuando la caja sea destruida. El espacio no
cambia, es inmensurable, es indomable. De la misma manera, la vida contenida en el
nio es innominable, inmensurable, pero hay que darle un nombre al nio, para
distinguirlo de los otros nios. De manera que el nombre en realidad se da de acuerdo
con el cuerpo, varn o hembra, y despus se describe el cuerpo diciendo que es blanco,
moreno, negro. La vida contenida no es morena, ni negra ni blanca ni roja, pero el
cuerpo lo es. As que se dice: esta es una persona morena, esta es una persona negra,
esta es una persona blanca; esta es la descripcin del cuerpo, pero se llama al nio por el
nombre, Roberto o Harry, y se le dice ste es tu nombre, y aparece la identificacin con
el nombre. Se est construyendo la consciencia del yo, la identificacin con el nombre;
luego hay identificacin con la forma, el color de piel, l es alto, bajo, gordo, ella es
delgada, son todas cualidades y descripciones del cuerpo, no tienen nada que ver con la
vida. Pero hay identificacin, y la persona dice yo soy baja, yo soy alta. El nio
habla y se comporta y las cualidades del cerebro y las cualidades de condicionamiento
toman expresin y entonces se le dice al nio: eres brillante, eres agudo, eres
torpe, eres flojo, eres estpido. El nio no es ni estpido ni brillante. Es la cualidad
del cerebro que ha heredado de los padres, pero las cualidades del cerebro son
nuevamente identificadas con la consciencia del yo que se est construyendo junto con
el nombre, la forma y las cualidades.
Los padres juzgan a los nios, los maestros los juzgan. La sociedad los juzga de tal
modo que este proceso de identificacin contina, y la consciencia del yo queda
construida. La consciencia del yo no tiene existencia factual, tal como la tiene este
micrfono. Este es un objeto, pero la consciencia del yo se construye en el plano
conceptual, no tiene realidad perceptual, como la tiene el rbol, como la tiene el
amplificador. Tiene realidad en su mente y en la ma. La raza humana ha estado ocupada
creando conceptos, no vivimos slo en el nivel de percepcin, sino que creamos un
nivel conceptual. As es como creamos el concepto de tiempo. Decimos, son las 10 o las
11 por el reloj. Quin cre el reloj?, nosotros los seres humanos. Qu denota el reloj?,
nuestro concepto del tiempo. Cmo creamos el tiempo? Queramos relacionarnos con
el movimiento de la Tierra, el Sol, y la Luna. As, cuando vemos el Sol, decimos el Sol
sale . El Sol no sale, y el Sol no se pone; cuando no vemos ms el Sol decimos, el Sol
se puso. Queremos relacionarnos con el hecho y creamos un concepto. De modo que el
hombre ha creado el concepto de segundo, 60 segundos hacen 1 minuto, 60 minutos
hacen 1 hora, 24 horas hacen 1 da. Todo eso es creacin de la mente humana, los
minutos, las horas, los das, las semanas no tienen ninguna realidad factual, tienen
realidad en nuestra mente. El tiempo psicolgico existe en la mente, fuera de la mente
no hay tiempo. Esta es la belleza de la civilizacin y de la cultura. Se dijo uno, dos, tres,
cuatro, se crearon los nmeros aritmticos, los seres humanos lo hicieron y se dice 1+ 3
= 4 y 9-5= 4. Pero nosotros creamos los nmeros, nosotros creamos las relaciones. En la
vida no hay nmeros, de modo que por favor consideren esto: nosotros, seres humanos,
no vivimos en un simple plano perceptivo, vivimos en el plano conceptual. Los
conceptos son muy importantes para nosotros y creamos smbolos para representarlos.
As, el reloj es un smbolo, el tiempo es un concepto. Estar libre del tiempo es la
realidad. La vida es una, tiene diferentes expresiones, queremos distinguir una expresin
de la otra, les damos nombres para identificarlas. Las expresiones de la vida son
incomparables. Nosotros las comparamos. De modo que la consciencia del yo es un
concepto; por favor vanlo, es un concepto, no tiene ninguna realidad, es algo que
hemos creado, que es necesario para vivir juntos. Creamos la sociedad, queremos vivir
juntos, queremos compartir la vida, compartir el dolor, compartir el placer, compartir el
gozo, la tristeza. De modo que requerimos estos nombres, comparaciones y estructura
de valores; son nuestra creacin. Ahora, este yo, el m, el ego, es como el dinero, la
moneda que se usa. Toda la estructura econmica se basa en la moneda, es nuestra
creacin, es til, pero debemos ver que es nuestra creacin. Tenemos que ver lo falso
como falso, tenemos que ver el smbolo como smbolo, el concepto como concepto y no
confundirlo con la realidad, que est libre de conceptos, libre de smbolos. Es una cosa
muy interesante, mirar y comprender el significado de la vida.
De modo que la mente es energa condicionada, condicionada por toda la especie
humana; est contenida en nuestro cuerpo y responde o entra a jugar tan pronto como se
abren los ojos. Se toca un objeto, se oye una palabra, el operar de la memoria sigue
andando y uno siente que yo estoy pensando yo siento yo pienso ste es mi
pensamiento. Pero no hay mi pensamiento ni su pensamiento. Es el movimiento
mecnico repetitivo de la mente humana organizada. Es un comportamiento standard,
organizado. De modo que pensamientos y valores no son ni suyos ni mos. Yo nac y fui
criada en una familia hind en la India, as que est el pensamiento hind, organizado,
standarizado y los hindes reaccionan de una manera, colectivamente, ante una
compone una poesa y siente que eso es creatividad. Un hermoso poema; pero el poeta
tiene que usar palabras y las palabras tienen significados definidos, tienen asociaciones
tradicionales con sentimientos. De modo que la poesa es una actividad constructiva que
tiene que referirse al pasado, usar las interpretaciones del pasado y entonces construir
algo nuevo. En poesa, en msica, en escultura, en pintura. La mente es capaz de
actividad constructiva, se bifurca, pero tiene que usar el pasado. Lo mismo en fsica, en
biologa, en medicina. De modo que ninguna creatividad es posible dentro del nivel
mental o intelectual, ninguna libertad es posible en el plano mental o intelectual; esto es
lo que la mente moderna encuentra muy difcil de entender o aprehender.
Hemos adorado la mente, el cerebro, por muchos siglos. La mente, el cerebro, nos han
ayudado de muchas maneras; y ahora alguien viene y dice: mire, stas son las
limitaciones de la mente. stas son limitaciones orgnicas, sta es una energa
condicionada, la hemos usado por muchos siglos, no nos ha ayudado a llegar a una
forma de vida pacfica, a un camino de amor; no nos ha ayudado a poner fin a las
guerras y a la explotacin, as que este movimiento mental ya no nos sirve, si queremos
encontrar una nueva forma de vivir. Si no anhelamos encontrar una nueva forma de
vivir, donde haya paz, amor, fraternidad, cooperacin, no competencia, ni agresin ni
violencia, si no estamos interesados en encontrar una manera alternativa de vivir,
podemos continuar con la mente; pero si anhelamos encontrar una nueva manera de
vivir, donde pueda ponerse fin a las guerras, a la violencia, a la agresin, a la
competencia, donde pueda haber nuevas motivaciones y nuevas dinmicas de relacin,
entonces hay que ver las limitaciones de la mente como son, usar la mente cuando es
necesario. Si uno quiere manejar un auto, tiene que informarse acerca de cmo est
hecho el auto, entrenarse en manejarlo, usar la memoria para manejarlo.
De modo que, dondequiera que estos conceptos y smbolos sean pertinentes, la mente
debe ser usada. Slo en el descubrimiento de lo nuevo, la mente y su movimiento se
hacen irrelevantes. Esta maana quiero enfatizar, antes que pasemos al tema de la
meditacin, que tenemos que entender lo que es la mente, lo que es el yo y por qu es
necesario sumergirse en el silencio. Mire, cuando usted tiene un lindo automvil, usted
lo conduce, pero cuando tiene que cruzar un lago, usted no dice que manejar el auto
sobre el agua, porque dir: es mi auto favorito, es bello, he gastado tanto dinero en l.
Usted no dice cruzar el lago manejando el auto; usted desciende, se baja del auto y
dice: navegar en un bote. El auto y su movimiento es inapropiado para cruzar el
lago. Del mismo modo, para descubrir la nueva manera de vivir, el movimiento de la
mente es inapropiado. Es til en otros sentidos; en el plano fsico, material, tenemos que
usar la mente. Estoy usando la mente cuando uso el idioma ingls, pero el movimiento
de la mente debe ser reconocido como mecnico, repetitivo; esto es lo primero.
Segundo, las limitaciones de la mente deben ser comprendidas, y tercero, el campo
relativo en que puede ser usada tambin debe ser reconocido. Estos son los tres puntos
que es necesario comprender muy claramente antes de volvernos hacia la meditacin.
Debemos advertir que creamos conceptos, creamos smbolos y la palabra yo, el ego, es
el signo de un concepto creado para la conveniencia del vivir colectivo. De modo que el
yo, el ego, teniendo sus races en el pasado, est aprisionado en conceptos, no puede
descubrir qu es la libertad, qu es la iluminacin, qu es la liberacin, sino que puede
descubrir sus limitaciones y decir: mi movimiento no es apropiado para explorar ms
all, de modo que djenme volver a mi centro y quedarme all muy quieto. De la
periferia de su actividad, la consciencia del yo vuelve al centro y se queda fija all; dice:
Fue probablemente en 1966 cuando yo estaba en Suiza en Saanen- por algunos das,
asistiendo a las conferencias de Krishnamurti: Un da, un grupo de jvenes deba
reunirse con Krishnamurti, as es que Krishnamurti me dijo: Por qu no viene a ver lo
que esta gente joven har conmigo? De manera que fui. El grupo estaba interesado en
crear una comunidad para la libertad. No recuerdo de qu pas provenan, estaban
ansiosos por crear una nueva comunidad para la libertad; libertad en la educacin,
libertad en la vida, etc. De modo que Krishnamurti los escuch y luego se dirigi a un
hombre joven y le dijo: mire seor, lo he observado fumar cigarrillos todos los das
despus de mi charla, fuera de la carpa. Estoy en lo cierto? Y el caballero contest:
S, s seor. El le dijo: Porqu no trata de liberarse del hbito de fumar, antes de
pensar en fundar una comunidad para la libertad?.
En el plano fsico, nos dejamos dominar por los hbitos, moldes de conducta que
hemos copiado de la sociedad. Aceptamos la autoridad de la sociedad y su estructura de
valores, sus hbitos, y hablamos de crear una nueva sociedad, creando una nueva
manera de vivir. De modo que, no ms esclavitud de hbitos en el plano fsico o
cualquier otra autoridad. Tan slo un bello orden emanado de nuestra propia
comprensin, vigilando, observando, comprendiendo; entonces hay libertad en el plano
fsico. No se puede ser esclavo de la autoridad de los hbitos y del pasado en el plano
fsico, y esperar ser libre en el plano mental. La vida no puede separarse. Hasta los
diagnsticos sobre enfermedades en estos das hablan de enfermedades psicosomticas.
La mente y el cuerpo estn entretejidos, no pueden separarse y no puede aislarse el
cuerpo y hacer cualquier cosa con l. O usted se reprime o usted se abandona. El culto
de abandono al placer es tan daino y perjudicial como el culto a la supresin y a la
represin. Debemos encontrar un camino intermedio. Ni mimos, ni complacencia, ni
culto al placer, ni supresin, ni represin, ni autoridad, sino el camino intermedio de la
comprensin, la claridad y la libertad. Amigos mos, la libertad empieza con el primer
paso. No podemos decir que viviremos de la manera en que lo hemos hecho y que en
algn lugar en la distancia, en el ltimo paso, habr libertad. Es como un pequeo brote
en una planta, que crece gradualmente hasta convertirse en flor. La flor y el brote son
dos cosas separadas, es la indagacin la que gradualmente, lentamente, florece en
comprensin. Por lo tanto, la auto-educacin en el plano fsico es absolutamente
necesaria para que ocurra la investigacin y la bsqueda.
El segundo punto que quisiera compartir esta maana, es el hbito de la postergacin.
En el plano mental y fsico, seguimos postergando cuando nos atemoriza tomar una
decisin. Sabemos que la decisin debe tomarse, pero es desagradable. Entonces nos
decimos: Bueno, esperemos un mes ms; o esperemos diez das ms. Con el
aplazamiento de decisiones, con la postergacin de la accin, estamos perdiendo la
oportunidad de vivir hoy, porque nos desagradan las decisiones que nuestra propia
inteligencia nos llama a tomar. Sabe usted lo que implica la postergacin? Significa
crear un intervalo entre su comprensin y su accin. En el intervalo usted permite que
prevalezca lo antiguo. La comprensin que ha surgido es relegada a ltimo trmino,
permitimos que prevalezca lo antiguo, y luego decimos: Lo har el ao prximo, en
diez aos, la prxima semana, maana. La postergacin es el hbito de crear un lapso
de tiempo entre el entendimiento y la accin. Esto es muy perjudicial para el
crecimiento interno. Hablamos del poder de los hbitos y luego hablamos sobre este
desorden, que es consecuencia de la postergacin. Si usted no limpia su cuarto todos los
das, entonces al trmino de la semana tendr un trabajo duro. Si lo hace todos los das,
sea ello asear el cuerpo, asear el cuarto, la ropa, cualquier cosa, entonces hay limpieza y
orden. La espiritualidad es un nuevo enfoque para la totalidad de la vida. No es tan slo
unos cuantos nuevos pensamientos e ideas recogidas de todo el mundo. De manera que
yo les pedira que vigilen y observen si hay algn hbito de postergacin, sea sta de
algo pequeo, de algo fsico, o la postergacin de una gran decisin.
Mis queridos amigos, no hay nada pequeo o grande en la vida. Todo es igualmente
grande, todo es igualmente sagrado. La vida es sagrada, la totalidad de la vida es
sagrada. No hay nada en la vida que no sea sagrado. Es slo el toque de nuestra mente el
que la desacraliza.
El tercer punto en relacin con los fundamentos correctos es que uno debe tener una
perspectiva de su vida entera, lo que uno desea hacer en la vida, lo que a uno le
encantara hacer en la vida. Tenemos a lo ms cien aos de vida, o 125 aos que vivir,
no ms de eso. Normalmente el cuerpo humano vive, digamos 100, 125 aos. Por medio
del Yoga se puede prolongar, usted puede prolongar la duracin de la vida fsica por
medio del Yoga, pero nosotros, gente corriente, digamos que 100 aos. Ahora, qu es
lo que yo deseo hacer con estos 100 aos en el planeta? Suponiendo que he vivido 30,
40, 50 aos, qu deseo hacer con ellos? Es la bsqueda algo de primera prioridad en
mi vida? Mi vida entera estar dedicada a la indagacin o es sta slo uno de tantos
anhelos, es slo uno de tantos deseos? En tal caso, el tiempo y la energa se vern
repartidos entre muchos anhelos, muchos deseos, y no quedar suficiente energa,
pasin o vitalidad para la indagacin. Si esta bsqueda de la mutacin, o la revolucin
psicolgica es la primera preocupacin, la prioridad mxima, es lo ms importante en
mi vida, entonces las dems cosas se ordenan, hay un orden de prioridades. sta viene
primero y las dems van despus. De manera que uno debe crear un orden de
prioridades. Cunto tiempo y cunta energa para qu, cunta energa y tiempo dedicar
a cul deseo, qu deseo, qu responsabilidad, etc. As es que este orden de prioridad es
necesario. De lo contrario qu sucede? La civilizacin moderna ha creado
oportunidades, medios de transporte y comunicacin. Hoy mi mente siente deseos de
practicar Yoga, y corro tras ello durante 5, 6 meses y luego digo: No, no, vamos a
escuchar a J. Krishnamurti. Voy y lo escucho, leo libros durante algunos meses; y todo
ello resulta tan difcil!; vamos al Tantra. Uno corre tras tantas cosas, debido a que hay
gran disponibilidad, y la proliferacin de bienes de consumo corrompo la mente del
consumidor y lo confunde. Es una trampa del industrial y del capitalista. Del mismo
modo, esta disponibilidad de libros, charlas y campamentos, y uno corriendo tras ellos.
Ni siquiera intenta algo por 12 meses, uno corre tras tantas cosas, la mente se vuelve
confusa. Por qu he de ir a escuchar una charla de algn experto en Tantra, cuando no
estoy interesada en practicar el Tantra? Yo no ira, para qu perder mi tiempo. Pero si l
est de paso en el pueblo, en la ciudad, permtanme ir a escucharlo, pero ese escuchar
deja una huella en la memoria. El conocimiento que no voy a aplicar a mi vida, se
volver una carga para la mente. Palabras no digeridas y no comprendidas crearn un
desequilibrio mental; esta palabra, pensamiento, es algo muy poderoso, no se puede
jugar ligera y despreocupadamente con ella. Permtanme leer esto, permtanme leer
aquello, permtanme ir a escuchar esto otro.
A menos que uno tenga urgencia en aplicar lo que va a escuchar, o lo que comprende,
este es un juego muy peligroso. Despus no siente inters en realizar su trabajo o en
atender a su familia, ni se interesa en nada especfico a lo cual usted puede dedicar su
que no pueden entender el ingls cien por ciento. Me han dado esta libertad, as es que,
con agradecimientos para todos, me retiro.
investigadores, que estaban visitando el monasterio; haban ido al Japn para descubrir
el secreto del budismo Zen y tambin el secreto de la meditacin.
Estos dos jvenes amigos, observaron que el maestro Zen se comportaba de una
manera muy simple; l haca todo lo que estos dos jvenes visitantes tambin hacan en
la maana l acostumbraba trabajar en el jardn, sola trabajar en la cocina ayudando en
el lavado, haca todas las as llamadas actividades triviales junto con ellos. Nunca lo
vieron sentado en meditacin. Lo encontraban trabajando y pasando el da de un modo
completamente simple y modesto. De manera que despus de una semana estos dos
caballeros, dijeron: Bien para qu hemos venido aqu? No hay nada especial en l.
Come con nosotros, come como nosotros, trabaja con nosotros, trabaja como nosotros,
para qu hemos venido? Observaron un par de das ms y luego fueron donde el
maestro. Dijeron: Hemos venido aqu para aprender meditacin; no lo hemos visto a
usted meditando, no vemos nada especial en usted, seor. Trabaja con nosotros como
trabajamos nosotros, y come con nosotros tal como nosotros comemos; y el maestro
Zen dijo: Esperen un minuto. Yo trabajo con ustedes, pero no como ustedes; cuando yo
trabajo, trabajo y no me preocupo y ustedes s lo hacen. Cuando como, como, pero
ustedes no, ustedes piensan. El secreto de la meditacin es dijo- cuando yo como,
como; cuando duermo, duermo, pero ustedes cuando duermen, suean. Esa es la
diferencia, la esencia interior es diferente; el estado de ser es diferente.
En trminos muy simples, los maestros Zen, los instructores Zen tienen una manera
muy interesante de expresarse. Dijo: cuando como, como, ustedes no. Cuando duermo,
duermo. Cuando ustedes duermen, suean. Cuando yo trabajo, trabajo. Cuando ustedes
trabajan se preocupan, no estn ah.
As, estar enteramente en todo lo que hagan desde la maana hasta la noche. La
atencin lo mantiene a usted vibrando con energa y la inatencin es oscuridad, entonces
usted se mueve por hbitos, mecnicamente; las clulas del cerebro comienzan a
embotarse, es una clase de atrofia parcial, no sabemos qu proporcin del cerebro
usamos cuando vivimos por patrones de hbitos, distradamente, mecnicamente, sin
nimo. No estamos nunca totalmente presentes en cualquier simple momento o en
cualquier simple movimiento de la vida. Por eso el cerebro se embota o el polvo de la
inercia se acumula all.
En segundo lugar, el cerebro puede ser mantenido en una condicin de mucha agudeza
cuando no se acta apoyndose en la autoridad de otra persona, sino viviendo de
acuerdo con la propia comprensin, por muy pequea que sta sea. Estamos llegando a
un punto muy significativo: el origen del autoritarismo en el mundo est en cada cerebro
individual. Cuando aceptamos la autoridad en las pequeas cosas, en los llamados
detalles de la vida, porque no deseamos ejercitar nuestros cerebros. Somos renuentes a
actuar segn nuestro propio entendimiento y a correr el riesgo; comenzamos a buscar a
otros, a ponerlos en un pedestal, a aceptar su autoridad, y llegamos a ser pasivos.
Cuando ustedes aceptan la autoridad, mis queridos amigos, el cerebro se vuelve pasivo,
ste es un punto; la independencia psicolgica crece como una actitud, ese es el segundo
punto. Una vez que ustedes dependen de las personas, de los libros y de las autoridades,
y no ejercitan su propio cerebro, el cerebro se vuelve perezoso y lento; ste es el tercer
punto. Y la gente que depende de la autoridad de otros, gradualmente, pierde su propia
confianza y seguridad, ste es el cuarto punto. La aceptacin de la autoridad es tan
daina, pero ste no es el momento para examinar el origen del autoritarismo que hoy
sufre el mundo en cada esfera de la vida social, ya sea que el pas est bajo un rgimen
dictatorial, un rgimen democrtico o un rgimen religioso. Las democracias de todo el
mundo estn fracasando y fallando porque individualmente nos agrada aceptar la
autoridad, apoyarnos en la gente.
De modo que el cerebro no puede permanecer en una condicin de agudeza, si no vivo
de acuerdo con mi propio entendimiento. As como existe una capacidad para conocer a
travs del intelecto, hay una capacidad para comprender por la inteligencia. No existe
ningn ser humano que no est dotado con esta facultad de comprender, ningn ser
humano que no est dotado con la energa del amor y la energa del entendimiento. Con
la ayuda del intelecto ustedes toman una idea, leen un libro, oyen, escuchan a alguien. Y
por medio de las palabras, el intelecto forma una idea.
Ustedes pueden incorporar ideas ya organizadas, a lo que llamamos pensamiento, o
bien ideologas y, entonces, ustedes dicen: yo s acerca de: yo s sobre teologa, s
sobre la evolucin cultural, s sobre socialismo, socialismo cientfico, socialismo
utpico, etc. El intelecto capacita para conocer acerca de las cosas con la ayuda de las
ideas.
El conocimiento es siempre indirecto. El conocimiento no tiene ningn dinamismo. Es
una cosa muy estril, porque es un contacto indirecto con los hechos, es un contacto
indirecto con la realidad. Pero, si despus de acumular informacin, ustedes comienzan
a ponerla en ejecucin en la realidad actual, entonces el encuentro con la vida resulta en
comprensin, la cual es de ustedes y es como la sustancia de su propio ser. Ustedes se
sirven sus comidas, comen, digieren los alimentos y, luego, ese alimento se convierte en
la sustancia de su ser. Del mismo modo, cuando uno vive el propio conocimiento en la
relacin verdadera. La comprensin requiere una interaccin entre la vida y ustedes,
entre los desafos y ustedes, entre otra gente y ustedes, no es una cosa muerta que pueda
salir de los libros. De los libros pueden tener conocimiento, la comprensin requiere del
movimiento de la relacin, la comprensin requiere accin en la vida.
Es algo nico, nico para cada individuo.
La comprensin de ustedes no puede llegar a ser ma, y mi comprensin no puede
llegar a ser de ustedes. Esta divina facultad de entendimiento est en cada ser humano.
Pero, si estamos satisfechos con el conocimiento, con la acumulacin de ideas,
ponindolas en el canasto de la memoria, sacndolas una a una, tratando de aproximar
nuestras acciones a esas ideas, a esa ideologa, entonces nos convertimos en mquinas
para mantener la continuidad de las ideologas, nos convertimos en vehculos para la
continuidad del pasado. No existe nada original en esto, vivimos vidas de segunda mano
y tercera mano.
La espiritualidad es vivir por s mismo, vibrando con pasin e intensidad de
inteligencia. As, un investigador religioso, un investigador espiritual es aqul o aqulla
que est interesado en vivir por s mismo. Por poca que sea nuestra comprensin, la luz,
la lmpara de nuestro propio entendimiento en nuestras manos y si caminamos en esa
luz, hay gloria en esa originalidad, hay gloria en esa vida. Las vidas que se basan en el
conocimiento, la erudicin, el saber, por encantador que ste pueda parecer, no tienen
alegra, no tienen vida.
Bien, tengo que seguir adelante. Cuando los cerebros permanecen en una condicin
atenta, se vive de acuerdo al propio entendimiento.
El tercer punto que traer a colacin esta maana -es tan difcil ser breve aqu, sentada
en este fantsticamente hermoso lugar, con una tranquila y amistosa audiencia, que una
est tentada de entrar en los detalles y si una entra en los detalles de la agudeza y de la
pulcritud, ustedes estaran sentados aqu todo el da y tengo que ser breve, slo dar un
bosquejo y volver al punto-. Proseguiremos, entonces con el tercer punto. Cmo
usamos el cerebro y nos movemos por su intermedio sin sufrir? Las relaciones se han
convertido en un campo de batalla para nosotros y cada relacin parece una ordala, una
cosa difcil por la cual pasar. Sufrimos de miedo, sufrimos de la urgencia de seguridad,
sufrimos el miedo de ser expuestos, as que nuestras relaciones hoy son verdaderamente
juegos de patearnos unos a otros. Trato de protegerme de ustedes y ustedes tratan de
asirse a m, en un juego de dominacin o dependencia. Usted domina, trata de poseer a
la otra persona para que no se vuelva hacia alguien ms. No slo en la relacin
matrimonial, sino aun en la comn amistad ordinaria, la gente es tan celosa, tan
temerosa, que quieren poseer y ser dueos unos de otros, sofocar la libertad de la otra
persona, por miedo de la dominacin externa o por el otro juego, que las mujeres juegan
mucho ms que los hombres y este es el juego de la dependencia del otro. La
dependencia, mis amigos, es una clase de dominacin, es un modo muy sutil de
dominacin sobre otros; ya sea que la mujer dependa de su esposo, de un amigo, de un
hijo, o de una hija, este juego de dominacin por medio de la dependencia es algo muy
especial para nosotras, las mujeres.
Bien, estamos tratando de descubrir cmo puede funcionar el cerebro sin acumular
heridas y sufrimiento, miseria y agona mientras acta a travs de las relaciones. Y les
estoy diciendo a ustedes, como una amiga, que es posible.
Se ha vivido de ese modo, es posible vivir de ese modo, este es el mensaje que les
traigo a ustedes. No es necesario que la vida y la relacin sean una miseria. Ahora, cul
puede ser el secreto de una manera diferente de vivir, en la cual la mente no acumule
miseria y sufrimiento mientras funciona?
Cuando estoy en los pases en desarrollo en el Medio Oriente, Oriente, Asia, me siento
muy apenada al observar a la gente que est muriendo de hambre; all sufren porque no
tienen lo suficiente para comer, lo suficiente par vestir sus cuerpos, sin albergues. Usted
se encuentra con millones y millones y se siente profundamente afligido por esa
hambre.
Cuando viajo, como lo he hecho por los pases occidentales europeos, los Pases
Escandinavos, Gran Bretaa, Canad, Amrica, Australia, Hawaii, me siento
profundamente triste; la gente est bien alimentada, bien vestida, tienen todos los
artefactos que pueden darles comodidad fsica y mental, pero cuando usted los observa
de cerca, advierte que estn agonizando interiormente. Hay sufrimiento, hay miseria,
hay soledad, hay miedo. Gente bien parecida, bien alimentada, que vive en hermosas
casas y conduce hermosos automviles. Y he estado viajando en los ltimos veinte aos
a travs de un sinnmero de pases. Como si el vivir fuera algo que debiera causarnos
miseria y debiramos partir de este mundo en agona y dolor. Ciertamente la especie
humana no est predestinada a vivir de este modo. El dolor fsico, uno puede
comprenderlo, el dolor causado por la enfermedad puede ser inevitable, el dolor fsico
que llega con la vejez, la enfermedad puede ser minimizada, pero es algo inevitable.
Pero aun as, existe un modo de vivir con el dolor. Ustedes saben cundo un dolor
suave se convierte en sufrimiento? Existe una diferencia entre el dolor y el sufrimiento.
Supongamos que estoy consciente de que tengo un dolor en la rodilla. Pero, cuando
comienzo a alimentar un rencor: por qu este dolor me vino a m, no a otros; y a m
entre todas las personas del mundo? Por qu debe estar enfermo? El nfasis se mueve
del hecho del dolor al centro del yo Oh, pobre de m!.
El darse cuenta o el ser consciente del dolor estimula primero la lstima de s mismo.
Oh pobre de m!, no puedo caminar, no puedo trepar, no puedo correr. Existe un
rencor contra la vida, luego lstima de uno mismo, despus la comparacin con los
dems, y de un simple hecho de dolor fsico, la mente crea una continuidad de
sufrimiento. Si existe consciencia de dolor y se hace lo necesario, sin entrar en la
compasin de s mismo, dando continuidad a ese pensamiento de dolor, a la idea de
dolor, entonces, el dolor fsico no necesita crear sufrimiento. Y ustedes estn
escuchando a una persona que ha pasado por una serie de accidente fsicos y no ha
estado semanas, sino meses y meses en los hospitales.
Hubo un gran accidente cuando regresaba del Nepal a la India; en las montaas el jeep
se desliz, el jeep en el que viajaba resbal, ca fuera de l, veinticinco o treinta pies,
abajo en el valle, quebrndome los huesos entre el cerebro y el odo interno y fui
transferida de un hospital a otro durante catorce largos meses.
Yo s lo que el dolor es, y sin embargo el dolor no pudo crear sufrimiento. El
sufrimiento es una reaccin al hecho del dolor, nosotros lo creamos, lo infligimos contra
nosotros mismos, y sin embargo, digo que este dolor fsico es comprensible. Pero
cuando creamos sufrimiento en el plano mental, en las relaciones, eso es algo muy
divertido, muy divertido, y me estoy refrenando para no usar la palabra tonto o
estpido, pero casi podra usarlas, es verdaderamente divertido. Observen ahora cmo
creamos el sufrimiento y cmo lo descargamos sobre nosotros mismos.
Me levanto a la maana; estoy viviendo, digamos con miembros de mi familia y tengo
una intencin muy piadosa de pasar el da alegremente y hacer las cosas
cuidadosamente; sale otro miembro de la familia de su cuarto y dice algo, sin mucho
sentido de la responsabilidad, pero dice algo y ello me hiere. En la maana, digamos, a
las siete y media, o a las ocho horas, una persona ha dicho algo, alguna observacin
muy desagradable o quizs aun hiriente. No hay nada malo en sentirse herido, la
persona sensitiva e inteligente se siente herida, es natural. Experimento la ofensa, me
produce dolor. Pero el suceso, el momento est terminado, el hecho termin. Ahora,
miren el truco de la mente que crea sufrimiento. La herida era natural y pas por ello,
aun si llor a causa del dolor, las lgrimas fueron naturales, las lgrimas son parte de la
vida como es la risa; ustedes no pueden esperar que la vida sea toda lgrimas o toda
risas; ustedes no pueden ordenar a la vida que encaje en un armazn que le agrade a
usted y a m, la vida es un misterio, tiene innumerables expresiones, es nueva y fresca
cada momento, impredecible; por eso la llamo misteriosa.
Ahora, la persona ha regresado a su cuarto, o se ha ido a la oficina, y yo cargo la
memoria; quera pasar el da alegremente y ella lo ha estropeado, l lo ha estropeado,
contino repitiendo eso. Despus de diez minutos, alguien ms, otro miembro de la
familia sale, me da muy alegremente los buenos das, pero mi rostro est sombro, estoy
herida, estoy deprimida, as que no respondo al saludo alegremente, slo digo buenos
das, inclino mi cabeza y me voy.
Hace diez minutos que el hecho termin y contino llevndolo, alimentando la
memoria. Es la memoria la que causa el sufrimiento. El hecho produce dolor, hiere, pero
cuando quiero alimentar esa herida y cargarla, entonces comienza el sufrimiento. El
sufrimiento es auto-impuesto, mis amigos, nos guste o no. Cuando damos continuidad a
un acontecimiento, cuando damos continuidad a las heridas que nos causaron,
psicolgicamente esa continuidad produce sufrimiento.
Una vez, dos monjes estaban viajando; caminaban a pie y llegaron a un ro; tenan que
cruzar el ro, no muy profundo, podan atravesarlo, quiz el agua llegaba hasta el pecho,
y haba una hermosa joven parada all.
Ella tambin deseaba cruzar el ro, no saba nadar y estaba esperando un hada o
alguien que la ayudara, de modo que se lo pidi a uno de los monjes. El monje la
levant y cargndola sobre sus hombros, atravesaron el ro. Ya cruzando el ro, la
deposit en la orilla; pero el otro monje, que era el guardin de la conciencia de ste, se
imagin que era l quien lo haca, y sufri; se dijo: Un monje no debera tocar a una
mujer y menos a una jovencita tan hermosa; l ha violado el voto, y sufra este
hermano monje. Caminaron una media hora y entonces el hermano monje no pudo
contenerse ms. Se volvi hacia el otro monje y dijo: Por qu la cargaste?, y el
monje pregunt: A quin? Contest: A esa muchacha en la orilla del ro; y el otro
sonri y dijo: Mira, yo la baj en la otra orilla, t todava la ests cargando.
Por lo tanto, el sufrimiento es autoimpuesto, luego, es usted quien le da continuidad a
la herida porque su ego est herido. El ego desea hacer un capital de ello; de esta
manera al da siguiente puede desquitarse, puede pagar a la otra persona con la misma
moneda. Por lo tanto, por qu no vivir en el momento, cada momento, cada
movimiento, cada relacin completamente, sea de dolor o de placer; vvalo enteramente
con la totalidad de su ser, atentamente, apasionadamente, vierta su ser total en el acto de
relacin, y viva enteramente el dolor o el placer.
El goce o el dolor que ello cause vvalo por entero, y al momento siguiente usted estar
libre. Ningn residuo de las acciones, de los movimientos, debera ser transferido a la
memoria. Si contina transfiriendo el residuo de cada herida, cada cosa desagradable, y
usted se encontrar con personas con innumerables temperamentos, no va a
reglamentarlos, organizarlos, disciplinarlos o hacer lavado de cerebro a la gente,
creyendo que todos deben pensar o sentir del mismo modo. Hay temperamentos y
hbitos diferentes. Por lo tanto, por qu no vivir en el momento en forma tan completa
que no haya ningn deseo de mirar hacia atrs una vez que ya el evento termin. Usted
lo vive enteramente y muere a ello, de modo que queda libre, inocente y fresco de nuevo
para vivir el momento siguiente. Es posible mantener el cerebro sin la tortura y agona
del sufrimiento, inocente y fresco como el roco de la maana.
Alguien muere en mi casa, ello causa dolor. Por qu debera cubrir el dolor con
teoras de la reencarnacin? La muerte es un hecho, y la persona amada ha partido.
Repentinamente se ha creado un vaco en mi vida. Tengo ahora que encontrar cmo
adaptarme a la vida sin esa persona; obviamente la pena traspasa el corazn como una
flecha, el dolor es parte de la vida. Pero si trato de embotar la agudeza de la flecha con
teoras, estoy tratando de huir del dolor, estoy tratando de escapar del dolor, voy a
perder la oportunidad de conocer el dolor. El corazn es atravesado por el dolor y hay
mucho dolor agudo all. Tengo que vivir con l, pero con ayuda de teoras quiero cubrir
toda la cosa: no miro a ello, la muerte, la separacin, la prdida repentina; quiero huir de
eso, imaginar que no est all y crear un mundo de creencias. Entonces el dolor no
puede enriquecer mi vida, pero si le hinco el diente al dolor, persevero hasta el fin, vivo
enteramente el dolor, doy a mi cuerpo un poco de tiempo, un da o dos para penetrar
eso, el profundo impacto del dolor, el dolor toca la profundidad de nuestro ser, le da un
margen a su personalidad, enriquece la vida como nada ms puede hacerlo. La
compasin nace slo en aquellos corazones que no rechazan el dolor.
Bien, lo que estoy tratando de compartir con ustedes esta maana es: tendremos que
penetrar el dolor y el placer, el gozo y la pena, esta danza de la dualidad. Y, sin
embargo, se puede atravesar los corredores de la dualidad sin apegarse al dolor o al
placer, sin llevar la carga de la memoria en la espalda y sentirse pesaroso.
As, hemos mirado esta maana el tema de la posibilidad de mantener el cerebro
limpio, agudo y sin sufrimiento. Tendremos que usar el cerebro y todos los conceptos y
smbolos que hemos heredado. No podemos desechar el mundo de conceptos y
smbolos, es la riqueza de la civilizacin. Usamos la palabra condicionamiento para este
conocimiento y herencia, pero por favor no asignen ningn sentido derogatorio a la
palabra condicionamiento. Esa palabra fue popularizada por Pavlov, el psiclogo ruso,
pionero de la psicologa de la conducta, para indicar ciertas cosas. As la civilizacin y
la cultura nos han condicionado, adiestrado el cerebro.
No podemos arrojar la riqueza del conocimiento y la experiencia, pero debemos saber,
perdn, no saber, debemos comprender que los conceptos y smbolos no son la realidad;
ellos son creaciones de la mente humana, tiles para el vivir colectivo. De esta manera,
un cerebro agudo y limpio comprender el smbolo como smbolo, usar el concepto
como concepto y no se convertir en un prisionero. Si usted y yo sabemos que el tiempo
psicolgico es una creacin de la mente, hemos creado el tiempo como concepto,
deseamos relacionar con la eternidad la infinidad de vida que vemos alrededor nuestro,
comenzamos a decirlo y creamos la medida del tiempo psicolgico. Los minutos, las
horas, los das son medidas.
Hemos creado muchas mediciones. Hemos creado las medidas de kilmetros y millas;
en el espacio no hay kilmetros o millas, o distancias ndicas en el mar, el ocano,
nosotros las hemos creado. De este modo, para el espacio tenemos una clase de
mediciones y para la eternidad de la vida, otra; en matemticas y aritmtica hemos
creado los nmeros, una clase de medicin. As, estas mediciones, esta idea de escala y
medida es muy apropiada y til, tendremos que usarla. La nica cosa es que las
reconozcamos como tales. El tiempo psicolgico como una creacin de la mente, es
necesario. Y sin embargo la realidad est libre del tiempo, es eterna. El infinito est libre
de medida, es inmensurable. Si somos conscientes de ambos, si somos conscientes de lo
eterno de la realidad y de la apropiada utilidad del tiempo psicolgico como medida,
podemos usar la medida, podemos estar con el momento, podemos comprender la
medida y, sin embargo, habr consciencia de la vida libre de medida? Estas dos cosas
crean un equilibro, consciencia de la totalidad y comprensin de la parte, consciencia de
lo total y comprensin de lo particular. Hoy no hay equilibro en nuestras vidas, o nos
obsesionamos con los conceptos y smbolos y los tomamos por la realidad, o nos
Esta maana quiero llamar su atencin sobre el hecho de que la mente y el cerebro, por
muy til y fantsticamente sofisticados instrumentos que estn a nuestra disposicin, no
pueden admitir en su movimiento de percepcin o reconocimiento a la totalidad. Y
como tenemos que relacionar las partes, tambin tenemos que relacionarnos con el todo,
y por consiguiente el movimiento de la mente es inaplicable. Tenemos que educarnos a
nosotros mismos en dejar completamente relajados la mente y el cerebro; dejar entrar la
mente en la no accin o no movimiento absoluto. El silencio o el educarse a s mismo
para estar en silencio, estar en el estado de voluntaria no accin, no es algo negativo, no
es apartarse de las actividades diarias y sentarse ociosamente como cuando uno se va a
dormir y pasa siete, ocho o nuevo horas. No se est entrando en algo negativo. En el
sueo profundo la consciencia del yo no se mueve. En el dormir que est libre del
movimiento de los sueos, el yo, el m, el ego, no se mueve en absoluto. Y aun si usted
est soando podra observar que la consciencia del sueo tiene una relacin con el
tiempo totalmente diferente de la relacin que la consciencia en estado de vigilia tiene
con el tiempo psicolgico.
De modo que la consciencia de vigilia y la consciencia del sueo son dos dimensiones
diferentes. Los movimientos que tienen lugar en la misma persona son diferentes
cualitativamente. Existe un tercer movimiento en el sueo profundo donde la
consciencia del yo no se mueve en absoluto y se mueve la energa incondicionada; sta
se moviliza en el dormir profundo y rejuvenece el cuerpo. Es la funcin de la energa
incondicionada en el dormir profundo la que revitaliza y rejuvenece. En el dormir
ustedes estn totalmente relajados y en la relajacin el movimiento de lo otro tiene
lugar, acerca de lo cual hablaremos maana, el silencio del estado de vigilia, la total
relajacin en la que no hay tensiones de las partes o presiones de las emociones en el
sistema qumico del cuerpo; y de cmo la curacin comienza en esa relajacin.
Entonces, maana y pasado maana conversaremos sobre el plano no mental,
trataremos con la dimensin del silencio y de la meditacin.
Con esto concluimos el tema que tomamos hasta ayer, de colocar el fundamento
correcto, para que ocurra el estado de meditacin en nuestras vidas.
Gracias.
Temo que la charla de hoy y tal vez tambin la de maana, no sean muy fciles de
comprender, como quiz lo han sido las charlas anteriores. Estamos entrando en la
rbita de la consciencia, que no tiene centro, como el ego y no tiene fronteras, como las
tienen el conocimiento y la experiencia. Espero que cada uno de nosotros est
consciente de que la ciencia es un mtodo de investigacin de la naturaleza de la
realidad. En Occidente, Europa, Amrica, la gente ha estado ocupada investigando la
naturaleza de la realidad fuera de ellos mismos, tomando como objeto de estudio la
materia, analizndola con la ayuda del cerebro, con la ayuda de instrumentos externos
que amplan la capacidad del cerebro, del odo, de los ojos, etc. as es como las ciencias
naturales, la fsica nuclear, la biologa, la medicina, y la alta tecnologa nacieron en el
Occidente; la automatizacin, la ciberntica y ahora la computacin.
Como podemos ver existe todo un panorama de la investigacin cientfica en el mundo
exterior. El Oriente ha visto el panorama de la investigacin interior. La espiritualidad
es la ciencia de la Vida, no tiene nada que ver con la credulidad, las creencias, las
ilusiones o el pensamiento mgico, o con todas esas tonteras emocionales que se
conocen con el nombre de espiritualidad. Es una ciencia tan preciosa como la ciencia
que ustedes conocen en el Occidente. La nica diferencia en este asunto, es que la
investigacin y la exploracin se han efectuado en el interior y no afuera de uno mismo.
En segundo lugar, se lleva a efecto sin la ayuda de los sentidos, sin la ayuda del cerebro,
de la mente, sin la ayuda de ningn tipo de instrumento. Ha sido una exploracin, una
experimentacin no sensorial, no psicolgica, no cerebral. El espacio interior ha sido
explorado, ha sido objeto de la experimentacin. Ahora bien, aqullos que nunca han
odo sobre ello o no han visto realizar esos experimentos y exploraciones, encontrarn
difcil creer, por ejemplo, cmo el vaco del espacio est lleno de energas creadoras.
Encontrarn difcil creer, incluso entender, cmo el silencio y la relajacin pueden
liberar energas.
As pues, me gustara enfatizar que lo que diga en los prximos das se referir a un
mundo al cual ustedes pueden no estar acostumbrados. No es un mundo intelectual y si
alguien cree que el intelecto es el mejor medio para ponerse en contacto con la realidad
de la vida, para l las charlas no tendrn significado y sern irrelevantes.
Algunos creen que la razn ha sido un instrumento muy til en la investigacin de la
naturaleza de la realidad, pero el raciocinio, el intelecto, no son la ltima palabra y el
hombre an no ha descubierto la totalidad de su vida, como tampoco el significado de la
Vida Universal. Aqullos que estn conscientes de que este universo no ha sido creado
por el hombre, que hay otras energas fuera de las energas con que la especie humana
ha tomado contacto, utilizndolas, aquellas personas que estn conscientes de lo infinito
de la Vida, de lo inmensurable y de lo innominado de la Vida; aqullos que son
conscientes de las limitaciones orgnicas del cerebro y de la energa condicionada,
pueden encontrar algo relevante en lo que se va a decir.
Ahora uno est quieto, qu haremos con los pensamientos que vemos, los
sentimientos, las experiencias, los recuerdos del pasado que surgen? Uno no hace nada.
Absolutamente nada! Solamente los ve. Por qu uno los ve? Porque estn all. Uno no
est all por el deseo de verlos, no los ve por un acto voluntario, es un movimiento
involuntario. Cuando los ojos estn abiertos ven objetos, cuando ustedes estn
despiertos, el sistema auditivo escucha palabras. Es una accin involuntaria. Del mismo
modo, este mpetu involuntario, parte de la estructura nuestra, queda expuesto, y uno lo
observa. Permanecer en el estado de observacin es la parte ms difcil para nosotros
que vivimos en el siglo XX. Primero, porque no tenemos esa cualidad de pura
percepcin, cognicin desnuda. Hemos sido entrenados para reaccionar
inmediatamente, instantneamente y comparar, juzgar y llegar a una conclusin. Hemos
sido entrenados para eso, as que la polucin de la percepcin, la polucin que ha
ocurrido en la percepcin es registrada por nosotros. La percepcin no puede
permanecer en ese estado de pureza.
Con pocas horas o pocos das en que se haya sentado silenciosamente consigo mismo,
un investigador cuidadoso puede notar cmo llega a contaminarse con las reacciones
subjetivas. Segundo, cuando el contenido de la mente queda expuesto, si algo
desagradable aparece, la lujuria o la codicia en uno mismo, las propias debilidades, las
obsesiones sexuales, entonces, el ego se hiere. Por primera vez nos damos cuenta que
tenemos imgenes de nosotros mismos: yo soy una persona muy honesta, no soy una
persona lujuriosa, soy una persona muy correcta y amable y cuando nos sentamos
tranquilamente con nosotros mismos, la violencia, la agresin en nosotros, queda
expuesta y eso duele.
Hasta ahora, uno ingenuamente ha credo que no tena imgenes de s mismo, que uno
era muy honesto en sus relaciones y ahora se da cuenta que estaba proyectando
imgenes. Uno estaba proyectando en una relacin la imagen de ser decente, no ser
violento, no ser codicioso, etc. En el primer paso, la polucin en la percepcin es notada
por nosotros y en el segundo paso, tal vez, nos damos cuenta de la diferencia entre las
imgenes y el ser real; entre las imgenes que la gente tiene de nosotros y las imgenes
que hemos creado de nosotros mismos. As que, el hecho de sentarse tranquilamente
expone ante nosotros esta gran diferencia, esta gran distincin entre imgenes y
realidad. Vean cmo nos ensea la vida! Ahora, si el ego no est herido, entonces la
observacin contina, pero si el ego se ha herido, entonces hay o vanidad o depresin,
excitacin o autocompasin, y la observacin se suspende.
Si se tiene humildad para aprender y para mirar las cosas expuestas tal como se miran
las nubes del cielo, o se miran las aves volando o la luz danzando sobre el pasto, si se
puede observar todo ese contenido cerebral expuesto, que es realmente el contenido del
cerebro humano manifestado a travs de uno, entonces el estado de observacin se
mantiene. Si se permanece en el estado de observacin, la consciencia de que uno est
observando se esfuma.
Cuando usted aprende a manejar un auto est muy consciente. Est consciente de que
est manejando un auto. Hay como una rigidez alrededor suyo, y no sabe dnde enfocar
su atencin, si en el movimiento de las ruedas, en el trnsito que hay en la carretera, o
en el acelerador, o en el volante, etc; usted piensa que es algo complicado. Una vez que
ha aprendido a manejar el auto, entonces ya no est consciente de que est manejando,
se convierte en una extensin de sus movimientos fsicos. Hay una consciencia de que
est manejando un auto, pero no est autoconsciente.
Del mismo modo, hasta que uno llega a aprender a observar, hay una consciencia de
que yo estoy observando. Esto quiere decir que la observacin tiene un centro desde
donde se efecta y una vez que se lo ha aprendido, se permanece en ese estado de
observacin, no solamente por una media hora o una hora en que uno se sienta en la
habitacin tranquilo, sino que el estado de observacin permanece tambin a travs del
da.
Previamente, estamos en el estado de hacedor o de experimentador, pero ahora que se
agrega esta nueva dimensin, ya sea que caminemos, hablemos, enseemos o
trabajemos en la oficina, el estado de observacin est ah. Qu es lo que produce ese
estado de observacin? Produce un cambio cualitativo en la percepcin y la respuesta.
Cmo lo hace? En el estado de observacin uno est alerta a los desafos objetivos
tanto como a la reaccin subjetiva. De una sola vez uno est consciente de ambas.
Cuando no hemos aprendido a observar, tan pronto como aparece la reaccin nos
quedamos enredados en ella, y entonces el enganche con el desafo objetivo desaparece.
Estamos enredados con la reaccin subjetiva y esta reaccin subjetiva determina la
calidad de nuestras siguientes percepciones. Antes de que hayamos podido ver
completamente, la reaccin ha surgido. Simpatas, antipatas, preferencias, prejuicios,
criterios, todos ellos surgen y llegamos a una conclusin antes de que la percepcin se
haya llevado a cabo completamente. As que esta reaccin que surge gobierna la
siguiente percepcin e inhibe mis respuestas. Esto es lo que sucede antes que uno haya
crecido en la dimensin de la observacin.
Estamos viajando en micro o en avin, observamos a la gente que nos rodea y
aparecen nuestros gustos y desagrados. Nos gusta el vestido de alguien, no nos gusta el
vestido de otro, nos gustan las facciones de una persona, no nos gusta la forma de hablar
de alguien. Todo el tiempo estos agrados y desagrados, preferencias y prejuicios, siguen
apareciendo constantemente. El uso y abuso de la mente contina.
En el estado de observacin, la reaccin subjetiva efectivamente aparece, pero no se
convierte en el punto de partida de las percepciones siguientes. No nos gobiernan ya
porque somos conscientes de la situacin objetiva y subjetiva simultneamente. No te
quedas fijado a esa reaccin subjetiva, no te obsesionas con ellas, no te enredas con ella.
Nuestras respuestas se inhiben al quedarnos enredados en la reaccin subjetiva;
entonces nos sentimos inadecuados y no podemos enfrentar los desafos.
En el estado de observacin el contacto con la situacin objetiva nunca se pierde. La
amarra con la situacin objetiva, la amarra en lo que es, con los hechos de la vida,
nunca se pierde. Nunca hay que quedarse enredado, aunque haya un estado de alerta
hacia estas reacciones subjetivas. No hay fijacin, ni una identificacin con eso; existe
una nueva libertad. Entonces la respuesta viene de un nivel que no es el de la accinreaccin, situaciones objetivas-reacciones subjetivas. Tu darte cuenta es sacado de esa
dimensin y la respuesta tiene una nueva cualidad, un nuevo aliento de libertad en ella.
Esto es lo que la observacin, el estado de observacin, una vez que uno ha aprendido a
observar, hace a la calidad de nuestro ser y al tipo de nuestras relaciones.
del primer contacto con el silencio, vuelven de nuevo al plano mental. Dicen que se
sienten inseguros en el silencio. La seguridad es equivalente a lo conocido y al
conocimiento; aqu ellos se encuentran en absoluto estado de no conocimiento, de no
hacer. Llegan a la relajacin y cuando la relajacin deviene en el contacto sensual con
el silencio interior, se asustan. Es tan nuevo; no se puede hacer nada de esto en los
trminos del pasado, pero queremos hacer algo, interpretarlo en los trminos de lo
conocido. As que cuando uno encuentra que no puede interpretarlo, se vuelve atrs.
Quieren que alguna autoridad les diga cmo interpretar el silencio, qu hacer con ese
silencio. Y lo que yo estoy diciendo es: no hagas nada, solamente qudate all, no
trates de interpretar con la ayuda de la mente; ubicarlo en alguna categora del
conocimiento no es posible porque ahora ests en el reino de lo no conocido.
Dejmoslo as, desconocido para el cerebro.
En la relajacin, lo primero que advertimos, es esta curacin a nivel mental y fsico.
Las cicatrices, las heridas del pasado, pierden su importancia. Anteriormente nosotros
hacamos una gran historia de los insultos y las humillaciones y lo que X me ha hecho
o lo que Y no me ha hecho. Todas esas cosas pierden su importancia, su significado;
se convierten en cosas del pasado y no duelen ms. Uno puede recordarlas cuando le
preguntan o es interrogado, pero el pasado pierde el poder de herirlo, de causar
cualquier dao a su vida.
Si el silencio es sostenido, contenido, entonces la liberacin de una nueva energa, a la
que yo llamo inteligencia, la liberacin y activacin de una nueva energa, ocurre. Esta
energa no tiene centro, est ubicada en la totalidad del cuerpo y en todo el universo. Es
una energa nacida de la no dualidad, es una energa nacida del silencio interior o del
vaco interior. No tengo otras palabras que pueda usar.
Espero que no nos hayamos olvidado que en el estado de silencio no hay tensin en los
nervios ni presin sobre el sistema qumico. Existe una total relajacin. En esta
condicin la nueva energa, la energa incondicionada se libera y empieza a funcionar;
funciona surgiendo desde la totalidad del ser. As pues, cuando se mira a travs de los
ojos no es la disposicin de la mente la que mira por los ojos, es la paz interior y la
sensacin de totalidad la que mira por los ojos y deviene en un darse cuenta de la
totalidad. Los sentidos toman contacto con lo particular y la inteligencia toma contacto
con la totalidad. Hay un doble anclaje ahora. Los sentidos tratan con el objeto particular
y la inteligencia o el estar alerta trata con lo total.
Si yo miro a la gente con la mente condicionada y los llamo: musulmanes, cristianos,
budistas y los juzgo de acuerdo a mi escala de valores hind y a la estructura de valores
hind, es una percepcin nacida de la fragmentacin de la vida. La energa no
condicionada ve al budista, al cristiano, al musulmn primero como un ser humano. Es
un ser humano, quien est siendo visto. Se percibe el dolor, el sufrimiento, la angustia
de ese ser humano, los problemas que la persona enfrenta. Ya no se los cataloga como
cristianos, budistas, musulmanes y en consecuencia la reaccin hacia el cristianismo,
budismo, no se produce. Hay un sentido de unidad con la gente, con el mundo, una
consciencia de toda la humanidad y entonces uno relaciona lo particular con lo total.
No s si he podido ser lo suficientemente clara, pero la respuesta nace de dos cosas: la
consciencia de la totalidad y el anclaje en lo particular. Los dos juntos dan nacimiento a
la respuesta en las relaciones, y por lo tanto hay un nuevo equilibro, una nueva paridad.
Ustedes no tienen que argumentarse a s mismo: Oh, los seres humanos nacen de la
misma creacin, por lo tanto estn relacionados y por ende debo tener respeto y
consideracin por los otros. Ustedes no tienen que pasar por ese esfuerzo intelectual,
terico. Espontneamente, el darse cuenta de la totalidad deviene en lo que ustedes
llaman amor, en lo que ustedes llaman amistad en las relaciones particulares.
Las relaciones particulares no requieren un esfuerzo del intelecto, ni teoras ni
ideologas, ni teologas que ordenen que debes tener cuidado o debes hacer esto. As
pues, la inteligencia como una nueva energa que est cambiando la cualidad de la
percepcin, cambiando la cualidad de las respuestas, est all, en ese estado de silencio.
Esa inteligencia usa el cerebro, usa la memoria, usa los sentidos, se expresa a s misma a
travs del cerebro y a travs de la estructura fsica. En otras palabras, mis amigos, la
fuente de la percepcin y de las respuestas ahora ha cambiado. Ya no es ms la
consciencia del yo, ya no es ms el centro del yo y la tendencia adquisitiva del yo. La
urgencia de seguridad que surge desde el yo ya no es ms el origen de la percepcin o
de la respuesta. La persona entonces, es absolutamente vulnerable a la vida y a lo que
sea que la vida traiga. Vive en el romance de la impredictibilidad de la vida. Siempre
alerta a la totalidad de la vida tal como es.
Cuando la inteligencia se activa en una persona, siendo una energa universal, una
energa incondicionada, deviene en una comprensin del todo, comprensin de la vida
universal, de la vida csmica. Naturalmente, las respuestas de esa persona al estar
conectadas con esa vida universal o csmica, tienen una extraordinaria naturaleza. Una
persona viviendo en la no egoidad, en un estado de consciencia donde nada brota del yo
o del m, desarrolla un extraordinario poder magntico. Cuando funcionamos desde el
centro del yo estamos encerrados, estamos rodeados por las fronteras que nosotros
mismos creamos. Podemos tener poderes intelectuales, pero son limitados. Aqu la
persona desarrolla, sin que ella misma lo sepa, extraordinarias cualidades. El estado de
no egoidad es un fenmeno fantstico. Cuando la persona habla, es siempre en relacin
al todo; la gente que est fuera de la comprensin del todo, se siente atrada hacia esa
persona porque en su vida diaria estn siempre confrontados a otros egos y se tienen que
ajustar a ellos. Ahora se encuentran con una persona que no tiene ego, lo que quiere
decir que su ego no es la parte que la gobierna, ni la parte que rige su vida; el ego no
est muerto, ni est destruido pero no es el centro de la percepcin, no es la fuente de las
respuestas; as que concentrarse con una persona que se mueve en una libertad por sobre
los grillos del ego, que vive libre del pasado, es algo nuevo. La gente se siente atrada y
esta percepcin de la totalidad, esta comprensin de la totalidad, da una nueva calidad
de frescura a las respuestas de esa persona. Naturalmente, se realizan cosas
extraordinarias a travs de esa persona. La gente los llama superhumanos. No
entiendo por qu esos individuos debieran ser llamados superhumanos, es slo un
natural crecimiento del ser humano en otra dimensin; cualquier persona puede crecer
en esa dimensin, si lo quiere: est all para nosotros con slo golpear y abrir.
Como todas las barreras de la estructura de valores y de las identificaciones han tenido
un colapso en la vida de esa persona, hay una especie de magnetismo, y entonces usted
dice: Es una persona extraordinaria, y luego la empieza a poner sobre un pedestal,
empieza a adorarla, la sustrae de la relacin humana comn y la condena a ser una
autoridad; y si esa persona empieza a identificarse y a sentir: Yo soy extraordinario,
soy grande, soy superhumano, entonces se estanca ah. Muchas cosas podrn ser
hechas a travs de l, y sin embargo, no podr nunca alcanzar el estado de meditacin.
EL ESTADO DE MEDITACIN
Hemos visto en los ltimos das que vivir es relacionarse, estar en relacin con la
totalidad de la vida; la vida tiene muchas capas y la primera capa es la del mundo
tangible y visible. Estamos rodeados por el mundo visible y tangible, el que podemos
tocar con nuestros sentidos, percibir con nuestros sentidos. Detrs del mundo visible y
tangible est el mundo invisible y podemos tratar de alcanzar lo invisible, lo intangible,
con la ayuda de ideas, conceptos, normas, criterios, estructuras de valores, etc.
Si una persona no ha desarrollado su cerebro, no ha cultivado su intelecto, entonces se
perder la belleza del mundo conceptual, el mundo de la Literatura, las Bellas Artes, la
Filosofa, la Teologa, las Ciencias Sociales, las Ciencias Naturales. Este es un mundo
de objetos invisibles e intangibles, por lo tanto junto con cultivar y educar los sentidos
con sofisticacin y refinamiento, uno tiene que educar y equipar el cerebro para
enfrentar el mundo invisible de cualidades, cultivar la sensibilidad, sentir las cualidades
que existen en el mundo invisible. Este mundo invisible e intangible, incluye lo oculto y
lo trascendental, donde la percepcin sensorial no puede llegar, y slo puede hacerlo la
percepcin extrasensorial para ponernos en contacto con l.
Cuando uno cultiva y educa la sensibilidad entonces puede tratar de alcanzar el mundo
invisible, a travs de la actividad de experiencias. Ustedes deben haber odo hablar del
mundo trascendental y de experiencias trascendentales. Ellos son las actividades del
mundo invisible.
La mente puede elevarse hacia lo trascendental, lo oculto, cultivando esta sensibilidad
para sentir y experimentar. Pero lo visible y lo invisible no son la totalidad; detrs de lo
invisible est lo infinito y lo eterno, donde nunca ha habido ningn cambio, ni nunca lo
habr; es como el espacio, sin forma, que nos rodea. Usted puede construir formas
usando el espacio sin formas; estructurar el espacio y crear sus edificios y casas, sus
templos e iglesias, pero el espacio sin forma no cambia por el hecho de construir o
demoler edificios, el espacio queda igual, el cielo queda igual, llueve a travs de los
cielos, del espacio, pero el espacio no se quema por el calor del sol, no se moja con la
lluvia, no se hiela cuando nieva. A pesar que estos movimientos pasan a travs del vaco
del espacio, el espacio permanece igual.
Hay un infinito, una eternidad detrs del mundo invisible al que no podemos llegar con
nuestros sentidos, no podemos ponernos en contacto con l a travs de ningn concepto,
de ninguna idea, de ninguna medida; as, para alcanzar el infinito y la eternidad, lo que
parece ser la esencia de la vida, se tiene que estar en un estado de no esfuerzo, se tiene
que estar en una quietud, quietud relajada, un fcil y voluntario no esfuerzo; en otras
palabras, uno tiene que entregar todos los esfuerzos en el altar del silencio. La
meditacin es un estado de no esfuerzo, es un estado de no movimiento voluntario, tanto
de la mente como de los sentidos. Habamos hablado ayer sobre el silencio, y la
liberacin de energa incondicionada en ese silencio. Hay vamos a considerar el estado
de meditacin tanto como las palabras puedan detallarlo o describirlo; es en realidad un
mbito donde las palabras se sienten avergonzadas de entrar y tocar. Todo el habla se
retira, las palabras retirndose al sonido y el sonido al silencio, y sin embargo la
comunicacin verbal es el nico medio; veamos ahora, en relacin con ello, si podemos
comunicarnos. El estado de meditacin ms all del silencio es un estado en que ni la
conciencia individual condicionada, ni la conciencia universal no condicionada, se
mueven.
Cuando la conciencia condicionada se mueve tenemos el movimiento del pensamiento,
toda la estructura del pensamiento con todas sus medidas, conceptos y smbolos.
Cuando esta conciencia condicionada va hacia la inaccin, entonces la conciencia
universal o csmica, la conciencia no condicionada se mueve y surge el movimiento del
darse cuenta, el movimiento de la inteligencia, y la persona puede decir: Me doy
cuenta de la totalidad de la vida. Uno se da cuenta del movimiento de la inteligencia, se
da cuenta del darse cuenta, si puedo usar el trmino. Cuando este darse cuenta
desaparece, entonces la gota ha desaparecido completamente en el ocano, una gota de
agua se ha fundido completamente en las aguas del ocano, ha perdido la identidad
incluso de ser una gota. Entonces la forma del cuerpo humano permanece pero la idea y
el darse cuenta de una personalidad y la urgencia de proteger esa personalidad, de
proyectar esa personalidad no est all; tal persona no puede tener ninguna ambicin de
adquirir cualquier cosa para s misma, proveniente del hombre o de Dios, y no tiene
ambicin de hacer el bien a otro conscientemente, de servir, de cambiar el mundo; aun
esa distancia entre el mundo y s mismo no est ah, usted tiene que sentir al otro como
el otro, para tener una motivacin, yo lo servir a usted. Por lo menos ese sentido de
la dualidad tiene que estar ah. Pero en el estado de meditacin el sentido de otridad
desaparece o si me lo permiten, el sentido de yoidad desaparece de tal manera que
esta codicia o ambicin de hacer a otros, de llegar a formar a otros, de cambiar a otros,
de convertir a otros no ocurre. Cuando el Sol brilla, es el brillar un esfuerzo de parte
del Sol? Estamos haciendo una analoga. Cuando usted se refiere a lo infinito y lo
eterno, tal vez a travs de parbolas, fbulas, analogas, la comunicacin llega a ser
posible. El brillo del Sol no es una actividad volitiva de parte del Sol, su propia
existencia es igual a brillar, la esencia existencia del Sol es luz, es calor, el Sol no puede
remediarlo si la luz se proyecta hacia los otros, el calor se proyecta y los otros sienten el
calor, el Sol es indefenso, l no est dando la luz, l no est donndosela a otros, el
sentido del yo dando, yo haciendo, no est all; podemos hacer una analoga incluso
con lo que se ha llamado amor humano; en esos sagrados momentos de amor, si el
amor visita a alguien y purifica algn corazn, uno no tiene el sentimiento lo har para
mi amado. La no egoidad es tan natural en ese estado de amor que uno se siente pleno
haciendo algo para el amado. El amado le est dando a usted oportunidad para que se
descubra, se revele; por lo tanto se siente agradecido con el amado, quien le da la
oportunidad de expresar la esencia y compartirla con l o ella y si alguien dice: Oh, t
has hecho tanto por m, entonces el amor se siente herido e insultado. Por qu dices
que yo lo he hecho?, es tan natural.
El estado de amor es el estado de no egoidad. Tal vez dure pocos aos, unas pocas
semanas, unos pocos meses; son tales los afanes de la vida humana que el corazn de
uno no puede contener esa pura inocencia del amor, y retrocede a actividades
egocntricas. Creo que no hay ningn ser humano cuyo corazn no haya sido atravesado
por el amor, y en ese estado de amor usted no est actuando conscientemente, las cosas
son hechas sin voluntad, sin esfuerzo. Si miran y observan el estado de amor y el
comportamiento en ese estado, notarn, amigos mos, que el no esfuerzo, la fcil y
natural espontaneidad, constituyen la naturaleza del amor. Por lo tanto, lo que estamos
diciendo es: cuando el sentido del yo es borrado en el estado de meditacin, no hay
sentido del dar, del hacer, y por lo tanto no hay ambicin, existe una espontaneidad sin
temor, existe una compasin sin ego, que son el flujo del amor y la inteligencia y hay
paz en el estado de meditacin. Todo el que vive en ese estado genera paz por donde
quiera que esa persona se mueva, como el Sol brillando, o la Luna brillando, o los ros
fluyendo; en cualquier lugar en que esta persona se mueva habr una atmsfera de paz,
de amor, de libertad. Libertad, amor y paz, se personifican en el estado de meditacin.
Esta es una dimensin en la cual todos pueden vivir, esta es la morada. Dije, la
meditacin es ir a casa, el estado de meditacin es la morada en la que uno puede vivir.
En la soledad de la meditacin, en el profundo silencio de la meditacin, uno puede
vivir; y cuando el movimiento es necesario, porque estamos viviendo en sociedad,
vivimos en familia. De modo que, siempre que el movimiento sea necesario, la relacin
sea necesaria, esa paz, libertad y espontaneidad sin temor, se mueven a travs del
cerebro y del cuerpo, y se expresan a s mismas. Es realmente un nuevo ser humano, se
ha ido el temor en la relacin, se ha ido la voracidad en la relacin humana, se ha ido el
deseo de aduearse y poseer seres humanos; lo que queda es slo la libertad, la paz y la
belleza del amor; sta es una dimensin en la que todos los seres humanos pueden
crecer y usar el cerebro, usar el conocimiento y la experiencia del pasado, con un
poquito ms de sabidura. No sabemos cmo usar la ciencia, no sabemos cmo usar la
alta tecnologa que hemos descubierto, no sabemos qu hacer con los extraordinarios
seres humanos que nos visitan y comparten con nosotros su sangre vital; hacemos
autoridades de ellos, los idolatramos, y vivimos a nuestra propia y miserable manera, y
as, no hemos eliminado la violencia, no nos hemos liberado de la barbarie, no nos
hemos liberado del imperialismo y colonialismo; hay tanta miseria, hay tanto
sufrimiento en el mundo! Por lo tanto esta exploracin de una nueva dimensin es
urgente.
La meditacin no es un logro, un logro privado y personal: yo he logrado... Samadhi
y por lo tanto soy superior a otros. He experimentado lo divino, y uno se retira en
aislamiento, y ahora no hay nada ms que hacer. El Samadhi, la meditacin, la
comunin con la eternidad es el amanecer de una nueva vida, no es la meta donde usted
llega, descansa y dice: Ah, era todo lo que haba que hacer. Es renacer en una nueva
dimensin; entonces sabremos cmo usar nuestros cuerpos, sentidos, mentes, cerebros,
en esa libertad, en esa paz, y a partir de ese amor y compasin.
Si bien estas cosas estn expresadas y comunicadas lgicamente paso a paso, muy
pocas personas pueden mantener la urgencia por la libertad total, la paz total, la que no
tiene la excusa de la excitacin y la depresin, un amor incondicional, que no tiene
ningn sentido de apego ni desapego. Muy poca gente tiene esta intensidad y urgencia;
ellos entienden intelectualmente; verbalmente lo tienen claro, pero creo que hay dos
cosas que podran considerarse obstculos en tal exploracin. Una es el miedo a lo
desconocido: la gente en su investigacin llega tan lejos como lo puede llevar la
verbalizacin. Se sienten seguros en la compaa de palabras, las que acarrean todo el
pasado en s mismas; nuestra conexin con el pasado, nuestra conexin con lo sensorial
es a travs de las palabras; por lo tanto mientras se hable sobre observacin, la gente se
siente segura, yo estoy observando mi mente, se sienten a salvo con lo conocido. Y
cuando hay absoluto silencio, ni observador ni observacin, no experimentando, no
haciendo, no sabiendo y no observando, entonces se empiezan a sentir inseguros; el
toda la estructura se vuelve pesada y lenta y no hay vibracin de energa, no hay pasin,
no hay intensidad; porque la pereza y dormir en exceso hacen al cuerpo torpe y los
sentidos se embotan, pierden su agudeza natural, su sensibilidad. As pues, la relacin
con el cuerpo es una parte importante de la vida, es algo hermoso, pero si se transforma
en autoridad, esa parte comienza a controlar la totalidad. Obviamente surgen
distorsiones y perversiones.
Supongamos que el cuerpo no fuera la autoridad, pero s la mente; y los gustos y
disgustos y las preferencias y los prejuicios de la mente gobernaran todo tu
comportamiento. Me gusta algn objeto, entonces me pongo a correr detrs de l, quiero
poseerlo, tenerlo. Me gusta un individuo, quiero tenerlo y poseerlo. No me gusta alguna
persona, un colega en la oficina, alguien que trabaja en la fbrica, alguien que trabaja
conmigo en el colegio, no me gusta esa persona y esa aversin la transformo en algo
importante; mi mente acepta la autoridad de la aversin y entonces busco modos
exclusivos de evitar a esa persona. Si hay fuertes atracciones y aversiones, ya sea en la
vida familiar o social, usted trata de encontrar modos exclusivos, comienza a cerrarse, a
tener relaciones especiales, exclusivas. La aversin se transforma en odio, el odio se
transforma en una contienda y nuevamente surge una perversin y distorsin en el
comportamiento mental e intelectual. Han visto personas que se odian porque odian la
ideologa que tiene el otro? Uno puede entender que haya diferentes opiniones,
desacuerdos intelectuales, o tener ideologas distintas, pero por qu tendran que
odiarse unos a otros? Pero primero aparece el desacuerdo, luego la aversin, ms tarde
el odio y la relacin humana se distorsion. De modo que si la mente se transforma en
autoridad, deben ocurrir muchas distorsiones. Mi mente acepta la autoridad de los
Vedas; otros aceptan la autoridad del Corn, otros el Antiguo Testamento y luego
sacamos las armas y las admoniciones y nos ponemos a pelear entre nosotros en el
nombre del Hinduismo, del Islamismo, o de la Cristiandad. No ha sucedido esto
durante estos veinte siglos?
Algo est faltando, no sabemos cmo vivir unos con otros. Volamos por el aire como
los pjaros, nadamos en el agua como los peces, cmo vivir en la Tierra unos con
otros? No hemos descubierto an cmo hacerlo armoniosamente, pacficamente en vez
de aterrizar en la Luna y el Marte. No habr paz en el mundo mientras el individuo no
averige los modos de vivir en libertad, en paz y armona unos con otros. As pues, la
mente es slo una parte, con todo su conocimiento y experiencia, su filosofa, su
literatura y sus artes. Los vastos campos de la mente son slo una parte. Est lo sensual,
el cuerpo todo, el cuerpo visible y la mente invisible. Ms all de la mente, ms all del
cerebro est la esencia de nuestro ser, la que tenemos que descubrir y vivir vivir en esa
esencia. Scrates sola decir: El autoconocimiento es adoracin y la autoignorancia es
el pecado. Muchsimo tiempo atrs ese hombre sabio haba dicho la verdad. Hace
mucho tiempo, Jess de Nazaret dijo: El amor es la esencia de la vida. Y lo mismo
dijo Buda sobre el amor y la compasin. El amor como una motivacin social.
Conocerse a s mismo o la comprensin de uno mismo como una motivacin social.
Pero descuidamos la sabidura de aquellos que nos visitaron y compartieron su
comprensin con nosotros. Uno tiene que descubrir la esencia de su ser, lo que hay ms
all de la mente, lo que hay dentro del cuerpo y de la mente y tambin, ms all de ella.
Por favor no se dejen engaar por la palabra ms all, no es algo que est fuera de
ustedes, est adentro. El ms all est adentro. El cuerpo est condicionado, la mente
est condicionada. Hemos estado viviendo a travs de esa energa condicionada, pero
hay una parte no condicionada de nuestro ser. Hay una parte de nuestro ser que ninguna
inquieten, yo los cuidar, sganme... no he dicho ni una sola palabra. Los he arrojado
hacia el interior de s mismos, hacia sus propios recursos. El amor nunca ata, el amor
libera; y una persona como yo, que viaja y da charlas, debe tener mucho cuidado que
nadie se apegue emocionalmente a la persona, que nadie quede tan impresionado por la
personalidad, que pierda su autoestima y sentido de libertad y quiera apegarse al otro.
He venido para estimular la urgencia por la libertad y no para crear nuevos lazos.
Si algunos de ustedes han visto la urgencia de esta transformacin total en uno mismo,
le pedira que durante los prximos minutos me acompaen en un resumen de lo que
hemos visto en los ltimos seis das. Comenzamos diciendo que la bsqueda espiritual
requiere un fundamente en el plano de la vida fsica. Ese fundamento puede ser
establecido creando un orden en el plano fsico. Una exploracin del rea que est ms
all del cerebro y de la mente, ms all del tiempo y del pensamiento, requiere un
aparato muy sensitivo y agudo. Es en este mismo cuerpo y cerebro donde tiene que
ocurrir la transformacin. La mutacin y la transformacin tienen que hacerse aqu, de
modo que el aparato tiene que estar equipado. La transformacin es un hecho que tendr
lugar; no es un resultado fruto de ninguna accin, pero para que ocurra el aparato tiene
que ser puesto en orden. As, ningn desorden en el plano fsico; cuando hay orden, ste
crea agudeza y limpieza del cerebro, que habilita a la persona para estar atenta, sin
esfuerzo; fcilmente, la persona vive en estado de atencin. Cuando se crea un orden, no
se hace nada de acuerdo a antiguos hbitos. Este fue el segundo punto que analizamos:
que desde la maana a la noche uno debera ver si se mueve descuidadamente,
oscuramente, mecnicamente, a travs de movimientos repetitivos o si uno est alerta y
atento.
El tercer punto es ver si estamos reaccionando slo a las presiones y no aprendemos a
actuar voluntaria y espontneamente en libertad y desde la libertad; este movimiento de
reaccin no tiene vida. De modo que uno debe averiguar si puede actuar sin compulsin.
Puede parecer difcil, pero no lo es. Miren, me levanto a las seis de la maana, porque
tengo que ir a la oficina a las siete; es la necesidad, una compulsin, y si no tengo que ir
a la oficina, entonces duermo hasta las 10. Eso significa, que levantarse a las 6 no tiene
una relacin real conmigo; me levanto a las 6 porque la oficina pide que est all a las 7,
de modo que me estoy levantando para la oficina y no porque me guste levantarme
temprano. Si veo la belleza del amanecer, esto no tiene ninguna relacin conmigo, es
una presin econmica a la cual estoy reaccionando.
Mis amigos, reaccionar a compulsiones y presiones, no es vivir. No hay volicin, no
hay espontaneidad. Me arrastro a m mismo fuera de la cama, no me quiero levantar,
comienzo el da con tan poca voluntad, con renuencia, con una queja en mi mente. Por
qu tengo que estar en la oficina a las 7? Tengo que levantarme. Uno es pasivo, uno no
es activo all, uno se arrastra a s mismo y se empuja para lavarse los dientes, y tomar un
desayuno rpido, o lo que sea, y despus, nuevamente a la rastra a la oficina. La
hermosa maana est perdida y lo que se pierde hoy, no se puede rescatar maana, no se
repite la vida; lo que se va, se va para siempre, como las aguas del ro: uno toca las
aguas en este momento y si a los 5 minutos dice, tocar de nuevo las mismas aguas,
stas ya no estn all, se han ido. Uno puede poner la mano de nuevo en el mismo ro,
pero las aguas han cambiado, no son las mismas, en esos cinco minutos las aguas han
viajado hacia el ocano. De la misma manera, la vida y el tiempo no nos esperan; si
arruinamos una maana, si arruinamos todas las maanas, no podemos esperar gozar las
maanas cuando estemos viejos y retirados; entonces la intensidad en el nivel sensual se
cada uno de ustedes, especialmente Nena y la madre de Edgardo, todos me han dado
tanto afecto que estoy colmada. Cuando vine no conoca a nadie y ahora cuando me
voy, siento que estoy dejando a miembros de mi familia. Un sentimiento de pertenencia
que surge en el amor, sin ningn lazo, ningn amarre de raza, religin, credo,
nacionalidad, ideologa y, sin embargo, una sensacin de pertenecer unos a otros, es
algo muy sagrado; si esto no es amor, entonces tal vez el amor no existe en ninguna
parte; sin expectativa alguna, no quiero nada de ustedes, nunca he querido nada de nadie
en ningn pas en trminos de ser mis seguidores o discpulos, ustedes saben. Cuando
una persona no quiere nada del hombre o de Dios, entonces la vida confiere su gracia
sobre la persona. Cuando uno tiene el valor y la humildad de no pedir nada de nadie,
cuando se tiene la humildad para no mandar ni pedir, no esperar, no amarrar a las
personas con las sutiles expectativas de su mente, sino que se las deja en libertad,
entonces pienso que la vida es tan generosa que uno no puede ni siquiera recibir la
gracia y la abundancia de la vida que estn ms all de la propia capacidad receptiva.
Mis sinceras gracias a todos ustedes y gratitud a la vida. Me despido ahora de ustedes
como participantes de este campamento. Podremos encontrarnos de nuevo esta tarde,
pero el campamento termina. Siempre donde voy pido campamentos; esta vez no
pudimos permanecer juntos, pero en mis campamentos nos quedamos juntos 8 das, 10
das. Hay campamentos organizados en California, donde permanecemos todo el da en
silencio, excepto el tiempo de la charla y la discusin, todos guardan silencio por 24
horas. All estamos juntos, comemos juntos; aqu han tenido que encontrar un camino
intermedio, permanecer algunas horas juntos y volver. Aun as, el estar en el mismo
lugar 5 6 das, en la misma atmsfera, tratando el mismo tema, permaneciendo con
investigadores de mentalidad afn, todo eso crea una cualidad diferente de investigacin
que cuando se escucha una sola charla y se retiran; entonces slo queda en la cabeza. En
cambio aqu la investigacin comienza a tocar todas las partes de su vida, de su ser, y yo
pienso que acelera la velocidad, profundiza la investigacin y les da el sentimiento de
compaa en la investigacin.
As que, gracias queridos Edgardo y Jorge por invitarme. Con estas palabras, me
despido.
NDICE
Introduccin
La vida no puede ser dividida
La mente como energa condicionada
Estableciendo los fundamentos correctos
El estado de atencin y sufrimiento
La espiritualidad es la ciencia de la vida
El estado de meditacin
La urgencia por la libertad
FIN