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TALLER -UPT
Mayo 26, 2012
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INDICE
INTRODUCCIN ................................................................................................................................... 3
REGLA APA I: CITACIN ....................................................................................................................... 4
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
2.2.
2.3.
3.2.
3.3.
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INDICE DE TABLAS
Tabla 1. Sugerencias para elaborar citas textuales segn APA .............................................. 4
Tabla 2. Sugerencias para elaborar citas referenciales segn APA ........................................ 6
Tabla 3. Sugerencias bsicas para citar fuentes segn APA ................................................... 9
Tabla 4. Cmo citar ante diferentes situaciones .................................................................. 10
Tabla 5. Formato para la presentacin de las referencias segn tipo ................................. 13
Tabla 6. Reglas bsicas para las referencias ......................................................................... 16
INDICE DE FIGURAS
Figura 1. Relacin citas-referencias ...................................................................................... 11
Figura 2. Estructura bsica de una referencia ...................................................................... 12
Figura 3. Estructura bsica de las tablas segn APA ............................................................ 19
Figura 4. Opcin Citas y bibliografa -Estilo APA usando MsWord....................................... 24
Figura 5. Cmo insertar citas bajo el estilo APA usando MsWord (continuacin) .............. 25
Figura 6. Cmo insertar referencias bajo el estilo APA usando MsWord ............................ 25
INDICE DE EJEMPLOS
Ejemplo 1. Citas textuales ...................................................................................................... 5
Ejemplo 2. Citas referenciales ................................................................................................ 7
Ejemplo 3. Citas de citas ......................................................................................................... 8
Ejemplo 4. Referencias segn APA ....................................................................................... 15
Ejemplo 5. Tabla segn APA para datos cualitativos............................................................ 20
Ejemplo 6. Tabla segn APA para datos cuantitativos ......................................................... 21
Ejemplo 7. Figuras segn APA .............................................................................................. 23
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INTRODUCCIN
El estilo de redaccin cientfica creado por la Asociacin Psicolgica
Americana (APA), tiene como objetivo principal, facilitar la comunicacin cientfica
entre investigadores, evitando ambigedades, sesgos y confusiones. Debido que la
mayora de revistas cientficas en ciencias empresariales del mundo, exigen el uso
de este estilo, es vital aprenderlo y aplicarlo; tanto en la redaccin de artculos
cientficos, como en toda investigacin.
Existen cuatro reglas bsicas del estilo APA:
1. Citacin: Para elaborar un artculo cientfico, se debe aprender a citar y
diferenciar los tres tipos de citas existentes.
2. Referencias: Todas las citas deben estar referenciadas al final de toda
investigacin, indicando toda la informacin completa de su procedencia.
3. Uso de tablas y figuras usando APA: En efecto, las tablas y las figuras siguen un
formato de presentacin, es importante presentar informacin relevante y de
fcil lectura.
4. Redaccin cientfica: Un artculo cientfico exige cierta sobriedad y respeto
acadmico. Existen algunas reglas para una buena redaccin.
En esta gua, se aprender a usar las tres primeras reglas del estilo APA, las
cuales consisten en citar y referenciar adecuadamente. Previamente, se han de
considerar tres condiciones importantes:
1. Siempre se debe citar las fuentes de informacin. En efecto, toda investigacin
cientfica siempre se fundamenta en informacin pre-existente; por ello, se
debe indicar de dnde proviene la informacin presentada.
2. Toda cita siempre debe tener una referencia completa. No es suficiente citar la
informacin, al final se debe indicar las referencias; es decir, cul es la fuente de
esa cita, en qu ao se public, es una revista, una tesis, un informe, etc.
3. Debe usarse el modelo de citacin y referencia segn el tipo de fuente
obtenida. Las referencias deben estar completas y siempre seguir el formato
adecuado para cada caso; es diferente cuando es un libro, que cuando es una
tesis o un artculo cientfico, etc.
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Explicacin: En este ejemplo, la cita textual proviene de la pgina 45 del informe de Kouzes y
Posner publicado en 1997.
Ejemplo 2:
Pero otros autores al parecer reflejan mejor el trmino visin con estas palabras: Para escoger una
direccin, el lder debe haber desarrollado primero una imagen mental del futuro posible y deseable
de la organizacin. Esta imagen, que hemos llamado visin, puede ser tan vaga como un sueo o
tan precisa como una meta o como las instrucciones para cumplir una misin. (Bennis & Nanus,
1985, p. 61-62).
Explicacin: En este caso, la cita textual proviene de las pginas 61 y 62 del informe de Bennis y
Nanus publicado en 1985. Nota que esta cita tiene ms de 40 palabras, por eso va en prrafo
aparte y sin comillas. Cuando tengas citas de ms de 40 palabras, siempre va en prrafo aparte, sin
comillas, en cursivas y con sangra.
Ejemplo 3:
Vara et al. (2003) afirman que la ciencia no es ms que un conjunto de conocimientos obtenidos
mediante el mtodo cientfico, por tanto son objetivos y rigurosos, pero eso no significa que sean
totalmente verdaderos (P.28).
Explicacin: En esta cita, la cita textual proviene de la pgina 28 del informe de Vara et al.
1.2.
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Explicacin: Segn se observa, Harrison ha citado, en 1987, una idea publicada por Bass en 1983.
Segn esta cita, el estudiante no ha conseguido el estudio de Bass, sino que sabe de l a travs del
estudio de Harrison.
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Presentacin de la cita
Referencial: (Vara, 2007); Segn Vara (2007)
Textual: (Vara, 2007, p.23)
De 3 a 5 autores
Ms de 6 autores
Acrnimo corporativo
Varios autores comparten la misma idea (Vara, 2005; Portillo, 2003; Madrull, 2002; Beccio,
o concepto
1997)
Algunos autores sostienen (Ej. Vara, 2005; Portillo,
2003; Madrull, 2002; Beccio, 1997)
El mismo autor afirma lo mismo en (Vara, 2004, 2006, 2006b, 2008)
diferentes trabajos
Empieza del ms antiguo al ms moderno
El mismo autor ha publicado varios (Vara, 2001a, 2001b, 2001c)
trabajos el mismo ao
Agrega una letra a cada trabajo por orden alfabtico
del ttulo.
Autores diferentes con el mismo apellido
Nota: Et al Es una abreviacin que indica que el estudio no pertenece a un solo investigador, sino que
existen otros coautores; por ejemplo, Vara, Lescano, Roa y Toms (2003).
Adicionalmente, se presentan otras formas de utilizar el et al; por ejemplo: Cols. (Colaboradores), Otros
(otros coautores). Ej: Vara et al (2003); Vara y Cols. (2003); Vara y otros (2003).
Fuente: Arstides Vara
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Las referencias son una lista alfabtica de libros y otras fuentes consultadas
que se citan durante la redaccin del trabajo cientfico; estas permiten identificar y
recuperar los documentos utilizados en la investigacin.
Las referencias otorgan seriedad al trabajo, lo hace verificable, transparente
a la crtica, y permite a los lectores profundizar sobre el tema tratado. Es
conveniente no abundar en referencias poco sustanciales y s hacerlo con aquellas
que sean relevantes para el trabajo.
Siempre debe existir correspondencia exacta entre las citas que se
encuentran en el texto y la lista de referencias o recursos utilizados. Todas las citas
en el trabajo deben aparecer en la lista de referencias, y todas las referencias
deben ser citadas en el texto. Es as que, cualquier investigador interesado puede
consultar las mismas fuentes.
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Libros:
Un autor:
Apellidos del autor/editor, Inicial Chiavenato, I. (2007). Administracin de Recursos
del nombre. (Ao de publicacin).
Humanos. 8 ed. Mxico: McGrawHill Interamericana.
Ttulo del Libro. Ciudad de Fernndez-Ballesteros, R. (1996). Evaluacin de
publicacin: Editorial.
programas. Una gua prctica en mbitos sociales,
educativos y de salud. Madrid: Pirmide.
Ms de un autor:
Vara, A.; Roa, Y. & Lescano, G. (2004). Teora de la Tutora
Integral. Lima: Impresa Editores.
Selltiz, C., Jahoda, M., Deutsch, M. & Cook, S. W. (1976).
Mtodos de investigacin en las relaciones sociales.
Madrid: Rialp.
Sin autor definido:
S.A. (1991). The bluebook: a uniform system of citation.
Cambridge: Harvard Law Review Association.
Autor corporativo o institucional:
Fundacin Mexicana para la Calidad Total, A.C. (1988).
Primer inventario mexicano: esfuerzos y procesos para la
calidad total. Mxico: FUNDAMECA.
Captulos de libros:
Alcal, A. & Cid. B. (1999). La educacin inclusiva en el
Apellidos del autor, inicial del
Brasil. En Garca E. & Gonzlez, R. (Eds.). La educacin
nombre. (Ao de publicacin).
moderna en Amrica Latina, pp. 122-136. Sanganna:
Ttulo del captulo citado. En:
Buenos Aires.
Apellido del editor, inicial del
nombre del editor. (eds.). Ttulo del
libro. Nmero de pginas donde se
ubica el captulo. Ciudad. Editorial.
Artculos en revistas:
Vara, A. (2006). Niveles de estrs en operarios de
Apellidos del autor, Inicial del
confecciones en Lima Metropolitana. Revista Peruana de
nombre, (Ao de publicacin).
Ciencias Empresariales, 12 (3), 23-49.
Ttulo del artculo. Nombre de la
Revista.
Volumen
(Nmero),
Nmero de pginas donde se ubica
el artculo.
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Tesis:
Vara, A. (2008). Propuesta terica y metodolgica para
Apellido del autor, Inicial del
evaluar la rigurosidad cientfica de las tesis doctorales en
nombre. (Ao de sustentacin).
educacin. (Tesis Doctoral). Universidad de San Martn
Ttulo de la investigacin. Tesis
de Porres. Lima. 565 pp.
profesional
/de
licenciatura/maestra/doctoral.
Escuela o Facultad, Universidad de
(Nombre de universidad), Ciudad.
Nmero de pginas.
Internet:
Vara, A. (2007). Estrategias para evaluar la rigurosidad
Apellido del autor, Inicial del
cientfica en las investigaciones educativas. Recuperado
Nombre.
(Ao).
Ttulo
del
de http://www.aristidesvara.net/articulos/inv2.htm
documento.
Recuperado
de:
(direccin de Internet).
Peridicos:
Diario La Repblica (2005). Se lanza nuevo programa de
Nombre del diario o revista. (Ao).
exportacin integral de esprragos. Lima. 23 de mayo de
Ttulo del artculo o reportaje.
2005. P. 13.
Ciudad de publicacin. Fecha de Revista Somos ms (2003). Los emprendedores se
edicin. Nmero de pgina donde
apoderan del Per. Realidad empresarial de los ltimos
se ubica el reportaje.
aos. Chiclayo. 12 de agosto de 2003. Pp. 14-15.
Separatas:
Vara, Arstides (2007). El proceso de la investigacin
Apellido del profesor. Inicial del
cientfica. Separata del curso Seminario de Tesis I.
nombre. (Ao). Ttulo de la
Instituto para la Calidad de la Educacin. Universidad de
separata. Separata del curso de
San Martn de Porres. Lima. 45 p.
(nombre del curso). Facultad o
Escuela.
Universidad.
Ciudad.
Nmero de pginas.
Informes institucionales:
Gobierno Regional del Callao (2003). Plan Estratgico
Nombre completo de la institucin.
Institucional del Gobierno Regional del Callao 2004-2006.
(Ao). Ttulo del documento.
Ventanilla. 88 p.
Ciudad. Nmero de pginas.
United Status General Accounting Office GAO (1998)
Performance measurement and evaluation: Definitions
and relationships. Abril. GAO/GGD-98. 230 p.
Consejo Nacional de Poltica Econmica y Social - CONPES
(2002). Evaluacin de impacto de programas sociales.
Bogot-Colombia. Documento N 3188. 218 p.
Fuente: Arstides Vara
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1.
An American Society for Quality Control (1989). Definicin de Calidad. Disponible en Internet
http://www.asq.org/ Acceso el 14 de mayo de 2009.
2. Baudass, T. y Hinojoza, A. (2009). La importancia del capital social para el desarrollo. Veritas,
72, 31.
3. Chase, R.; Jacobs, F. y Aquilano, N. (2005). Administracin de la produccin y operaciones para
una ventaja competitiva. 10 ed. Mxico: McGraw-Hill Interamericana.
4. COMEXPERU (2006). Sector textil: para volar ms alto. Disponible en Internet:
http://www.comexperu.org.pe/archivos%5Crevista%5CJulio06%5Cportada.pdf Acceso el 30 de
Abril de 2009.
5. Garca, G. (2005). Eliminacin del sistema de cuotas textiles: nuevo entorno competitivo para la
industria exportadora de prendas de vestir en Mxico. Estudios Sociales, 25, 70 - 91.
6. Garzn, M. (2008). Modelo de Intraemprendedor para la Innovacin. Pensamiento & Gestin,
24, 274-276.
7. Noreen, E.; Smith, D. y Mackey, J. (1997). La teora de las limitaciones y sus consecuencias para
la contabilidad de gestin. Madrid: Daz de Santos.
8. Pea, A. y Bastidas M. (2004). La pequea y mediana empresa ante el fenmeno inmanente de
la globalizacin. Actualidad Contable Faces, 9, 52 - 60.
9. Quispe, E. (2005). Pymes confeccionistas de Gamarra y la asociatividad empresarial. Tesis de
Licenciatura. Facultad de Ciencias Econmicas. Lima: Universidad Ricardo Palma.
10. Upton, D. (1999). Building Competitive Advantage Through Operations. Harvard Business
School. Disponible en Internet: http://hbswk.hbs.edu/item/0887.html Acceso el 30 de Abril de
2009.
11. Vsquez, R. (2007). Primer Taller Nacional de Tecnologas aplicadas al sector textil y de la
Confeccin. Disponible en Internet: http://www.fundetec.es/ponencias/Pr_textil.pdf Acceso
el 30 de Abril de 2009.
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Recomendaciones
Ubicacin alfabtica
No omitir ninguna En las referencias deben figurar todos los documentos citados en la
referencia citada en
tesis.
el documento
Revisa que todos los autores citados figuren en las referencias.
Lo nico que no se referencia es la cita En comunicacin personal.
No incluir ninguna En las referencias no pueden figurar documentos que no estn citados
referencia no citada
en el cuerpo de la tesis.
en el texto
Referenciar documentos no citados es un indicio de plagio, pues son
referencia fantasma.
Corregir omisiones o Las referencias deben ser precisas, nunca omitir informacin necesaria
errores de tipeo
o cometer errores en su redaccin.
Revisar que los apellidos y nombres de los autores sean idnticos a los
originales, corregir errores y omisiones.
Asegurarse que los aos de las referencias coincidan con las de las citas.
Fuente: Arstides Vara
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Como se aprecia, todas las tablas tienen una estructura bsica que debe
respetarse. Bsicamente tiene tres partes:
1. Siempre se indica el nmero de tabla y ttulo en la parte superior. Es importante
que el ttulo de la tabla sea completo y descriptivo. La minuciosidad es clave en
los documentos cientficos, as que siempre se precisa toda la informacin, de
dnde proviene, el lugar, las variables que se presentan, etc. En algunos casos,
suele indicarse al final del ttulo y entre parntesis, la fuente de la informacin.
2. El contenido de la tabla siempre se muestra organizado y sencillo. Evitar usar
colores innecesarios, es preferible presentar las tablas en blanco y negro y con
la menor cantidad de divisiones visibles posible. As mismo, las divisiones deben
usarse con prudencia, de tal forma que no canse la vista del lector y no genere
confusin.
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Bar-On (1997)
IE es... un conjunto de
capacidades
no-cognitivas,
competencias y destrezas que
influyen en nuestra habilidad
para afrontar exitosamente las
presiones
y
demandas
ambientales (Bar-On, 1997,
p.14).
Habilidades intrapersonales.
Goleman (1995)
Definiciones
IE incluye auto-control,
entusiasmo, persistencia, y
la habilidad para motivarse
a uno mismo... hay una
palabra pasada de moda
que engloba todo el abanico
de destrezas que integran la
IE: el carcter (Goleman,
1995, p.28).
Componentes
Conocimiento de las propias
emociones.
Habilidades interpersonales.
Asimilacin de las emociones en nuestro
pensamiento.
Adaptabilidad.
Manejo emocional.
Auto-motivacin.
Reconocimiento de
emociones en otros.
las
cognitivo
de
habilidad-
Fuente: Adaptado de Mayer, Salovey & Caruso (2000). Elaboracin: Karina Bartra
Modelo Mixto
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Escalas
Deficiencias motivacionales del
profesor
Deficiencias motivacionales del
curso
Informacin contradictoria del
profesor
Actitudes favorables al docente
Actitudes de rechazo hacia el curso
Actitudes de rechazo a la
investigacin
Percepcin de incompetencia para
investigar
Actitudes favorables hacia la
investigacin
Actitudes favorables al curso
Eigenvalues
Porcentaje de varianza explicada
Componentes
1
2
.857
.176
.821
.149
.778
Comunalidades
.765
.696
.610
-.710
.609
.214
-.254
.507
.818
.569
.628
.716
-.145
.764
.604
-.293
-.668
.532
-.510
3.301
36.673
-.517
2.346
26.065
.527
Notas: Determinante de la matriz = 0.0001259; Medida de adecuacin muestral de KaiserMeyer-Olkin=0.781; Test de esfericidad de Bartlett X2=258.861, g.l.=36, p.<0.00001
Fuente: Encuesta; Elaboracin: Arstides Vara.
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Serie 2
Serie 3
4.4
4.5
3.5
2.4
Categora 1
2.5
2
Categora 2
2.8
1.8
Categora 3
Categora 4
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Figura 12. Una vez que enva su orden de compra, aproximadamente en qu tiempo le estn
llegando los productos?
Fuente: Encuesta; Elaboracin: Mario Rossio
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Figura 5. Cmo insertar citas bajo el estilo APA usando MsWord (continuacin)
Fuente: Arstides Vara.
Esta es una forma sencilla de automatizar las citas y referencias APA. Sin
embargo, si no se cumple con la informacin requerida, y no se distingue
correctamente el tipo de fuente del documento, puede omitirse informacin
importante.
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REFERENCIAS
La presente gua APA, es una adaptacin del libro, producto de aos de investigacin y
experimentacin en didctica de las ciencias:
1. Vara, A. (2012). Desde la idea hasta la sustentacin: 7 pasos para una tesis exitosa. Lima:
Fondo Editorial USMP.
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ANEXOS
Anexo 1: Videos Explicativos APA
Tema
Redaccin cientfica 1: Tipos de
artculos y formato IMRD
Redaccin cientfica 2: Materiales y
mtodos
Redaccin cientfica 3a: Presentacin
de resultados
Redaccin cientfica 3b: Presentacin
de resultados
Redaccin cientfica 4: Discusin de
resultados:
Redaccin cientfica 5a: Introduccin
Redaccin cientfica 5b: Introduccin
Redaccin usando el estilo APA
Qu es el estilo APA
Estilo APA en tablas y figuras
Cmo hacer el marco terico y citar
correctamente? Parte 1
Cmo hacer el marco terico y citar
correctamente? Parte 2
Fuente: Arstides Vara.
Direccin web
http://www.youtube.com/watch?v=dLAxoBiIqdM&list=
PL51B230F45BDB10ED&index=1&feature=plpp_video
http://www.youtube.com/watch?v=1Ia6fNGXdDI&list=
PL51B230F45BDB10ED&index=4&feature=plpp_video
http://www.youtube.com/watch?v=IyWRZaXOeo&list=PL51B230F45BDB10ED&index=3&feature=plpp_
video
http://www.youtube.com/watch?v=PaQeMjPnjEU&list=
PL51B230F45BDB10ED&index=2&feature=plpp_video
http://www.youtube.com/watch?v=H39lZD8GTzE&list=
PL51B230F45BDB10ED&index=5&feature=plpp_video
http://www.youtube.com/watch?v=2dZu8ciDs4g&list=P
L51B230F45BDB10ED&index=8&feature=plpp_video
http://www.youtube.com/watch?v=_B3ayJnmORo&list
=PL51B230F45BDB10ED&index=7&feature=plpp_video
http://www.youtube.com/watch?v=kmkE0IHqRlc&list=
PL8774E193B7E13DCA&index=1&feature=plpp_video
http://www.youtube.com/watch?v=_BLGSOFjWgQ&list
=PL8774E193B7E13DCA&index=2&feature=plpp_video
http://www.youtube.com/watch?v=qEybgICbklc&featur
e=plcp
http://www.youtube.com/watch?v=iQFbL9Rob20&feat
ure=plcp
http://www.youtube.com/watch?v=T8ILF8hhiYg&featur
e=plcp