Segn los teoricos organicistas subrayan el cambio cualitativo que se refiere al

cambio de clase estructura u organizacin el cambio cualitativo es discontinuo

aparesen nuevos fenomenos que no se pueden facilitar a partir de su
funcionamiento anterior. El cambio de un nio que no habla a uno que no
entiende y se comunica verbalmente es un cambio cualitativo.
Los teoricos organisistas consideran que el desarrollo ocurre mediante una
sucesion de etapas distinguibles como los peldaos de una escalera en cada
etapa las personas enfrentas problemas distintos y adquieen siertas
habilidades cada etapa se constituye sobre la anterior y es preparacion de la
siguiente los organisistas consideran que este desenvolvimiento estructural del
desarroyo es universal todos pasamos por las mismas etapas en el mismo
orden aunque el momento presiso varie.
El desarrollo ocurre en una secuencia de diferentes estadios cualitativos y
discontinuos. Cada estadio es un cambio cualitativo. Todos pasan por los
mismos estadios en el mismo orden.
La edad de los estadios es aproximada ya que cada estadio se construye en
base al anterior y es fundamento para el siguiente.
Los cambios cualitativos en el desarrollo humano se refieren a aquellos
cambios que tienen que ver con la estructura y organizacin que hace la
persona en su mente Ejemplos de cambios cualitativos en el desarrollo son la
inteligencia, la manera de percibir el mundo, la personalidad.