NOMBRE: Milagros Dolores Villegas Pea.

MATERIA: Atencin educativa para la inclusin.

MAESTRA: Karina Martnez.

SEMESTRE: Sptimo.

COMENTARIO DEL VIDEO EL CIRCO DE LAS MARIPOSAS

Comenzare mi comentario acerca del video tan reflexivo que observe tanto en clase
como en mi casa, me llamo bastante la atencin como Will al estar en un ambiente tan
contaminado, en donde todos actuaban como objeto para el dueo del circo, un
ambiente en el cual Will era discriminado, y tanto era el impacto que le causaba a l
que se la crey que no vala nada. Pienso que en muchas ocasiones nos dejamos llevar
mucho ms por lo que nos digan, que por lo que realmente somos, dejndonos llevar
por esto desde mi punto de vista influye en todo lo que hacemos, si no lo creemos no lo
haremos.
Luego segu viendo el video y pude percatarme que cuando Will se fue al otro circo
comenz a cambiar su vida, simplemente porque el dueo del circo crey en el y esto
tuvo la consecuencia de que l comenzara a creer en si mismo, y fue ah donde
empez a hacer las cosas por si solo, en la escena donde quera cruzar el lago y nadie
lo ayudo, fue ah en donde le comento el dueo del circo que entre ms eran las
dificultades, ms grande sera la recompensa y el triunfo, esta parte me deja mucha
enseanza, en ocasiones nosotros nos quejamos de nuestro contexto, de factores que
no favorecen en el, pero olvidamos la increble parte que tenemos vida, y ya con eso
podemos hacer demasiadas acciones para mejorar nuestro existir.
Nuestra actitud es la que va a modificar todo nuestro entorno, podremos tener muchas
dificultades, pero que creamos en nosotros es lo que ocasionara que hagamos
acciones positivas y mejore nuestro contexto.
Como Docentes nos vamos a encontrar con una gran diversidad de alumnos, los cuales
van a tener distintas actitudes, las cuales ocasionaran que acten de distintas maneras,
el trabajo de nosotros ser crear ese ambiente en el cual el alumno crea en si mismo,
pero desde mi punto de vista, Qu necesitamos para lograr que los alumnos crean en
si mismos? Primordialmente considero que se conozca a si mismo, que conozca sus
capacidades, sus fortalezas, pero tambin sus limitaciones, esas limitaciones que las
puede canalizar de manera positiva y lograr hacer actividades distintas que ocasionen
el ser de ese alumno, creemos a esos seres humanos sensibles hacia los dems, que

aunque sus compaeros tengan alguna discapacidad fsica o intelectual, se den cuenta
que ellos tambin son seres humanos, y son como nosotros, todos somos diferentes y
todos tenemos que ser respetados.
A manera de conclusin en nuestra vida diaria y en nuestras aulas actuemos de manera
positiva, pero primordialmente creamos en cada uno de nosotros, sobre todo
ammonos y amemos lo que hacemos, con esto tendremos una vida plena.