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Bloque I:
Unidad didctica 4:
Animacin del punto de venta Caractersticas y hbitos del consumidor actual.
Objetivos didcticos
Al finalizar esta unidad didctica, los alumnos y alumnas sern capaces de:
Estructura de contenidos
CONCEPTOS
1.
2.
3.
Principales cambios en
consumidor actual
Hbitos y actitudes del
consumidor actual
a.
Cmo es el
consumidor actual?
b.
Cmo compra?
c.
Quin compra?
d.
Qu se compra?
e.
Por qu se eligen
los productos?
f.
Dnde compra?
g.
Cundo compra?
h.
Etc
Principales instrumentos de
conocimiento del consumidor.
Instrumentos cuantitativos.
Instrumentos cualitativos.
PROCEDIMIENTOS
Anlisis de las
principales
caractersticas y hbitos
del consumidor actual.
Identificacin de las
principales fases del
proceso de decisin de
compra dentro de un
establecimiento
comercial.
Identificacin de los
principales tipos de
compras que realizan los
clientes dentro de un
establecimiento
comercial.
Identificacin de los
principales instrumentos
de conocimiento del
consumidor.
Aplicacin de algunos
instrumentos bsicos de
investigacin del
comportamiento del
cliente.
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ACTITUDES
Tomar conciencia de la
influencia del consumidor
en la oferta de los
productores /
distribuidores.
Valorar la necesidad de
conocer el
comportamiento del
consumidor para adaptar
las estrategias
comerciales a sus
necesidades, deseos y
exigencias.
INSTRUMENTOS CUANTITATIVOS
1 Observacin
2 Experimentacin
3 Encuestas
Demanda:
1.1
Panel de consumidores
1.2
Dustbin check
Oferta
1.1
Panel de detallistas
1.2
Registro o presencia en el punto de venta
INSTRUMENTOS CUALITATIVOS
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1.
Establecer los elementos de identificacin de la persona que vaya a contestar (edad, sexo,
estado civil)...
2.
Establecer los elementos bsicos del cuestionario, o sea, aquellos que estn relacionados con
la variable o variables que se vayan a estudiar (por ejemplo, preguntas con filtro tiene carnet de
conducir, ingresos,...)
3.
Establecer los elementos especficos del cuestionario, o sea, aquellas cuestiones que sean las
propias de la investigacin emprendida (por ejemplo, prefiere potencia a equipamiento, modelo
deportivo o clsico,...)
4. EN EL CASO DE LAS ENCUESTAS POSTALES:
Establecer una peticin de colaboracin, intentando con ella informar sobre la investigacin al
encuestado y motivarle tambin para que conteste y rellene el cuestionario (carta de presentacin
o similar).
Se deben describir las instrucciones que sean precisas para contestar las diferentes preguntas
que se establecen en el cuestionario
Se debe intentar que el encuestado no deba recordar hechos ya sucedidos (en el tiempo)
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Una vez que se haya definido el cuestionario es importante proceder a su contrastacin y para
ello hay que realizar un SONDEO PILOTO:
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INSTRUMENTOS CUALITATIVOS
ENTREVISTA EN PROFUNDIDAD
Este tipo de entrevista se puede llevar a cabo de tres maneras:
1. Mediante un CUESTIONARIO ABIERTO: se usa un cuestionario con muchas
preguntas que van creciendo en complejidad y en extensin
2. Mediante un NALISIS DE LA SITUACIN ANTE UNA RESPUESTA DADA: se le
pide al encuestado que recuerde alguna situacin comercial que haya vivido y cual fue
su respuesta. Este tipo necesita normalmente un experto o psiclogo.
3. ENTREVISTA PSICOANALTICA: se establece un cuestionario de aproximadamente
300 preguntas para que el encuestado manifieste todos aquellos sentimientos y
sensaciones que generalmente no comunica con relacin a un estmulo comercial.
ENTREVISTA EN GRUPOS
Se renen 6-12 personas (de la poblacin objetivo) moderadas por un especialista, el cual
intenta que stas manifiesten sus reacciones y comportamientos ante diversos estmulos
comerciales.
Es muy til sobre todo cuando se pretende llegar a conocer los ltimos motivos de un
consumidor en su comportamiento.
TCNICAS PROYECTIVAS
Se renen varias personas de la poblacin objetivo y se les muestra el comportamiento o
situaciones vividas por un consumidor distinto ante un estmulo comercial. Se utilizan
frases incompletas, asociaciones libres de palabras, dibujos,... sobre los que el
entrevistado debe dar su opinin.
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