Ao de la consolidacin del mar de Grau

universidad nacional
mayor de san marcos
FACULTAD DE INGENIERA GEOLGICA,
METALRGICA, MINERA Y GEOGRFICA
E.A.P. INGENIERA GEOGRFICA

PRCTICA N 1
CURSO

: Topografa I

PROFESOR

Pacheco Abad, Renan

TRABAJO

: Informe de Cartaboneo.

INTEGRANTES

:
-

CICLO

Arellano Gutierrez Gian Carlo

(14160143)
- Mendoza Timoteo, Javier
(15160210)
- Caceres Reyna, Mario
(15160214)
- Espinoza Lizarraga, Luigi
(15160186)
:
III

Ciudad Universitaria, Abril del 2016

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Dedicamos este trabajo a nuestras

madres que da a da nos brindan
su apoyo de manera incondicional,
y a nuestros docentes que son
nuestros mejores guas.

Contenido
INTRODUCCIN............................................................................................ 4
1.OBJETIVOS................................................................................................ 5

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2.MARCO TERICO...................................................................................... 6
3. UBICACIN.............................................................................................. 7
4. DESCRIPCIN.......................................................................................... 8
5. INSTRUMENTOS UTILIZADOS:..................................................................9
6. PROCEDIMIENTO................................................................................... 10
7. DATOS OBTENIDOS............................................................................... 14
6.CONCLUSIONES...................................................................................... 19
7.RECOMENDACIONES.............................................................................. 19

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INTRODUCCIN
La base de la topografa precisamente es la medicin de distancias, es por ello que es
de suma importancia saber los tipos de medicin que existen, como lo es por ejemplo
el cartaboneo de pasos. Las distancias evaluadas en pasos son muy tiles no solo
para la topografa, sino para la geologa, agricultura, en el servicio forestal y en
muchos otros casos en reconocimientos militares. Hasta el mismo Eratstenes, para
medir la Tierra, utiliz los pasos de un esclavo.
Si bien es cierto, la media promedio de los pasos es til tambin para corregir o
detectar algunas equivocaciones que se pueden dar en mediciones hechas con cinta,
que muchas veces por cuestiones de la forma del terreno o el aire intenso que se
puede suscitar a la hora de realizar la medicin, se pueden presentar tales situaciones
hostiles que nos impidan medir de manera adecuada.
Por otro lado, en topografa plana, la distancia entre dos puntos significa su distancia
horizontal. Si los puntos estn a diferente elevacin, su distancia es la longitud
horizontal comprendida entre las lneas de plomada que pasan por el punto.
Una lnea puede medirse directamente aplicndole una unidad de longitud, en este
caso, nosotros hallaremos la longitud promedio de nuestros pasos para hacer un
correcto cartaboneo.
En el presente informe hemos considerado una distancia de 80 metros para poder fijar
nuestro paso promedio, normalmente son 100 metros con un nmero de recorridos
igual a 6, sin embargo en esta ocasin hemos hecho el uso de 80 metros de distancia
con un nmero de recorridos igual a 6.

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1.OBJETIVOS
1.1 Objetivos generales
-

Determinar la medida promedio de paso de cada alumno en los

diferentes tipos del terreno trabajado.
Aprender el manejo y uso de los equipos topogrficos, tales como la
wincha, la medicin sin instrumentos de medidas como lo son
nuestros propios pasos.

1.2 Objetivos especficos

-

Explicar la teora de los errores en las mediciones topogrficas.

Efectuar operaciones elementales con wincha y conteo de pasos.
Aprender a determinar la distancia entre dos puntos del terreno
mediante uno de los tipos de medicin de distancias directas que es
el cartaboneo de pasos.
Adiestrar en la toma de datos en los levantamientos topogrficos.

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2.MARCO TERICO
1.3 Denicin:
El cartaboneo es un mtodo para medir distancias que se basa en la
medicin de pasos. Para esto es necesario que cada persona calibre su
paso, o dicho de otra manera, que conozca cual es el promedio de la
longitud de su paso; esta longitud se halla dividiendo el promedio del
nmero de pasos dados en una determinada longitud entre el promedio de
la longitud recorrida. Este mtodo permite medir distancias con un margen
de error de 1/20 esto quiere decir que por cada 20m puede haber un
margen de error de hasta un metro, y por lo tanto, solo se utiliza para el
reconocimiento de terrenos planos o de poca pendiente. Esto se logra
convenientemente recorriendo a pasos naturales, de ida y vuelta, una
distancia horizontal medida con anterioridad, por lo menos en este caso de
100 m de longitud, y promediando el nmero de pasos que se dieron. Las
medidas a paso se usan tambin para detectar equivocaciones de
consideracin que pueden ocurrir en mediciones hechas con cinta.
1.4 Mediciones con Cinta
Uso correcto de la cinta metlica. Medida de distancias en forma directa o
indirecta. Medida de ngulos, marcar alineaciones rectas que las una, para
trazar paralelas, perpendiculares u otras lneas auxiliares.
1.5 Mediciones tomando en cuenta los pasos promedios
Las distancias pueden ser medidas aproximadamente contando pasos. Es
decir, se debe contar el nmero de pasos normales necesarios para cubrir
la distancia como por ejemplo la distancia de una cancha de fulbito, una vez
contado los pasos se procede a multiplicar por la distancia promedio de
cada paso.
1.6 Procedimiento terico
Primero: Se mide con bastante precisin una distancia de 100 metros en
lnea recta, se traza una marca en el terreno en el inicio de los 100 metros y
al final del mismo.
Segundo: Se recorre la distancia dada un mnimo de 6 veces, contando el
nmero de pasos que se da en cada recorrido.
Tercero: Se realiza el clculo respectivo, sacando el promedio de pasos.

Longitud promedio =

Promedio de distancia recorrida

Promedio de pasos

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3. UBICACIN
La zona de estudio del presente informe, fue en la Universidad Nacional Mayor
de San Marcos.
Este lugar est al lado de la Escuela de Ingeniera Mecnica de Fluidos y a la
espalda del rectorado de la universidad. Aproximadamente por el jardn
botnico de la universidad y la zona adyacente a la Huaca San Marcos.
De coordenadas 12.057917 S, y 77.0888037 W.

TEMPERATURA :20C
HUMEDAD RELATIVA :91%
DESCRIPCION DEL SUELO : Formado por un estrato superficial de suelos
granulares finos y suelos arcillosos cuyas potencias varan entre 3 y 10 mm.

Imagen satelital proporcionada a travs de Google Earth.

4. DESCRIPCIN

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5. INSTRUMENTOS UTILIZADOS:

La wincha: Es una cinta flexible graduada, sirve para medir distancias.

Jaln: Llamada tambin baliza, es un accesorio parecido a una vara para
realizar mediciones con instrumentos topogrficos se clava en el terreno.
Cuaderno: Sirve para tomar nota de todas las distancias que hemos
podido lograr con nuestros pasos.
Lpiz: Instrumento de grafito con la cual anotaremos todas las
investigaciones que hagamos.
Tiza: Utilizado para marcar el inicio y fin del cartaboneo realizado en la
pista.
Los pasos: Es el instrumento ms importante ya que con ellos
aprenderemos la importancia de este tema.

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6. PROCEDIMIENTO
Para poder hacer el trabajo de alineamiento, en primer lugar necesitamos dos puntos
base, marcados por dos jalones colocados en dichos puntos.
El primero servir de primer punto de la alineacin, y ser donde comenzar el
segmento de 80 metros.
El segundo servir de guia para saber hacia donde se dirigir el segmento
mencionado.
Comenzando desde el primer punto, se usar la cinta para marcar 8 metros.

A.UBICANDO LOS JALONES :Una vez medida la distancia mencionada, se traza

un arco dentro del cual se va a ubicar el jalon; cabe recordar que es preciso que la

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cinta se encuentre adecuadamente tensada . La razn del trazo del arco es por la
propiedad geomtrica del radio de una circunferencia, siempre ser constante.

B.LA VISUALIZACION DEL JALON :

Luego de trazar el arco, se coloca el jaln dentro de este, para luego ser
precisado mediante la tcnica de la vizualizacin de un solo jaln.
Al poner este tecer jaln, un individuo debe acercarse a un jaln de los extremos,
mirar fijamente a los 3 jalones, alejarse como mnimo 2 metros de estos, y luego
desde una posicin pecho tierra, tratar de ver a los 3 jalones como uno solo.
Si esto no es posible, es necesario dar las indicaciones adecuadas a otra persona
para poder mover convenientemente el jaln del medio y poder ver un solo jaln.
La razn del procedimiento de alejarse como mnimo 2 metros es por la visin del
individuo; mientras ms nos alejamos del jaln, ms delgado se observar, y por
lo tanto, ms fino ser la posicin del otro jaln.

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La razn de tener 3 jalones es para mantener una colinealidad en todo el
segmento.
Estos procedimientos se repiten hasta conseguir los 80 metros.

SOSTENIENDO ADECUDAMENTE EL
JALON

REALIZANDO UNA ADECUADA VISUALIZACION DEL JALON

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C REALIZANDO EL CARTABONEO :Es preciso relizar el cartaboneo con pasos

firmes y regulares no llevar ningun objeto que pueda hacer variar el desplazamiento ya
sea mochilas , bolsos etc.

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105

104

N
de
pas
os
79.8
5
79

104

79

103

79.8

5*

109*

105

80
*
79.0
5
79.3
4

Recorrido

Promedio

Dista
ncia

104.2

LONGITUD
PROMEDIO DE PASOS
nmero de pasos
y la distancia.

7. DATOS
OBTENIDOS
Para poder obtener los
resultados es preciso
recorrer el camino 6
veces y eliminar el
resultado que ms
difiere, luego hallar el
cociente entre el

Obteniendo los siguientes datos:

A) ALUMNO :Mario

-Longitud promedio =

Caceres Reyna (Talla: 1.70m) :

79.34
104.2 =0.76

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B) ALUMNO : Gian

Carlo Arellano Gutierrez (Talla: 1.68m)

Recorrido

Distancia

N de pasos

118

79.1

120

79.2

119

79.2

117

79.5

116

120

79.4

118.8

79.28

Promedio

- Longitud promedio

79.4

118.8
79.28 = 0.66

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C) ALUMNO :

Javier Ral Mendoza Timoteo (Talla:)

ecorrido

Distancia

N de pasos

79.97

101

79.90

101

79.80

102

79.90

104

5*

95*

79.98

Promedio

-Longitud promedio =

79.91

79.95
*
101
101.8

79.91
101.8 =0.7849705305

OBSERVACIN: Si uno
de los resultados difiere
demasiado es preciso
eliminarlo

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D) ALUMNO:

Luigi Andr Espinoza Lizarraga (Talla: 1.67 M)

Recorrido N

Distancia (metros)

Nmero de pasos

79.60

114

79.80

112

79.92

108

79.86

112

79.82

110

80.12

113

79.65

110

Promedio

79.8083

110.8333

Distancia entre pasos promedio:

cm

79.8083
110.8333

= 0.7136363636 => 71.36

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E) ALUMNO :

Carlos Joel Ordoez Quispe (Talla:1.70)

ecorrido

Distancia

N de pasos

79.80

104

79.85

105

79.90

104

80.0

108

5*

79.93

105

79.75

104

Promedio

79.886

104.4

-Longitud promedio =

79.886
104.4 =0.76519157

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F) ALUMNO:

Tapia Ocrospoma Jess Miguel

Recorrido

N de pasos

Distancia

106

79.95m

108

80m

109

80.10m

108

80.05m

108

108

80.05m

Promedio

108.20

80.04m

Longitud Promedio =

108.20
80.04

(TALLA : 1.73m)

80m

= 0,73974 m 0.74m

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6.CONCLUSIONES
-

El presente trabajo nos brind la capacidad de hacer tanto el

alineamiento y el cartaboneo.
Cada individuo tiene diferente paso promedio, muy
independiente de su estatura.
El trabajo de alineamiento es una tcnica bsica y
fundamental en la topografa, porque esto permite hacer
rectas de larga distancia con poco margen de error.
Un buen trabajo en equipo permite unos mejores resultados y
disminucin de errores.
Un ptimo trabajo de campo requiere los equipos necesarios y
un vestuario adecuado.

7.RECOMENDACIONES