Está en la página 1de 25

LOCALIZACIONES CEREBRALES:

INDICE:
1. Introduccin:
2. El cerebro
2.1. Concepto
3. Partes del cerebro
3.1. El tallo cerebral
3.2. El cerebelo
3.3. Encfalo
4. funciones del cerebro
4.1. Hemisferios cerebrales
4.1.1. Hemisferio izquierdo
4.1.2. Hemisferio derecho
4.2. Lbulos
4.2.1. Lbulo occipital
4.2.2. Lbulo temporal
4.2.3. Lbulo frontal
4.2.4. Lbulo parietal
4.3. Tronco cerebral
4.4. Cerebelo
4.5. Sistema lmbico
4.5.1. Hipocampo
4.5.2. Hipotlamo
4.5.3. Amgdala

1. INTRODUCCIN

El estudio de la localizacin de las funciones cerebrales data al menos de Herfilo


y Galeno (300 a 130 aos a.d. C.), y por ello es tan antiguo como la anatoma y la
fisiologa mismas. Franz J. Gall (1758-1828) fundador de la frenologa, es quien
promueve los intentos de localizar funciones cerebrales, enunciando la correlacin
entre una funcin fisiolgica especfica y un rea especfica del cerebro, dando de
esta forma inicio a la denominada teora localizacionista; ms tarde fue
M.Flourens (1794-1867) quien postul una visin holstica de las funciones (el
antilocalizacionismo) inaugurando una nueva vertiente la teora funcionalista, que
postula las actividades cerebrales son el producto de mltiples reas de la
corteza que interactan entre s. Fueron numerosos los anatomistas, fisilogos,
antroplogos, cirujanos y neurlogos, que con sus investigaciones aportaron
fundamentos por una u otra posicin tales como: P. Broca (1824-1880), Bouillaud
(1796-1881), K. Wercnike (1848-1905), K. Brodmann (1868-1918). H. Jackson
(1835-1911), P. Marie (1853-1940), O. Foerster (1873-1941) C. Sherrington (18571952) y W. Penfiel (1891-1976).
En el campo de la Neuropsicologa con Benton, Teuber, Milner, Halstead y Reitan
se idearon, validaron y estandarizaron muchas pruebas psicolgicas,
proporcionando un instrumento poderoso para el progreso del estudio de las
funciones cerebrales. La neuropsicologa experimental, aport el principio de
entender el funcionamiento de un sistema observando lo que pasa cuando el
sistema falla. Estableciendo la analoga de organizacin funcional del SNC con la
de una computadora, introduciendo as la idea de modularidad, conexionismo y
redes.
Es en 1965 que Norman Geschwind (1926-1984) y colaboradores como D.F
Benson, H. Goodglass y E. Kaplan proponen que las funciones conductuales son
el producto de mltiples reas de la corteza que interactan a travs de
conexiones especficas. La desconexin de estas reas podra producir
anormalidades cognitivas-conductuales especficas.
Los avances tecnolgicos como la TAC, RNM, RNMf, SPECT y PET y la
combinacin de PET con RNM permiten cartografiar la actividad metablica en
una imagen estructural detallada del mismo cerebro y junto con la
psicofarmacologa acrecientan y consolidan el entendimiento de la base neural de
las funciones cerebrales.
El debate entre localizacionismo y funcionalismo perdura an en este Siglo.

Dos son las concepciones actuales que ayudan a entender la Organizacin


Funcional del SNC, las de A. Luria y MM. Mesulam.

A. Luria (1902-1977) expresa que los sistemas funcionales complejos no pueden


localizarse en zonas restringidas del crtex o en grupos celulares aislados, sino
que deben estar organizados en sistemas de zonas que trabajan
concertadamente, cada una de las cuales ejerce su papel dentro del sistema
funcional complejo, y que pueden estar situadas en reas completamente
diferentes, y muy distantes en el cerebro. Con sus investigaciones en pacientes
con lesiones locales del cerebro, fue quien permiti el desarrollo de un modelo
terico de la organizacin cerebral, introduciendo los conceptos de organizacin
funcional, de interaccin, funciones crticas y mecanismos autoregulatorios. Segn
Luria, las funciones corticales superiores tienen su base en la interaccin de
estructuras cerebrales altamente diferenciadas, cada una de las cuales realiza un
aporte especfico al sistema total, cumpliendo funciones propias.
Las neuronas establecen conexiones con otras neuronas y de esta forma
constituyen circuitos que establecen conexiones entre neuronas de una misma
regin recibiendo el nombre de circuitos locales o intrnsecos. Los circuitos
interregionales son aquellos que comprenden: la interconexin entre los circuitos
locales confiriendo al sistema nuevas propiedades. Gracias a las conexiones el
todo es distinto a la suma de las partes. Expresin de Vigotski, que constituy una
de las bases de la Neuropsicologa de Luria.
El conexionismo en la corteza no sigue una estricta organizacin jerrquica ya que
existen fenmenos de retroalimentacin, alimentacin antergrada, actividades
reentrantes, ncleos de convergencia o divergencia y vas alternativas directas o
indirectas.

Mesulam, manteniendo los conceptos de Luria sobre la organizacin del SNC, ha


propuesto que las diferentes actividades mentales estn sustentadas por sistemas
funcionales compuestos por diferentes estructuras de diferentes niveles de
organizacin en el SNC.

1. Organizacin Jerrquica: de estructuras bsicas hasta estructuras de mayor


nivel de
funcionalidad.
2. Organizacin Serial: la informacin sigue un camino determinado.
3. Existencia de Zonas Crticas: para el funcionamiento de cada actividad cerebral.

4. Vas de conexin: entre los diferentes niveles del sistema.


5. Organizacin topogrfica: los distintos niveles jerrquicos se encuentran
topogrficamente organizados en cercana.

Las funciones cognitivas dependen de redes neuronales que integran el


funcionamiento de regiones corticales distantes y subcorticales. En cada regin
confluyen diferentes redes neurocognitivas. Por lo tanto, lesiones en diferentes
regiones cerebrales se pueden traducir en el trastorno de una misma funcin
cognitiva y la lesin de una misma regin puede traducirse en el trastorno de
diferentes funciones cognitivas.

Estas redes neuronales segn Mesulam son 5:

1. Red atencional: crtex parietal posterior, rea ocular frontal y la circunvolucin


cingular (hemisferio dominante derecho)
2. Red de la emocin y la memoria: regin hipocampal- entorrinal y el complejo
amigdalino
3. Red ejecutiva y del comportamiento: crtex prefrontal dorsolateral, orbitofrontal
y parietal posterior
4. Red del lenguaje: rea de Wernicke y de Broca (hemisferio dominante
izquierdo)
5. Red de reconocimiento de caras y objetos: crtex temporal lateral y
temporopolar
El mapa de la Corteza Cerebral habitualmente usado en clnica y neuroimgen
funcional es el de Brodmann, an con sus limitaciones es el ms adecuado, con el
esquema de Mesulam.

En funcin del rol funcional de las diferentes reas corticales se diferencian las
siguientes zonas funcionales:

a) reas primarias

b) reas secundarias o de asociacin (unimodal)


c) reas terciarias o de asociacin (heteromodal)
d) Sistema lmbico (componentes corticales)

La corteza de asociacin es la parte de la corteza donde tienen lugar los procesos


cognitivos y motivacionales ms complejos.
Se distinguen tres tipos de corteza:
Corteza de asoc. Parietotempooccipital (procesamiento de la informacin sensorial
heteromodal y lenguaje). Integra los datos que llegan a travs de las diferentes
reas sensoriales primarias y secundarias.
Corteza de asoc. Frontal (conducta cognitiva y planificacin motora).
Corteza de asoc. Lmbica: porcin orbitofrontal (motivacional o afectiva), porcin
temporal (memoria).

La expansin cerebral durante la evolucin humana se ha centrado


principalmente en las reas asociativas de orden superior. Las regiones
prefrontales de los humanos no son desproporcionadamente mayores que las de
los monos superiores. El cerebro humano sigue el principio bsico de organizacin
de los sistemas nerviosos ms primitivos y en general todos los sistemas
nerviosos. Disponemos de sistemas receptores, sistemas de procesamiento
intermedio y sistemas efectores o de respuesta. Cuando se asciende de los
sistemas nerviosos ms primitivos a los ms evolucionados, la separacin entre
entradas y salidas, se incrementa abrumadoramente a expensas del componente
intermediario de procesamiento. El pensamiento, el lenguaje, la memoria, el
estado de humor, la planificacin de programas de conducta, etc., son expresiones
del componente de procesamiento intermedio.

2. EL CEREBRO:

El cerebro (del latn cerebrum, con su raz indoeuropea ker, cabeza, en lo alto
de la cabeza y brum, llevar; teniendo el significado arcaico de lo que se lleva en
la cabeza) es un trmino muy general y se entiende como el proceso de
centralizacin y cefalizacin del sistema nervioso de mayor complejidad del reino
animal.
El cerebro se encuentra situado en la cabeza; por lo general, cerca de los
principales rganos de los sentidos como la visin, audicin, equilibrio, gusto y
olfato. Corresponde, por tanto, al encfalo de humanos y otros vertebrados y se
subdivide en cerebro anterior, medio y posterior.
El cerebro de los vertebrados es el rgano ms complejo del cuerpo. En un
humano tpico, la corteza cerebral (la parte ms grande) se estima que contiene
entre 15 y 33 billones de neuronas, transmitiendo sus mensajes a otras neuronas
mediante la sinapsis. Estas neuronas se comunican con otras a travs de fibras
largas de protoplasma llamadas axones, las cuales llevan trenes de impulsos
elctricos denominados potenciales de accin a partes distantes del cerebro o del
cuerpo teniendo como blanco receptores especficos.
El cerebro es el mayor rgano del sistema nervioso central y forma parte del
centro de control de todo el cuerpo. Tambin es responsable de la complejidad,
origen y funcionamiento del pensamiento, memoria, emociones y lenguaje.

3. PARTES DEL CEREBRO:

3.1.

EL TALLO CEREBRAL:

Controla los reflejos y las funciones automticas del cuerpo como la presin
sangunea, el ritmo del corazn y la digestin.
3.2.

EL CEREBELO:

Ubicado en la parte inferior del cerebro, encima del tallo cerebral, procesa
informacin que recibe del tallo cerebral y de la corteza motora para coordinar
todos los movimientos.

3.3.

ENCFALO:

Ubicado donde se ejecutan las funciones de alto nivel como el pensamiento


abstracto. Est dividido en dos hemisferios (derecho e izquierdo) los que se
subdividen en una serie de lbulos y se conectan a travs de una banda
compuesta por 200 a 250 millones de neuronas.

4. FUNCIONES DEL CEREBRO


4.1.

LOS HEMISFERIOS CEREBRALES

El trmino hemisferio cerebral designa cada una de las dos estructuras que
constituyen la parte ms grande del encfalo: el cerebro. Los hemisferios son
asimtricos. Una cisura profunda en la lnea media (la cisura interhemisfrica o
longitudinal cerebral) los divide en hemisferio derecho y hemisferio izquierdo. Esta
cisura contiene un pliegue de la duramadre y las arterias cerebrales anteriores. En
lo ms hondo de la cisura, el cuerpo calloso (una comisura formada por un
conglomerado de fibras nerviosas blancas), conecta ambos hemisferios
transfiriendo informacin de un lado al otro.
La diferencia de competencias entre los dos hemisferios cerebrales parece ser
exclusiva del ser humano. Se ha dicho que nuestros cerebros se han
especializado de este modo, porque el lenguaje y la lgica necesitan procesos de
pensamiento ms ordenados y sofisticados que los que necesita, por ejemplo, la
orientacin espacial.
Se trata simplemente de que las dos mitades del cerebro son complementarias.
En la mayora de los adultos, los centros del habla estn situados en el lado
izquierdo. No obstante, alrededor de un 15 % de los zurdos y un 2 % de los que
usan preferentemente la mano derecha, tienen centros del habla en ambas partes
del cerebro.
El lado derecho del cerebro controla principalmente el lado izquierdo del cuerpo, y
el lado izquierdo del cerebro controla, en gran parte, el lado derecho del cuerpo.
En los nios de corta edad, cada lado del cerebro posee, en potencia, la facultad
del habla y del lenguaje. Una lesin en el lado izquierdo en los primeros aos de
vida, da como resultado el desarrollo de la facultad del lenguaje en el lado derecho
del cerebro. El dominio del habla y probablemente tambin de otras facultades se
establece firmemente en uno de los hemisferios hacia los nueve o diez aos de
edad, y no puede transmitirse al otro posteriormente.

El cerebro procesa la informacin sensorial, controla y coordina el movimiento, el


comportamiento y las funciones corporales homeostticas, como los latidos del
corazn, la presin sangunea, el balance de fluidos y temperatura corporal. El
cerebro es responsable de la cognicin, las emociones, la creatividad, la memoria
y el aprendizaje. La capacidad de procesamiento y almacenamiento de un cerebro
humano estndar supera aun a las mejores computadoras actuales.
Hasta no hace muchos aos, se pensaba que el cerebro tena zonas exclusivas de
funcionamiento hasta que gracias al avance en cuanto a visualizacin de
imgenes, se pudo determinar que cuando se realiza una funcin, el cerebro acta
de manera semejante a una orquesta sinfnica interactuando varias reas entre si.
Adems se pudo establecer que cuando un rea cerebral no especializada, es
daada, otra rea puede realizar un reemplazo parcial de sus funciones.
Se dice que el hemisferio izquierdo es el dominante por su capacidad de anlisis
y control del lenguaje oral y escrito. Al derecho se lo considera subdominante por
ser ms intuitivo, creativo y colaborador. No obstante, debemos recordar que
ambos trabajan a la vez y se complementan.
Es importante la conexin interhemisfrica, ya que para que un hemisferio cumpla
con sus funciones, debe estar informado de la actividad de su par. Esta conexin
se desarrolla como ya dijimos, gracias al cuerpo calloso, que son fibras nerviosas
que comunican los dos hemisferios, para que trabajen en forma conjunta y
complementaria.

4.1.1. HEMISFERIO IZQUIERDO


El hemisferio izquierdo, es el encargado de reconocer grupos de letras formando
palabras, y grupos de palabras formando frases, tanto en lo que se refiere al
habla, la escritura, la numeracin, las matemticas y la lgica, como a las
facultades necesarias para transformar un conjunto de informaciones en palabras,
gestos y pensamientos.
John Hughlings Jackson, neurlogo britnico, ya en 1878 describi el hemisferio
izquierdo como el centro de la facultad de expresin. Dependiendo de su
severidad, una embolia que afecte a esta estructura puede producir prdidas
funcionales, prdida funcional del habla y afectar destrezas motoras en el lado
derecho del cuerpo.
El hemisferio izquierdo almacena conceptos que luego traduce a palabras, como
una memoria textual. Es decir, el cerebro comprende las ideas y los conceptos y

los almacena en un lenguaje no verbal, que luego traduce a un lenguaje o idioma


aprendido por el individuo mediante la cultura.
Los tests de inteligencia que investigan el vocabulario, la comprensin verbal, la
memoria y el clculo aritmtico mental, detectan el origen de la actividad en el
hemisferio izquierdo. Este se especializa en el lenguaje articulado, control motor
del aparato fono articulador, manejo de informacin lgica, pensamiento
proporcional, procesamiento de informacin en series de uno en uno, manejo de
informacin matemtica, memoria verbal, aspectos lgicos gramaticales del
lenguaje, organizacin de la sintaxis, discriminacin fontica, atencin focalizada,
control del tiempo, planificacin, ejecucin y toma de decisiones y memoria a largo
plazo.
Los test de inteligencia miden sobre todo la actividad de este hemisferio. Gobierna
principalmente la parte derecha del cuerpo, y procesa la informacin usando el
anlisis.

4.1.2. HEMISFERIO DERECHO


El hemisferio derecho gobierna tantas funciones especializadas como el izquierdo.
Su forma de elaborar y procesar la informacin es distinta, ya que no utiliza los
mecanismos convencionales para el anlisis de los pensamientos que utiliza el
hemisferio izquierdo.
Es un hemisferio integrador, centro de las facultades viso-espaciales no verbales,
especializado en sensaciones, sentimientos, prosodia y habilidades especiales;
como visuales y sonoras no del lenguaje como las artsticas y musicales.
Concibe las situaciones y las estrategias del pensamiento de una forma total.
Integra varios tipos de informacin (sonidos, imgenes, olores, sensaciones) y los
transmite como un todo. El mtodo de elaboracin utilizado por el hemisferio
derecho se ajusta al tipo de respuesta inmediata que se requiere en los procesos
visuales y de orientacin espacial.
El lbulo frontal derecho y el lbulo temporal derecho parecen los encargados de
ejercer las actividades especializadas no verbales del hemisferio derecho. Esto se
corresponde, en muchos aspectos, con las funciones de control del habla que
ejercen el lbulo frontal y el lbulo temporal del hemisferio izquierdo. Los otros dos
lbulos del hemisferio derecho, el parietal y el lbulo occipital, tienen menos
funciones.

Sin embargo, como resultado del estudio de pacientes con el cerebro dividido
(seccionado), o con pacientes que padecen lesiones en el hemisferio izquierdo, se
ha detectado un pequeo grado de comprensin verbal en el lbulo parietal
derecho, que tiene la capacidad de comprender una seleccin de nombres y
verbos simples. Y recprocamente, el lbulo parietal izquierdo parece que tiene
ciertas funciones espaciales limitadas. Por lo tanto, aunque el hemisferio derecho
est especializado en las funciones no verbales, concretamente en las visoespaciales, no resulta fcil discernir las diferencias entre los dos hemisferios.
Se considera al hemisferio derecho como el receptor e identificador de la
orientacin espacial, el responsable de nuestra percepcin del mundo en trminos
de color, forma y lugar.
Utilizando sus facultades somos capaces de situarnos y orientarnos; podemos
saber por qu calle estamos caminando mirando simplemente la arquitectura de
los edificios que hay a uno y otro lado de ella, esto es la forma y aspecto de las
fachadas, de los tejados y de las puertas de entrada. Si vamos caminando por la
calle y reconocemos un rostro, la identificacin de dicho rostro tambin corre a
cargo de la memoria visual del hemisferio derecho. El nombre que corresponde a
la persona que posee dicho rostro conocido lo proporciona, en cambio el
hemisferio izquierdo.
Procesa la informacin mayoritariamente usando el mtodo de sntesis,
componiendo o formando la informacin a partir de sus elementos, a un conjunto.
Controla, adems, el lado izquierdo del cuerpo humano.

CUANDO PREDOMINA
HEMISFERIO IZQUIERDO

HERMISFERIO DERECHO

LA PERSONA ES:
Sistemtica, objetiva

Subjetiva, sinttica

Predomina la Lgica

Predomina la Intuicin

Ms Estructurada, analtica

Ms espontnea y flexible

Se fija en las diferencias

Se fija en las similitudes

Depende del lenguaje

Depende de las imgenes

Prefiere hablar o escribir

Prefiere dibujar o tocar

Necesita certezas

Acta ms al azar

Controla sus sentimientos

Los expresa libremente

Es ms detallista

Tiene una visin ms amplia

Metdica y mecnica

Creativa

Pensamiento lineal

Pensamiento holstico

Prefiere las reglas, nmeros, palabras

Predomina la imaginacin y
sensaciones

Predomina el Intelecto

Predominan los Sentimientos

Las funciones de los dos hemisferios son igual de valiosas y su


complementariedad es fundamental para el desarrollo integral de la persona, para
la calidad de sus relaciones y para su capacidad de trabajo.

4.2. LBULOS
4.2.1.LBULO OCCIPITAL
Constituye, aproximadamente, 1/8 de la corteza cerebral. Contiene las reas de
visuales primarias y las de asociacin visual.
Corteza visual primaria o estriada
Se encuentra localizada en las circunvoluciones que forman las paredes de la
cisura calcarina y recibe la radiacin ptica. En la cua (pared superior de la cisura
calcarina) se encuentra representada la mitad inferior del campo contralateral de
visin.
En la circunvolucin lingual (pared inferior de la cisura calcarina) se encuentra
representada la mitad superior del campo visual contralateral. En la mitad posterior
se encuentra la visin macular. Las lesiones unilaterales del rea 17 producen una
hemianopsia homnima contralateral.
Areas de asociacin visual
Estn formadas por las reas 18 o paraestriada y rea 19 o periestriada (que es
de mayor tamao y forma la mayor parte de la superficie lateral del lbulo

occipital). Reciben informacin visual procedente de las reas estriadas


bilateralmente y son imprescindibles en las percepciones visuales complejas
relacionadas con el color, movimiento, direccin de los objetos, etc. Las lesiones
de estas reas (y las regiones temporales adyacentes) provocan una agnosia
visual (incapacidad para reconocer objetos y sus colores).

4.2.2.LBULO TEMPORAL
Constituye aproximadamente 1/4 de toda la corteza y no posee una funcin
unitaria. En el lbulo temporal podemos identificar cuatro grandes regiones
funcionales: una relacionada con el procesamiento del input auditivo (rea auditiva
primaria -41 y 42- y auditiva secundaria -22), otra especializada en el
reconocimiento visual de objetos (20, 21, 37 y 38) que forma la va visual ventral,
una tercera relacionada con el almacenamiento a largo plazo de los inputs
sensoriales relacionada con la amgdala que aade el tono afectivo (emocional) a
los inputs sensoriales y a la memoria.
Los surcos del lbulo temporal contienen gran cantidad de corteza, especialmente
la cisura de Silvio que contiene la corteza insular y est relacionada con el sistema
gustativo y el surco temporal superior que incluye corteza relacionada con inputs
unimodales procedentes del sistema visual, auditivo y somestsico e inputs
heteromodales procedentes de las regiones frontales, parietales y paralmbicas.
La regin temporal medial incluye el hipocampo y el crtex adyacente (28, 35, 36)

Corteza auditiva
Situada en las circunvoluciones temporales transversas de Heschl, sepultadas en
el suelo de la cisura de Silvio (reas 41 y 42). El rea 41 se encuentra en la
circunvolucin anterior, aunque se extiende levemente por la parte adyacente de la
circunvolucin posterior. Adyacente al rea 41 se encuentra el rea 42 y,
adyacente a sta, se encuentra la parte del rea 22 (auditiva de asociacin).
Corteza visual (va visual ventral)
Se corresponde con las reas 20, 21, 37 y 38. Est implicada en el reconocimiento
de objetos, proceso que requiere una categorizacin de los estmulos. La lesin en
el crtex temporal dificulta o impide la identificacin de los estmulos y/o su
categorizacin, lo que dificultara la memoria. La corteza del surco temporal

superior est implicada en la asociacin entre la informacin visual y la auditiva,


de tal manera que su lesin impedir dicha asociacin.
Almacenamiento a largo plazo de los inputs sensoriales
La memoria a largo plazo se encuentra relacionada con la va visual ventral del
lbulo temporal as como con la corteza paralmbica de la regin temporal medial.
La asociacin entre los inputs sensoriales y la emocin es crucial para el
aprendizaje dado que los estmulos se asocian con sus consecuencias positivas,
negativas o neutras. En ausencia de este sistema todos los estmulos seran
tratados como equivalentes emocionalmente.
Las lesiones masivas de los lbulos temporales tienen consecuencias
devastadoras en la conducta. El sujeto podra presentar una incapacidad para
percibir o recordar los estmulos, incluyendo los estmulos del lenguaje y los del
ambiente. As mismo si la afectacin es de la regin temporal medial se producira
una alteracin en el afecto.
Los sntomas de las lesiones del lbulo temporal son los siguientes:

a. Alteracin de la sensacin y percepcin auditiva


b. Alteracin en la atencin selectiva auditiva y visual
c. Alteracin en la percepcin visual
d. Alteracin en la organizacin y categorizacin del material verbal.
e. Alteracin en la comprensin del lenguaje.
f. Alteracin en la personalidad y conducta afectiva.
g. Alteracin en la memoria a largo plazo
h. Alteracin en la conducta sexual.

4.2.3. LBULO FRONTAL

rea Motora Primaria: se extiende sobre el lmite superior del lobulillo


paracentral. Si se estimula produce movimientos aislados en el lado

opuesto del cuerpo y contraccin de grupos musculares relacionados con la


ejecucin de un movimiento especfico. Las reas del cuerpo estn
representadas en forma invertida en la circunvolucin pre central.
Comenzando desde abajo hacia arriba: deglucin, lengua, maxilares,
labios, laringe, prpado y cejas, dedos, manos, mueca, codo, hombro y
tronco etc.
La funcin del rea motora primaria consiste en llevar a cabo los movimientos
individuales de diferentes partes del cuerpo. Como ayuda para esta funcin recibe
numerosas fibras aferentes desde el rea pre motora, la corteza sensitiva, el
tlamo, el cerebelo y los ganglios basales. La corteza motora primaria no es
responsable del diseo del patrn de movimiento sino la estacin final para la
conversin del diseo en la ejecucin del movimiento.

rea Pre-motora: no tiene clulas gigantes de Betz.La estimulacin


elctrica de esta zona produce movimientos similares a los del rea motora
primaria pero se necesita estimulacin ms intensa para producir el mismo
grado de movimiento. Recibe numerosas aferencias de la corteza sensitiva,
tlamo y ganglios basales. La funcin de sta rea es almacenar
programas de actividad motora reunidos como resultado de la experiencia
pasada; es decir programa la actividad motora primaria.

rea Motora Suplementaria: se ubica en la circunvolucin frontal medial y


por delante del lobulillo paracentral. La estimulacin de esta rea da como
resultado movimientos de las extremidades contralaterales pero es
necesario un estmulo ms fuerte que el necesario en la zona primaria. La
eliminacin de sta rea no produce una prdida permanente de
movimiento.

Campo Ocular Frontal: se extiende hacia delante desde el rea facial de la


circunvolucin pre central hasta la circunvolucin frontal media. La
estimulacin de esta rea produce movimientos conjuntos de los ojos en
especial en el lado opuesto. Controla los movimientos de seguimiento
voluntario de los ojos y es independiente de los estmulos visuales. El
seguimiento involuntario ocular de los objetos en movimiento comprende el
rea visual en la corteza occipital que est conectada al campo visual en la

corteza occipital que est conectada al campo ocular frontal por fibras de
asociacin.

4.2.3.LBULO PARIETAL

rea Somatoestsica Primaria: ocupa la circunvolucin postcentral sobre la


superficie lateral del hemisferio y la parte posterior del lobulillo paracentral
sobre la superficie medial.

Histolgicamente es un rea de tipo granuloso con capa externa de Ballinger muy


ancha y obvia. La mitad opuesta del cuerpo est representada de forma invertida:
faringe, lengua, cara,..., dedos, mano, brazo, tronco, muslo,.., pierna, pie. La
porcin de una parte del cuerpo en particular se relaciona con su importancia
funcional y no con su tamao. Por ejemplo superficies grandes ocupan la mano, la
cara, labios y el pulgar.
Aunque la mayora de las sensaciones llegan a la corteza desde el lado
contralateral del cuerpo, algunas provenientes de la regin oral van en el mismo
sentido.

rea Somatoestsica de Asociacin: ocupa el lobulillo parietal superior que


se extiende hacia la superficie medial del hemisferio. Tiene muchas
conexiones con otras reas sensitivas de la corteza. Se cree que su
principal funcin consiste en recibir e integrar diferentes modalidades
sensitivas. Por ejemplo reconocer objetos colocados en las manos sin
ayuda de la vista, es decir maneja informacin de forma y tamao
relacionndola con experiencias pasadas.

4.3. TRONCO CEREBRAL


Corresponde a una estructura que est formada por tres subdivisiones. Une la
mdula con el cerebro. En l, la distribucin de la sustancia gris y la blanca es
inversa a la del cerebro. La sustancia gris est al centro y la blanca en la periferia.
Est constituido por tres partes: Bulbo raqudeo, ubicado sobre la mdula, es el
rgano conductor de impulsos sensitivos hacia el cerebro, y de impulsos motores
desde el cerebro hacia las otras vas. Como centro elaborador, controla la
respiracin, la frecuencia cardaca y la deglucin. Protuberancia anular, se
encuentra entre el mesencfalo y el bulbo raqudeo. Su funcin es la de centro
reflejo de las expresiones fuertes como el llanto y la risa. Mesencfalo, estructura

que posee fibras que comunican el cerebelo, el bulbo y la mdula con el cerebro.
Regula el grado de abertura de la pupila y otras actividades reflejas motoras.

EL BULBO RAQUDEO

Es una estructura que se halla en el extremo superior de la mdula y como


prolongacin de ella. En el hombre mide unos 3 cm de longitud.
A nivel del bulbo cruzan algunos haces nerviosos dirigindose al lado opuesto del
cerebro despus de juntarse con los que haban cruzado en la mdula. De igual
modo las fibras que proceden del cerebro cruzan en el bulbo para dirigirse al lado
opuesto a travs de la mdula. El bulbo o mdula alargada constituye para los
numerosos sistemas en l contenidos una de las formaciones ms interesantes y
complejas del neuroeje, y ocupa la extremidad posterior del crneo y la parte
inicial del espacio vertebral. En l se encuentran diferentes puntos de origen de los
nervios craneales y a l llegan las ms importantes vas eferentes del S.N.C.
Anteriormente est en relacin, a travs de la duramadre, con la porcin basilar
del hueso occipital y con la parte de la apfisis odontoide de la II vrtebra cervical
a travs de la interposicin de los diferentes ligamentos occipitoalantoideos y del
ligamento transverso odontoatlantoideo; posteriormente, est recubierto en parte
por el cerebelo y en parte se encuentra libre en el espacio del canal vertebral
comprendido entre el occipital y la I vrtebra cervical o atlas, mientras que
lateralmente, adems de relacionarse con el espacio comprendido entre los
cndilos del occipital y la I vrtebra cervical, est en relacin tambin con una
porcin de la arteria vertebral. Observando el bulbo por su superficie ventral se
aprecia la presencia de unos condoncillos de fibras nerviosas, las cuales, pasando
de la izquierda hacia la derecha y viceversa, se entrecruzan a diferentes alturas.
Este aspecto, definido mejor con trmino de cecussatio pyramidum, ofrece una
interesante consideracin fisiopatolgica, ya que muchas vas nerviosas que
provienen del hemisferio derecho pasan, a este nivel, al lado izquierdo y, por otra
parte, las vas nerviosas que provienen del hemisferio izquierdo se irradian hacia
la parte derecha. De ello se deduce la explicacin, en lneas generales, por la cual
los procesos patolgicos evidenciables en la mitad derecha del cuerpo
corresponden a lesiones situadas en el hemisferio izquierdo y viceversa, por lo
que respeta a hechos patolgicos a cargo de la mitad izquierda del cuerpo.
Entre el bulbo y la protuberancia emergen las races del VI par de nervios
craneales, mientras que en lmite comprendido entre los fascculos piramidales y
las caras laterales del bulbo, o sea el denominado surco lateral, emergen las
races del nervio hipogloso (XI par de los nervios centrales). En su parte posterior

el bulbo presenta dos fascculos de fibras nerviosas que estn formados,


medialmente, por el fascculo de Goll, y, lateralmente, por el fascculo de Burdach,
que provienen de las races posteriores (sensitivas) de la mdula espinal, las
cuales se ramifican en la mitad superior del bulbo, delimitando un espacio
triangular abierto en su parte superior, que en su parte profunda posee una
dilatacin del canal del epndimo denominado IV ventrculo. Tambin en esta
regin del neuroeje, adems de las formaciones sumariamente descriptas, de
sustancia blanca, se encuentran ncleos de sustancia gris.

Funciones del Bulbo:

Es el centro ms importante de la vida vegetativa pues en l se encuentran


situadas las conexiones centrales relacionadas con la respiracin y el ritmo
cardaco, pudiendo ser fatal cualquier lesin de esta regin.

Sirve de conexin de algunos nervios craneales.

El bulbo interviene en los siguientes reflejos: el vmito, la tos, la salivacin,


la respiracin, el estornudo, la succin, la deglucin, y el vasomotor.
Al cerebro le sigue inmediatamente un tramo de sustancia enceflica que
comprende distintas formaciones; los pednculos cerebrales, los pednculos
cerebelosos superior y medio, los tubrculos cuadrigminos, el puente de Varolio,
etc., que forman parte del denominado istmo del encfalo.

EL PUENTE O PROTUBERANCIA ANULAR

Presenta la parte sea del occipital, y en sus porciones laterales se observa la


aparicin (origen aparente) de las races (motoras y sensitivas) del nervio
trigmino (V par de nervios craneales). Sobre la cara posterior del puente, cubierta
por el cerebelo, se observa un saliente redondeado en relacin con el origen del
nervio oculomotor externo (VI par de nervios craneales o nervio abducente). La
superficie inferior est en relacin con la mdula oblonga, mientras que la cara
superior corresponde a los pednculos cerebrales. De la sustancia blanca del
puente forman parte fascculos de fibras nerviosas de carcter motor, sensitivo
(fascculo piramidal, fascculo de Reil, etc.) y de asociaciones, que desde la
mdula oblonga llevan estmulos para la motilidad refleja. Por ltimo, existen,
colocados de forma diversa, ncleos de sustancia gris que en parte constituyen
puntos de llegada de neuronas, que provienen de la sustancia gris espinal o de la
bulbar (ncleo del facial, del abductor, etc.): en parte forman ncleos de sustancia

gris propios del puente (ncleo reticulado, oliva superior, etc.), en conexin con el
cerebelo mediante el pednculo cerebeloso medio y con el cerebro mediante las
fibras que alcanzan las zonas corticales de ste.

LOS PEDNCULOS CEREBRALES Y LOS TUBRCULOS


CUADRIGMINOS

Posterior y superiormente a la protuberancia anular se observan cuatro salientes


dos por cada lado de la lnea media, que se denominan cuerpos o tubrculos
cuadrigminos, los cuales constituyen una va importante de conexin de un cierto
nmero de fibras motoras y sensitivas. Los cuerpos cuadrigminos anteriores son
puntos de llegada de fibras nerviosas que provienen de la retina, o punto de
partida para los centros rido-constrictores; a los cuerpos cuadrigminos
posteriores llegan fibras nerviosas que se relacionan con la sensibilidad del odo.
Los pednculos cerebrales constituyen una importante va para la conduccin de
diferentes estmulos, los cuales, recogidos por las neuronas que provienen de
diferentes zonas del neuroeje, son llevados a travs de un complejo de fibras
nerviosas que corresponden a dos formaciones, pertenecientes a los mismos
pednculos y conocidas con el nombre de calota y pie de los pednculos
cerebrales. Los pednculos cerebelosos tienen fibras eferentes o aferentes del
cerebelo, y se presentan unidos mediante una lmina de sustancia blanca y gris
en directa dependencia con el vrmix superior del cerebelo.
Esta misma formacin, que se origina por modificaciones de una parte de la
primitiva vescula mesenceflica, est situada en la fosa craneal posterior y
recubierta, a travs de una dependencia de la duramadre, por la porcin del
cerebro que constituye los lbulos occipitales.
Son estructuras del mesencfalo, situadas por encima del puente, que sirven de
conexin entre el romboencfalo y el prosencfalo. Los tubrculos cuadrigminos
estn situados dorsalmente y los pednculos cerebrales ventralmente. Cada una
de estas estructuras contienen diversos ncleos formados por haces de fibras
ascendentes y descendentes.
Funciones:

Los pednculos cerebrales intervienen en el control reflejo de los


movimientos oculares y en la coordinacin de estos movimientos con
La cabeza y el cuello


Los tubrculos cuadrigminos intervienen en el reflejo de reaccin al sonido
y en el reflejo visual.

El Tlamo

Es una masa ovoidea, formada principalmente por sustancia gris, situada en el


centro del cerebro que acta como estacin de relevo sensorial o posada
sensitiva. Hasta el tlamo llegan las vas aferentes que van hacia el cerebro,
excepto las olfativas que lo hacen directamente.
Del tlamo nacen otras vas que conducen los impulsos hasta la corteza y otros
centros. El tlamo propaga los impulsos y quiz los integra. Adems, en el nivel
talmico se hacen conscientes los estmulos dolorosos.
Est formado por distintos ncleos de clulas nerviosas que poseen conexiones,
tanto con la corteza como con los niveles inferiores.
Funciones

Es una estacin de anlisis y de integracin sensitivo sensorial: analiza y


sintetiza los impulsos sensoriales.

Es estacin de distribucin de seales sensoriales.

Es centro de asociacin intra-dienceflica y cortico-dienceflica.

Algn ncleo parece estar relacionado con la coordinacin y regulacin de


actividades motrices.

EL CUERPO ESTRIADO

Son masas de sustancia gris, situadas en el interior de los hemisferios cerebrales,


formadas por los ncleos: caudado, lenticular y la cpsula interna, que los separa.
Recibe fibras del tlamo y de la corteza y las que de l nacen se dirigen al tlamo,
al hipotlamo y a otros dos centros

4.4. CEREBELO

Es una estructura que se ubica detrs del tronco enceflico y debajo del lbulo
occipital de los hemisferios cerebrales. En su parte externa, est formado por una
sustancia gris y en la interna por una sustancia blanca. Su funcin es dirigir la
actividad motora del individuo. Controla movimientos musculares amplios
(motricidad gruesa) como caminar, y otros ms especficos (motricidad fina) como
poner la llave en la cerradura o enhebrar una aguja. Es una estructura con muchas
circunvoluciones situada por detrs del cuatro ventrculo y de la protuberancia y
unido al tronco cerebral por haces de fibras aferentes, que le llevan impulsos
procedentes de la mdula, bulbo, puente y cerebro medio y anterior. A su vez, de
los ncleos del cerebelo nacen fibras eferentes para cada una de estas regiones.
En el cerebelo la sustancia gris est en la corteza, mientras que la blanca est en
el centro. El cerebelo tiende a ser grande y bien desarrollado en los animales
capaces de movimientos precisos y finos; y su extirpacin produce prdida de la
precisin y de la coordinacin de los movimientos.
El cerebelo se asemeja morfolgicamente a una mariposa, con un cuerpo central
alargado en sentido posteroanterior y dos alas dispuestas lateralmente a l,
denominadas lbulos cerebelosos: Las dos superficies del cerebelos (superior
cncava e inferior convexa) son bastante irregulares por la presencia de
numerosos surcos ms o menos profundos y curvilneos, con una concavidad
anterior y medial. La superficie cerebelosa, y algunos ncleos situados en el
interior, estn constituidos por sustancia gris (ncleo del techo, ncleo dentado,
etc.); la sustancia blanca ocupa la parte restante y contiene numerosas fibras
nerviosas, aferentes y eferentes, que llegan o salen del cerebelo a travs de los
pednculos cerebelosos superiores, medios e inferiores. Adems se encuentran
un discreto nmero de fibras nerviosas comisurales que ponen en relacin zonas
del hemisferio del mismo significado funcional y fibras nerviosas asociativas
interpuestas entre las lminas de sustancia delimitada por los surcos cerebelosos.
De gran importancia son los ncleos dentados, inmersos uno a cada lado en cada
lbulo y constituidos por una estra de sustancia gris, flexuosa, que delimita
internamente una zona de sustancia blanca, caractersticamente reconocible en
seccin transversal del rgano y que recorre diferentes fibras nerviosas de
conexin entre el cerebro y el bulbo, entre el cerebelo y el tlamo ptico, etc.
Desde el punto de vista histolgico las corteza cerebelosa presenta capa
externa o molecular formada por clulas de pequeas dimensiones, con
numerosas prolongaciones; una capa interna o granular, o clulas de distintas

formas y dimensiones y por ltimo, una capa intermedia compuestas por clulas
voluminosas (clulas de Purkinje), provistas de numerossimas prolongaciones
dendrticas, que alcanzan la capa molecular, y prolongaciones neurticas que,
penetrando en la capa alcanzan los ncleos de sustancias del cerebelo. Estn
adems presentes clulas de neuroglia distribuidas en forma diferente.

Funciones:

Se asocia a actividades motoras iniciadas en otras partes del sistema


nervioso.

Contribuye al control de los movimientos voluntarios proporcionndoles


precisin y coordinacin.

Regula y coordina la contraccin de los msculos esquelticos.

Controla los impulsos necesarios para llevar a cabo cada movimiento,


apreciando la velocidad y calculando el tiempo que se necesitar para alcanzar un
punto deseado. As mismo, frena los movimientos en el momento adecuado y
necesario.

Ayuda a predecir las posiciones futuras de las extremidades.

Es esencial para el mantenimiento de la postura y el equilibrio por sus


conexiones kinestsicas y vestibulares.

4.5.

SISTEMA LIMBICO

El sistema lmbico es un sistema formado por varias estructuras cerebrales que


gestionan respuestas fisiolgicas ante estmulos emocionales.
Est relacionado con la memoria, atencin, instintos sexuales, emociones (por
ejemplo placer, miedo, agresividad), personalidad y la conducta.
Est formado por partes del tlamo, hipotlamo, hipocampo, amgdala cerebral,
cuerpo calloso, septo y mesencfalo.
El sistema lmbico interacciona muy velozmente (y al parecer sin que necesiten
mediar estructuras cerebrales superiores) con el sistema endcrino y el sistema
nervioso autnomo.

El Sistema Lmbico est formado por una serie de estructuras complejas, que se
ubican alrededor del tlamo y debajo de la corteza cerebral.
Es el responsable principal de la vida afectiva, y es partcipe en la formacin de
memoria, en las que participan el hipotlamo, el hipocampo, la amgdala y cuatro
reas relacionadas.
Las funciones principales del sistema lmbico son la motivacin por la
preservacin del organismo y la especie, la integracin de la informacin gentica
y ambiental a travs del aprendizaje, y la tarea de integrar nuestro medio interno
con el externo antes de realizar una conducta.
Es el principal responsable de nuestra vida emocional, y tiene mucho que ver con
la formacin de memorias.

4.5.1.HIPOCAMPO
El hipocampo consiste en dos "cuernos" que describen una curva que va desde el
rea del hipotlamo hasta la amgdala, est relacionado con la transformacin de
lo que se encuentra en tu mente ahora (memoria a corto plazo), en lo que
recordars por un largo perodo de tiempo (memoria a largo plazo).
Tambin es aquel en donde se encuentra la memoria a corto, largo plazo y el
aprendizaje.
La informacin est recogida por el frnix que la lleva a los cuerpos mamilares.
Desde aqu va al ncleo anterior del tlamo que enva la informacin hasta la
corteza cerebral.
Est formado por varias estructuras cerebrales que se activan ante estmulos
emocionales.
FUNCION DEL HIPOCAMPO
Con el paso del tiempo y durante toda la vida, el cerebro adulto contina creando y
generando neuronas.
Este proceso se conoce como neurognesis, y la parte principal del cerebro
donde pasa esto es en el hipocampo.
El hipocampo forma parte del circuito o sistema lmbico (un conjunto de vas
nerviosas involucradas en la gnesis y creacin de las emociones).

Participa en la correcta formacin y actividad de la memoria a largo plazo y en el


aprendizaje.
Controla el hambre, la sed, la agresin.
Tambin juega su papel con lo que a la orientacin espacial se refiere.
El dao al hipocampo supone la amnesia antergrada es decir, antes de la lesin,
puede recordarse todo lo anterior, pero a partir de ese momento, surge la
incapacidad de recordar.
Pero curiosamente, no afecta al aprendizaje. Por ejemplo, ensear a nadar a una
persona afectada, pero ms tarde sta no se acordara de que ha estado en el
agua.

4.5.2.HIPOTALAMO
El hipotlamo se ubica justo debajo del tlamo, dentro de los dos tractos pticos, y
justo encima, e ntimamente relacionado con la glndula pituitaria.
Es una de las partes ms ocupadas del cerebro y est relacionada principalmente
con la homeostasis.
Regula, y tiene el control ltimo, de las funciones del sistema nervioso simptico y
sistema nervioso parasimptico, recibe informacin desde varias fuentes: Nervio
Vago: informacin sobre la presin sangunea y la distensin intestinal (esto es,
cuan lleno esta el estmago);Nervio ptico: informacin sobre luz y oscuridad;
desde la formacin reticular en el tronco cerebral, informacin sobre la
temperatura de la piel; desde neuronas pocos usuales que forman los ventrculos,
informacin sobre el fluido cerebroespinal incluyendo las toxinas que inducen al
vmito; desde otras partes del sistema lmbico y el nervio olfatorio, informacin
que ayuda en la regulacin del hambre y la sexualidad, adems de sensores
propios que entregan informacin acerca del balance inico y la temperatura de la
sangre.
Las funciones principales del Hipotlamo son regular:
-

los niveles de energa


los ciclos del sueo
la temperatura
la presin sangunea
la funcin muscular
el sistema inmunitario
el comportamiento sexual
el hambre
etc.

Enva rdenes al organismo de dos formas:


- Por el sistema nervioso autnomo, lo que le confiere el control ltimo de sus
funciones
- Por la glndula pituitaria, con la que est conectado qumica y biolgicamente.

4.5.3.AMGDALA CEREBRAL

El cuerpo amigdalino, complejo amigdalino o amgdala cerebral es un conjunto de


ncleos de neuronas localizadas en la profundidad de los lbulos temporales de
los vertebrados complejos, incluidos los humanos.
La amgdala forma parte del sistema lmbico y su papel principal es el
procesamiento y almacenamiento de reacciones emocionales.
La amgdala enva proyecciones al hipotlamo, encargado de la activacin
del sistema nervioso autnomo, los ncleos reticulares para incrementar los
reflejos de vigilancia, paralizacin y escape/huida, a los ncleos del nervio
trigmino y facial para las expresiones de miedo, al rea tegmental ventral,
locus coeruleus, y ncleo tegmental laterodorsal para la activacin de
neurotransmisores de dopamina, noradrenalina y adrenalina.
FUNCIONES
la amgdala se encarga principalmente de la formacin y almacenamiento de
memorias asociadas a sucesos emocionales.
Investigaciones indican que, durante el condicionamiento del miedo, los estmulos
sensoriales alcanzan el grupo baso lateral de la amgdala, particularmente los
ncleos laterales, donde se forman asociaciones con recuerdos del estmulo
Los recuerdos de experiencias emocionales que han dejado huella en conexiones
sinpticas de los ncleos laterales elicitan conductas asociadas con la emocin de
miedo a travs de conexiones con el ncleo central de la amgdala.
El ncleo central est involucrado en el comienzo de las respuestas de miedo,

incluida la paralizacin, taquicardia, incremento de la respiracin y liberacin de


hormonas del estrs.
Daos en la amgdala impiden tanto la adquisicin como la expresin del
condicionamiento de miedo, una forma de condicionamiento clsico de respuestas
emocionales.