Escuela Genaro Ros Campos

Educacin Matemtica 2 ao A
Profesora: Karen Cerna Cuevas

Puntaje ideal
Puntaje obtenido
NOTA

48 Pts.

EVALUACION EDUCACIN MATEMTICAS

Nombre:

(1pto.)

Curso: 2A
Instrucciones:
respuestas.

Fecha:
Lee atentamente tu

/2016

prueba y luego responde, recuerda revisar tus

I.- ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA. (1ptos c/u)

1.- La siguiente imagen tiene:
a) Dos caras basales y dos caras laterales
b) Una cara basal y dos laterales
c) Cuerpo redondo
2.- El paralelepido tiene:
a) 9 vrtices y 8 aristas
b) 6 aristas y 8 vrtices
c) 12 aristas y 8 vrtices
3.- El punto A esta ubicado en:
a) Una cara basal
b) Una arista
c) Una cara lateral

4.- El pedestal en que est parado el elefante tiene 7 caras rectangulares, 15 aristas y 10
vrtices, por lo tanto es:
a) Un cubo
b) Un prisma pentagonal
c) Un cilindro

5.- El siguiente cuerpo geomtrico es:

a) Un cubo
b) Una pirmide
c) Un cono
6.- Que figura se puede construir con esta red:
a) Un cuadrado
b) Una pirmide
c) Un cilindro
II.- DESARROLLO
7) Pinta los cuerpos geomtricos. (3ptos)

8) Une con una lnea cada parte del cuerpo geomtrico con el nombre que le corresponda. (6ptos)

9) Pinta de rojo las pirmides y azul los prismas. (5ptos)

10) Completa este cuadro: (16ptos)

Cuerpo Geomtrico

Prisma o
Pirmide?

Cuntas caras
tiene?

Cuntas
aristas tiene?

Cuntos
vrtices tiene?

11) Escribe a cada red el nmero del cuerpo geomtrico que le corresponda. (5ptos)

12) Une segn el cuerpo geomtrico correspondiente. (6ptos)

EVALUACIN SUMATIVA MATEMTICA

ESCALA DE APRECIACIN POR INDICADOR
CURSO: SEGUNDO AO A

INDICADOR

N
DE PUNTAJE
PREGUNTA
Reconocen
cuerpos I 1-2-3-4
1 ptos c/u
geomtricos 3D y sus II Desarrollo 10 1 pto c/u
caractersticas.

TOTAL

Identifican ejemplos de I 5- 6
cubos,
esferas, II 7-8-9
conos,
cilindros
y
paraleleppedos
encontrados
en
el
entorno.

1 ptos c/u
3 ptos
6 ptos
5 ptos

16 puntos

Comparan figuras 3d II 11-12

dadas
e
identifican
atributos comunes y
diferentes.

5ptos
6ptos

11 puntos

TOTAL

4 puntos
16 puntos

48 puntos