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EVALUACIN DE MATEMTICA N3
4 AO BSICO
1. Andrs compra un chocolate y lo paga con 12 monedas de $ 100. Cunto le
cost! el chocolate"
a# $ 12
$# $ 120
c# $ 1.200
d# $ 12.100
2. %n un ca&ero automtico hay un a'iso (ue dice) *%ste ca&ero entrega s!lo
$illetes de $ 2.000+. %l pap de Andrs retira $ ,0.000. Cuntos $illetes de $
2.000 le entrega el ca&ero"
a# 20 $illetes de $ 2.000
$# 1- $illetes de $ 2.000
c# 10 $illetes de $ 2.000
d# - $illetes de $ 2.000
,. %n la panader.a/ la mam de Andrs paga e0actamente $ 1.120. Cul de las
siguientes alternati'as de pago corresponde al (ue hi3o la mam de Andrs"
a# 1 $illete de $ 1.000/ 11 monedas de $ 100 y 2 monedas de $ 10.
$# 1 $illete de $ 1.000 y 12 monedas de $ 100.
c# 11 monedas de $ 100 y 20 monedas de $ 10.
d# 4inguna de las anteriores.
5. %l pap de Andrs ha comprado una estu6a a $ ,77.770. 8aga con un che(ue.
C!mo escri$e con pala$ras esa cantidad de dinero en el che(ue"
a# 9res mil no'ecientos no'enta.
$# 9reinta y nue'e mil no'ecientos no'enta.
c# 9rescientos no'enta y nue'e mil no'ecientos.
d# 9rescientos no'enta y nue'e mil no'ecientos no'enta.
:eatri3 y Carlos estn &ugando a comprar con monedas de $ 100/ $illetes de $
1.000 y $ 10.000 de 6antas.a)
-. Con cuntos $illetes de $ 1.000 :eatri3 puede pagar una polera (ue
cuesta $ 12.000"
a# Con 10 $illetes.
$# Con 12 $illetes.
c# Con 1.000 $illetes.
d# Con 12.000 $illetes.
;. Con die3 $illetes de $ 1.000 y un $illete de $ 10.000. <e alcan3a a Carlos
para comprar un pantal!n (ue cuesta $ 17.777"
a# <e 6altan $ 10.000.
$# <e 6altan $ 1.000.
c# <e alcan3a y le so$ra un peso.
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d# <e alcan3a y no le so$ra dinero.
1. %n la *=eria del li$ro+ =elipe compra un li$ro (ue cuesta $ -.000 y una re'ista
(ue cuesta $ 2.000. paga con dos $illetes de $ -.000. Cunto dinero reci$ir
de 'uelto =elipe"
a# $ 1.000
$# $ -.000
c# $ ,.000
d# $ 2.000
2. Cul es el n>mero (ue 6alta en esta secuencia de n>meros"
a# 12200
$# 12101
c# 12;00
d# 12-00
?$ser'a la siguiente ta$la y responde las preguntas
Nombre Ao
Nacimie!o
Carlos 1720
Al$erto 172-
Rodrigo 1721
<uis 1722
7. %l cuadro muestra los a@os de nacimiento de cuatro amigos. Cul de estos
amigos es el mayor"
a# Carlos
$# Al$erto
c# Rodrigo
d# <uis
10. Cul de los cuatro amigos es el menor"
a# Carlos
$# Al$erto
c# Rodrigo
d# <uis
11. Auin es mayor/ Al$erto o Rodrigo"
a# Rodrigo
$# Al$erto
c# Rodrigo y Al$erto tienen la misma edad
d# 4o se puede sa$er
12. Cuntos a@os de di6erencia hay entre Carlos y Rodrigo"
a# - a@os
$# 5 a@os
c# 2 a@os
d# 1 a@os
1,. Rodrigo naci! el a@o)
a# Mil no'ecientos ochenta y ocho.
$# Mil no'ecientos ochenta y siete.
c# Mil no'ecientos ochenta y cinco.
d# Mil no'ecientos ochenta.
12200 12100 12-00
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15. %n relaci!n con los datos del cuadro/ (u in6ormaci!n se o$tiene al restar
172-B1720"
a# <a di6erencia de edad (ue hay entre Al$erto y Rodrigo.
$# <a di6erencia de edad (ue hay entre Al$erto y <uis.
c# <a di6erencia de edad (ue hay entre Al$erto y Carlos.
d# <a di6erencia de edad (ue hay entre Rodrigo y <uis.
1-. 8atricia dispone de $ 10.000 para comprar un sill!n. 8ara cul o cules de
los cuatro modelos (ue se o6recen en la tienda le alcan3a el dinero"
a# Sill!n 1
$# Sillones 2 y ,
c# Sillones 2/ , y 5
d# Sillones 1/ 2/ , y 5
1;. Mauricio comprar/ en dos cuotas iguales/ el sill!n (ue se ha asignado con el
n>mero uno. Cul es el 'alor apro0imado de cada una de las cuotas"
a# $ ,-.000
$# $ 50.000
c# $ 10.000
d# $ 20.000
11. Cer!nica ha comprado un sill!n y antes de pagar/ en su calculadora est
resol'iendo esta operaci!n) -0000 D 57770. Au in6ormaci!n (uiere o$tener
Cer!nica del clculo (ue hace"
a# Cunto es su 'uelto si paga cincuenta mil con cuarenta y nue'e mil
no'ecientos no'enta.
$# Cunto dinero ms tiene (ue tener para comprar un sill!n de escritorio
(ue cuesta cincuenta y nue'e mil pesos.
c# Cunto es su 'uelto si paga cuarenta y nue'e mil no'ecientos no'enta con
cincuenta mil pesos.
d# Cunto dinero tiene (ue dar de pie si compra un sill!n (ue cuesta
cuarenta y nue'e mil no'ecientos no'enta en dos cuotas.
12. 8ara su nue'a oEcina Fos compra cuatro sillones de $ 57.770. Cunto
dinero apro0imadamente tiene (ue pagar Fos"
a# $ -0.000
$# $ 100.000
c# $ 1-0.000
d# $ 200.000
17. Ale&andro/ Alicia y Aldo recolectan li$ros y cuadernos para cooperar con la
%scuela de Gsla de 8ascua. Ale&andro reuni! 120 li$ros y 200 cuadernos/ Alicia
recolect! ,00 li$ros y 2-0 cuadernos y Aldo &unt! 1;0 li$ros y 200 cuadernos.
Cul de las siguientes aErmaciones es 'erdadera"
a# %n total se reunieron ;-0 li$ros.
$# %n total se reunieron ms li$ros (ue cuadernos.
c# <os li$ros y cuadernos suma$an en total 1,00.
d# %n total se reunieron ms cuadernos (ue li$ros.
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20. Cristina tiene ahorrado para gastar en sus 'acaciones $ -.200. Su hermano le
pidi! prestado $ 1.000 y le prometi! (ue le de'ol'er.a el do$le. Cunto
dinero tiene Cristina despus (ue su hermano le de'ol'i! el dinero/
cumpliendo lo prometido"
a# $ 1.200
$# $ ;.200
c# $ 5.200
d# $ ,.200
21. Fos recorre 5.212 metros en una semana/ en un plan de entrenamiento
intensi'o para el campeonato de 6>t$ol de su colegio. Si el d.a <unes recorre
1.000 metros/ el Martes -;2 metros/ el Mircoles 25; metros/ cuntos
metros recorre el resto de los d.as de la semana"
a# ;.;20 metros
$# 2.502 metros
c# 1.2;5 metros
d# 1.-02 metros
22. Ale&andra desea superarse en lectura. 9odos los d.as lee 'arias pginas de un
li$ro. %l lunes lee 12 pginas/ el martes 21/ el mircoles 5; y el &ue'es
termina el li$ro leyendo 51 pginas. Cuntas pginas ley! Ale&andra"
a# 120 pginas
$# 102 pginas
c# 17 pginas
d# 51 pginas
2,. Se reali3! una colecta en el colegio para ayudar a la Corporaci!n del 4i@o
Auemado. He los $ ,5-.000 recaudados entre todos los cursos el 5I A@o
:sico aport! $ 1-;.,2-. Cunto dinero aport! el resto de los cursos"
a# $ -01.,2-
$# $ 127.,2-
c# $ 122.;1-
d# $ 1-;.,2-
25. Al$erto tiene $ 10.000. Hecide donar $ 5.000 al Jogar de Cristo y el resto
repartirlo en partes iguales entre l y su hermano. Cunto le regal! al
hermano"
a# $ ;.000
$# $ -.000
c# $ 5.000
d# $ ,.000
2-. 8a$lo tiene , tarros de pelotas de tenis con 5 pelotas cada uno. 8a$lo tiene
en total)
a# 5 pelotas de tenis
$# 1 pelotas de tenis
c# 2 pelotas de tenis
d# 12 pelotas de tenis
Mari$el hi3o dos planos di6erentes para una huerta. Cada plano di'id.a la huerta en
partes iguales/ responde las preguntas 2;/ 21/ 22/ 27
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2;.Cuntas partes son iguales a la huerta entera en el plano 1"
a# , partes
$# 5 partes
c# ; partes
d# 1 partes
21. <a parte som$reada del c.rculo del plano 1 muestra donde plantar Mari$el
las 3anahorias y porotos. Au 6racci!n de esta huerta es para 3anahorias y
porotos"
a#
$#
c#
d#
22. Cuntas partes son iguales a la huerta entera en el plano 2"
a# 2 partes
$# - partes
c# 1 partes
d# 2 partes
27. <as partes som$readas del plano 2/ muestran d!nde plantar Mari$el
algunos pimientos. Au 6racci!n de esta huerta es para otras 'erduras"
a# ;K2
$# 2K;
c# ;K2
d# 2K2
,0. He este con&unto de pares de rectas representadas en las siguientes Eguras.
Cul de ellas son rectas perpendiculares"
a# =igura 1
$# =igura 2
c# =igura ,
d# =igura 5
,1. %n cules de los siguientes pares de rectas se 6orman ngulos rectos"
a# =iguras 1 y ,
$# =iguras 2 y 5
c# S!lo Egura 2
d# S!lo Egura 5
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,2.Con cules de estos tringulos se puede construir un cuadrado"
a# 9ringulos 1/2/ , y 5
$# 9ringulos 2/ ,/ 5 y -
c# 9ringulos ,/ 5/ - y ;
d# 9ringulos 1/ 5/ - y ;
Seg>n el siguiente plano responde las siguientes preguntas.
A : C H % = G J
1
2
,
5
-
,,. Au se encuentra u$icado en el sector :2"
a#
$#
c#
d#
,5. Si estas en el sector C2 y te despla3as 5 sectores hacia el oeste y 2 sectores
al sur. A (u lugar llegas"
a#
$#
c#
d#
,-. <as Eguras y en (u sector se encuentran)
a# :2 L G5
$# :5 L %-
c# %- L :5
d# G5 L :5

2

,
1
5
- ;